從數(shù)據(jù)談節(jié)水人教版七2022年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)

從數(shù)據(jù)談節(jié)水一．選擇題1．要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢(shì)，宜采用（）A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．扇形統(tǒng)計(jì)圖 C．折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 D．頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖2．下列選項(xiàng)中，顯示部分在總體中所占百分比的統(tǒng)計(jì)圖是（）A．扇形圖 B．條形圖 C．折線(xiàn)圖 D．直方圖3．下列統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的是（）A．條形圖 B．扇形圖 C．折線(xiàn)圖 D．直方圖4．下列各選項(xiàng)中的盒狀圖分別呈現(xiàn)出某班四次小考數(shù)學(xué)成績(jī)的分布情形，哪一個(gè)盒狀圖呈現(xiàn)的資料其四分位距最大？（）A．5．如圖是某手機(jī)店今年1﹣5月份音樂(lè)手機(jī)銷(xiāo)售額統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中信息，可以判斷相鄰兩個(gè)月音樂(lè)手機(jī)銷(xiāo)售額變化最大的是（）A．1月至2月 B．2月至3月 C．3月至4月 D．4月至5月6．在“大家跳起來(lái)”的鄉(xiāng)村學(xué)校舞蹈比賽中，某校10名學(xué)生參賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示．對(duì)于這10名學(xué)生的參賽成績(jī)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．眾數(shù)是90 B．中位數(shù)是90 C．平均數(shù)是90 D．極差是157．如圖是某射擊選手5次設(shè)計(jì)成績(jī)的折線(xiàn)圖，根據(jù)圖示信息，這5次成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是（）A．7、8 B．7、9 C．8、9 D．8、108．小華班上比賽投籃，每人投6球，如圖是班上所有學(xué)生投進(jìn)球數(shù)的餅圖．根據(jù)圖，下列關(guān)于班上所有學(xué)生投進(jìn)球數(shù)的統(tǒng)計(jì)量，何者正確？（）A．中位數(shù)為3 B．中位數(shù)為 C．眾數(shù)為5 D．眾數(shù)為29．為了解某一路口某一時(shí)段的汽車(chē)流量，小明同學(xué)10天中在同一時(shí)段統(tǒng)計(jì)通過(guò)該路口的汽車(chē)數(shù)量（單位：輛），將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖：由此估計(jì)一個(gè)月（30天）該時(shí)段通過(guò)該路口的汽車(chē)數(shù)量超過(guò)200輛的天數(shù)為（）A．9 B．10 C．12 D．1510．下面的折線(xiàn)圖描述了某地某日的氣溫變化情況．根據(jù)圖中信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．4：00氣溫最低 B．6：00氣溫為24℃ C．14：00氣溫最高 D．氣溫是30℃的時(shí)刻為16：00二．填空題11．已知杭州市某天六個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成的統(tǒng)計(jì)圖，則這六個(gè)整點(diǎn)時(shí)氣溫的中位數(shù)是℃．12．小明同學(xué)根據(jù)全班同學(xué)的血型繪制了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖，已知A型血的有20人，則O型血的有人．13．為了解學(xué)生課外閱讀的喜好，某校從八年級(jí)1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，整理數(shù)據(jù)后繪制如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．由此可估計(jì)該年級(jí)喜愛(ài)“科普常識(shí)”的學(xué)生約有人．14．某校對(duì)去年畢業(yè)的350名學(xué)生的畢業(yè)去向進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并繪制出扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示），則該校去年畢業(yè)生在家待業(yè)人數(shù)有人．15．某校在今年“五?四”開(kāi)展了“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)．為了解八年級(jí)450名學(xué)生的讀書(shū)情況，隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生本學(xué)期讀書(shū)冊(cè)數(shù)，并將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖，則該校八年級(jí)學(xué)生讀書(shū)冊(cè)數(shù)等于3冊(cè)的約有名．16．某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生全體同學(xué)共有600人，如圖是全體同學(xué)喜愛(ài)的圖書(shū)類(lèi)型人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，若其它類(lèi)的學(xué)生人數(shù)共有240人，則喜歡歷史類(lèi)的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的扇形所占的圓心角的度數(shù)為．17．某中學(xué)七年級(jí)甲，乙兩個(gè)班參加了一次數(shù)學(xué)考試，考試人數(shù)每班都為40人，每個(gè)班的考試成績(jī)分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，繪制的統(tǒng)計(jì)圖如下：根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，則D等級(jí)這一組人數(shù)較多的班是．18．如圖是2020年2月17﹣23日浙江省“新冠肺炎”每日出院人數(shù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，相鄰兩日間日出院人數(shù)增長(zhǎng)有快慢，其中最大的增長(zhǎng)率是．（精確到%）三．解答題--19．嘉興市2010～2014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額及增速統(tǒng)計(jì)圖如下：請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：（1）求嘉興市2010～2014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．（2）求嘉興市近三年（2012～2014年）的社會(huì)消費(fèi)品零售總額這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)．（3）用適當(dāng)?shù)姆椒A(yù)測(cè)嘉興市2015年社會(huì)消費(fèi)品零售總額（只要求列出算式，不必計(jì)算出結(jié)果）．20．為了解某種電動(dòng)汽車(chē)的性能，對(duì)這種電動(dòng)汽車(chē)進(jìn)行了抽檢，將一次充電后行駛的里程數(shù)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的里程依次為200千米，210千米，220千米，230千米，獲得如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：（1）問(wèn)這次被抽檢的電動(dòng)汽車(chē)共有幾輛？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（2）估計(jì)這種電動(dòng)汽車(chē)一次充電后行駛的平均里程數(shù)為多少千米？

從數(shù)據(jù)談節(jié)水參考答案一．選擇題（共10小題）1．C；2．A；3．C；4．B；5．C；6．C；7．A；8．D；9．C；10．D；二．填空題（共8小題）11．；12．10；13．360；14．28；15．153；16．36°；17．甲班；18．%；三．解答題（共2小題）19．

解：（1）數(shù)據(jù)從小到大排列%，%，%，%，%，

則嘉興市2010～2014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)%；

（2）嘉興市近三年（2012～2014年）的社會(huì)消費(fèi)品零售總額這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是：

（++）÷3=（億元）；

（3）從增速中位數(shù)分析，嘉興市2015年社會(huì)消費(fèi)品零售總額為1347×（1+%）=（億元）．20．

解：（1）這次被抽檢的電動(dòng)汽車(chē)共有：30÷30%=100（輛），

C所占的百分比為：40÷100×100%=40%，D所占的百分比為：20÷100×100%=20%，

A所占的百分比為：100%-40%-20%-30%=10%，

A等級(jí)電動(dòng)汽車(chē)的輛數(shù)為