五年級(jí)英語(yǔ)課本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

五年級(jí)英語(yǔ)課本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2023

1.用基數(shù)詞+序數(shù)詞表示：

分?jǐn)?shù)在英語(yǔ)中通常是借助于基數(shù)詞和序數(shù)詞來(lái)共同表達(dá)的。其中基數(shù)詞表示分子，序數(shù)詞表示分母。如：

Thecentimeterisone-tenthofthedecimeterorone-hundredthofthemeter.厘米是分米的非常之一，或者說(shuō)是米的百分之一。

However，thenumberoftheboyswillbelessthanathirdofthegirlsintheclass.但是班里男生的人數(shù)將比女生的三分之一更少。

.從以上例子可以看出：分子為1時(shí)，既可以用one，也可用a。

2.假如分子大于1，分母則要用復(fù)數(shù)形式。如：

三分之一one-third;三分之二two-thirds

3.二分之一不能說(shuō)a(one)second，而要說(shuō)a(one)half。

四分之一和四分之三可以說(shuō)a(one)fourth和three-fourths，但常用aquarter和threequarters表示。

4.分?jǐn)?shù)修飾的名詞在（句子）中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞是用單數(shù)還是復(fù)數(shù)取決于名詞，即與名詞保持全都。如：

Onlyone-fifthofairconsistsofoxygen.氧氣只占空氣的五分之一。

Abouttwothirdsofthestudentsaregoingtoattendthemeeting.大約三分之二的學(xué)生都將參與會(huì)議。

5.帶分?jǐn)?shù)的表示：

所謂帶分?jǐn)?shù)，實(shí)際上是整數(shù)+分?jǐn)?shù)，表達(dá)時(shí)分而述之，只是整數(shù)局部與分?jǐn)?shù)局部要用連詞and連接。如：

Youshouldfinishtheworkwithinoneandafourthhours.你應(yīng)在1小時(shí)25分鐘內(nèi)完成工作。

6.分?jǐn)?shù)常和of連用，作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，但分?jǐn)?shù)也可以不帶of（短語(yǔ)）直接作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。例如：

InU.S.，two-thirdscontinuetosupportdeathpenalty.在美國(guó)，三分之二的人仍舊支持死刑。

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)

Myweek

1.星期一到星期天首字母要大寫。

Monday星期一(Mon.)Tuesday星期二(Tues.)Wednesday星期三(wed.)

Thursday星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.)Saturday星期六(Sat.)

Sunday星期天(Sun.)

2.watchTV看電視dohomework家庭readbooks看書

washmyclothes洗衣服playfootball踢（足球）

3.本單單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)怎樣問(wèn)星期及怎樣答復(fù)。

今日是星期幾?Whatdayisittoday?

今日是星期一。It’sMonday.

4.問(wèn)星期的某天常干什么事及答復(fù)。

你星期六常干什么?WhatdoyouoftendoonSaturday?

我常做家庭作業(yè).Ioftendohomework.

你們星期三常上些什么課?WhatdoyouhaveonWednesday?

我們上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ).WehaveChinesemathandEnglish.

3.Whataboutyou?那你呢?(用于來(lái)問(wèn)別人同樣的問(wèn)題而又不重復(fù)前面的問(wèn)句。)

4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.

小學(xué)五年級(jí)（（英語(yǔ)學(xué)習(xí)）（方法））

1、上課仔細(xì)聽(tīng)講。別走神。

2、肯定要按要求完成教師布置的任務(wù)，包括要求背誦的內(nèi)容。

3、要把課本上的單詞全記住。盡量背誦一些短文和對(duì)話，即使背不下來(lái)也要每天背誦幾個(gè)句子。并默