2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題及答案(通用)

2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題及答案(通用)班級(jí)：姓名：總分值：100分考試時(shí)間：90分鐘題序—"[-1四五六七八九總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。rikouxuanyasujinglongzhong二、用“J”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。卜算子(bdbozizl)鮑浩然(baobao)浙東(zhezhe)才始送春歸(qishi)眼波橫(h6ngheng)盈盈(yinying)8、.挑種種地種下癟種.冷落（“漠視”或“拋棄”）o讓城里人的兒子看到他對(duì)癟種子有著很高的期望，也是農(nóng)民被觸動(dòng)后的行為表現(xiàn)。.農(nóng)民是一個(gè)寬厚友善、知錯(cuò)就改、有責(zé)任心的父親。.例如一：我覺(jué)得是農(nóng)民，因?yàn)槭寝r(nóng)民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，給了他成長(zhǎng)的力量。例如二：我覺(jué)得是城里人父子，因?yàn)槭撬麄兇偈罐r(nóng)民改變了想法，才讓他有了發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的希望。.用“弱種子”喻指存在某種缺陷的生命，小說(shuō)以“弱種子也要發(fā)芽”為題告訴讀者即使有缺陷，的生命也有成長(zhǎng)的權(quán)利，不能被剝奪；也喻勸人們要呵護(hù)“弱種子”，使其發(fā)芽、，開(kāi)花、結(jié)果。（以上意對(duì)即可）9、范文：我得到了教訓(xùn)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”！放學(xué)了，不一會(huì)兒，大街上便又出現(xiàn)了一個(gè)小女孩兒歡快的身影，她邁著輕快的步伐，跑向了家，而書(shū)包里那原封未動(dòng)的水瓶，被顛地晃來(lái)晃去……一進(jìn)家門(mén)，媽媽便問(wèn)：“今天喝完水沒(méi)”我一拍腦門(mén)，方才想起今天一瓶水根本沒(méi)動(dòng)，我撓著頭，支唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)喝”。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是溫柔地說(shuō)：“明天把水喝了”。就這樣，長(zhǎng)此以往，我兒乎每天都不喝水，要不也就動(dòng)過(guò)一點(diǎn)兒，直到有一天，悲劇發(fā)生了……吃飯時(shí)嘴里疼痛，發(fā)現(xiàn)是潰瘍！橢圓形的口腔潰瘍?cè)诩t色的嘴唇內(nèi)膜上顯得格外醒目，白色的圓點(diǎn)中有一個(gè)小洞，在燈光的照射下，泛著絲絲幽光。媽媽走過(guò)來(lái)，看了一眼這個(gè)一一白色小惡魔，說(shuō)：“來(lái)，抹點(diǎn)藥就好了”。我聽(tīng)話的躺在床上，當(dāng)藥物灑在傷口上時(shí)，我不禁酬牙咧嘴，雙手緊緊？著床單，媽媽心疼地說(shuō)：“讓你不好好喝水，上火了吧！"，我的鼻子上起了一層密密的汗珠，有一聲沒(méi)一聲地怪叫著，那藥物好像一根根針一樣，扎在我的傷口上，我全身的神經(jīng)都在緊繃著。這時(shí)的我，受著病痛地驅(qū)使，不禁想起一句古話一一早知今口，何必當(dāng)初。在放學(xué)路上，一個(gè)小女孩兒的身影重現(xiàn)，只是不同的是，書(shū)包里的空水杯……三、辨形近字，組詞。吝（）驅(qū)（）矯（）侍（）攘（）藺（）軀（）較（）待（）壤（）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。全神（—）注斬釘（—）鐵技高一（）排山（）海居高（—）下別出心（—）孤芳自（—）千（—）一發(fā)五、選詞填空。尷尬難堪.他現(xiàn)在的處境很（）O.他（）負(fù)重，離開(kāi)了那個(gè)是非之地。戛然而止不可開(kāi)交風(fēng)雨不透.師傅這會(huì)兒正忙得（）,他一只手炒著肉片，一只手剁青椒。.他的話音（）,發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰…….她的話說(shuō)得（）,讓對(duì)方很難找到破綻。六、按要求完成句子練習(xí)。.媽媽心疼地說(shuō)：“我的女兒一個(gè)人在家，該多沒(méi)意思?。　保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）.黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍。①改為比喻句。②改為擬人句。.修改病句。①槐花開(kāi)放了，吸引了小蜜蜂一群群。②棗核雖然很勤快，但是很聰明。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。《草原》一文按照時(shí)間順序描寫(xiě)了草原風(fēng)光、、等畫(huà)面，不僅表現(xiàn)了草原的美，還表現(xiàn)了草原的美，全文處處流露出作者的之情?！熬淼仫L(fēng)來(lái),。”這是—代詩(shī)人所作的《》中的詩(shī)句。詩(shī)中的“湖”指的是我國(guó)著名的?！?兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，?！边@首詞的作者是代詞人。上闕寫(xiě)（時(shí)間）的景物，通過(guò)明月、、、、稻花、蛙聲等景物，描繪了一幅農(nóng)村夏季月夜圖。八、課外閱讀軒。弱種子也要發(fā)芽文/劉克升開(kāi)闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。這時(shí)，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過(guò)這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動(dòng)。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報(bào)之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說(shuō)些啥。不一會(huì)兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說(shuō)：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”城里人怎么會(huì)有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說(shuō)：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長(zhǎng)出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來(lái)。半晌，他以極其隱蔽的動(dòng)作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說(shuō)：“因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故，我兒子的兩個(gè)耳朵聽(tīng)力嚴(yán)重受損，非要附耳說(shuō)話才能聽(tīng)清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過(guò)，就問(wèn)我它們?yōu)槭裁词芾渎?，難道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你能把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵(lì)、一個(gè)希望。這一百元錢，就算是對(duì)你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧?！鞭r(nóng)民聽(tīng)了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說(shuō)：“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，囪為它們發(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對(duì)它們的期望也最高?！背抢锶烁屑さ赝宿r(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來(lái)。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈祥的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開(kāi)心地笑了。等他們一離開(kāi)，農(nóng)民馬上收拾家伙，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個(gè)因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物，就老是把他關(guān)在家中,不許他出。現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?！霸偃醯姆N子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長(zhǎng)大！”作為一名種地的老把勢(shì)，這個(gè)道理，他懂！農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開(kāi)開(kāi)心心地走出家門(mén)，大大方方地發(fā)芽、開(kāi)花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在橫線上寫(xiě)出主要故事情節(jié)。⑴議種癟種⑵給兒新生.閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)中的問(wèn)題。⑴他把那些癟種子一一挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。（“一一”、“只”可以看出農(nóng)民對(duì)癟種子怎樣的態(tài)度？）答：⑵這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈祥的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。（農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈祥的姿勢(shì)”？）答.文中的農(nóng)民是一個(gè)怎樣的父親形象？答:.美國(guó)作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺(jué)得文中誰(shuí)是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人呢？并說(shuō)明理由。答:.選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？答:九、習(xí)作。題目：我得到了要求：在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”“教育”“關(guān)心，，“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。通過(guò)一件事來(lái)表達(dá)一個(gè)中心，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。參考答案1、口寇懸崖肅靜隆重攀登一致豪邁掄起全神貫注熱血沸騰2、buziboozheshih6ngylng3、吝嗇驅(qū)動(dòng)軀殼矯正比擬伺候等待攘土壤除藺相如■B9-貝4、截籌倒臨裁賞鈞5、尷尬難堪不可開(kāi)交戛然而止風(fēng)雨不透、.媽媽心疼地說(shuō)，她的女兒一個(gè)人在家，該多沒(méi)意思??！.①黑夜降臨了，我們看到夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小