親子秋游活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）

親子秋游活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）涼快的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至，在這個(gè)布滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清爽的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美妙。此次活動(dòng)特采納的是親子活動(dòng)的形式，邀請家長參加，由教師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)覺生活的美妙。是一種開放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長的直接參加，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長和教師之間的溝通，供應(yīng)了家園聯(lián)系的時(shí)機(jī)。

固然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是歡樂，是喜悅，是歡樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，“教師，這是大森林，書上有的。”“教師這是不是就是秋天？”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了?！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得時(shí)機(jī)對孩子們進(jìn)展隨機(jī)教育，大大小小，高凹凸低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，成了他們眼中漂亮的圖畫。

我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地，足球場，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競相爭凹凸，小朋友很榮幸的來到這個(gè)漂亮的“世外桃源”，怎能不對這四周的一切產(chǎn)生深厚的興趣呢？讓我們隨著鏡頭來看看我們教師是怎樣為小朋友上的這節(jié)敏捷、多變、而又生動(dòng)的一課吧！首先我們選出爸爸足球隊(duì)（紅太郎隊(duì)）和媽媽足球隊(duì)（貓咪隊(duì)），詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)展了生動(dòng)的賽前講解，隊(duì)員們蓄勢待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。球賽開頭了，平日里溫文爾雅的爸爸們很威猛的在球場上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球，拉拉隊(duì)歡呼雀躍，好興奮啊。接下來的貓咪隊(duì)更是厲害哦，1：0勝出。整個(gè)賽事下來大人小孩都好快樂。

下午的活動(dòng)，我們教師也始終和小朋友在一起，無論是電游還是漫步游玩。我們的教師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，引導(dǎo)幼兒去感知、探究、發(fā)覺、制造，讓孩子一邊體會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著教師們的細(xì)心的引導(dǎo)，不斷的發(fā)覺“新事物”，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問題得以解決，滿意了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子喜愛大自然的情感。他們用探究的眼神看著四周“驚奇”的植物，怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆？……帶著這些疑問，孩子們傾聽著，爭論著，思索著……，他們才智的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。

在這里的一切，讓我們真正表達(dá)了“素養(yǎng)教育”的內(nèi)涵！這種寓教于樂的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然親切接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新奇空氣，用眼睛去捕獲秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，專心靈去感受秋的奇妙。毫無疑問，秋游使孩子對秋天有了更為感性的熟悉，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了歡樂。

活動(dòng)中，全體家長的協(xié)作無不表達(dá)了他們對我們工作的支持與協(xié)作。家長能聽從教師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長與家長之間能相互幫忙，幼兒與幼兒之間親切無間。整個(gè)班級就象“親親一家人”的感覺。家長熟悉孩子，孩子熟悉家長，這在平常的活動(dòng)中是不能表達(dá)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶著下參觀了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心愿……看著孩子們快樂的笑臉和他們懂事的行為，我們感受很深。

這次的秋游活動(dòng)在歡快的氣氛中畫上了句號，我們經(jīng)常說秋天收獲的是盼望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn)，放飛的是幻想。

親子秋游活動(dòng)總結(jié)篇2

秋高氣爽，幼兒園全體教師來到西山廣場，預(yù)備參與秋游活動(dòng)——爬山競賽。羅園長簡要地介紹了活動(dòng)的規(guī)章和要求，隨著一聲令下，教師們爭先恐后、興致勃勃地開頭爬山，大家心情昂揚(yáng)，沿著石階，慢跑而上。整個(gè)競賽過程中，大家始終抱著輕松愉悅的心情在運(yùn)動(dòng)，有說有笑，好像遺忘了這是一場競賽。經(jīng)過你追我趕，最終韓佳怡教師獲得第一名。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)周總、何書記在百忙之中親自參與了活動(dòng)，與教師們共渡周末。

本次活動(dòng)調(diào)整舒緩了教師的工作壓力，增進(jìn)了教師之間的感情，極大地促進(jìn)了教師們的工作熱忱。教師們紛紛表示，這是一次有意義的活動(dòng)，大家渡過了一個(gè)開心的周末。

親子秋游活動(dòng)總結(jié)篇3

秋高氣爽，陽光明媚。20xx年10月20日，XX幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，馬上踏上期盼已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。

動(dòng)身前，教師集中全部的孩子和家長，一起爭論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀看，有序排隊(duì)。孩子們記住了教師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊(duì)、上車，自覺扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情感動(dòng)，歡歌笑語，對動(dòng)物園布滿著期盼。到達(dá)目的地后，孩子們和家長小手牽大手，在導(dǎo)游的介紹和安排下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間，孩子們還參觀了動(dòng)物園里其他的小動(dòng)物朋友，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動(dòng)，好玩、和諧、美妙。最終，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼。隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動(dòng)物時(shí)感動(dòng)的心情。

一天的旅程完畢了，孩子們很快樂，家長們很滿足。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。信任此次秋游實(shí)踐活動(dòng)，定能給孩子們帶來別樣的體會(huì)，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增加了同伴情、集體情和親子情！

親子秋游活動(dòng)總結(jié)篇4

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——昆明圓通動(dòng)物園。教師帶著小朋友熟悉了各種動(dòng)物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在教師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在凳子，高快樂興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今日自己最感興趣的事情，還會(huì)將自己腳下的地面保持潔凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里表達(dá)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

而且家長們對本次游玩的地點(diǎn)也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的時(shí)機(jī)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進(jìn)展；認(rèn)知的好途徑。

看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，鼓勵(lì)著我們應(yīng)制造更多的時(shí)機(jī)讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長通過我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的根本狀況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。

秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)布滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)到處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在歡樂秋游系列活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，熬煉了意志，增進(jìn)了友情！這次秋游活動(dòng)在歡快的氣氛中圓滿地畫上了句號，也給大家留下了美妙的回憶。

親子秋游活動(dòng)總結(jié)篇5

10月30日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉危顒?dòng)開展得特別勝利，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦！好好的天氣、好好的家長、好得意的小朋友呀！

由于天氣的緣由，活動(dòng)在去與不去之間徘徊著，但周日的天氣沒有讓這些期盼已久的小不點(diǎn)們絕望。瞧！一支歡樂的隊(duì)伍動(dòng)身了……看到家長和孩子們都積極的參加活動(dòng)。由此感言：“十二班的教師擁有一群超級支持的家長哦”！十二班的教師很幸福………。

來到海底世界門口，孩子們內(nèi)心的歡樂無法用言語表達(dá)，看得出他們很期盼這樣的活動(dòng)，很期盼在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地，我們也期盼著這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美妙的一筆。

進(jìn)入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙著擺pose拍照了，臭美中……莫非是和班上的教師一樣嗎？呵呵……?？矗?！這就是我們大家臭美的摸樣哦！

親子秋游活動(dòng)總結(jié)篇6

為促進(jìn)幼兒、教師、家長之間的溝通，增加團(tuán)組織的分散力和向心力。我班于10月20日進(jìn)展了以“走進(jìn)農(nóng)家樂、感受人間暖和”為主題的親子秋游活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的暖和，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個(gè)活動(dòng)開展的較順當(dāng)，取得圓滿勝利。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)參加狀況

本次活動(dòng)在進(jìn)展了“大一班關(guān)于開展戶外親子活動(dòng)的調(diào)查問卷”后依據(jù)大局部家長的反應(yīng)意見以少數(shù)聽從多數(shù)原則定的。活動(dòng)地點(diǎn)為“筆架山——中塘村”，依據(jù)大局部家長的反應(yīng)意見，活動(dòng)于2023年10月20日（星期六）進(jìn)展，大局部不能參與本次活動(dòng)的.幼兒是由于要參與周末的圍棋競賽和才藝班。原規(guī)劃共有27個(gè)家庭參與，但因活動(dòng)當(dāng)天陳詩羽、樊蕊憶有事，臨時(shí)打算不能參與，所以只有25個(gè)家庭參與。

二、活動(dòng)組織狀況

活動(dòng)當(dāng)天，8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長都準(zhǔn)時(shí)參與。8點(diǎn)50，陳教師宣布了本次活動(dòng)的主題為轉(zhuǎn)變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗(yàn)農(nóng)家的生活，收獲勞動(dòng)的喜悅。并提示活動(dòng)中的留意事項(xiàng)，如：請每個(gè)家庭都帶足水、衛(wèi)生紙；請家長看護(hù)好幼兒，不得隨便離開集體，如有事需離開集體，請肯定跟教師打招呼；垃圾不要任憑扔，包裝袋放到自己預(yù)備的垃圾袋里面，離開活動(dòng)場地時(shí)要清理場地衛(wèi)生等等；在汪園對本次活動(dòng)的留意事項(xiàng)進(jìn)展補(bǔ)充后，9：10分我們在“原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家”的口號中，踏上了去筆架山——中塘村的園車上。

在園車上，小朋友們心情高漲，對一路上看到的東西都布滿奇怪，不時(shí)提出許多小問題。到達(dá)中塘村后，小朋友見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時(shí)飄來一陣陣稻香，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。孩子們在陳教師的帶著下，走在了凹凸不平的田埂上，孩子們走的很當(dāng)心，家長們也當(dāng)心翼翼的陪在珍寶們身邊，田埂邊開了許多小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個(gè)懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個(gè)小朋友不禁感慨：“原來這個(gè)世界這么大，這個(gè)稻田迷宮什么時(shí)候才能走完？”父愛如山，鄧斯詠和莫?jiǎng)P寧自騎在爸爸肩頭，快樂的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是急躁的給心怡講解稻谷的由來，還給當(dāng)心怡捉蚱蜢?？赐甑咎锖?，我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的珍寶努力的摘著桔子。當(dāng)我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時(shí)，琛琛總結(jié)：果真是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們團(tuán)聚一堂，談天說地，品嘗了姚嘉龍媽媽為我們預(yù)備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分支援”的小嬉戲，最終，以親子合照的形式完畢了本次親子秋游活動(dòng)。

三、家長反應(yīng)狀況

活動(dòng)完畢后，家長在口述日記本上都說這次的活動(dòng)孩子們都玩的很快樂，看了農(nóng)間的稻田，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進(jìn)了教師和家長的溝通，盼望幼兒園能多開展類似的親子活動(dòng)。但也有家長認(rèn)為本次活動(dòng)的意義不大，王岱卿奶奶在活動(dòng)當(dāng)天就說明立場。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒有進(jìn)展中午的聚餐。

四、活動(dòng)中的缺乏

本次活動(dòng)的開展，因時(shí)間倉促，首先在經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面沒有考慮周全，有的家長臨時(shí)有事不能參與而我們又預(yù)先訂好了飯菜，所