大學父親節(jié)的活動總結(jié)

第頁大學父親節(jié)的活動總結(jié)高校父親節(jié)的活動總結(jié)1

不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多，只是父親節(jié)比母親節(jié)整整晚來了10年，而且至今知道父親節(jié)的人們?yōu)閿?shù)不多?；蛟S是父愛的含蓄深厚才使得每一年的父親節(jié)沒有母親節(jié)的那種溫馨與感動。

每年六月的第三個星期日是父親節(jié)，為了讓同學們了解父親節(jié)的深刻意義，為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從緘默中流走，6月13日下午5：30分，由我系與醫(yī)學系共同舉辦的“父愛如山，一生相傳”主題活動在1416教室如期實行。

此次活動，經(jīng)過兩系團總支學生會各部門的幫助和我系同學的大力支持，取得一個良好的感染效果，良好效果之中當然也存在著缺陷和不足。

現(xiàn)作出活動總結(jié)如下：

1、活動取得主動意義

此次活動僅通過幾項節(jié)目，就渲染出了濃濃的“父愛如山，一生相伴”的活動主題。能夠取得這種效果，是我系團總支學生會各個部門和我系與醫(yī)學系同學的大力協(xié)作與協(xié)作下的必定結(jié)果。

通過此次活動，讓同學們了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，即讓同學們懂得為什么要感恩父母。同學們學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關切父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

2、活動建立一個良好的溝通平臺

因醫(yī)學系平常學習任務較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動的確較為不易，所以通過此次活動，不僅提高了我系團總支學生會各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學與醫(yī)學系同學之間的溝通與溝通，為以后再次舉辦此類活動，做出了一個良好的開篇。

3、活動的進行秩序

此次活動共有約140人參與，人員較多。在我系團總支學生會各部門成員的共同幫助下，維持了現(xiàn)場良好的活動秩序，整場活動氣氛肅穆活潑，充分體現(xiàn)了我系團總支學生會的實踐實力和我系同學與醫(yī)學系同學的良好綜合素養(yǎng)。

對于活動中出現(xiàn)的問題作出總結(jié)：

1、活動打算不足

從策劃書的審批到活動舉辦只有一周時間且接近考試復習階段，活動節(jié)目打算不足，經(jīng)費有限，節(jié)目形式與內(nèi)容過于單調(diào)，導致活動進行后期同學主動性降低。

2、節(jié)目依次排列失誤

本次活動，我系打算兩節(jié)視頻播放，微電影《父愛》由于推出時間較新，很多同學未曾觀看過，所以對同學吸引較大。而演講視頻《讓生命充溢愛》雖然渲染力極強，但是很多同學在中學時期學校已經(jīng)播放過，主動性大打折扣。

3、活動當天人員不足

活動當天需打算音響、布置會場，僅靠我部門一員之力明顯不足，且活動當天，我系學生會多數(shù)成員恰逢考試、上課，醫(yī)學系同學上課，人員不足。活動打算過于匆忙，會場布置略顯單調(diào)。

針對以上活動中出現(xiàn)的問題，作出如下解決方案：

1、在今后的此類活動中，我們應當提前上交策劃，提前做好各項打算工作。

2、由于我部門未曾舉辦過此類活動，因此在節(jié)目的編排與選取上，不夠?qū)I(yè)，在今后的此類活動中，我們應向譬如文藝部等對此類活動專業(yè)性較強的組織部門溝通，從他們那里獲得看法和幫助。

3、在今后的活動中，要充分考慮活動時間的選取，充分考慮工作人員時間支配、參與活動人員時間排等各種因素。

這次活動是我部門第一次舉辦的趨向于文藝類的活動，活動帶來的主動響應是必定的。當然，活動中出現(xiàn)的問題也是自不待言的。

但是，正是由于我們能夠發(fā)覺問題，才能夠針對問題吸取閱歷和教訓。

此次“父愛如山，一生相伴”活動的順當舉辦，為我部門今后舉辦活動供應了一個鮮活的模板，在今后的活動和工作中，我們會吸取此次活動的閱歷和不足，發(fā)揚活動的正面效應，促使我部門的工作更上一層樓，為我系團總支學生會接著在學院建立良好的形象添磚加瓦。

高校父親節(jié)的活動總結(jié)2

為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，讓學生學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關切父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

我系團支部以“父親節(jié)”為契機，于20×年6月15日舉辦“父愛如山，真情永恒”父親感恩活動。

本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節(jié)日為契機，來表達自己對父母的感恩之情，樹立“事親至孝”的道德情感，作為×學院機械工程系學生要把對父母的感恩與劇烈的責隨意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強不息的學習精神!

此活動意在讓全體同學體會到作為一名技師學院學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關切，做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。

活動中，機械工程系全體同學都帶著充溢希望與向往的熱忱，這份熱忱是源自同學們內(nèi)心最底層的'而又不會用語言表達的愛。

我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩。

活動內(nèi)容為：

1、利用課余時間宣揚介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

2、完成有關父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校內(nèi)內(nèi)展出。

3、給班級召開主題班會，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

4、設計橫幅簽名，暢談對父親的欽佩和感謝之情。

在此過程中，真的感到同學們長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特別的日子給父母一份“心”的感動!

高校父親節(jié)的活動總結(jié)3

一年一度的父親節(jié)到了，我校由陽光心情協(xié)會的組織的20×年父親節(jié)感恩教化活動在學生中開展了。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教化規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事起先，學會感謝父母，感謝父母賜予的生命、感謝父母的哺育之恩。

一、做好宣揚動員工作

為了統(tǒng)一相識，做好宣揚發(fā)動工作，陽光心情協(xié)會宣揚部首先向全體學生宣揚感恩父親的倡議書，向全體學生發(fā)出了20×，感謝父親的號召。同時，其他部視向同學講解活動意義，使廣闊學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。把自己培育成為建立和諧家庭、和諧社會的好青年。

二、開展感恩實踐活動

1、進行感恩專題致爸爸一封信活動

我們在感恩教化活動月中主動激勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的華蜜生活相結(jié)合，給爸爸一封信活動。學生們能從實際動身，感謝父母的哺育之恩。

2、貼性情標語

雖然我們在外面讀書不能在家陪父親過父親節(jié)，但我們感恩父親的這份心情可以寫在便簽上表達出來，由此，我們在日出廣場上擺了兩塊子，讓有心的同學借此表達自己心中對父親的感恩的心。

3、感恩父親美文朗讀

為了表達我們陽光心情協(xié)會成員自己的感恩父親的心情，同時也為了加大感恩父親節(jié)的影響力和喚起同學們感恩父親的那顆心，我們在又新廣場架起音響朗讀感恩父親的美文。

這次20×感恩父親的活動可以說很勝利，許多放學路過的同學都留下了自己的心情標語，我們的美文朗讀也吸引了不少同學駐足傾聽。我們每個人心里默念“父親節(jié)歡樂”。

高校父親節(jié)的活動總結(jié)4

為了讓高校生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，讓學生學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關切父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我×高校校團委以“父親節(jié)”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動。

通過激烈的角逐，×屆共有12名學生參與決賽。×年6月10日利用課余時間在階梯教室進行了決賽的角逐。

12位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感謝。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點，最終×以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、×以《手心說愛》得到評委們的一樣確定，摘取榮冠!

結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位老師和學生感受到了父愛的宏大!

本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節(jié)日為契機，來表達自己對父母的感謝和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與劇烈的責隨意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強不息的學習精神!

父親節(jié)過完了，可愛卻是永恒的!

本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”，此活動意在讓全體同學體會到作為一名高校生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關切，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。

活動中，我們?nèi)w同學都帶著充溢希望與向往的熱忱，這份熱忱是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩。

活動內(nèi)容為：

一是利用課余時間宣揚介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

二是完成有關父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校內(nèi)內(nèi)展出。

三是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

四是設計橫幅簽名，暢談對父親的欽佩和感謝之情。

相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過開心、華蜜的“父親節(jié)”。

五是在校內(nèi)內(nèi)進行幸運抽獎活動，全部同學都可以參加。

六是在校內(nèi)內(nèi)進行問卷調(diào)查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特別的日子給父母一份“心”的感動!

父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的宏大，感恩之心已經(jīng)靜靜進駐我們的心田。

高校父親節(jié)的活動總結(jié)5

剛剛過去的20×年6月19日是父親節(jié)，父愛如山，父愛不易表達，但只要專心就能感受。

為了踐行五家建設，×高校發(fā)動學生自己動腦子，過一個自己有意義的父親節(jié)，讓家長感受到我們的進步。

有些學生搜集父親節(jié)的來歷、故事，以手抄報的形式表達了對父親的尊敬;有些學生為父親親自做了一張賀卡，寫上“爸爸，父親節(jié)歡樂!”、“老爸，我愛你!”“愿你華蜜歡樂”等祝愿語送給父親;還有×同學給父親寫了一封家書，寫出了對父親的尊敬，并讓父親放心，自己會好好學習，不讓家長擔憂。

有些學生則用實際行動表達了對父親的關愛，×等同學有的在家主動分擔家務，有的親自為父親做了自己拿手的飯菜;×等同學在父親節(jié)為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲憊;×等同學為父親捶背、捶腿，為父親驅(qū)走一天的倦怠。

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