大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃

第頁(yè)大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃高校畢業(yè)季活動(dòng)策劃1

為歡送畢業(yè)生告辭母校，提升對(duì)母校的歸屬感，打造深厚的學(xué)府文化氛圍。學(xué)校確定舉辦第三屆“情系母校，壯游將來(lái)”20x畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會(huì)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間：

20xx年6月21日，下午17：00

二、地點(diǎn)：

學(xué)校體育場(chǎng)

三、主要活動(dòng)內(nèi)容：

走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會(huì)等

四、參與人員

1.20xx屆本、?？迫w畢業(yè)生。

2.全體校領(lǐng)導(dǎo)。

3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學(xué)工主任、團(tuán)總支書記、專兼職輔導(dǎo)員、老師。

4.部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。

五、要求

1.各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。

2.參與活動(dòng)的畢業(yè)生、院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎。同時(shí)組織好本院系師生按指定位置就坐。

3.各院系要主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)本市畢業(yè)生家長(zhǎng)和外地來(lái)校接畢業(yè)生的家長(zhǎng)參與畢業(yè)系列活動(dòng)。

4.請(qǐng)照相、攝像人員按指定位置拍攝。

5.參與人員以院系、部門為單位，20日下午下班前，統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)。

高校畢業(yè)季活動(dòng)策劃2

在20xx屆畢業(yè)生即將告辭母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，確定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年畢業(yè)生離校前后

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“學(xué)生在我心中”主題教化活動(dòng)

以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝福、激勵(lì)和期許。

形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親自寫下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最終一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。

(二)“母校在我心中”主題教化活動(dòng)

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培育學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1.文字素材。包括對(duì)高校生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情意、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春幻想的期許等。可以是寫給師長(zhǎng)的一段話、寫給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的改變、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。

三、報(bào)送要求

素材報(bào)送截止日期：6月30日。

請(qǐng)參與活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至x報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過(guò)學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李x，聯(lián)系電話：xx

四、其他說(shuō)明

1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采納，相關(guān)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校全部。

2.照片請(qǐng)盡量運(yùn)用原片。

高校畢業(yè)季活動(dòng)策劃3

1、活動(dòng)背景：

即將的畢業(yè)季……

2、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)旨在激發(fā)高校生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)理念，培育創(chuàng)業(yè)精神，豐富高校生的創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)。為同學(xué)們搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們肯定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力供應(yīng)幫助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的打算。

3、活動(dòng)時(shí)間：

（詳細(xì)時(shí)間待定）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

5、活動(dòng)對(duì)象：

南京信息工程高校濱江學(xué)院全部即將高校畢業(yè)的學(xué)生

6、活動(dòng)內(nèi)容：

對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹(shù)立擇業(yè)觀等等面……

7、活動(dòng)打算：

（1）、上交講座的策劃書，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意；

（2）、和老師商定，借用教室事宜；

（3）、同時(shí)跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，請(qǐng)宣揚(yáng)部的同學(xué)幫忙出一期以畢業(yè)講座為主題的海報(bào)和會(huì)場(chǎng)黑板報(bào)，要求黑板報(bào)主題明確，海報(bào)標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽(tīng)講座的熱忱；

（4）、提前和講座的主講老師確定好時(shí)間

（5）、講座當(dāng)天買好水等物資（以供主講老師和同學(xué)飲用）

（6）、講座起先前，剛好提示出席同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，并通知各位到場(chǎng)同學(xué)保持會(huì)場(chǎng)寧?kù)o，不要隨意來(lái)回走動(dòng)，以免打斷老師講話；

（7）、會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈；

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

會(huì)場(chǎng)布置：

1、張貼主題宣揚(yáng)海報(bào)

2、主題黑板報(bào)（注明主講老師和主講閱歷的同學(xué)名字）

3、投影儀和音響設(shè)備的檢查

活動(dòng)影響：

《1》本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教化，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。

《2》此次活動(dòng)從高校生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行面試，高校生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。

高校畢業(yè)季活動(dòng)策劃4

一、活動(dòng)背景

在這春暖花開(kāi)，到處飄逸著花香的校內(nèi)里，我們大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的高校四年生活，這里，有的`是老師、摯友、同學(xué)關(guān)切與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨?；蛟S，在校內(nèi)里的某個(gè)角落，還照舊沉淀著他們?cè)?jīng)的歡樂(lè)與悲傷，記憶著他們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有戀戀不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席?因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情意，為今后的生活，都留下一段美妙而又難忘的回憶。

二、活動(dòng)介紹

1.主題：畢業(yè)季活動(dòng)

2.目的：通過(guò)此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情意，相互溝通一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ)，彼此留下一段難忘的回憶。

3.組織單位：西安科技高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

4.時(shí)間：20xx年4月21日

5.地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)

6.內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、閱歷溝通會(huì)、幻想信箱、找尋記憶

7.對(duì)象：全校師生

8.效果預(yù)料：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的勝利舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些閱歷，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到傲慢與驕傲。

三、活動(dòng)分析

1.必要性分析

作為當(dāng)代高校生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過(guò)是時(shí)間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美妙的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^(guò)一些一系列的活動(dòng)，比如溝通閱歷大會(huì)之類的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情意，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)溝通，為他們走向社會(huì)的人增加一些溝通的閱歷，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美妙的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。

2.可行性分析

此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的協(xié)助設(shè)備道具等，不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等，這些在我校完全可以得到滿意，因而，針對(duì)我校的實(shí)際狀況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。

四、活動(dòng)流程

1.四月十七日左右通知有關(guān)人員打算活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場(chǎng)地等，只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的也許狀況。

2.四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。活動(dòng)在四月二十一日早上起先，詳細(xì)時(shí)間活動(dòng)支配如下:

1)8:00起先有關(guān)工作人員可以組織參與活動(dòng)的人員接連進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，活躍氣氛。

2)8:30活動(dòng)正式起先，由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話題，也許四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式起先。

3)8:34跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)起先進(jìn)行，活動(dòng)的參加人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和閱歷溝通會(huì)同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)交換物品或是購(gòu)買物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)彼此間的交談，進(jìn)行閱歷溝通。

4)10:00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，起先進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——幻想信箱。

5)10:05參與活動(dòng)的人員起先把提前寫好的夢(mèng)想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，大四的投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。

6)10:15活動(dòng)人員起先抽出信箱中的幻想信片，大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最終一個(gè)環(huán)節(jié)——找尋記憶，非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在學(xué)校里面找尋共同的記憶，大家可以隨意在學(xué)校里面逛，找尋回憶。

8)11:30全部人員或部分人員接連回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家彼此互留聯(lián)系方式。

9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。

10)12:00有關(guān)工作人員起先整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

由于本人未具體計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的具體狀況，活動(dòng)也許所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。

高校畢業(yè)季活動(dòng)策劃5

初夏，六月。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹(shù)才栽下不久，四年后，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清楚的記得高校開(kāi)學(xué)的那天躊躇滿懷的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前。惋惜的是，那段時(shí)間再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經(jīng)的歡樂(lè)和悲傷，記錄著曾經(jīng)的青春和過(guò)往。青春散場(chǎng)，卻等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。

一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

二、活動(dòng)背景

又是一年畢業(yè)季到來(lái)，為了給大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的高校生活留下最美妙的記憶，雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統(tǒng)，實(shí)行“再見(jiàn)，西電”畢業(yè)季活動(dòng)。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容及流程

①主要內(nèi)容：

雁塔晨鐘畢業(yè)季活動(dòng)主要包括兩個(gè)部分。6月1日，中午以及下午的白天時(shí)間，在外場(chǎng)做簽字拍照留念留言活動(dòng)。另外可以進(jìn)行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。—再見(jiàn)，西電

②主要流程：

前期：

五月初，和714工作室協(xié)商視頻的詳細(xì)事宜

五月20號(hào)，活動(dòng)海報(bào)初稿完成

在活動(dòng)前一周內(nèi)，購(gòu)買活動(dòng)所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場(chǎng)地，投影儀以及屏幕，微博墻的申請(qǐng)等一系列工作。

活動(dòng)前期宣揚(yáng)：利用論壇、微博、人人，提前兩天在網(wǎng)絡(luò)上多次推送活動(dòng)消息。并且論壇要做個(gè)專題帖子。等等

活動(dòng)當(dāng)天：

早上9點(diǎn)，要求全部工作人員到現(xiàn)場(chǎng)，并組織布置現(xiàn)場(chǎng)。早上10點(diǎn)，布置完畢，起先簽名簽字活動(dòng)。并在活動(dòng)期間，發(fā)放棒棒糖，迎合6.1兒童節(jié)。持續(xù)到晚上。

晚上7點(diǎn)以后播放由714制作的視頻，并開(kāi)啟微博墻?！?/p>

10點(diǎn)前結(jié)束，整理場(chǎng)地活動(dòng)后期：

發(fā)活動(dòng)專題報(bào)道帖，并在網(wǎng)絡(luò)上推送

四、活動(dòng)所需

帳篷一頂，橫幅兩條，電腦兩臺(tái)，音箱，桌椅，電源接線板以及電線，大號(hào)簽字筆4只，工作牌n個(gè)，棒棒糖若干，投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、a4打印紙、照相機(jī)n臺(tái)(假如有攝像也上)、電信無(wú)線網(wǎng)卡

五、活動(dòng)預(yù)算

帳篷：250元

橫幅*2101元音箱租用101元簽字筆*410元棒棒糖*n101元a4紙20元其他：30總計(jì)：600元

六、活動(dòng)細(xì)微環(huán)節(jié)及留意事項(xiàng)

留意活動(dòng)前期打算，以及和714工作室的合作事宜。人手的安排與設(shè)置

七、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后要求做好活動(dòng)總結(jié)

高校畢業(yè)季活動(dòng)策劃6

一、活動(dòng)名稱

夢(mèng)

——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月5日—12日;為期7天

三、活動(dòng)地點(diǎn)

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

四、活動(dòng)宗旨

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛苦和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)間的懷念和對(duì)美妙將來(lái)向往的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年高校生活，展示自己在高校四年生活中的勝利與失敗，喜悅與苦痛，快樂(lè)和難受，輝煌和成就;也可以向往自己的將來(lái)，展示自己幻想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望將來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽如同一盞明燈為我們照亮前方的道路，或許前方的路艱辛而苦痛，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的暖和。在這最終的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，呈現(xiàn)自己，詮釋自己。

五、活動(dòng)主題

承托希望，放飛幻想。回味過(guò)去，展望將來(lái)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、藝術(shù)展覽區(qū)

藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望將來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以依據(jù)自我作品的須要在平安，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，歡樂(lè)時(shí)間的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的勝利與失敗，喜悅與苦痛，快樂(lè)和難受，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的歡樂(lè)。

在展望將來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)將來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)將來(lái)的向往和對(duì)幻想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的幻想寫在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。

高校畢業(yè)季活動(dòng)策劃7

一、活動(dòng)目的

綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開(kāi)母校之際，號(hào)召?gòu)V闊畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛(ài)不釋手而今已閑置的、不便利帶走的寶貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心愿，傳遞一份愛(ài)心，表達(dá)一片恩情，讓我們帶走學(xué)問(wèn)留下關(guān)愛(ài)!

二、活動(dòng)主題

鴻鵠抒壯志，愛(ài)心留校內(nèi)

三、活動(dòng)組織

主辦單位：共青團(tuán)委員會(huì)

承辦單位：學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年6月6日——20xx年6月16日

地點(diǎn)：

五、活動(dòng)對(duì)象

捐贈(zèng)者：xx20xx屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)

受贈(zèng)者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館

捐贈(zèng)方式：以個(gè)人、宿舍或是班級(jí)等為單位進(jìn)行捐贈(zèng)

捐贈(zèng)種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品

六、活動(dòng)宣揚(yáng)

前期宣揚(yáng)

1、

①宣揚(yáng)板二塊(一塊為愛(ài)心捐贈(zèng)宣揚(yáng)，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣揚(yáng)板展出);

②海報(bào)兩張、手寫xx大講壇海報(bào)六張(全開(kāi)貼于宣揚(yáng)欄，半開(kāi)張貼在各學(xué)生公寓樓宣揚(yáng)欄)，6月6日張貼;

2、橫幅一條(懸掛在后勤集團(tuán)修理服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日起先懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛(ài)心留校內(nèi)”20xx屆畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng))

3、在校內(nèi)網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);

4、利用校內(nèi)廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(6月6日起先進(jìn)行);

5、主席例會(huì)上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣揚(yáng)。(6月7日前完成)

后期宣揚(yáng)

1、新聞報(bào)道(通過(guò)校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);

2、寫感謝信(張貼在宣揚(yáng)欄并上傳到校內(nèi)網(wǎng));

3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計(jì)所捐贈(zèng)物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果)

七、活動(dòng)形式

在本次活動(dòng)中，由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式，組織學(xué)生干部在xx處同時(shí)設(shè)點(diǎn)，對(duì)面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣揚(yáng)語(yǔ)，宣揚(yáng)語(yǔ)見(jiàn)附頁(yè))，便于畢業(yè)生在展板上留下對(duì)母校的祝愿以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄予，而非畢業(yè)生也可以寫下對(duì)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的祝愿。詳細(xì)支配如下：

設(shè)點(diǎn)時(shí)間：(6月9日——6月10日)(待定)

(11：00—13：0016：30—18：30)

校學(xué)生會(huì)：

組織設(shè)點(diǎn)收集

(門口。每個(gè)設(shè)點(diǎn)處均要張貼一張宣揚(yáng)海報(bào)及一份倡議書)

八、活動(dòng)流程

1、6月6日—6月8日：

進(jìn)行活動(dòng)前期宣揚(yáng)和相關(guān)物品的打算工作，聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)等)及校圖書館。

2、6月9日—6月10日：

組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

3、6月11日—6月13日：

將所捐贈(zèng)的物品進(jìn)行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果。

4、6月14日—6月16日：

將捐贈(zèng)的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛(ài)心物資。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅：1x90=90元白板紙：14x2=28元

馬克筆：2x15=30元紅紙：5x1=5元

共計(jì)：153元

高校畢業(yè)季活動(dòng)策劃8

一、活動(dòng)主題

以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開(kāi)展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感謝母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶煅暮＝窍嗑塾诖?，此刻的分別是為了我們振翅更廣袤的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美妙的回憶，給我們?cè)谛５膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生溝通對(duì)話的平臺(tái)，整個(gè)六月我們確定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

宣揚(yáng)方面：

1、畢業(yè)視頻宣揚(yáng)：我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。

2、海報(bào)宣揚(yáng)：我們通過(guò)海報(bào)宣揚(yáng)征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。

3、和廣播站溝通開(kāi)展主題播音等。

4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍?duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為激勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的暖和。

詳細(xì)活動(dòng)：

(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：

1.我們會(huì)請(qǐng)到各方面比較優(yōu)秀的畢業(yè)生(考研成果好的，找到好工作的，海外深造的)對(duì)全院的學(xué)生做一個(gè)演講。2.詳細(xì)的人選我們會(huì)和系里老師溝通，選擇出人選3.地點(diǎn)：禮堂或會(huì)議室(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)展

1.本校有動(dòng)漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽

2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)選擇出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽

3.地點(diǎn)：禮堂

4.由宣揚(yáng)部做海報(bào)宣揚(yáng)，各個(gè)系老師也可通知自己班同學(xué)去參觀

(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)

四年的時(shí)間，四年的師生情，學(xué)生對(duì)老師的感謝無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，特此派學(xué)生代表對(duì)老師贈(zèng)花表達(dá)感謝之情

(四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)

即將畢業(yè)的學(xué)生們通過(guò)書信等形式，把高校一路走來(lái)的閱歷、坎坷和感悟告知學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的高校時(shí)間中更好地成長(zhǎng)。

1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)驗(yàn)與寄語(yǔ)

2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念

3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來(lái)，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。

4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的蹤跡。

(五)跳蚤市場(chǎng)：畢業(yè)生“甩賣”

畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書籍，廢品什么的。

(六)我們送學(xué)姐

征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。

高校畢業(yè)季活動(dòng)策劃9

一、活動(dòng)背景：

又是一年六月畢業(yè)季，畢業(yè)成為了漂浮在校內(nèi)上空久久無(wú)法散去的話題。函授學(xué)位，功成名就，以及，時(shí)間匆忙，離別在即。曾經(jīng)自己走過(guò)的校內(nèi)幽徑，曾經(jīng)自己坐過(guò)的自習(xí)教室，曾經(jīng)自己泡過(guò)的圖書館，曾經(jīng)自己在這所校內(nèi)里留下的一切痕跡，都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的尋夢(mèng)路上乘風(fēng)破浪，最終，攀上了心中的高峰。他們驕傲，他們喜悅，他們同時(shí)會(huì)緬懷，那曾經(jīng)走過(guò)的每一段路。

二、活動(dòng)目的

本活動(dòng)主旨在于同畢業(yè)生溝通，讓他們共享自己的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)習(xí)閱歷，為仍在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們，點(diǎn)起一盞明燈，來(lái)照亮他們前行的方向。并且，歡送探討生的畢業(yè)，在離別之際，在他們最終的校內(nèi)時(shí)間里，增加一筆色調(diào)。