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文檔簡(jiǎn)介

2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期備課教案任教學(xué)科道德與法治備課時(shí)間2020年9月19日授課時(shí)間2020年10月11日授課班級(jí)課型新授課備課人唐偉課題認(rèn)識(shí)自己課時(shí)數(shù)1課時(shí)

學(xué)

標(biāo)知識(shí)與

技能客觀地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)更好地認(rèn)識(shí)自己。過程與

方法通過教學(xué)活動(dòng),把知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展、情感培養(yǎng)結(jié)合起來;通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生在審視自身中不斷構(gòu)建對(duì)自己的新認(rèn)識(shí),掌握認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的興趣,樹立自信心,形成正確的人生奮斗目標(biāo);了解認(rèn)識(shí)自己的重要性,增強(qiáng)自信心,更好地與他人相處,樹立理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)的心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)自我的重要性;認(rèn)識(shí)自己的途徑。教學(xué)難點(diǎn)理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)。教學(xué)方法講授法、自主學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法。教學(xué)活動(dòng)組織流程(教學(xué)過程)先行先學(xué)

(10分鐘)1.正確認(rèn)識(shí)自己的重要意義?(為什么要正確認(rèn)識(shí)自己?)

答:①可以促進(jìn)_____________,有助于增強(qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力;

②可以促進(jìn)與他人的____________,有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì),從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動(dòng)。

2.認(rèn)識(shí)自己的途徑:①通過生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己;

②通過_____________來認(rèn)識(shí)自己;

③_____________是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。

3.自我評(píng)價(jià)的方法:①自我觀察和分析;②與他人比較。

4.正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)?

答:①作用:有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。

②態(tài)度:要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視,用理性的心態(tài)去面對(duì)他人的評(píng)價(jià),是走向___________的標(biāo)志。

③方法:用心聆聽;勇于面對(duì);平靜拒絕。合作探究

(15分鐘)一、人貴自知

探究一:教材P25運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)

開學(xué)以來,你的中學(xué)生活過得怎樣?請(qǐng)選取三個(gè)鏡頭,描述你的中學(xué)生活。

(1)在每個(gè)鏡頭里,你展現(xiàn)的形象是怎樣的?請(qǐng)嘗試用幾個(gè)詞語進(jìn)行描述。

(2)你對(duì)自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎?

(3)聽聽同學(xué)的意見,他們對(duì)你的看法怎樣?

探究二:教材P27

探究與分享

二、多把尺子量自己

探究三:教材P28探究與分享

(1)你是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的?

(2)你是怎么得出這些認(rèn)識(shí)的?

探究四:教材P30探究與分享及方法與技能

(1)不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同,你怎么看待這些不同?

(2)你覺得“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)?

(3)全班學(xué)生分享正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法。當(dāng)堂訓(xùn)練

(20分鐘)1.兒子:“爸爸,您說我長(zhǎng)大后能有出息嗎?”爸爸:“為什么這么問?”兒子:“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”此時(shí)爸爸最恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ?

A.你只要看到自己的優(yōu)點(diǎn),不看自己的缺點(diǎn)?B.你要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)

C.你要學(xué)會(huì)接納自己的一切?D.你要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己

2.老子說“自知者明”,古希臘德爾裴城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言,這些都告訴我們,認(rèn)識(shí)自己是多么重要。下列體現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己自己重要性的是()

①可以促進(jìn)自我發(fā)展②能更好地促進(jìn)與他人的交往

③利于我們更好地發(fā)展自己④可以通過多種途徑認(rèn)識(shí)自己?

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.初中生阿毛常常對(duì)自己以往的表現(xiàn)進(jìn)行反思,及時(shí)指導(dǎo)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活,并據(jù)此制訂下一步的行動(dòng)目標(biāo)。這表明他()

A.能夠通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己B.用不著通過的他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己

C.想飛得更高,但是有點(diǎn)胡思亂想D.做到了從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己4.俗語說:“誰人背后無人說,誰人背后不說人?!睂?duì)待他人的評(píng)價(jià)我們應(yīng)該()

①客觀冷靜分析②不盲從、不忽視

③當(dāng)面質(zhì)問,不接受他人的評(píng)價(jià)④用理性的心態(tài)對(duì)待

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

5.短跑高手不見得都能馳騁在長(zhǎng)跑跑道上;跳水健將未必在水里游刃有余,如果你沒有認(rèn)識(shí)自己,就注定會(huì)輸??梢姡ǎ?/p>

①每個(gè)人都是獨(dú)一無二的②每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處

③正確認(rèn)識(shí)自己要全面的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)④正確認(rèn)識(shí)自己有利于自身的發(fā)展

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

6.結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)勎覀兛梢酝ㄟ^哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己?

板書設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)自己

一、人貴自知

1.促進(jìn)自我發(fā)展

2.促進(jìn)與他人交往

二、多把尺子量自己

1.認(rèn)識(shí)自己的途徑或方法:

(1)從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己

(2)通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己

(3)通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己

2.正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)

客觀分析,理性對(duì)待,既要重視也要冷靜分析,不盲從,不忽視,我們要做

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