2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)及精品答案

2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)及精品答案單選題（共100題）1、關(guān)于SAS的計(jì)分方法，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.各項(xiàng)目按頻度分為4級(jí)評(píng)分B.各項(xiàng)目得分相加得到總粗分C.各項(xiàng)目均采用正向計(jì)分法D.標(biāo)準(zhǔn)分劃界值為50分【答案】C2、保護(hù)求助者的隱私有利于向求助者表達(dá)（)。A.理解B.真誠(chéng)C.尊重D.共情【答案】C3、SDS特別適用于（）A.發(fā)現(xiàn)抑郁狀態(tài)B.焦慮癥狀評(píng)定C.確診抑郁狀態(tài)D.恐怖癥狀評(píng)定【答案】A4、使用評(píng)定量表時(shí)，為保證評(píng)定者評(píng)定結(jié)果的一致性，一般要求Kappa系數(shù)（）A.與Spearman系數(shù)一致B.大于0.5C.與Pearson系數(shù)一致D.大于0.7【答案】B5、在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為（）。A.抽象化他人B.重要他人C.概括化他人D.一般他人【答案】B6、對(duì)于非語(yǔ)言行為，公認(rèn)的說(shuō)法是()。A.雙手?jǐn)傞_(kāi)表明一種疏遠(yuǎn)B.抬頭表示陳述句的結(jié)束C.握緊拳頭表示一種強(qiáng)調(diào)D.講者比聽(tīng)者更多注視對(duì)方【答案】C7、觀察學(xué)習(xí)是指（）。A.有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)B.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)C.一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)D.個(gè)人通過(guò)觀察他人行為及其結(jié)果,習(xí)得某些新的反應(yīng)【答案】D8、關(guān)于職業(yè)，正確的說(shuō)法是（）。A.職業(yè)僅僅是從業(yè)人員謀生的手段B.職業(yè)體現(xiàn)了勞動(dòng)者責(zé)任、權(quán)利和利益的有機(jī)統(tǒng)一C.職業(yè)是公司老板設(shè)置并用來(lái)獲取利潤(rùn)的平臺(tái)D.員工勝任職業(yè)的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)能力【答案】B9、大腦兩半球的一側(cè)優(yōu)勢(shì)是指()。A.大腦兩半球分割的病人一側(cè)功能喪失B.每個(gè)半球只對(duì)對(duì)側(cè)身體的刺激做出反應(yīng)C.由于大腦分割，兩半球的功能被人為分開(kāi)D.大腦兩半球具有不同的功能【答案】D10、一般單一性生活壓力的后效是()。A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強(qiáng)度的D.有積極作用的【答案】D11、SCL-90的每個(gè)項(xiàng)目采用的都是（）級(jí)評(píng)分法。A.2B.3C.4D.5【答案】D12、心理學(xué)是（）。A.自然科學(xué)B.社會(huì)科學(xué)C.既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué)D.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)【答案】D13、認(rèn)知行為療法包括（）。A.阿爾伯特?埃利斯的認(rèn)知療法B.阿倫?貝克的合理情緒行為療法C.卡爾?羅杰斯的求助者中：心療法D.唐納德?梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法【答案】D14、下列說(shuō)法中正確的是（）。A.尊重與真誠(chéng)難以兼顧B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度，可以表達(dá)對(duì)求助者的真誠(chéng)C.對(duì)求助者講原則、論是非，是尊重的表現(xiàn)D.真誠(chéng)是尊重的基礎(chǔ)【答案】D15、16PF的答題形式屬于()。A.是非式B.折中是非式C.文字等級(jí)式D.數(shù)字等級(jí)式【答案】B16、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()。A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫B.因自我強(qiáng)迫和自我強(qiáng)迫而痛苦C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合D.因自我強(qiáng)迫而造成社會(huì)功能受損【答案】B17、目前，比較有影響的需要理論是（）提出來(lái)的。A.馬斯洛B.馮特C.艾賓浩斯D.韋伯【答案】A18、根據(jù)馬克思主義基本原理，決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素是（）。A.社會(huì)輿論B.風(fēng)俗習(xí)慣C.經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.領(lǐng)導(dǎo)示范【答案】C19、—般來(lái)說(shuō)，最強(qiáng)烈的人際吸引形式是（）。A.友誼B.愛(ài)情C.喜歡D.親情【答案】B20、下列做法中，符合“誠(chéng)信”作為職業(yè)道德規(guī)范的“智慧性”要求的是（）。A.沒(méi)有點(diǎn)子和智慧，任何人是難以做到真正的誠(chéng)信的B.在誠(chéng)實(shí)前提下，說(shuō)話辦事可以采用適當(dāng)?shù)姆绞胶筒呗訡.誠(chéng)信是人生的大智慧，但往往在現(xiàn)實(shí)生活中碰壁D.把雙方合作事宜事先以法律文書(shū)形式規(guī)定清楚、明白【答案】B21、BRMS的評(píng)分法規(guī)定，所有項(xiàng)目均劃分為()。A.0～4的5級(jí)B.0～6的7級(jí)C.1～5的5級(jí)D.1～7的7級(jí)【答案】A22、16PF測(cè)驗(yàn)的題目形式是（）。A.是非式B.折中是非式C.選擇式D.文字等級(jí)式【答案】B23、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，以下說(shuō)法正確的是（）。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜合多種情境，制定一張焦慮等級(jí)表C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分時(shí)，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定【答案】C24、童年期思維的本質(zhì)特征是（）。A.用于計(jì)算的運(yùn)算思維B.不依賴具有內(nèi)容的抽象思維C.具有創(chuàng)造性的逆向思維D.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維【答案】D25、你每天上班時(shí)，一般心情會(huì)是（）的。A.低沉B.興奮C.平靜D.壓抑【答案】C26、軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)不包括（）。A.情緒高漲B.時(shí)間感覺(jué)發(fā)生變化C.精神偏離日常狀態(tài)D.對(duì)客觀世界和自身價(jià)值的態(tài)度發(fā)生改變【答案】A27、（）符合研究心理學(xué)的原則。A.實(shí)事求是B.割斷事物間的聯(lián)系C.思辯D.為實(shí)踐服務(wù)【答案】A28、精神分析理論認(rèn)為，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，未來(lái)心理健康的充分必要條件是()。A.合理使用不同形式的“心理防御機(jī)制”B.力比多的驅(qū)動(dòng)C.順利地度過(guò)“性心理”發(fā)展的每個(gè)階段D.潛意識(shí)的結(jié)構(gòu)【答案】C29、[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A.群因素論B.三維結(jié)構(gòu)理論C.二因素論D.認(rèn)知成分理論【答案】C30、如果你新到一崗位，壓力很大，你感到特別勞累，如果再這樣持續(xù)下去，醫(yī)生警告，你的身體可能會(huì)出狀況。這時(shí)，你的處理方式會(huì)是()。A.請(qǐng)假休息B.適度降低工作標(biāo)準(zhǔn)C.堅(jiān)持D.尋求同事和主管的幫助【答案】D31、個(gè)體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個(gè)對(duì)象指向并集中到另一個(gè)對(duì)象上，稱為注意（）。A.分散B.分配C.轉(zhuǎn)移D.動(dòng)搖【答案】C32、CRT首先得到的是百分等級(jí)分?jǐn)?shù)，然后再轉(zhuǎn)換成()。A.標(biāo)準(zhǔn)十分B.標(biāo)準(zhǔn)二十分C.T分?jǐn)?shù)D.離差智商【答案】D33、自尊=成功／抱負(fù)，這個(gè)公式的提出者是（)A.W·勒溫B.K·勒溫C.W.詹姆士D.W·馮特【答案】C34、對(duì)于各年齡水平來(lái)說(shuō)，只要VIQ與PIQ之間相差（）分，就達(dá)到0.01的顯著水平。A.15B.13C.12D.10【答案】B35、下列選項(xiàng)中，屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容是()。A.以人為本B.誠(chéng)實(shí)守信C.榮辱與共D.寬容和諧【答案】B36、決定職業(yè)榮譽(yù)感的主要因素應(yīng)該是（）。A.收入狀況B.群眾需要C.個(gè)人好惡D.社會(huì)輿論【答案】D37、貝克認(rèn)為求助者的“邏輯錯(cuò)誤”的實(shí)質(zhì)是（）。A.前后脫節(jié)，邏輯混亂B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)C.推理過(guò)程不合邏輯D.將客觀現(xiàn)實(shí)向自我貶低的方向歪曲【答案】D38、大腦皮層額中回，靠近中央前回的部位受到嚴(yán)重?fù)p傷，個(gè)體會(huì)出現(xiàn)（）。A.說(shuō)話障礙B.書(shū)寫(xiě)障礙C.聽(tīng)不懂話D.看不懂字詞【答案】B39、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的我國(guó)從業(yè)人員應(yīng)該遵循的職業(yè)道德要求是（）。A.遵紀(jì)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、公道正派、崇尚科學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取B.愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新進(jìn)取C.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)業(yè)進(jìn)取【答案】C40、情感反射是心理咨詢師用來(lái)控制會(huì)談的一種技巧，()。A.初診接待時(shí)應(yīng)盡量不用B.它利用共情轉(zhuǎn)換話題C.治療過(guò)程中可隨意使用D.它利用引申轉(zhuǎn)換語(yǔ)題【答案】A41、人本主義認(rèn)為，潛能的特征是（）。A.自我防御B.存在與責(zé)任沖突C.趨向完美D.變形的心理沖突【答案】C42、變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是（）。A.心理與行為的聯(lián)系B.心理與行為的異常C.各種不良行為模式D.各種腦器質(zhì)性病變【答案】B43、思維內(nèi)容障礙不包含（）。A.強(qiáng)迫觀念B.音聯(lián)義聯(lián)C.妄想D.超價(jià)觀念【答案】B44、在印象形成過(guò)程中，最初獲得的信息的影響比后來(lái)獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。A.首因效應(yīng)B.第一印象C.定向作用D.印象管理【答案】A45、生理心理學(xué)家用“自我刺激法”證明，下丘腦和邊緣系統(tǒng)存在（）。A.悲哀中樞B.快樂(lè)中樞C.記憶中樞D.音樂(lè)中樞【答案】B46、由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱()。A.內(nèi)驅(qū)力B.誘因C.情緒D.興趣【答案】A47、對(duì)臨床診斷來(lái)說(shuō)，（）是最基本也是最重要的技能。A.攝入性會(huì)談B.找出關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵因素C.對(duì)臨床資料的正確分析D.矯正求助者心理問(wèn)題的方式【答案】B48、咨詢性會(huì)談中不涉及的是（）。A.精神病患者B.心理健康者C.神經(jīng)癥患者D.心理不健康者【答案】A49、施測(cè)者利用()可將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對(duì)應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。A.常模表B.分布表C.對(duì)照表D.都不是【答案】A50、巴甫洛夫認(rèn)為，神經(jīng)癥和精神病的產(chǎn)生是由（）基本神經(jīng)過(guò)程的沖突造成的。A.興奮和抑制B.情緒和行為C.侵犯和防御D.理解和支持【答案】A51、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向，這是塔爾德“模仿律”中的（）。A.下降律B.幾何級(jí)數(shù)律C.上升律D.先內(nèi)后外律【答案】A52、判斷心理診斷是否具有科學(xué)性的依據(jù)是（）。A.測(cè)定結(jié)果與臨床癥狀應(yīng)有絕對(duì)的一致性B.診斷是對(duì)多項(xiàng)測(cè)定進(jìn)行綜合分析的結(jié)果C.診斷有時(shí)可以根據(jù)一個(gè)單項(xiàng)測(cè)定而得出D.任何單項(xiàng)測(cè)定不一定有可以比較的常模【答案】B53、少年期產(chǎn)生心理障礙的首要原因是（）。A.成人的不正確對(duì)待B.學(xué)校教育背離基本宗旨C.同齡人缺乏交流D.社會(huì)世風(fēng)日下【答案】A54、變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是（）。A.心理與行為的聯(lián)系B.心理與行為的異常C.各種不良行為模式D.各種腦器質(zhì)性病變【答案】B55、個(gè)體的全部社會(huì)化是以()為條件的。A.語(yǔ)言社會(huì)化B.性別角色社會(huì)化C.道德社會(huì)化D.政治社會(huì)化【答案】A56、阻抗的本質(zhì)是（）。A.增強(qiáng)焦慮情緒B.對(duì)自我暴露的服從C.展示焦慮情緒D.對(duì)自我暴露的抵抗【答案】D57、支配呼吸的中樞位于（）。A.底丘腦B.延髓C.下丘腦D.橋腦【答案】B58、威爾尼克中樞位于()。A.角回B.額中回C.顳上回D.額下回【答案】C59、出現(xiàn)性行為問(wèn)題的主要原因包括（）。A.生理、心理和社會(huì)環(huán)境的因素B.個(gè)人、集體與社會(huì)的因素C.感情與理智的沖突D.坦率與封閉的矛盾【答案】A60、團(tuán)體心理咨詢獨(dú)有的特點(diǎn)不包括（）。A.多向溝通B.提高咨詢的效率C.反饋不足D.結(jié)果容易遷移到日常生活【答案】C61、使用多重問(wèn)題可能使求助者（）。A.不知所措B.遺漏細(xì)節(jié)C.過(guò)度關(guān)注D.思路清晰【答案】A62、雙相情感障礙中躁狂的典型癥狀不包括（）。A.睡眠障礙B.言語(yǔ)加快C.活動(dòng)增加D.心境高漲【答案】A63、夜深人靜之時(shí)，你正在休息，突然鄰’居家大吵大鬧，并不時(shí)傳出廝打的聲音。你知道，這是兩口子在吵架，因?yàn)樵缦纫舶l(fā)生過(guò)這樣的情況。這時(shí)，你會(huì)()。A.趕過(guò)去調(diào)解B.警告對(duì)方，不要驚擾他人休息C.裝作不知D.報(bào)警，讓警察來(lái)處理【答案】C64、個(gè)體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個(gè)對(duì)象指向并集中到另一個(gè)對(duì)象上，稱為注意（）。A.分散B.分配C.轉(zhuǎn)移D.動(dòng)搖【答案】C65、內(nèi)驅(qū)力是（）。A.生理性動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.社會(huì)性動(dòng)機(jī)D.外部動(dòng)機(jī)【答案】A66、雙相情感障礙中躁狂的典型癥狀不包括（）。A.睡眠障礙B.言語(yǔ)加快C.活動(dòng)增加D.心境高漲【答案】A67、攝入性會(huì)談的目的是（）。A.收集資料B.治療C.防止意外D.診斷【答案】A68、關(guān)于沖擊療法的工作程序，錯(cuò)誤的是()。A.篩選治療對(duì)象B.構(gòu)建焦慮等級(jí)C.治療準(zhǔn)備工作D.實(shí)施沖擊治療【答案】B69、色覺(jué)異常的人似乎也能正確地說(shuō)出物體的顏色，主要是因?yàn)樗麄儗?duì)()很敏感。A.色調(diào)B.飽和度C.明度D.均勻度【答案】C70、某顧客在觀看商品后沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)，商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員最為合宜的話語(yǔ)是（）。A.“不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，您需要的時(shí)候再來(lái)”B.“不買(mǎi)別看了，耽誤工夫”C.“不要沒(méi)關(guān)系，您留個(gè)電話，我及時(shí)給您提供商品信息”D.“不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，但您會(huì)后悔的”【答案】A71、在美國(guó)測(cè)驗(yàn)專(zhuān)家伊貝爾1965年提出的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，應(yīng)淘汰的項(xiàng)目鑒別指數(shù)是（）。A.0.19以下B.0.20~0.29C.0.40以上D.0.30~0.39【答案】A72、MMPI的399題版本中L量表原始分超過(guò)（）分，就表明答卷無(wú)效。A.10B.15C.22D.30【答案】A73、社會(huì)主義職業(yè)道德的最高要求和最高境界是（）。A.方便群眾B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.為了群眾D.為人民服務(wù)【答案】B74、直覺(jué)行動(dòng)思維的表現(xiàn)是()。A.在動(dòng)作之外思考B.思維活動(dòng)離不開(kāi)兒童自身對(duì)物體的感知C.借助表象思維D.對(duì)行動(dòng)結(jié)果有預(yù)見(jiàn)性【答案】B75、不屬于SCL-90統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的是（）。A.陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)B.陰性項(xiàng)目數(shù)C.陽(yáng)性癥狀均分D.陰性癥狀均分【答案】D76、根據(jù)ICD-10，并非由于焦慮和抑郁引起的嚴(yán)重而持久的社會(huì)性退縮屬于（）。A.精神病性癥狀B.焦慮發(fā)作C.神經(jīng)癥性癥狀D.精神遲滯【答案】A77、人際溝通是以（）為主的溝通。A.視聽(tīng)B.感覺(jué)C.認(rèn)知D.心理【答案】A78、正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠(chéng)、共情和（）。A.主動(dòng)B.充滿愛(ài)心C.樂(lè)觀D.積極關(guān)注【答案】D79、“侵犯永遠(yuǎn)是挫折的一種后果”，該觀點(diǎn)的提出者是（）。A.班杜拉B.華生C.多拉德D.米勒【答案】C80、思維貧乏和思維遲緩的—個(gè)重要鑒別點(diǎn)是(）.A.語(yǔ)速是否減慢B.話語(yǔ)是否中斷C.語(yǔ)句是否通順D.話語(yǔ)是否流暢【答案】A81、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是（）。A.提高個(gè)體的心理素質(zhì)B.達(dá)到個(gè)體人格的升華C.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧D.重建個(gè)體在自我概念與價(jià)格的條件化之間的和諧【答案】C82、機(jī)能主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用B.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素構(gòu)成C.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系D.主張從整體上來(lái)研究心理現(xiàn)象【答案】A83、個(gè)體的全部社會(huì)化是以()為條件的。A.語(yǔ)言社會(huì)化B.性別角色社會(huì)化C.道德社會(huì)化D.政治社會(huì)化【答案】A84、咨詢師（），符合愛(ài)情困惑與障礙的心理咨詢的原則。A.只以理性邏輯加以判斷B.只以感性體驗(yàn)加以判斷C.只以悟性反應(yīng)加以判斷D.避免刻板的理性邏輯【答案】D85、兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段的主要特征是（）。A.只限于對(duì)當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動(dòng)作B.能夠運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)代表他們經(jīng)歷的事物C.獲得了守恒概念D.思維具有可逆性【答案】A86、紅色讓人感到溫暖，這是一種（）。A.聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象B.感覺(jué)對(duì)比現(xiàn)象C.感覺(jué)后像現(xiàn)象D.感覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象【答案】A87、人們?cè)谥X(jué)物體時(shí)，總想知道它是什么，這反映知覺(jué)具有（）。A.恒常性B.理解性C.選擇性D.整體性【答案】B88、關(guān)于悟性反應(yīng)，正確的理解是（）。A.悟性反應(yīng)是人的理性高度發(fā)展后，表現(xiàn)出的一種超越感和理性反應(yīng)的形式B.悟性反應(yīng)是以一種超脫的態(tài)度，用哲理把事物看穿C.悟性反應(yīng)能最完善地形成決策D.悟性反應(yīng)是剝離與自己名利相關(guān)的東西，以擺脫煩惱【答案】A89、會(huì)提高智力測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)的成績(jī)的是()情緒。A.適度的焦慮B.輕度抑郁C.過(guò)高的焦慮D.過(guò)度抑郁【答案】A90、性格屬于（）。A.情感過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.人格特征D.社會(huì)特征【答案】C91、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中，最早發(fā)生也是最早成熟的心理過(guò)程是()。A.動(dòng)作B.感覺(jué)C.知覺(jué)D.條件反射【答案】B92、夢(mèng)出現(xiàn)在（）。A.深度睡眠階段B.快速眼動(dòng)期C.睡眠的階段D.△波階段【答案】B93、費(fèi)希納定律可用公式（）來(lái)表示。A.感受性和感覺(jué)閡限成反比B.差別閾限和原來(lái)刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)C.心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比D.心理量和刺激的物理量的冪函數(shù)【答案】C94、人們對(duì)于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度是（）。A.人生觀B.價(jià)值觀C.世界觀D.思想觀【答案】A95、根據(jù)腦電波的變化，睡眠縊過(guò)四個(gè)階段大約要經(jīng)過(guò)（）。A.10分鐘B.20分鐘C.40分鐘D.90分鐘【答案】D96、CRT的測(cè)試結(jié)果，在轉(zhuǎn)換為IQ分?jǐn)?shù)之前，是先將受測(cè)者的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成()QA.Z分?jǐn)?shù)B.百分位數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)分D.百分等級(jí)【答案】D97、關(guān)于行為治療的步驟，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.首先制定行為矯正目標(biāo)B.一旦達(dá)到目標(biāo)，即可逐步地結(jié)束干預(yù)計(jì)劃C.增加積極行為、減少消極行為是重要環(huán)節(jié)D.監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整【答案】A98、不能把分?jǐn)?shù)（)，更不能僅僅根據(jù)一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。我們說(shuō)，一個(gè)人在任何一個(gè)測(cè)驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)，都是他的遺傳特征、測(cè)驗(yàn)前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)以及測(cè)驗(yàn)情境的函數(shù)。A.絕對(duì)化B.神化C.固定化D.變成一個(gè)點(diǎn)【答案】A99、SCL-90不適用于（）。A.診斷求助者的各類(lèi)心理疾病B.了解求助者的心理癥狀情況C.了解軀體疾病患者精神癥狀D.調(diào)査不同群體心理衛(wèi)生問(wèn)題【答案】A100、在逐級(jí)地實(shí)施系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練時(shí)，每次放松后的焦慮分?jǐn)?shù)必須低于（）分，才能進(jìn)行下一級(jí)的訓(xùn)練。A.20B.25C.30D.35【答案】B多選題（共50題）1、任何測(cè)量都必不可少的要素包括()。A.評(píng)估B.參照點(diǎn)C.等級(jí)D.單位【答案】BD2、人的認(rèn)知對(duì)壓力的中介作用包括（）。A.認(rèn)知和評(píng)估作用B.對(duì)壓力的覺(jué)察C.人格的影響作用D.對(duì)壓力的控制【答案】ACD3、與其他人格量表相比，MMPI的主要優(yōu)點(diǎn)在于（）。A.廣泛應(yīng)用于人才選拔B.首次將效度量表納入個(gè)性量表C.可揭示潛意識(shí)層次的動(dòng)機(jī)沖突D.臨床診斷符合率較高【答案】BD4、影響自尊的因素包括（）。A.家庭教養(yǎng)的方式B.行為表現(xiàn)的反饋C.活動(dòng)的性質(zhì)D.參照群體【答案】ABD5、老年期記憶力下降是因?yàn)椋ǎ?。A.記憶加工過(guò)程的速度變慢B.工作記憶容量變小C.記憶加工過(guò)程的速度變快D.工作記憶容量變大【答案】AB6、行為主義心理學(xué)的先驅(qū)者包括()。A.科夫卡B.鐵欽納C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】CD7、[多選題]關(guān)于需要，以下說(shuō)法正確的包括（）。A.人和動(dòng)物的自然需要是一樣的B.自然需要是由生理的不平衡引起的C.交往的需要是屬于獲得性需要D.人的物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的關(guān)系【答案】BCD8、心理咨詢是一種有某些限定的職業(yè)活動(dòng)，包括（）。A.職責(zé)限制B.關(guān)系限制C.時(shí)間限制D.目標(biāo)限制【答案】ABCD9、羅杰斯提出的心理健康者的特征包括（）。A.樂(lè)于接受一切經(jīng)驗(yàn)B.信任自己機(jī)體的感受C.時(shí)刻保持生活充實(shí)D.時(shí)刻保持積極樂(lè)觀【答案】ABCD10、心理測(cè)驗(yàn)題目常見(jiàn)的排列方式包括()。A.并列直進(jìn)式B.公共汽車(chē)式C.混合螺旋式D.專(zhuān)列式【答案】AC11、在團(tuán)體咨詢中，每次團(tuán)體活動(dòng)應(yīng)該包括的內(nèi)容有()。A.主要活動(dòng)B.評(píng)估活動(dòng)C.結(jié)束活動(dòng)D.熱身活動(dòng)【答案】ACD12、關(guān)于愛(ài)情，合理的說(shuō)法包括（）。A.性是愛(ài)情的基礎(chǔ)，是愛(ài)情的核心成分B.男女之間喜歡到極致就是愛(ài)情C.愛(ài)情是一種高級(jí)情感D.熱戀中的男女都有強(qiáng)烈的利他傾向【答案】ACD13、機(jī)產(chǎn)生的影響因素包括（）A.需要B.情緒C.誘因D.內(nèi)驅(qū)力【答案】ABCD14、對(duì)于CSQ，正確說(shuō)法包括（）。多選A.適用于16歲以上群體B.文化程度在初中或初中以上C.做出肯定回答需評(píng)估效果D.可分為三部分內(nèi)容【答案】BC15、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（）。A.災(zāi)難癥候群B.興奮性行為C.破壞性行為D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】AD16、傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤包括（）。A.做結(jié)論過(guò)于謹(jǐn)慎B.不作道德判斷C.輕視求助者問(wèn)題D.轉(zhuǎn)移求助者話題【答案】CD17、第三次修訂的《中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)》的創(chuàng)新點(diǎn)主要包括（）。A.將適用年齡擴(kuò)大為2至18歲B.采用離差智商表示測(cè)驗(yàn)結(jié)果C.編制了《中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)編》D.分為L(zhǎng)型和M型兩個(gè)等值量表【答案】ABC18、[多選題]安斯沃斯認(rèn)為嬰兒依戀的類(lèi)型包括（）。A.反抗型依戀B.安全型依戀C.回避型依戀D.恐懼型依戀【答案】ABC19、關(guān)于漢密爾頓抑郁量表（HAMD），正確的施測(cè)方法包括（）。A.由一名經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的評(píng)定員評(píng)定B.先評(píng)定八組時(shí)或前一周的情況C.—般采用交談和觀察的方式D.再次評(píng)定需要間隔一周進(jìn)行【答案】BC20、在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中，關(guān)于性別角色量表，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.分為男性角色量表和女性角色量表B.由自我描述性別角色的項(xiàng)目構(gòu)成C.與Mf量表有一定的相關(guān)D.與Mf量表沒(méi)有相關(guān)【答案】ABC21、有效的咨詢目標(biāo)的特點(diǎn)有（）。A.積極的B.屬于心理學(xué)范疇C.雙方接受的D.可行的【答案】ABCD22、興趣的品質(zhì)包括()。A.傾向性B.廣闊性C.持久性D.效能性【答案】ABCD23、為了有效地積極關(guān)注，應(yīng)該注意（）。A.避免盲目樂(lè)觀B.重視負(fù)性情緒C.反對(duì)過(guò)分消極D.立足實(shí)事求是【答案】ACD24、與求助者心理問(wèn)題有關(guān)的生物學(xué)因素包括（）。A.血型B.年齡C.性別D.性格【答案】BC25、關(guān)于SDS測(cè)驗(yàn)，正確的說(shuō)法包括()。A.臨床分級(jí)應(yīng)特別注重要害癥狀B.SDS標(biāo)準(zhǔn)分在53分以上即可診斷為抑郁C.除參考量表分值外，主要還應(yīng)根據(jù)臨床癥狀D.量表總分僅能作為一項(xiàng)參考指標(biāo)而非絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACD26、心理測(cè)驗(yàn)具有的獨(dú)特性質(zhì)，包括（）。A.相對(duì)性B.間接性C.外顯性D.客觀性【答案】ABD27、個(gè)體侵犯行為的影響因素包括（）。A.道德水準(zhǔn)B.情緒喚起水平C.社會(huì)角色D.他人的行為【答案】ABC28、意志行動(dòng)的基本特征包括（）。A.有意識(shí)B.與克服困難相聯(lián)系C.有目的D.受無(wú)意識(shí)支配【答案】ABC29、抑郁的主要表現(xiàn)為（）。A.對(duì)什么都不感興趣B.對(duì)事情感到無(wú)法挽回C.對(duì)自己的痛苦感到無(wú)能為力D.認(rèn)為自己一無(wú)是處【答案】ABCD30、[多選題]初診接待中心理咨詢師提問(wèn)過(guò)多可能帶來(lái)的消極作用包括（）。A.造成求助者的依賴B.減少咨詢師的自我探索C.產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息D.解決問(wèn)題的責(zé)任轉(zhuǎn)移給了求助者【答案】AC31、抑郁發(fā)作的特點(diǎn)主要包括（）。A.情緒低落B.言語(yǔ)動(dòng)作減少C.思維貧乏D.精神運(yùn)動(dòng)性興奮【答案】AB32、可以提高個(gè)體自尊水平的因素包括（）。A.選擇參與B.正確的社會(huì)比較C.揚(yáng)長(zhǎng)避短D.成功的行為【答案】ABCD33、人們?cè)凇耙话氵m應(yīng)癥候群”搏斗階段的生理、心理、行為特征包括（）。A.呼吸、心跳加快B.敏感、脆弱C.血壓、體溫升高D.強(qiáng)烈情緒反應(yīng)【答案】BD34、[多選題]以下說(shuō)法中正確的包括（）。A.依賴是好感，移情是信任B.依賴是尋求現(xiàn)實(shí)幫助，移情則是過(guò)去感情的彌補(bǔ)C.依賴者往往尋求心理依靠，移情則尋求感情寄托D.依賴者目標(biāo)是尋找替代物，移情者尋找現(xiàn)實(shí)目標(biāo)【答案】BC35、性格的理