小班體育教案《拔蘿卜》

小班體育教案《拔蘿卜》小班下學期體育教案《拔蘿卜》

活動名稱：

拔蘿卜丹陽市新區(qū)中心幼兒園束榮華設計思路：在《美味的丹陽小吃》主題中，我們了解了銷往海內(nèi)外的陵口蘿卜干。孩子們都想要介紹蘿卜干的制作過程。制作蘿卜干，須要新鮮的蘿卜。蘿卜種在哪里？蘿卜究竟紫帶什么樣？拔蘿卜真的必須很用力氣嗎？我們把小部分孩子帶回了菜地里，走到彎彎曲曲的田埂。孩子們看見了紫帶綠葉子、白身體的紅蘿卜、又短又小的白蘿卜，都很激動，搶奪著回去拔蘿卜。有的小朋友把蘿卜葉子拔斷了，一屁股趴在地上，惹得大家哈哈大笑；有的孩子取下蘿卜，將自己的勝利果實低高舉出來，向我揮手致意！為了使更過的孩子體驗拔蘿卜的快感與艱苦，我設計了體育活動：《拔蘿卜》

動作發(fā)展指向：沖、扣、爬到

活動目標：

1、練雙腳在直線兩側(cè)展開沖，能夠較有效率地彈跳。

2、曉得蘿卜就是存有營養(yǎng)的蔬菜。

3、體驗嚴格遵守游戲規(guī)則和合作游戲的歡樂。

活動準備工作：跳繩、呼啦圈、鉆圈、體操墊、自造的蘿卜

活動過程：

一、已經(jīng)開始部分教師扮成兔媽媽率領小兔在操場韻律活動

（1）小兔下班了（上肢運動）

（2）小兔吃草（下躺運動）

（3）小兔捏尾巴（體轉(zhuǎn)運動）

（4）小兔獨木舟（腹背運動）

（5）小兔高興（彈跳運動）。

隊形練原地踏步、四列變小兩列、兩列變小四列等。

二、新授游戲：“小兔拔蘿卜”

師：今天媽媽必須拎寶寶們回去拔蘿卜。我們必須經(jīng)過哪些地方呢？（小路、小河、山洞、小山坡）

（1）教師示范點新授動作。

邊傳授邊示范點在直線兩側(cè)前進沖，雙手搞耳朵兩腳微曲雙腿按住，用前腳掌著地，依次沖回去圈。

（2）幼兒分為三組民主自由練，教師指導幼兒用前腳掌著地。

（3）教師懇請嘗試順利、動作恰當?shù)挠變赫f大家就是怎樣沖的并示范點給大家看看，教師小結(jié)向前前進沖動作訣竅。

師：沖前必須站著一點，雙腳向前沖，落地時必須重，不發(fā)出聲音

（4）展開游戲：“小兔拔蘿卜”進一步穩(wěn)固新授動作。

將幼兒分為兩組：一組搞小兔，一組搞蘿卜。練雙腳在直線兩側(cè)展開沖。

教師和幼兒評測：拔蘿卜真的這么隨心所欲嗎？懇請忽過蘿卜的幼兒講訴。

第二次游戲，互換角色，明確提出建議：蘿卜在泥土里必須紫帶結(jié)實些，不要輕而易舉使小兔忽上來；小兔必須在前一只小兔回去后就可以啟程。

（5）演出故事《拔蘿卜》

由一名教師當大蘿卜，建議幼兒齊心協(xié)力取下大蘿卜，引導幼兒編創(chuàng)動作。

三、完結(jié)