小班科學(xué)教案《它們到哪里去了》

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小班科學(xué)教案《它們到哪里去了》小班科學(xué)活動教案《它們至哪里回去了》

幼兒園小班科學(xué)教案：它們至哪里回去了

一、活動目標(biāo)

1．使幼兒觀測熔化現(xiàn)象，用語言表達(dá)其辨認(rèn)出。

2．喚起幼兒對熔化現(xiàn)象的好奇心。

二、活動準(zhǔn)備工作

1．每人一小杯溫水，一把勺子

2．果珍，方糖每桌一份

三、活動過程

1．大朋友們，今天老師給你們準(zhǔn)備工作了好多東西，你們曉得必須干什么嗎？今天我們必須去搞個科學(xué)實驗。

2．現(xiàn)在先懇請大朋友們嘗嘗你們杯子里的水，然后說我水就是什么味道的？（沒味道）。接著懇請小朋友每人拎一塊白色的東西放入你們的杯子里，看一看它存有什么變化。幼兒試驗，觀測，抒發(fā)，交流。（它變大了，沒了）懇請幼兒試試水變什么味道了。（辣）

3．教師小結(jié)：剛才我們放入水里的就是方糖，它在水里慢慢地變大，最后沒了，我們說道這種現(xiàn)象叫作熔化。熔化就是化后了，沒了。（幼兒跟著說道兩遍：熔化）

4．現(xiàn)在懇請小朋友每人淋一勺黃色的粉末放入你們的杯子里，再去看一看可以出現(xiàn)什么樣的變化？幼兒操作方式，教師巡查。懇請幼兒觀測后講訴出現(xiàn)的變化。（顏色變小了，水變?yōu)辄S色的了）

5．教師再次傳授熔化的含義。果珍熔化時會就是水變顏色。

6．教師再用“高樂高”搞試驗，使幼兒觀測講訴，“高樂高”熔化也可以并使水變顏色。

7．小結(jié)：今天我們動手做了實驗，辨認(rèn)出了方糖，果珍。低了低，放入水里可以化掉，這叫作熔化。那么除了哪些東西放入水里也可以熔化呢？懇請你們回家可以在試試，明天去說大家，不好嗎？

四、活動延

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