兒科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)7篇

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兒科護(hù)士是人力資源和社會(huì)保障部公布的一種職業(yè)。從事兒科疾病護(hù)理和健康教導(dǎo)，執(zhí)行醫(yī)囑并合作醫(yī)生完成患者的診療活動(dòng)，對18歲以下兒童患者舉行護(hù)理的專業(yè)人員。以下我在這給大家整理了一些兒科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)，夢想對大家有扶助！

兒科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)精選篇1

短短的三個(gè)星期即將終止，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貌似在嘗試五味瓶里的味道，只有親身體驗(yàn)的人才能體會(huì)，無論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，卻有好多不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安置也很井然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)定與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的.培養(yǎng)和磨練，我們分外珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的磨練和自我提高的機(jī)遇，珍惜與老師們這段難得的師生之情。

新生兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對的是特殊的人群，是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護(hù)人員還要有一顆博愛的心，要懂得如何與他們“溝通”，是否餓了?是否肚子脹得痛苦?還是要換尿布了……每天面對這么多的患兒，我明白了人生最大的資產(chǎn)不是金錢，而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是保衛(wèi)健康的生命。

我覺得在這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)到了好多，縱然我還只是學(xué)習(xí)，可能我的才能有限，但是我會(huì)用我的努力去充實(shí)我的學(xué)識(shí)與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真正做一名悄悄歌詠，努力飛行的白衣天使。

兒科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)精選篇2

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我即將終止內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回想這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安置也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，專心履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，喜歡兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與撫慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，_______專題裁減不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我根本掌管了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。更加是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的專心學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長查看患兒病情，從而實(shí)時(shí)地掌管病情變化，作出切實(shí)判斷?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了好多，雖然我還只是學(xué)生，可能我的才能有限，但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)識(shí)與技能，夢想能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名悄悄歌詠、努力遨游的白衣天使。

兒科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)精選篇3

時(shí)間過的真快?。∞D(zhuǎn)瞬我即將終止兒科的實(shí)習(xí)，心里有好多的不舍。記得初來兒科的時(shí)候，護(hù)士長熱心的接待了我們，率領(lǐng)我們熟諳環(huán)境，介紹兒科疾病的預(yù)防。

兒科是我第一個(gè)科室，患兒因感冒引起的.咳嗽有痰液咳不出，發(fā)熱所引起的肺炎對比多見，所以要定時(shí)給患兒量體溫，告知家長多給她喝水，拍背。

第一次跟帶教老師老師進(jìn)病房給孩子們輸液，由于是第一次看著心愛的孩子們有點(diǎn)慌張，我就對孩子們微笑著說不要怕，不疼不疼，可是孩子哭著喊著說我要回家，打針就有點(diǎn)困難了，這時(shí)候務(wù)必叫家長協(xié)助抓住小孩的手，這樣更好的扎針，也制止弄疼小孩。所以我就對孩子說不要哭，要乖，等會(huì)就好了。

記得有個(gè)56床的小女孩是她奶奶帶著她，帶教老師叫我給她輸液，我對著小女孩微笑，心里頭有點(diǎn)慌張猶如被小女孩看出了，她問奶奶，奶奶這位姐姐是新來的嗎？我不怕疼的，我給小女孩輸液的過程中她沒有哭更加的大膽，我夸她更加乖。從那以后小女孩望見我都會(huì)說姐姐你來了啊，沖著我笑。

那種笑很和暖，給了我種氣力，讓我彌漫信仰，在以后的操作中要更加努力的去學(xué)，二周以后我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師亦將大量相關(guān)學(xué)識(shí)傳授給我，沖管，霧化吸入，換藥水，拔針，學(xué)會(huì)了有效的與病人溝通，在這里，我要深深的感謝帶教老師，以及全體曾給過我指教和扶助的老師。

看到孩子們一每日的康復(fù)，身體一每日的在成長。心里很是欣喜，給我傳遞了孩子們的喜悅。我相信當(dāng)我們付出了收獲是喜悅的，我們都理應(yīng)感謝在校老師澆灌了我們這些重要的醫(yī)學(xué)學(xué)識(shí)，望見患兒的笑容是自己最大的收獲!

兒科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)精選篇4

8月8日，陶老師問我是不是這個(gè)星期就要轉(zhuǎn)科啦!我心里有一種痛，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切!回想起和兒科一起走過來的日子。

兒科實(shí)習(xí)是我實(shí)習(xí)的第一站。實(shí)習(xí)開頭，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，每個(gè)人都做了小筆記，遇到不懂的我們都實(shí)時(shí)地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，護(hù)士工作切實(shí)分外的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任，感覺她們分外辛苦，心里分外感恩她們。逐漸的我們熟諳了上班的日常流程，在老師的指導(dǎo)下我們開頭嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作，給我了一個(gè)很好的餓磨練機(jī)遇，可能只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰(zhàn)勝自己的。

在蒲老師和其他老師們的護(hù)理查房，交接班的過程中我體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氣力，在培訓(xùn)護(hù)理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會(huì)到護(hù)理操作的嚴(yán)謹(jǐn)性。在明老師講的小講座《整體護(hù)理》使我們更加深入理解到護(hù)士的工作已不再是簡樸的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為繁雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要扶助患者恢復(fù)健康，還要扶助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。同時(shí)我和醫(yī)院的見習(xí)護(hù)士姐姐妹妹些打成一片，相處分外融洽開心，分外感謝見習(xí)的她們在工作中賦予我們好多的指導(dǎo)和傳授實(shí)習(xí)中的閱歷。

實(shí)習(xí)是一種繁雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作磨練機(jī)遇;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，見習(xí)師姐妹，病人和家屬的關(guān)系。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的喜悅。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí)，我開頭并不是熱愛小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛，但是逐漸的我變得是那么熱愛小孩子，突然休息兩天過后，回醫(yī)院沒有望見平日跟在我后面的那個(gè)小孩了，心里卻有些失落我總是想著第一時(shí)間跑過去解決問題，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，領(lǐng)會(huì)他們的需求，并賦予力所能及的護(hù)理與扶助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者。

兒科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)精選篇5

時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)瞬我行將終了兒科的實(shí)習(xí)，回首回頭回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，自負(fù)每小我心中都有一種屬于自己的滋味。

在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受害頗多，相比看廣安門中醫(yī)院掛號(hào)，兒科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。行將要出科了，卻有好多的不舍，對待我們的實(shí)習(xí)科里的師長們都蠻著重，從而讓我們按部就班的練習(xí)與生長，在此，對各位師長表示衷心的感恩。

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病處境。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的治療措施，由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能切實(shí)描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員合作，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教導(dǎo)及生活常識(shí)指導(dǎo)，所以我每天在查房過程中都會(huì)輕微敏銳地查看患兒病情，如若察覺病情有所變化，實(shí)時(shí)地報(bào)告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的根本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開頭投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的指導(dǎo)下，我不斷攝取和加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)，也積累了確定的工作閱歷。同時(shí)也在老師們的指導(dǎo)下開頭獨(dú)立的接納病人，這對我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)也是一種磨練，同時(shí)也是一種信任，我倍感幸運(yùn)，雖然在這個(gè)過程中我展現(xiàn)過錯(cuò)誤，但是我收獲了閱歷和教訓(xùn)，并且在老師們的扶助下我接納的病人順?biāo)斐鲈毫?，在她出院的那一刻，我?nèi)心無比沖動(dòng)，我相信這是我人生中一個(gè)重要的起點(diǎn)，人總是會(huì)在不同的失敗中探索到告成通道的。經(jīng)過兩個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長了大量，逐漸擺脫了最初來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂，逐漸地走向成熟。在“實(shí)習(xí)陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一些兒科常見病的根本處理方法以及疾病的治療學(xué)識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及實(shí)時(shí)的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個(gè)父母親來說，最貴重的莫過于子女了。家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的`理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù)，將病人的痛楚減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的學(xué)識(shí)，。譬如：飲食教導(dǎo)、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教這些日常保健與照管方法之后，他們對我表示分外感謝，我自己心里也覺得更加地欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí)后的那種舒坦以及那種被家屬斷定的感覺——真爽!要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床學(xué)識(shí)是不夠的，除了一些常規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。報(bào)告他們一些疾病以外的其他方法。譬如：正確得拍背輔助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格磨練等。在平日的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)學(xué)識(shí)生動(dòng)運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是臨床工作的境界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本學(xué)識(shí)，并且能夠?qū)W(xué)識(shí)融會(huì)貫串，這樣做對醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感想頗深，受益匪淺，對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。

我們理應(yīng)具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際才能，將自身所學(xué)生動(dòng)應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的查看力，我們用真心給病人送去和暖，每一句話語都賦予病人康復(fù)的夢想，讓他們看到黎明的曙光?？赡芪覀冎皇琴x予他們微缺乏道的關(guān)切，但對于他們來說卻是信仰與氣力，就是能夠扶助病人度過難關(guān)的那種堅(jiān)強(qiáng)不移的信念。作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，我所能做到的可能是微缺乏道的，我只能在每天的實(shí)習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不惦記自己會(huì)犯錯(cuò)誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，由于這是我們走向告成的必經(jīng)之路。我正確熟悉到在以后的實(shí)習(xí)過程中務(wù)必充分發(fā)揮自身潛力，運(yùn)用自己所學(xué)在之后的實(shí)習(xí)工作中將才能發(fā)揮得淋漓盡致，夢想自己錯(cuò)誤越來越少，熟悉越來越深，收獲越來越多，那么離告成也就越來越近?？赡苓@些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能難得的資產(chǎn)，就猶如在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下多數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶?？赡苓@些收獲相對而言是微小的，但我相信，告成是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的，“冰凍三尺，非一日之寒?！睂?shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理打定，我也知道有時(shí)候自己很勉強(qiáng)得去面對這些繁瑣，但我不會(huì)退縮，并且我會(huì)大膽地面對挑戰(zhàn)!由于在不遠(yuǎn)處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅(jiān)信翻過大山就是迷人的風(fēng)景!

兒科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)精選篇6

時(shí)光冉冉，轉(zhuǎn)瞬我就在__醫(yī)院待了三個(gè)月了。這三個(gè)月的記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦中回放，就像是昨天才發(fā)生的那樣明顯而誠懇，讓我不由得心生慨嘆。為此，我現(xiàn)在將我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié)，以此來梳理和穩(wěn)定我在這三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的學(xué)識(shí)。

我是在今年的__月來到的我們醫(yī)院，來到了我們兒科的大家庭當(dāng)中。面對著眾多前輩的照應(yīng)，我心里那小小的擔(dān)憂和對目生環(huán)境的畏縮很快就消弭一空。

我們兒科的護(hù)士長是一個(gè)分外溫柔的人，就像是我的老師一樣手把手的帶著我，為我介紹我們兒科的特色和處境，并帶著我們這群實(shí)習(xí)小護(hù)士熟諳我們未來工作的場地。

由于我們是剛剛畢業(yè)，而且對于醫(yī)院也很目生，所以護(hù)士長特意給了兩天的時(shí)間讓我們熟諳這里，讓我們跟著她在病房內(nèi)穿梭，看著她如何安撫孩子，為他們打針上藥，又是如何跟孩子的家人交代和相處，那游刃有余的專業(yè)表現(xiàn)讓在一旁觀看的我們收獲頗豐。

作為醫(yī)院里最“特殊”的科室之一，兒科切實(shí)是分外的更加。無論是墻上和房間里的裝飾還是那溫馨的整體環(huán)境，都讓我有一種身處在兒童樂園的錯(cuò)局。來來往往的都是笑容溫柔喜悅的護(hù)士和在護(hù)士撫慰下放松精神的父母以及孩子，讓我領(lǐng)悟到了兒科工作的第一個(gè)要點(diǎn)：“愛心”。

兒科不同于其他科室，我們面對的都是心愛的孩子，要讓孩子不排斥我們，我們就要具備一顆愛著孩子的心，精心關(guān)愛著他們，將這些心愛的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照管，這樣才會(huì)取得良好的效果，獲得家長的稱贊。

領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后，雖然我的手法和動(dòng)作仍舊不如前輩們那樣純熟，卻照舊獲得了護(hù)士長的夸獎(jiǎng)，認(rèn)為我開頭逐漸地?cái)[脫掉了學(xué)校的稚氣，開頭在成長為一名穩(wěn)當(dāng)?shù)膬嚎谱o(hù)士而前進(jìn)了。但是這樣我并不得志，由于兒科的特殊性，幼小的孩子們所需要的治療方式也與他處不同，打點(diǎn)滴一般都是采用的頭皮靜脈穿刺，在孩子的頭上打針讓我一度分外惦記和畏縮。終究難度擺在那里，而且一不提防就會(huì)造成嚴(yán)重后果，并且大多數(shù)孩子對于打針是分外抗拒的，不合作的亂動(dòng)下更是加重了失誤率。

但是我最終還是憑借著細(xì)心和不斷精進(jìn)的技術(shù)完成了這一工作，大大的磨練了我的醫(yī)護(hù)技能。雖然很累，但是我看著家長和其他護(hù)士前輩們贊許的眼神，瞬間就有一股氣力重新支撐住了我，我知道那是一種名為信任的氣力，它代表著我已經(jīng)有了確定程度上獨(dú)當(dāng)一面的才能了。

勞動(dòng)被認(rèn)可的感覺分外棒，再來到這里之前，我從未想過我能夠做到這樣優(yōu)秀的程度，但既然我做到了，那我想我理應(yīng)更進(jìn)一步，抱著對醫(yī)護(hù)工作和孩子們的愛好，專心的總結(jié)和學(xué)習(xí)，為了病人們身體的健康而努力，成為現(xiàn)代的‘提燈女士’消弭病人的痛楚。

這次實(shí)習(xí)教我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是醫(yī)護(hù)技能，還教會(huì)了我人生的道理，以及一種醫(yī)護(hù)人員之間傳承發(fā)揚(yáng)的精神。我將在未來持續(xù)秉持著這樣的精神走下去，一步步的成長，勇往直前，不懈努力！

兒科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)精選篇7

作為普遍兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐步體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理閱歷