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第三節(jié)俄羅斯第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題俄羅斯單元七學(xué)科地理課型新授教學(xué)目標(biāo)1.了解俄羅斯豐富的自然資源,理解俄羅斯工業(yè)特點(diǎn)的形成與其資源條件的關(guān)系。2.借助俄羅斯交通分布圖,了解俄羅斯交通運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。3.知道俄羅斯主要城市及其城市地位。教學(xué)重點(diǎn)俄羅斯工業(yè)特點(diǎn)的形成與其資源條件的關(guān)系。教學(xué)步驟過(guò)程與方法設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課展示圖片:提問(wèn):你知道為什么在俄羅斯會(huì)見(jiàn)到大量的中國(guó)服裝和食品嗎?學(xué)生回答預(yù)設(shè)問(wèn)題。通過(guò)展示圖片,樹(shù)立學(xué)生的自豪感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛。教學(xué)步驟過(guò)程與方法設(shè)計(jì)意圖自然資源豐富,重工業(yè)發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)的交通自然資源豐富,重工業(yè)發(fā)達(dá)勘測(cè)內(nèi)容:1,俄羅斯工業(yè)部門特點(diǎn)。2.俄羅斯自然資源的特點(diǎn)。3.俄羅斯主要的工業(yè)區(qū)有哪些。在讀圖分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié):總結(jié):1.俄羅斯以重工業(yè)為主,輕工業(yè)相對(duì)落后。2.自然資源種類齊全,儲(chǔ)量豐富,是世界上少數(shù)資源能夠自給的國(guó)家。3.莫斯科工業(yè)區(qū)、圣彼得堡工業(yè)區(qū)、烏拉爾工業(yè)區(qū)、新西伯利亞工業(yè)區(qū)。合作探究:分析俄羅斯主要的工業(yè)區(qū)及工業(yè)部門與礦產(chǎn)資源的分布有什么關(guān)系。組內(nèi)進(jìn)行探究并形成結(jié)論??偨Y(jié):工業(yè)分布靠近原料產(chǎn)地分布。發(fā)達(dá)的交通勘測(cè)內(nèi)容:1.俄羅斯鐵路線分布特點(diǎn)。2.俄羅斯主要的城市。讀俄羅斯鐵路線分布圖,分析問(wèn)題,并總結(jié)??偨Y(jié):1.交通路線分布不平衡,歐洲部分密集,亞洲部分稀疏,其中鐵路以莫斯科為中心,呈放射狀分布。2.莫斯科、圣彼得堡、摩爾曼斯克、符拉迪沃斯托克。拓展延伸:亞歐大陸橋合作探究:西伯利亞大鐵路沿南部山區(qū)修建的原因。組內(nèi)探究并總結(jié)??偨Y(jié):通過(guò)展示,讓學(xué)生了解俄羅斯的礦產(chǎn)資源特點(diǎn)及對(duì)工業(yè)的影響。通過(guò)探究,加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。通過(guò)讀圖,培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題的能及總結(jié)的能力。通過(guò)小組展示,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的組織能力及合作的精神。通過(guò)探究,了解西伯利
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