以發(fā)現(xiàn)為話題的初中5篇

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只要留心地查看生活中的一切，就可能察覺其中的奧秘學(xué)到好多的學(xué)識。那么以察覺為話題的初中作文怎么寫呢？下面是我給大家整理的以察覺為話題的初中作文，夢想大家熱愛！

以察覺為話題的初中作文篇1

我在母親白亮亮的漆皮包里翻出了一個黑黝黝的、嵌滿泥土的不明生物。我嫌棄地把它捏了起來：“你包里放什么土塊啊，你又不是要收集五色土!”媽媽細心地說，讓我再留心看看。我才察覺——這是一個依舊被泥土懷抱著的土豆。媽媽說，我們之前給壩上的貧困地區(qū)送過一些衣服，當?shù)厝吮硎靖兄x給了我們這個土豆。我愛不釋手，連泥帶土豆，一起找了個花盆埋了起來，澆了些水，之后便是再也沒時間關(guān)注了。

開學(xué)第一周，我努力為自己換來一份開門紅。我愈察覺得今兒是個極好極幸福的日子，得意洋洋地趴在窗邊四處張望，恍然察覺旁邊的土豆便開頭留心查看。這土豆真是肥壯，不過察覺那深陷的凹槽里只欣欣然的綠意，也就是幾個疙瘩一樣的丑東西，我便已經(jīng)欣喜若狂。禍福輪替轉(zhuǎn)，我必然也有失落之時。一個人悄悄的望向窗外，陽光是那么刺眼，鳥啼是那么煩人，連身旁的紅掌開的顏色也是那么血腥。千頭萬緒仍糾纏于心便在屋里轉(zhuǎn)，突然察覺了那個土豆——那幾個丑惡的疙瘩已然在不知不覺的一個月中努盡全力長成了莖，上面還長了點葉子。不過我依舊不放在心上。澆水也是一個月都不及一次“突然察覺有個土豆”。

直到寒假，全體的花花草草開頭逐漸衰落，我察覺有一抹新綠刺痛了我的眼引起了我的留神力。我的土豆，它還在茁壯成長著。它的莖日益雄壯起來，葉子也越來越大，褪去了新生時的嫩綠換來了經(jīng)過生活的歷練而有的老成的深綠色，區(qū)區(qū)一個小土豆儼然有了參天大樹的氣勢!葉子再向上的地方，我竟然察覺了土豆花。俗話說得好，洋芋花開賽牡丹。土豆花是一種很簡樸很平常的花，就連花香也是極淡的。雖不能和國色天香的牡丹爭奇斗艷，但是它紫瑩瑩的顏色，而且是一串一串的，夢一般串起小星星，紫嘟嘟的，隨風(fēng)搖曳，很優(yōu)雅的樣子，卻別有一番滋味。我突然明白了什么，順著土豆的根往下摸下去，摸到土底下有硬硬的硬塊——那就是新生的土豆們了。

我掐指一算，一個學(xué)期過去了，我給這土豆?jié)驳乃患跋卵┑拇螖?shù)多。轉(zhuǎn)念一想，這個土豆自己還有一小些養(yǎng)分可以勉強維持生計——可事實證明，一個學(xué)期下來，老土豆已經(jīng)干癟的不成樣子了。其實澆不澆水，有沒有養(yǎng)分和日曬已經(jīng)不重要了，由于這個土豆一心只想著“我要開花，我要結(jié)果!”便會堅強不移地把根扎的更深，讓葉子長得更寬大。我不知道這個土豆有沒有像我們一樣動搖過，有沒有想過放棄，有沒有過淚夜泣無聲過，它不需要我懂。但是它確定是堅持了自己的理想“我要開花，我要結(jié)果!”，它可以不管我時而對它熱心奔放又時而冷若冰霜的態(tài)度，甚至是在饑寒交迫、在那無人知曉的深夜與黎明，它在平凡中固執(zhí)著，它不吵不鬧，不炫耀不自卑，不委屈不諷刺，也不夢想別人了解它，更不用為了哄一個人而變更自己;它從來不夢想它可以用什么來引起我們的留神力是我們察覺它的進步，表揚贊美它。由于告成的背后永遠是如山的落莫，耐得住落莫方能告成。它悄悄地、悄悄地成長。我悄悄地望著他，察覺小小的土豆儼然藏著這么大的道理，所以我蹲下來手同眼高，悄悄諦聽它說：生命若是一朵花，切讓他寧靜地生長，淡淡地綻放，澤一方角落，吐露醉人的馥郁。聽地上花開花落，淡定帝采納每一個天賜的日子，時間如是，人生不過百年。又是一年櫻花如雨，我們也在往往思量以往的生活和所走過的路。其實土豆也好，我也罷，生活就是這樣，你的態(tài)度，就是冷靜。不要認為喜悅和告成很遙遠，圖紙如何該堅持下去;也不必因別人的流言蜚語而變更自己。生命太短，我們也不必用別人的錯誤處治自己，也不必因一次小小的失誤而懊喪，因一失足而在條條大路上迷失了自己的方向。其實你心中總有一團激情的火焰，就靜靜地躲在你惆悵的背后——這團火一向在等著你去助它一臂之力。土豆還說，人要有夢想，要活的坦蕩，自尊自愛，學(xué)會放下，學(xué)會心靜如水，知道活好自己才是最重要的，知道大量事情，得之你幸，失之你命，何必苛求?

以察覺為話題的初中作文篇2

生命在無奈中體驗，思想在體驗中沉淀，靈魂在沉淀中察覺。體驗、沉淀、察覺，這是一種規(guī)律。——題記

枯黃的秋風(fēng)透著昨日的味兒，一切一切，一遍一遍，平凡中遺留下熟諳的空氣。一樣的蕭索一樣的枯黃的一樣的落葉，一切都如此的一樣。

憑欄而望，樓前那棵梧桐樹透著枯黃，恰似有哀怨的纖手在樹葉上輕柔地摩挲著，紛繁的落葉象黃色的精靈在空中舞蹈著，在風(fēng)中搖曳著……一切都那么熟諳,滿目枯黃，滿地落葉。作文

踏著聚積的梧桐枯葉，看著滂沱的梧桐黃葉，聽著落葉隕落的聲音，嗅著落葉凝固的苦澀，我感到生命的崩塌，靈魂的散架;我感到生命終止的震撼，生命敬仰的吶喊。落葉瑟瑟抖動，岌岌可危，它們旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，卻又義無反顧地向大地回歸。就在這一剎那，我卻突然察覺了落葉浮現(xiàn)了它最輝煌的一瞬間!

梧桐葉子隕落。一個生命消逝了。似深夜的流星，似暗夜的露珠;似曇花一現(xiàn)，似過眼煙云?；蚓К摚蚪k爛;或輕盈，或飄逸;或凝固，或掙扎。梧桐葉落，或許只是一次無奈的體驗，或許只是一個飄然的過程。而對生命來說，卻如隕石落地，沉穩(wěn)而莊重。當梧桐落葉將生命賦予土壤時，樹干就只剩下骨骼了。這一瞬是梧桐葉最澄清的時候，擺脫了重負，解脫了束縛，獲得了自由、重生。作文

梧桐落葉用飄逸來舞蹈它的生命，用訇響來演奏它的生命。它在生長中盈盈起舞，颯颯奏鳴，舞出世命之活力，唱出世命之勃發(fā);衰落時，悄然飄落，訇響撼人。

滿地的梧桐落葉折射出刺眼的枯黃，折射出世命的陽光。我不由地撿起一片枯黃的卻富有生命意義的梧桐落葉，望著它，我的思想在它生長、飄揚、墜落這一簡樸的體驗中沉淀……

我們的生命就是一個徐徐開展的簡樸的過程，正如梧桐葉的生長、飄揚、墜落一樣，有巧妙、有丑惡;有迷醉、有痛楚;有告成，有失敗。我們的每一步都踏著生命的絮語，生命崩塌的訇響。

從梧桐落葉的飄舞的身影和墜落的聲音中可察覺的哲理不僅如此，或許還會察覺它潛藏在靈魂的深處，泊出了一種清澈，寥廓的境界……

以察覺為話題的初中作文篇3

步入16歲的花季，我們總是匆促滑過，心中藏著你那年少的激情與沖動，總想著有段傳奇的人生，卻難免留下好多可惜。

走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤的土地百分百親近接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景，耳中充塞著人們的各種喧囂，溫柔的春風(fēng)輕拂臉頰，給我?guī)淼?，是另一種新穎，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學(xué)校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過往一條街，突然察覺，原來這個城市，我竟如此目生。

此時，春天用綠色裝扮城市，從未察覺，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、心愛的淺綠輕伏在路旁，撥動我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白云共舞，一點點，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說不出的新穎，說不出的自然。

伴著這種快感，我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”溜達在這座“目生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外璀璨。少了映像中的死板，多了一份嶄新與活力。襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風(fēng)華，路邊店鋪門前，店主們?nèi)齼蓛蓢谝黄鸶呗曅鷩?，恣肆的笑聲承載著內(nèi)心的喜悅久久回響在人們耳中；大馬路上的地攤前，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜；一個個建筑，凝結(jié)著工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群；或低俯頓首，醉臥沙場。而藍天，有了白云的點綴，樂的送給人們輕柔的春風(fēng)，她還和以前一樣博大、無私。

仰頭長嘆一聲，原來16歲的花季，我竟錯失如此大量，心中難免有些壓抑，不過當我回想起過往時，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁慨嘆自然之繁雜，而又顯得那么單調(diào)。

我們走上了不同的道路，去察覺不同的“為什么”，雖然人們有不同的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著我們不停地去察覺，而我今天察覺的，便是“看沿途一路好風(fēng)光”。

以察覺為話題的初中作文篇4

天才具有超人的聰慧，與眾不同的頭腦。是不能與我們常人相提并論的，但天才也需要學(xué)習(xí)嗎?當了解到大量事實之后，我察覺天才也需要學(xué)習(xí)。

還記得金溪民方仲永嗎?仲永五歲的時候，就會作詩畫畫，是全村公認的天才，有人還特意花錢求仲永題詩。然而正是他的父母貪圖小利，把它當做獲利的工具，不使學(xué)。以致他的才華也就在世俗的恭維面前消散的無影無蹤了。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人。哎!可見天才也需要學(xué)習(xí)!

在現(xiàn)實生活中，也有同仲永前途不同的“神童”。像我國的戲劇活動家田漢，小時聰穎過人，尤善吟詩聯(lián)對。過去有一墨客路過他家旁邊的客店，曾書一句上聯(lián)“二河兩巖雙江口”，久久無人對上。田漢11歲時，見之援筆即書“單人獨馬一桿槍”。田漢后來能取得驚人的成就，除了他驚人的才華，當然跟平常刻苦發(fā)奮是分不開的?？磥?，天才也是學(xué)出來的。

愛迪生有過1000多項變更人們生產(chǎn)和生活方式的研發(fā)，被譽為“研發(fā)王”、“一代英雄”。每一次測驗，他都沒日沒夜的工作。肚子餓的厲害，他就隨意吃點東西;困得睜不開眼，他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜，多少個勞累的白天，他終究到達了告成的對岸。于是就有了“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這種說法。他年輕時力求上進，開辦研究所，在科學(xué)上屢建奇功，譽滿天下，他可謂是名副其實的天才。但在他的晚年，由于越來越嚴重的高傲心緒，導(dǎo)致他不愛學(xué)習(xí)，不愛鉆研，不力求上進，使得恰恰是在他最志得意滿的領(lǐng)域里，犯了大錯誤。他固執(zhí)的堅決反對交流輸電，一味堅持直流輸電，結(jié)果導(dǎo)致慘敗。原來以他命名的公司不得不改為“通用電器公司”，而實行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍留存著。“一代英雄”就因一時的固執(zhí)和高傲，就因一時的不求上進與不愛學(xué)習(xí)而此后煙消云散了?？磥聿还苁巧裢€是常人都應(yīng)“活到老，學(xué)到老”呀!

突然間，我察覺天才也需要學(xué)習(xí)，而且需要踏踏實實的學(xué)習(xí)。我不是天才，所以我也就缺少那百分之一的靈感。因此我務(wù)必付出來學(xué)習(xí)。

人才雖高，不務(wù)學(xué)習(xí)，不能致至。

以察覺為話題的初中作文篇5

羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少察覺?！奔僭O(shè)能靜下心來，定會大不一致。

察覺團結(jié)的氣力：有一天，我來到草地，只見那里有一個亮眼的大骨頭，而留心觀測，還有一只芝麻大小的螞蟻，我毫不在意地走開了，過了好一會，那根大骨頭竟然不見了，可就在離這里不遠的10米處，有一大群“黑芝麻”，哦，這就是團結(jié)的氣力。

察覺地質(zhì)：我閱讀了《中國國家地理》后，對地質(zhì)更加感興趣。你知道嗎?黑龍江的五大連池，是火山爆發(fā)后形成的熔巖。還有好多關(guān)于這類的學(xué)識，期望什么時候自己也去探個到底。

察覺美中美：美，可以是外表、氣質(zhì)美，我一向覺得氣質(zhì)美是很大方的一種美，但直到林萍老師報告我的時候，我才對氣質(zhì)美有了新的概念——讀書，你身上散發(fā)著一種書香氣息，也是一種氣質(zhì)美;而再深入一點，那么是心靈美——心靈美，你有一個好的品德，是分外高尚的。當然，確定也是心靈中的一枝花，自身綻放。

當我察覺了種種神秘后，天變得特別藍，草變得特別綠，而我，猶如變成了另一個自己。

察覺之旅，并沒有終止，由于它將一向伴隨著你，伴隨著你走過春夏秋冬，伴隨著你快樂成長。

春，草兒們剛剛探出奇怪的小腦袋;花兒們略顯嬌羞;大海寧靜的波動，溫柔極了;耳邊的風(fēng)鈴一向在輕輕響動。這時的我，安逸地睡著，而海風(fēng)也是那么善解人意，偷偷中斷了，這就是面朝大海，春暖花開嗎?

夏，知了唱著歌，小摯友們吃著冰棒，