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本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物12篇五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文12篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、探討文。作文的留神事項(xiàng)有大量,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我給大家?guī)?lái)的五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文12篇(精選),以供大家參考!
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文1
你鐘情美味可口的菜肴,他鐘愛(ài)風(fēng)馳電掣的旱冰鞋,她的心愛(ài)之物是小巧玲瓏的橡皮……而我對(duì)一只玩具熊情有獨(dú)鐘。
說(shuō)起這只玩具熊,那可是“歷史悠久”,由于它是在我出世十天的時(shí)候,外婆送給我的禮物。十個(gè)春夏秋冬,它伴我入眠,伴我開(kāi)心,伴我哀傷,伴我喜悅地成長(zhǎng)!
這是一只全身呈粉色的胖胖熊,胖得貌似肚子都要爆炸了!圓圓的大腦袋,一雙圓圓的耳朵,炯炯有神的大眼睛,三角形的小鼻子,使它看上去憨態(tài)可掬。嘴巴呈彎曲狀,貌似在對(duì)我笑呢!在它脖子上系著一條紫色絲帶蝴蝶結(jié),心愛(ài)極了。它給人一種幸福溫馨的感覺(jué),所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫甜甜。
甜甜是我學(xué)習(xí)上的好摯友。每當(dāng)我遇到難題想放棄時(shí),只要一看到甜甜那雙激勵(lì)的眼神,我的懶散便云消煙散。每當(dāng)我取得了好勞績(jī)沾沾自喜時(shí),甜甜貌似像我的老師一樣指導(dǎo)我:“你不要過(guò)于高傲,理應(yīng)更加努力,不能退步?!倍慨?dāng)我考得不夢(mèng)想時(shí),甜甜那么像好摯友一樣鼓舞我:“勞績(jī)只能代表過(guò)去,只有持續(xù)努力,下次才會(huì)更好!”
甜甜在我的生活中是不成缺少的。有一次媽媽誤會(huì)了我,我不服氣,但是又很無(wú)奈,誰(shuí)讓媽媽是我最親的人呢?這時(shí)我第一個(gè)想起的自然是甜甜,我把甜甜抱在懷中,眼淚卻不由自主的流了下來(lái),待我氣消了再望一眼甜甜,它還是面帶微笑,此時(shí)我心想我心想確定要向甜甜學(xué)習(xí),用平和樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。
無(wú)論風(fēng)和日麗的日子,還是風(fēng)霜雨雪的天氣,甜甜一向陪伴著我,我感謝你,甜甜,感謝你伴我成長(zhǎng),你是我最好的伙伴!
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文2
真好,老爸送我一對(duì)孔雀魚(yú),放在一個(gè)方方正正的玻璃魚(yú)缸里。缸底鋪著一層灰白色的石子,上面漂著幾枝水草,還有一個(gè)青花瓷的小亭子,這里是魚(yú)兒和暖舒適的家。
我把魚(yú)缸放在窗前。白天,當(dāng)陽(yáng)光灑在屋子里時(shí),缸里也是一片暖融融。我總是在這時(shí)給它們喂食,看著它們歡蹦亂跳的搶食吃,特別好玩。紅紅欣喜地?fù)u著自己大扇子似的尾巴上躥下跳,相比之下,白白就顯得有些笨拙,但它的胃口很好,一下子就可以吃下好幾十粒魚(yú)食。
紅紅是一只公孔雀魚(yú),它身材靈敏,動(dòng)作靈敏,卻有著像孔雀開(kāi)屏那樣的大尾巴,漸變的魅力在它身上表達(dá)得淋漓盡致。白白是我給另一只母孔雀魚(yú)起的名字。它體型較大,身上的顏色和紅紅相比就顯得單調(diào)了大量,只有白色和發(fā)綠的鐵青色。它的尾巴也很小,缺乏全身的三分之一。
我最愛(ài)在晚上賞魚(yú)。我借來(lái)爸爸的打氧機(jī)和專用的照射燈,一開(kāi)啟,魚(yú)缸馬上添加了色調(diào)和活力。當(dāng)藍(lán)色的燈光照在水里,悠悠的波光和魚(yú)兒鱗片反射出的淡淡的星空色融為一體,顯得那么和諧。魚(yú)兒安閑地游來(lái)游去,一會(huì)兒鉆到石頭縫里去,一會(huì)兒又躲到水草里待著……我往往看得入迷,忘了時(shí)間。
一個(gè)月后,我突然察覺(jué)魚(yú)缸里多出了一群“小不點(diǎn)兒”。它們像一個(gè)個(gè)灰色的小逗號(hào)兒,不停地竄來(lái)竄去,靈敏極了。我加緊把它們放進(jìn)小魚(yú)缸里喂食。它們猶如有點(diǎn)兒怕我,冒死地?cái)D進(jìn)角落里。小魚(yú)長(zhǎng)得很快,沒(méi)幾天就“熟悉”我了。每當(dāng)喂食時(shí),它們就爭(zhēng)先恐后地湊到我的手邊,想要先嘗為快。我悄悄享受著這些小家伙親近的喜悅,心里得志極了。
孔雀魚(yú),我的心愛(ài)之物,它們像一幅巧妙的圖畫(huà),更是一首生生不息的樂(lè)曲。
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文3
在往日的生活中,我有許大量多心愛(ài)的東西:洋娃娃、小金魚(yú)、小貓咪……可我最熱愛(ài)的就是我的小狗——Kimi!
小狗是在我六歲那年,摯友送我的心愛(ài)之物。當(dāng)時(shí)它還小,老是抓我家的沙發(fā)。之后,每日躲在沙發(fā)下,像是有野獸在外面似的。一每日過(guò)去了,它逐漸熱愛(ài)上了我們的家。
有一次,當(dāng)我們正津津有味地看著電視,它靜靜地走了過(guò)來(lái),坐在我面前,雙爪合十,一上一下地朝我們作揖,又一下跑到門前抓了抓,又跑回來(lái)了,用一雙可憐巴巴的眼神望著我。我一下子就明白了它的想法:仆人,求求你,帶我出去玩吧!它那眼神讓人心軟,沒(méi)手段,只好允許帶它下去玩了,一知道要求告成了,它太欣喜了,一下子飛奔到樓下,有時(shí)在草地上奔跑,有時(shí)在草叢里坐著……我看著它那高興的樣子,喜悅地笑了,它也看著我笑了。
還有一次,它把餐廳的桌子搞得又亂又臟,由于它不熱愛(ài)吃狗糧,只愛(ài)吃骨頭,可是媽媽忘了把骨頭給小狗,就去看電視去了。之后,它餓得躺在地上,就偷偷摸摸地開(kāi)啟紗窗,靜靜地走了出去,爬上桌子,津津有味地吃了起來(lái)。正值我去上廁所,看到它正吃著呢,心想:它斷定會(huì)被打的,我來(lái)背黑鍋吧。我把桌上的沙場(chǎng)快速地清潔明凈。我看著他哈哈大笑,一邊想一邊說(shuō):“這黑鍋我不能幫你背了?!?/p>
可是,一個(gè)車禍將它的生命奪走了,我每日想著它那心愛(ài)淘氣的樣子,它離開(kāi)我已經(jīng)有三年了,我夢(mèng)想在天堂的它要喜悅的生活下去。
它就是我心愛(ài)的寶物。
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文4
這個(gè)星期的作文題目是《我的心愛(ài)之物》,說(shuō)起我的心愛(ài)之物,那就是我的“小弟弟”了。說(shuō)到這兒可能有人會(huì)問(wèn)“弟弟”怎么能是“物”呢?讓我報(bào)告你吧,我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣,會(huì)喝奶、會(huì)走路,他是我剛出世時(shí),舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。
他長(zhǎng)著棕色的頭發(fā),大大的眼睛,圓圓的小鼻子,紅紅的小嘴巴,這個(gè)小娃娃會(huì)說(shuō)話、會(huì)哭鬧、會(huì)撒嬌,好玩極了!我分外熱愛(ài)他。在我開(kāi)心的時(shí)候與他共享喜悅;在我悲傷的時(shí)候,他也容許凝聽(tīng)我心中的煩擾與痛楚。每天放學(xué)回家,我都會(huì)先抱抱他,和他說(shuō)兩句話再去寫(xiě)作業(yè)。由于我分外熱愛(ài)這個(gè)小弟弟,所以我給他買了整套的東西,什么嬰兒車、小衣服、小棉襖,我還特意為他買了一個(gè)小寵物狗,好讓它在我不在家的時(shí)候陪伴著豆豆。
別看豆豆小,可他更加懂事,每當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他瞪著那雙圓圓的大眼睛,猶如在對(duì)我說(shuō),姐姐你確定要好好學(xué)習(xí),以后好教我呀!每當(dāng)我不想看書(shū)時(shí),他猶如在對(duì)我說(shuō)姐姐你不看書(shū)怎么給我講故事呢?
我的豆豆還有好多的趣事,在我四五歲的時(shí)候,有一次帶著他出去玩,不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來(lái),這時(shí)對(duì)面經(jīng)過(guò)的一個(gè)阿姨嚇了一跳,對(duì)旁邊的媽媽說(shuō):“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢?太危害了”媽媽看看我又看看恐慌失措的阿姨,哈哈大笑對(duì)阿姨說(shuō):“您留心看看這是什么?”阿姨留心一看,這才看領(lǐng)會(huì),她也忍不住笑著說(shuō):“這個(gè)娃娃做得可真逼真,就像一個(gè)真的小嬰兒?!?/p>
我熱愛(ài)我的小弟弟“豆豆”,他能帶給我喜悅,雖然我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再老是抱著洋娃娃走來(lái)走去,可我還是熱愛(ài)我這個(gè)小弟弟,每天把他抱到這兒抱到那兒,由于豆豆是我童年最美好的回憶。
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文5
說(shuō)起我的心愛(ài)之物,那務(wù)必是我的黎小涵了,黎小涵是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物——玩具小熊。它全身是綠色的,有一雙烏黑的眼睛,像兩顆黑寶石一樣,脖子上系著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),顯得黎小涵更加心愛(ài),它還有一雙短短的小手,總是張開(kāi)著,猶如一向在等著我過(guò)去抱抱它呢!
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,住校的我很不適應(yīng),晚上總是想爸爸媽媽,有了黎小涵的陪伴之后,我就不會(huì)感到寂寞落莫了。我有心事時(shí),就可以向黎小涵訴說(shuō),黎小涵總是寧?kù)o地傾聽(tīng);我開(kāi)心時(shí),它貌似也很開(kāi)心,對(duì)著我笑;我生氣時(shí),它張著大眼睛看著我,猶如在說(shuō):“黎梓涵,別生氣了,有我在呢!”我的怒氣連忙便煙消云散了;我生病了,它照舊陪在我身邊,激勵(lì)我:“要固執(zhí),快快好起來(lái)”……
我每周都帶黎小涵去學(xué)校,我對(duì)它視若珍寶。不光是我熱愛(ài)它,它在我們宿舍也很受寵,經(jīng)常這個(gè)摸摸,那個(gè)抱抱。有一次,一個(gè)同學(xué)竟然抱得愛(ài)不釋手了,要跟我借幾天,一開(kāi)頭我死活不允許,耐不住他的軟磨硬泡,只好同意了。可是過(guò)幾天還我的時(shí)候,黎小涵竟然發(fā)生了“意外”,它“受傷”了!褲襠那里裂開(kāi)了好大一條縫??粗栊『?,我分外痛心,可黎小涵卻寧?kù)o地看著我,猶如在說(shuō):“黎梓涵,別怕!一點(diǎn)小傷,沒(méi)什么的?!焙髞?lái),媽媽把它“醫(yī)治”好了,它又完好如初了。
此后以后,我察覺(jué)我越來(lái)越離不開(kāi)黎小涵了。有一次,我忘卻帶黎小涵去學(xué)校了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。沒(méi)有黎小涵,我就像魚(yú)兒沒(méi)了水,鳥(niǎo)兒沒(méi)了巢一樣無(wú)法生活。
這就是我的黎小涵,在我眼里,它已經(jīng)不再是一只普遍的玩具熊了,它成為了陪伴我五年的小伙伴,成為了我生命中不成缺少的一片面。我想我永遠(yuǎn)也不能離開(kāi)它——我最愛(ài)的黎小涵!
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文6
我有一只小“長(zhǎng)頸鹿”,它有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,修長(zhǎng)的脖子上有一個(gè)蝴蝶結(jié),還有一個(gè)喝滿水的大肚子,嘴上有一個(gè)風(fēng)扇裝置。最神秘的是背上一個(gè)向外突出的三角形小按鈕,只要觸動(dòng)這個(gè)“機(jī)關(guān)”,小鹿嘴巴連忙會(huì)噴出一股水霧,讓你從夏日炎炎中脫離出來(lái)。這就是我最心愛(ài)的手搖小風(fēng)扇。
這個(gè)手搖風(fēng)扇對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,它可不是一般的風(fēng)扇,是在三年級(jí)期末,給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放賞賜時(shí),周老師送我的。我報(bào)告你,“小鹿”可是在眾多獎(jiǎng)品之中最?yuàn)Z目的,并且還是獨(dú)一無(wú)二的呢!發(fā)放禮品時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直筆直的,大家屏住呼吸等待著老師喊名字?!靶÷埂备甙恋匮鲋^,等待著它的新仆人,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上禮品堆,逐漸地,小鹿的目光猶如轉(zhuǎn)到了我的身上。突然,只聽(tīng)一聲“徐漫妮”,打破了恬靜,周老師說(shuō)道:“你作為班長(zhǎng)先來(lái)吧?!贝丝涛艺龑?duì)著小鹿發(fā)愣走神,同桌不停地用胳膊頂著我,用嫉妒的眼神看著我說(shuō):“哎!哎!叫你上去呢!加緊的!”此刻我才回響過(guò)來(lái),我懷著中了彩票般的心情,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,走到講臺(tái)前,毫不躊躇地一把抓起“小鹿”,無(wú)比開(kāi)心地喊道:“感謝周老師!”周老師笑瞇瞇地拍了拍我的肩說(shuō):“持續(xù)努力!”我一蹦一跳地拿著心愛(ài)的禮物回到了座位上,同學(xué)們都蜂擁而上,都想拿去玩一下,看得出大家都分外熱愛(ài)。我加緊把小鹿抱得緊緊的,生怕被別人搶走。
每到夏天,我就會(huì)拿出這個(gè)“機(jī)要法寶”來(lái),動(dòng)動(dòng)手,轉(zhuǎn)一下,按一下,真涼快!可是,后來(lái)周老師離開(kāi)了我們?nèi)ソ痰湍昙?jí)新生了,每當(dāng)我拿起它時(shí),感到的不單單是涼快,還有濃濃的愛(ài)!
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文7
八歲那年,我過(guò)生日的時(shí)候,爺爺送給我一個(gè)我渴望已久,但還沒(méi)有得到的毛絨玩具——裝死兔。
剛一見(jiàn)到它,我欣喜得手舞足蹈,恨不得一蹦三尺高!它的毛好軟好白。把毛扒開(kāi),就露出一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)粉紅色的三角形的鼻子,鼻子下面就是那張典型的三瓣嘴。它的兩只小爪子和小腳下垂,顯得心愛(ài)極了。翻開(kāi)它的耳朵,毛茸茸的耳朵下有一個(gè)粉紅的長(zhǎng)條形,顯得萌萌的。
這個(gè)裝死兔陪伴我一年了,它已經(jīng)成了我的知心摯友。我有開(kāi)心的事報(bào)告它,它會(huì)和我一樣開(kāi)心。我有悲傷的事報(bào)告它,它就呆呆的望著我,悶悶不樂(lè)。我生氣的時(shí)候,就會(huì)向它發(fā)火。可是,它一點(diǎn)兒也不生氣,它用眼神報(bào)告我:“沒(méi)事的,別生氣,還有我”。就這樣它日夜陪在我身邊,自然成了我的好伙伴。
一天早上,我察覺(jué)我的裝死兔掉到了地上,我痛心不已,急切把它撿起來(lái),抖掉它身上的灰塵。然后,我開(kāi)頭惦記起來(lái),或許它再掉到地上。我詳察著四周,不知道把它放在哪里適合。哎,這也不行,那也不行。想來(lái)想去,我抉擇把它掛在床頭。這樣,每天早上一睜眼就是它,我的心情也由于它而變得越來(lái)越好了。
就這樣,我的裝死兔陪我哭,陪我笑,我也把它當(dāng)作家人對(duì)待。我用盒子和葉子給它做了一個(gè)小籃子,里面放滿了青草。我實(shí)時(shí)給它換草,絕不讓它餓著。雖然,它沒(méi)有生命,可它卻像人一樣和我在一起。我能感受到它的體溫,它的情感,它的情誼。
怎么樣?我的裝死兔心愛(ài)嗎?假設(shè)你也有裝死兔,那么你確定像我一樣熱愛(ài)它,它也會(huì)成為你的心愛(ài)之物。
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文8
誰(shuí)都有自己的心愛(ài)之物,我也不例外。我的心愛(ài)之物是在我七歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我的生日禮物——一雙溜冰鞋。
那雙溜冰鞋是我在商店櫥窗外偷偷看過(guò)大量次的溜冰鞋,每一次爸爸在校門口接我回家時(shí),我們都會(huì)路過(guò)那家商店,我以為我偷看那雙溜冰鞋的模樣沒(méi)有被爸爸察覺(jué),沒(méi)想到我的熱愛(ài)是那么的猛烈,猛烈到爸爸早就察覺(jué)了我心愛(ài)著那雙溜冰鞋,猛烈到爸爸媽媽一致同意,在我生日的時(shí)候買下來(lái)送給我。
在我收到這雙溜冰鞋的當(dāng)下,我就穿著它下樓去溜了好半天,以至于大院里望見(jiàn)我的人,都知道我擁有了一雙心愛(ài)的溜冰鞋。當(dāng)然,大家也都以為那雙溜冰鞋會(huì)像我的其他大量東西一樣,在我玩了一段時(shí)間之后就不再那么熱愛(ài)了。然而,全體人都猜錯(cuò)了,包括我自己也猜錯(cuò)了,我到現(xiàn)在還心愛(ài)著這雙溜冰鞋,每一天都會(huì)穿著它去外面溜上一會(huì)兒冰。這樣的日子,已經(jīng)有三年了。
我熱愛(ài)穿著我的溜冰鞋去外面溜冰,不管是正兒八經(jīng)的溜冰場(chǎng),還是我家鄰近空曠的廣場(chǎng),我總熱愛(ài)背著自己這雙心愛(ài)的溜冰鞋去,用最快速度穿上它,然后像一只輕盈的鴿子似的,在人群中穿梭。關(guān)于我的這個(gè)心愛(ài)之物,我還記著一段難忘的小故事呢。
那是我背著它去到中心廣場(chǎng)溜冰的一個(gè)入夜,我剛穿上它,打定開(kāi)頭歡快地溜冰,一個(gè)比我小幾歲,由媽媽牽著的小摯友望見(jiàn)了我的溜冰鞋。他指著我的溜冰鞋,對(duì)他的媽媽哭鬧著說(shuō):“媽媽,我也要穿這樣的鞋子!我也要!”約莫那個(gè)小摯友還不知道溜冰鞋是用來(lái)溜冰的,他只是熱愛(ài)它的模樣。當(dāng)我穿著溜冰鞋開(kāi)頭溜冰時(shí),他驚疑地看了一會(huì)兒,然后找他媽媽要溜冰鞋的哭鬧聲,更大了。
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文9
我的心愛(ài)之物就是我家的兩只烏龜。
我家有兩只烏龜,一只小,一只大,小的還沒(méi)有我的手掌大,大的比我的手掌大好多。我分外熱愛(ài)它們,每天放學(xué)回家都要先看看它們,逗逗它們,就猶如人們熱愛(ài)貓啊狗啊那樣,但是我畏縮貓和狗,覺(jué)得還是我家的烏龜心愛(ài)多了。
我家的小烏龜是在樓下?lián)斓降?,已?jīng)養(yǎng)了將近四年了。我爸爸還撿到過(guò)一只刺猬,但是養(yǎng)了幾天就放生了,讓它回歸大自然。大烏龜是我媽媽花了30塊錢買回來(lái)的,也養(yǎng)了一年多了呢。以前只有小烏龜,自從有了大烏龜后,我和妹妹就兩烏龜分了,大烏龜給我,小烏龜給妹妹。
我很珍惜我的大烏龜,由于家里只有小烏龜和大烏龜,只要一有空,我就訓(xùn)練它,拿一根吸管,上面綁一根皮筋,讓烏龜去咬皮筋。可我的大烏龜不但不咬,還畏縮地把頭縮進(jìn)殼里,妹妹的小烏龜?shù)惯€回響挺快,望見(jiàn)了皮筋就用力把頭伸長(zhǎng),想咬皮筋。我有時(shí)對(duì)大烏龜說(shuō):“你怎么那么膽小呢?”但我的大烏龜還是這樣,每次看到吃的也不吃,都被小烏龜吃了。我有時(shí)就在想:“大烏龜不吃東西,會(huì)不會(huì)死掉啊?”但是,它很頑強(qiáng),一向活著,所以,我分外佩服它那頑強(qiáng)的生命力。
有一次,我和妹妹一人拿了一個(gè)小人放在它們前面,想讓它們撞倒小人,可是它們卻都往別的地方爬,妹妹用一支筆擋著小烏龜不讓它亂爬。我的大烏龜卻總是往桌子下面跑,但都被我給捉回來(lái)了。有一次,它趁我不留神,竟然跑到了桌子邊緣,掉了下去,我畏縮它摔死了,可是它不但沒(méi)死,殼也沒(méi)壞,還四處亂跑,這讓我更佩服它了。
這就是我的心愛(ài)之物——烏龜!
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文10
我有一些神秘的“雞蛋”,它們的名字叫“蛋蛋家族”,別以為他們是真正的雞蛋,他們只是一些塑料做的“蛋”玩具。
它們的大小和外形各不一致:有愛(ài)翻跟斗的“微波”,有逗人熱愛(ài)的“金寶”,有易開(kāi)難合的“恐龍”,還有親如兄弟的“蛋哥”“蛋弟”……
小時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)恐龍玩具,我在乎的不是恐龍玩具,而是裝它們的“龍蛋”??粗褒埖啊?,想講到了一種玩法,加緊地對(duì)爸爸說(shuō):“快來(lái)陪我玩陀螺”。爸爸笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好,那我就要這個(gè)大蛋的上片面,下片面歸你”。我們還請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判。比賽開(kāi)頭了,我使出洪荒之力轉(zhuǎn)起來(lái)。可是爸爸的蛋一下子就把我的蛋撞到了,我很不服氣,要求再比一次。我使出吃奶的力氣轉(zhuǎn)起來(lái),心想:用了那么大的力氣,確定能告成的。結(jié)果我的“平底蛋”直接翻了個(gè)底朝天。失落的我對(duì)爸爸說(shuō):“這次我發(fā)揮失常,咱們晚上再比”。
爸爸去看電視了,我抵御住電視的誘惑,持續(xù)琢磨技巧:“龍蛋”越大重心越穩(wěn)越轉(zhuǎn)得耐久,“平底蛋”轉(zhuǎn)太快就會(huì)翻個(gè)筋斗,“尖底蛋”比“平底蛋”更有耐力。
知道了技巧的我,又去邀約爸爸。爸爸得意洋洋的說(shuō):“我都贏了兩次了,還要比嗎?”,我自信滿滿的說(shuō):“這次我可是有備而來(lái)的?!?/p>
這次我選擇了一個(gè)最大的“尖底蛋”,爸爸選擇了最大的“平底蛋”?!氨荣愰_(kāi)頭!”裁判的一聲令下,我快速地轉(zhuǎn)起蛋。一分鐘,兩分鐘……爸爸的“蛋”支撐不住,逐漸倒下了,而我的還在堅(jiān)持。爸爸欣喜的地豎起了大拇指,我得意的笑了。
無(wú)限美好的時(shí)光在與蛋玩具相處中度過(guò),我愛(ài)它們。
五年級(jí)一單元我的心愛(ài)之物作文11
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西,我就我家那只心愛(ài)的小狗。
我家的那只小狗有點(diǎn)與眾不同,猶如總是長(zhǎng)不大,小小的眼睛黑溜溜的、水汪汪的,耳朵垂在腦袋兩邊,不像小白兔那樣順風(fēng)豎著,還會(huì)生動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)。鼻子的嗅覺(jué)稀奇的靈敏,假設(shè)媽媽買了熟肉,它大老遠(yuǎn)就聞到了香味,圍著桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),飯后媽媽就把剩下的一些骨頭扔給它吃,它歡快地?fù)u著尾巴迅速跑去把骨頭叼起來(lái)躺在陽(yáng)光下,一邊享受著沐浴陽(yáng)光,啃著骨頭,一邊還不時(shí)地用兩只機(jī)警的眼睛掃視周邊,生怕別人搶走它的美餐。
小狗全身毛茸茸的,白白胖胖的,像一只胖乎乎的小熊貓,顯得特別心愛(ài),小狗在白天的時(shí)候視力很好,晚上視力就不是那么好了。但是,它分外愛(ài)明凈,在它要便當(dāng)?shù)臅r(shí)候,總會(huì)跑到少有人的草叢里。在吃東西的時(shí)候,它也不會(huì)在被窩里吃,由于怕弄臟自己又安逸又安閑的被窩。
我的小狗也很盡責(zé),每天都像巡警一樣,在房屋旁邊巡邏,一見(jiàn)有目生人來(lái),它就便“汪汪汪!”大叫,把別人嚇的老遠(yuǎn),連草叢中的蛇都怕它幾分。
在晚上,它就躺在被窩里休息,它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏,只要一聽(tīng)見(jiàn)什么聲音,便會(huì)探出腦袋向四周環(huán)視一下,記得有一天入夜,它正甜甜地睡覺(jué),忽悠一個(gè)東西發(fā)出一
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