學(xué)前兒童體育活動的內(nèi)容方法與原則

學(xué)前兒童體育活動的內(nèi)容方法與原則第一頁，共二十九頁，2022年，8月28日第一節(jié)學(xué)前兒童體育活動的內(nèi)容、方法與原則第二頁，共二十九頁，2022年，8月28日主要內(nèi)容一、學(xué)前兒童體育活動的意義二、學(xué)前兒童體育活動的目標(biāo)三、學(xué)前兒童體育活動的內(nèi)容四、學(xué)前兒童體育活動的組織方法和原則第三頁，共二十九頁，2022年，8月28日一、學(xué)前兒童體育活動的意義（一）學(xué)前兒童體育活動的概念指遵循學(xué)前兒童身體生長發(fā)育、發(fā)展的特點和規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，以增強體質(zhì)，發(fā)展其身心素質(zhì)和初步運動能力，提高學(xué)前兒童的健康水平和健康意識為主要目的的一系列身體鍛煉教育活動。通過體育活動鍛煉幼兒身體，獲得基本的體育活動知識與技能，激發(fā)幼兒對體育的興趣，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，同時培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)及社會適應(yīng)能力。第四頁，共二十九頁，2022年，8月28日(二)學(xué)前兒童體育活動的意義1.體育是兒童生長發(fā)育不可或缺的條件。2.幼兒園體育可以促進智力發(fā)展，可以促進大腦的生長和發(fā)育。第五頁，共二十九頁，2022年，8月28日爬樓梯對于孩子有什么好處？第六頁，共二十九頁，2022年，8月28日3.學(xué)前體育可以影響個體的社會性和人格的發(fā)展（1）兒童良好的身體素質(zhì)便于兒童形成積極的自我概念。（2）早期經(jīng)驗會影響人格的成長，從而會影響孩子的一生。（3）身體運動伴隨著意志、情緒、認知等心理因素。第七頁，共二十九頁，2022年，8月28日二、學(xué)前兒童體育活動的目標(biāo)1.幼兒園體育的總目標(biāo)“喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活”

其他表述：“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性”“在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度”“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)”。

第八頁，共二十九頁，2022年，8月28日2、幼兒園體育教學(xué)活動中的具體目標(biāo)走、跑、跳、投擲、平衡、鉆、爬等3.幼兒園集體體育教學(xué)活動的目標(biāo)幼兒園集體體育教學(xué)活動的目標(biāo)是根據(jù)體育總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、上一單元活動的反饋信息以及學(xué)前兒童的“最近發(fā)展區(qū)”等方面來制定的。體育活動目標(biāo)是指向每一次具體的體育活動的目標(biāo)，它作為體育活動的出發(fā)點和歸宿，直接影響教師對體育活動內(nèi)容的選擇和編排，并影響活動的過程、方法及場地和器材的選擇和利用，同時也影響著活動的評價。第九頁，共二十九頁，2022年，8月28日活動目標(biāo)實例活動1目標(biāo)《給解放軍叔叔送信》（大班）

（1）根據(jù)場景變化及時調(diào)整身體動作，發(fā)展跑、爬、平衡等能力，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。（2）不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，能在活動中嘗試運用逃生的基本方法和技能。活動2目標(biāo)《勇敢的小松鼠》（1）學(xué)習(xí)從高處往下跳的技能（2）通過游戲使幼兒動作靈活、協(xié)調(diào)（3）培養(yǎng)幼兒的勇敢精神活動3目標(biāo)《勇敢的小兵娃》

（1）發(fā)展幼兒跳躍的能力（2）促進身體運動的平衡性和協(xié)調(diào)性（3）培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神

第十頁，共二十九頁，2022年，8月28日三、學(xué)前兒童體育活動的內(nèi)容學(xué)前兒童體育活動包括：基本動作練習(xí)、身體素質(zhì)練習(xí)、基本體操、隊列隊形練習(xí)、器械練習(xí)等1、基本動作練習(xí)基本動作有走、跑、跳、投擲、平衡、鉆、爬、攀登等。在幼兒園體育活動中，幼兒基本動作的練習(xí)主要是通過游戲進行的。任務(wù)：發(fā)展力量、速度、耐力、平衡、協(xié)調(diào)性和靈活性等身體素質(zhì)；促使幼兒不斷改進基本動作的質(zhì)量；獲得有關(guān)運動的粗淺知識，提高智力水平；培養(yǎng)勇敢、果斷、靈敏、積極向上、團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。第十一頁，共二十九頁，2022年，8月28日2.身體素質(zhì)練習(xí)身體素質(zhì)練習(xí)包括：速度、耐力、力量、平衡、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等有關(guān)的知識和技能等第十二頁，共二十九頁，2022年，8月28日3、基本體操幼兒通過身體各部位動作的協(xié)調(diào)配合，根據(jù)人體各部位運動的特點，按照一定的程序，有節(jié)奏地進行各種舉、擺、繞、振、踢、曲伸、繞環(huán)、跳躍等的身體練習(xí)。基本體操有徒手操（模仿操、拍手操、武術(shù)操）、輕器械操（花環(huán)、筷子、棍、球等）。第十三頁，共二十九頁，2022年，8月28日功能：塑造勻稱體形及優(yōu)美姿態(tài)；感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美；發(fā)展運動知覺及形象動作記憶力。第十四頁，共二十九頁，2022年，8月28日4、隊列和隊形隊形隊列練習(xí)是幼兒按照口令列隊及變換隊形。活動可增強幼兒集體意識、統(tǒng)一行動的觀念及對紀律的理解。第十五頁，共二十九頁，2022年，8月28日5、體育器械類型：大型固定運動器械：攀爬架、滑梯、轉(zhuǎn)椅、秋千、浪船、宇宙飛船、攀網(wǎng)、蹺蹺板、蹦蹦床；中、小型可移動運動器械：平衡木、拱形門、小三輪車、腳踏車、小手推車、滑板車等；手持的小型運動器械：皮球、塑料球、氣球、乒乓球、橡皮筋、跳繩、小沙包、毽子等。第十六頁，共二十九頁，2022年，8月28日功能：激發(fā)運動興趣；滿足運動需要；有利自主性發(fā)揮。第十七頁，共二十九頁，2022年，8月28日6、三浴活動指利用自然環(huán)境中的日光、空氣、水對人體的作用而進行鍛煉。使用于不同年齡兒童，不需特殊器材。功能：增強身體對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。第十八頁，共二十九頁，2022年，8月28日閱讀材料：三浴鍛煉空氣浴四季均堅持戶外活動，少穿衣服，盡量讓皮膚接觸空氣，尤其是冬天。天氣過熱時，則在室內(nèi)培養(yǎng)幼兒開窗睡覺的習(xí)慣，讓幼兒皮膚有空氣接觸，增進幼兒身體對氣溫、冷熱變化的適應(yīng)能力。第十九頁，共二十九頁，2022年，8月28日幼兒一般在10度—30度內(nèi)進行空氣浴，不同體質(zhì)不同要求。（冷空氣浴6度—14度，涼空氣浴15度—20度，溫空氣浴21度—30度，熱空氣浴30度以上）第二十頁，共二十九頁，2022年，8月28日日光浴春、秋、冬三季帶幼兒在日光下散步或游戲，體弱兒可在樹蔭下。出汗時應(yīng)擦干，飲少量涼開水。陽光中含有紅外線和紫外線。第二十一頁，共二十九頁，2022年，8月28日紅外線照射在幼兒皮膚上，皮膚感到溫暖血管擴張、血液循環(huán)加快，新陳代謝功能增強。紫外線可以幫助幼兒肌體吸收食物中的鈣和磷，促進骨骼發(fā)育，預(yù)防佝僂病。紫外線可刺激骨髓的造血功能，防止貧血，并能殺菌消毒。第二十二頁，共二十九頁，2022年，8月28日水浴利用水溫刺激和水的機械沖擊力進行淋浴。低溫水和水的流動強度，能刺激人體血管收縮與擴張，促進血液循環(huán)，增強肌體體溫調(diào)節(jié)功能。第二十三頁，共二十九頁，2022年，8月28日從水溫看,有冷水浴、溫水浴、熱水浴;從方式看,有擦浴、淋浴、泳浴;從作用看，溫水浴有助于消除疲勞，康復(fù)機體，熱水浴有助于消除疲勞，減輕體重，冷水浴鍛煉價值最突出。第二十四頁，共二十九頁，2022年，8月28日四、學(xué)前兒童體育活動的組織方法和原則（一）幼兒園體育活動的組織形式（1）早操活動（2）集體體育教學(xué)活動（3）戶外體育活動（4）其他形式的體育活動（運動會、遠足、親子游戲、野趣活動等）第二十五頁，共二十九頁，2022年，8月28日（二）幼兒體育活動的組織方法1、講解示范法：教師以正確的動作作為范例，使學(xué)前兒童看到動作的形象、要領(lǐng)及完成的先后順序等；示范方法的分類：完整示范和分解示范個人示范和集體示范正面示范、側(cè)面、鏡面和背面示范動作示范和活動方法示范等第二十六頁，共二十九頁，2022年，8月28日運用注意要點：一、要有明確的目的性二、示范要正確，并力求輕松、優(yōu)美、熟練三、注意示范的位置和方向第二十七頁，共二十九頁，2022年，8月28日2、講解法：講解是教師用語言向?qū)W前兒童傳授體育知識、技能、組織教學(xué)的一種方法。運用注意要點：（1）講解的內(nèi)容要準(zhǔn)確，要符合學(xué)前兒童的接受水平（2）講解要簡明扼要，重點突出（3）講解要富有啟發(fā)性（4）講解要注意時機和效果（