“留在心底的聲音”中考（10篇）

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2022年河南中考語文作文題目之一是“留在心底的聲音”，那么“留在心底的聲音”中考作文怎么寫呢?下面是我為大家整理的“留在心底的聲音”中考作文精選10篇，僅供參考，熱愛可以珍藏與共享喲!

“留在心底的聲音”中考作文1

記憶深處，有一種聲音總在心底回響。奶奶口中的那一聲聲“炎娃子”總在我心底響起。讓我不禁想起了以前奶奶每日叫我乳名的聲音。

在我四五歲的時候，由于要上幼兒園，我便每日住在外婆家，只有周末才回去。每次回去，奶奶總是叫我“炎娃子”然后給我一把糖果。那時候，每天我都渴望著快放假，讓我好回去。由于每次回家，奶奶總是叫我一聲“炎娃子”然后給我一把零食，有時是一個水果，有時是一塊蛋糕，再或者是一瓶牛奶……那時候奶奶的一聲聲“炎娃子”包含著奶奶對我的疼愛。

上了小學，我仍舊只有周末回家，每次回家，爸爸媽媽總是很忙，根本沒時間陪我。唯一能陪我的只有奶奶，每次我說要出去玩的時候，奶奶便拄著拐杖，帶我四處走走。她總是說：“炎娃子，走，我?guī)愠鋈ネ妗！庇谑?，我變成了奶奶的小尾巴，奶奶走到哪，我就跟到哪。人家望見了說：“您都這么大年紀了，還帶孫兒出來玩啊。”奶奶總是說：“我?guī)а淄拮映鰜硗?，我欣喜啊?！蹦菚r候，一聲聲“炎娃子”包含著奶奶對我的愛。

上了初中，我?guī)缀鹾苌倩厝チ耍總€周末幾乎都在外婆家。這兒有網絡，有手機，我壓根就不想回奶奶那里去了。以至于我?guī)讉€星期才回去一次。那時候，奶奶已經八十多歲了，每次看到我，總要問：“炎娃子，這次回來幾天啊?”我不耐煩的說：“明兒就走?！辈⒁荒樝訔墶哪菚r候起，我便很少回老家，約莫是嫌棄奶奶身上的汗味兒吧。奶奶的精神也越來越不好了，到了她去世的前幾個月，她只能每日躺在床上，幾乎已經下不了床。而她卻還每日談論著我，經常問爸爸“炎娃子啥時候回來啊?”而我卻對奶奶絲毫不關切，根本上很少回來看她。

直到奶奶去世的前幾天，我剛放學，就被媽媽帶了回去。到了奶奶寢室，我才望見，奶奶已經病入膏肓了，說話的聲音像蚊子一般，我對她大聲喊：“我回來看你了!”奶奶微微動了動，像是要起來，嘴里還談論著“炎娃子……”那一刻，我真是懊喪交加，懊喪為什么我不早點回來看看她，狠自己怎么那么狠心。幾天后她便去世了。

如今，那一聲聲“炎娃子”仍舊時時在我心底響起，只是已沒了喊我的那個人。

“留在心底的聲音”中考作文2

“相信自己，你很優(yōu)秀?！比绱撕啒愕陌藗€字，在我聽來，卻彌漫氣力，它們深深地留在我的心底，鼓舞著我邁過坎坷。

其實我一向是一個很內向的女孩，最羨慕的就是那些上課回復問題輕松自如的同學，老師曾經找我交流過好多次，可貌似并不奏效，我始終邁不過內心的那道坎，每次總是在內心的掙扎之中錯失了機遇，為此我往往很苦惱。

又是一節(jié)普普遍通的語文課，在老師的帶動下，課堂顯得很活躍，同學們一個個都高舉手臂，夢想得到老師的留神，從而在同學們面前好好表現(xiàn)一下。此時的我只能悄悄低下頭，搓著手指，暗自責怪自己，或者偷偷抬起頭，景仰那些自信的臉龐。

逐漸的課程已進入尾聲，課堂的氣氛卻加倍強烈，我儼然也在不知不覺中被帶動了起來?？墒悄侵皇謪s類似有千斤重擔壓著，絲毫沒有抬起的跡象，正值我已經為自己的膽小怯懦而感到無可奈何時，我終究等來了一個對比確定的問題，老師可能看出了我面部輕微的變化，有意停留了些時間，給我機遇。我留神到了老師投來的期望的目光，瞬間感到臉部在發(fā)燙，加快了刺眼的速度，內向地急切低下了頭，心想：這是最好的機遇了，我不能辜負老師的期望，可是……

正值我糾結得額頭直冒汗時，耳畔傳來了那熟諳的、無比溫柔的聲音，“相信自己，你很優(yōu)秀?！钡谝槐槁牭骄透杏X猶如冬日里的一縷縷陽光，輕柔地灑在我的心田，驅走了我內心的憂慮，讓我的嘴角不自覺地上揚。而在腦海中再次回響時，我聽到的是鏗鏘有力的八個字，它們讓我的心靈受到震撼，讓我感到了前所未有的自信。我昂起頭，雙眼凝望著老師，神情堅強，毫不躊躇地舉起了那只沉睡了多年的手。聽到老師的點名后，我自信地起身，同學們驚異的目光反而讓我的回復更加自如。我完成了對內心那道坎的跨越，“相信自己，你很優(yōu)秀”這八個字也成為我留在心底的聲音。

每當我在學習上遇到困難，開頭質疑自己時，腦海中就開頭回響“相信自己，你很優(yōu)秀”這句話，于是我又重拾信仰，堅強地迎接未來的挑戰(zhàn)。

老師的這句激勵將永遠成為我留在心底的聲音。

“留在心底的聲音”中考作文3

心底的聲音看不見，也摸不著，只能精心去感受。我的心底有大量不同的聲音。

鸚鵡的聲音一向藏在我的內心深處，那是小時候累積的。記得那時候，家里買了一只綠色羽毛的小鸚鵡。那時我不知道它會“說話”，無意陪它玩時，會自言自語，沒想到它倒給我復述了一遍。它的聲音在我幼小的心靈里扎下了根，由于那時我一向天真地以為：我家的小鸚鵡是精靈的化身，是神仙姐姐派它來陪伴我的。于是，鸚鵡的聲音便成了我心底第一個巧妙的聲音，它就這樣陪伴著我成長。

隨著年齡的增長，聲音越來越多樣化。

其次個讓我記憶深刻的，是爸爸的聲音。四年級時，有一次數(shù)學考試考得不好，不敢拿回家給爸媽看，怕挨罵。可是試卷偏偏是要家長簽字的，于是，經過一番思想斗爭，最終模仿他們的字跡簽上了名字。后來，卻被爸爸察覺了，他沒有罵我，只是語重心長地報告我道理，其中，有一句話我最有感想：“做真實的自己，大膽地面對自己的勞績，該怎樣就怎樣?！卑职帜菑浡判缘穆曇舯憷釉诹宋倚睦?，一向鼓舞著我。從那以后，我再也沒有犯類似的錯誤了。

第三個聲音，是08年汶川大地震時，我在電視上“聽”到的，那是一個小女孩，與媽媽媽哭喊的叫著“媽媽”，那撕心裂肺的聲音讓我對愛、對親情有了更深的理解。

十幾年的人生歷程中，我聽過大量聲音，而唯有這三個印象深刻的聲音，在我的心底留下了成長的印記，讓我終生銘刻!

“留在心底的聲音”中考作文4

仿佛隔世的呼叫，一次又一次照亮我的內心;仿佛一次又一次的吶喊，響徹云霄：仿佛平淡中的特殊，銘刻于心。

“大膽做自己，不要為了給別人留下好印象，就把最真實的自己封閉，做自己想做的事情?！边@句話，我一向銘刻于心。這世上，有太多的人隨波逐流，有太多的人因這世界，迷失了最真實的自我，有太多的人為別人而活，又有多少人能大膽做自己呢?何為自己?遵循自己的心，做最真的自己。

這幾年來，逐漸地長大、懂事，也學會了“偽裝”，總認為別人的是最好的，可總是忘卻了“自己”才是最特殊的，那心底的聲音也指點“我”做自己想做的事，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也察覺了最真的“我”——愛哭、愛笑、愛瘋、愛鬧。只對自己“愛”的人好，這才是最真的我嘛!

每一天，每一月，每一年，這一段又一段的時光，靜靜溜走，也讓我察覺，做最真的自己，正視自己的優(yōu)點、缺點，才是最自由的生活方式。好多人每天都過得很累，每天穿著厚厚的“鎧甲”，只有回到家后才會卸下全體的“警惕”，面對至親至愛的人，我只想說，放下全體“偽裝”，大膽且專心地做好你自己，沒有什么比做自己更喜悅。

小時候不懂，父母給我定下什么目標，我就冒死去達成甚至變更自己，現(xiàn)在我懂了，給自己一個小目標，只做自己想做的事情，不違背自己內心的意愿，正如白落梅在《世間全體的相遇都是久別重逢》中說的一樣：“愛自己愛的人，寫自己愛寫的文字。”正是如此，她把自己的生活過得像詩一樣，每天輕松自由，她信佛，寫與悟禪有關的文字。她相信來生，為來生寫文字，他愛茶，于是閑適時便品茶。

遵循自己內心的聲音，相信自己，留在心底的聲音，會告知你那正確的選擇。

要記住，你是最好的自己。

留在心底的聲音，與你共同譜寫余生的篇章。

“留在心底的聲音”中考作文5

在我心底，有一種聲音，它巧妙，入耳。宛如清亮的小鳥的歌聲，嘰嘰喳喳的唱著;又如春后的雨點，噼里啪啦地在我心里落下的腳印，那聲音來自于蟬。

那是一個初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作業(yè)。由于年少無知，所以對作業(yè)一向很懶惰，做了一會兒作業(yè)，就覺得特別枯燥無味，突然，一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的冷清，我知道是蟬的叫聲，在這一聲的牽引下，又有幾只蟬隨即應和，類似在呼朋引伴。

我問爸爸：“蟬長什么樣?”

啊?”爸爸只是含笑不語，我只好傾聽蟬聲，對作業(yè)已經毫無興趣，爸爸說：“我出去吸根煙，你持續(xù)做作業(yè)，不要偷懶!”過了半個小時左右吧，爸爸才回來，手里拿著一個塑料盒子，里面隱朦朧約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲，未曾想，開啟盒子里面竟是一只蟬，我留心對這只蟬詳察了許久說：“原來這就是蟬啊!”里面斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出響聲，像孩童的哭啼聲，我留心傾聽，聲音卻又戛然而止。

也不知過了多長時間，那個塑料盒子照舊沒有發(fā)出任何響聲，生氣的我把塑料盒放到了窗臺上，再也沒有心思理它。

我接著開頭“對付”作業(yè)，等我想起那個盒子里的蟬時，開啟一看，里面的蟬儼然不見了，而這時，外面卻多了一種聲音，不，不是是一種普遍的聲音，是一種天籟之音，是敬仰自由的天籟之音。原來，我捉住了蟬，卻沒有捉住這蟬聲!

我氣急敗壞的對爸爸說：“你真的是煩人!就是被你，被你捉住的那只蟬?！卑职忠宦犙劬σ坏?，繼而閃過一絲慌亂的神情，然后語重心長的對我說：“你知道嗎?蟬一般會在地下經過三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蟬蛻之痛!”我說：“莫非我不是像蟬一樣嗎?被你們禁錮全日像木偶一樣!”爸爸已經對我無語。

我即刻想到，原來爸爸想借蟬來鼓舞我的學習，何嘗不是，在初中以來的學習生活，幾乎是一向呈下降趨勢，兩百名，三百名，四百名或是往后，父母何時不為我的學習無怨無悔的付出，而我卻不能與一向弱小的蟬相比，實在是自愧不如，我現(xiàn)在的努力，何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢?我身為學生，本該學習，身為家里的唯一男孩，就更該為了以后的生活而專心學習，想到現(xiàn)在的我，與父母的付出，不禁催然淚下。

感謝那個初夏的下午，讓我凝聽到這巧妙的蟬聲!

“留在心底的聲音”中考作文6

時間的剪刀，剪出上下經緯;歲月的年輪，年初春夏秋冬，雖然記憶會被時間風化，但愛的聲音永留心底?！}記。

一年前的秋天，我們一家人一同去拜訪媽媽媽的奶奶，在我的記憶中，并沒有太多關于她的身影，甚至連該叫他什么都不知道，他已經很老了，和兒女們住在一起，那個由老老少少組成的家庭并不豐饒，根本靠耕田維持家計，年輕的早已出去打工，家中只留這老老少少。記憶中，那應是其次次去她家，車子停在路邊，我緊隨把爸爸媽媽，踏著雨中潤濕的泥土，拐進一個狹窄的巷子，再拐進一個院子，走進一個有些潮濕的屋子，印象中，他的耳朵很不好，我們與她說話要幾乎是喊著來說話，對于他的長相，我的記憶完全是模糊不清的，或許是滿臉皺紋，頭發(fā)是白花花的吧，這也只能是我對于一個八十多歲的長相的想象了，關于她，我只能隔著時光的屏障來想象，來努力回憶，貌似記得當時我們拿給他的食品，她拿到手后便分給了大量給家中的孩子們，大人們與她說話，陪她，而我，那么對這個屋子幾乎是有那么一些“厭惡”。戴著耳機倚在門框上聽朗朗怎樣全是鋼琴的巧妙，對屋中的一切始終都沒有參與進去。只記得，我們走的時候，她應要塞給我們一大帶食物，

我已忘卻那是米還是自家種的蔬菜，我們不要，她便追到巷口，見我們執(zhí)意不要，她貌似也放棄了，但她的那句話讓我永世難忘，“開車慢點，路滑!”已是蟲聲蟄鳴的深秋，冷雨敲窗，耳機中還回蕩著余音繞梁的江南斷腸曲，心猛地有一種碎了的感覺，向后看去，車子已開出好遠，她還站在那里，不愿離去。我猛然感到她傳給我們的無盡牽掛。忘卻了時間是三個月后還是半年后，傳來了噩耗，她……。心中瞬時便有一種悔。佇立原野，蒼穹迷漫淡淡的哀傷;枕石溪月，水月傳達無盡的.憂思;聽雨危樓，深巷散發(fā)淡雅的香氣，那個身影留在了我的記憶深處，那個聲音，仍在我心底回蕩。

“留在心底的聲音”中考作文7

只記得那是一個沉悶的夏天，云壓得很低，空氣中彌漫了躁熱的氣息，耳邊的蟬鳴聲吵得人心煩，我自身在家，無所事事，沙發(fā)很大，我整個人就陷進的沙發(fā)中，天花板上的吊扇發(fā)出很大的聲響，“呼啦呼啦”的，就像是要快掉下來一樣。我感到特別困倦，于是我計劃就這么睡上一覺。可天總不盡人意，躁熱的空氣，一絲風也沒有，實在讓人寧靜不下來，我只想裁減一點耳邊那些惹人煩的東西。于是我起身，走到開關那邊，把那無用的電風扇關了，公然，聲音立刻少了好多。

就在這時屋頂傳來了雨點滴落的聲音，我向窗外一看，外面一滴雨也沒有，可遠處的落雨聲越來越大，我不免開頭感覺古怪，明明地面上一滴雨都沒有，哪兒來的雨滴聲啊。我不禁又往窗外看去。猛然對面房子的屋頂上展現(xiàn)了一塊水斑，緊接著的就是噼里啪啦豆大般的雨點從天而降，要不是雨點是通明的，我就真以為是下了糖果雨呢，雨點掉進池塘里，一圈圈的漣漪便蕩漾開來。與下到樹葉上，綠葉就像洗了一次澡變得綠油油的。

我的眼睛有些生澀，我為了減輕一些負擔，就把眼睛閉上了。于是我聽到了這一生都忘不掉的聲音。雨滴拍打在屋頂，地面和樹葉的聲音是脆的，雨落在水中是厚的聲音，蟬的鳴叫聲交織在一起，組成了一場巧妙的音樂會。雨聲就是主旋律，大自然就是指揮家。

我立刻穿上雨鞋，套上雨衣，又撐把雨傘，全副武裝地沖到了雨中。我踩進了水潭，濺起了小水花，發(fā)出了一個巧妙的音符，雨點打在雨傘上，形成了一張張大自然的樂譜。這場音樂會只有我一個聽眾，我沉浸其中，我伸出手，任由雨點在上面作舞，歌詠。

不過這場雨不久就停了，我看著遠處天空的彩虹若有所悟。由于這場雨的洗刷，空氣中彌漫了涼快清涼的氣息，我第一次察覺，原來蟬的叫聲那么美好入耳。

不過這場雨洗刷了空氣的躁熱，這場音樂會洗刷了暴躁的內心。這聲音會永遠留在我的心底。

“留在心底的聲音”中考作文8

世間最巧妙的聲音，莫過于那，生命的凱歌!

——題記

可曾聽過，那山頭，野草的吶喊?

可曾聽過，那塞外，昭君的低泣?

可曾聽過，那《史記》上，太史公的淚水滴落硯臺?

他們，都是英雄!

他們，奏響了生命的凱歌!

野草勇立山頂，與死亡搏斗，昭君為了國家，為了大義，為了和平，奉獻自己;司馬遷忍受宮刑，世人冷嘲熱諷，他置之不理。翻山越嶺的險，采訪的苦，他怎會不知?

他們的聲音留在心底!

曾見過，溫室里，花惹人憐愛，但經不起半點的風吹雨打。

曾見過，風波亭，秦檜等人設計冤殺岳飛父子。

溫室的花，是脆弱的，是讓人不齒的;天子終日享樂，便無心關注民生疾苦，便是昏君;秦檜等人貪圖安逸，為了與金議和，堂堂大將軍屈死在風波亭!

他們，是對生命的玷污!

他們，是生命之歌中的噪音!

“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎么能不懂落莫……”(歌詞)。

野草落莫，孤身一人與狂風爭斗;昭君落莫，遠走異國他鄉(xiāng);太史公落莫，無人理解，無人可憐，孤獨一生，為的是實現(xiàn)自己的理想，堅特自己的夢。

“從宏偉到可笑，只有一步之差”(拿破侖語)，是的，這一步，便是夢。

有夢者，追夢者，為實現(xiàn)夢者，名垂青史，心中也因了卻心中之夢而無憾，而無悔，而歡欣，而驕傲。

無夢者，空夢都，只是空想而不去努力的人，為污夢者，無人理睬，萬人唾棄，心中因無夢，空夢而無所欣喜，而悔，而怨。

我想，理想，便是生命的凱歌，追夢，便是其中最美的音符!

夢的聲音，是留在心底的聲音，是留在汗青之上的聲音。

“留在心底的聲音”中考作文9

那一刻，掌聲雷動，點亮了本已消散殆盡的自信。——題記

她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬，她攥著衣角，貌似那樣就能想起下一句講稿。

我身邊的同學已經忍不住開頭小聲地探討，“不會是忘詞了吧?”

“真是的，這么重要的發(fā)言怎么不好好打定?”言語中難免有斥責之意?？粗_上那在質疑中愈發(fā)擔心的女孩，我覺得她真像一個人，那就是二年前的自己。

“嘣”全場的樂音驀地中斷，一剎那的安寧是全體人反映的前提，隨后而來的是一片唏噓不已。臺上的我第一次加入這種表演，恐慌的不知所措，愣在那兒只是抱著琴，四弦如今只有三，怎么能彈撥下去?大廳中的亮堂燈光令我暈眩，眾人的竊竊私語令我委屈，可是臺下何人知曉我上臺前夜以繼晷的不懈練習?

伴著臺下嘈雜聲越來越大，我覺得臉像被火燒過一樣灼燙，按著弦的手不再生動，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉。

這時，主持人沖上臺來救場?！翱次覀兊谋硌菡呔毩暥嗝纯炭?，琴弦都被彈斷了，此曲只應天上有，人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來，不知是憂傷還是感恩。我想反正已經這樣了，還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。

我本以為只會有探討，但抬頭望見的是全體人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發(fā)自內心的贊美，像一抹陽光落進我的心，溶解了堅冰，讓我真正地笑了，就像一個告成者那樣。

想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中和暖，我不由鼓掌，就像當年那位主持人為我救場一樣，為這個女孩救場。一時間，掌聲充塞了整個校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美觀的眼眸。

和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應有的掌聲。結尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯賦予一點斷定。

問我為什么會鼓掌嗎?其實我只是把心底的那聲音分給了女孩，點燃了她的自信，讓她感受到了被理解寬容的和暖。當然不止是她，包括我，包括全體人，都會和暖。

嘿，聽到那片掌聲了嗎?請把它留在心底，共享給身邊每一個人。

“留在心底的聲音”中考作文10

寒冷的空氣包圍著我，我在狂風暴雨中冒死地