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本文格式為Word版,下載可任意編輯——一年級(jí)友誼800字5篇一年級(jí)情誼作文800字5篇

情誼,是一葉扁舟的纖纖雙槳;情誼,是一袋沙漠中行走的水囊;情誼,是一道黎明前的曙光。下面是我為大家收集的一年級(jí)情誼作文800字例文,夢(mèng)想你熱愛。

一年級(jí)情誼作文800字精選篇1

事物到了止境、終會(huì)逝去。那么,落葉飄泊,畢竟是風(fēng)的追求還是樹的放手?

陽(yáng)光刺眼的疼,回憶里帶著點(diǎn)點(diǎn)哀傷。這份情誼,就這樣被我們舍棄?

還記得我們這群瘋丫頭嗎?還記得曾經(jīng)我們每人手中緊握著一份情誼嗎?還記得每天喜悅的回家嗎?

全體的故事,定格在美好的回憶中。自己再也不會(huì)不到以前的那種喜悅生活去了。我們四個(gè)丫頭,任性的分開了。細(xì)細(xì)的想過、或許是我們熟悉的太早,或許是我們都還帶著一份孩子氣,或許是我們都還沒有長(zhǎng)大,或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許,那又有什么用呢?

早晨,去上學(xué)。路過那個(gè)路口,還習(xí)慣性的張望一下。哦?今天怎么沒有了你的身影?猛然明白起來(lái)“原來(lái),我們已經(jīng)放手了”,傻傻的笑了,笑我太天真,笑我太童稚,笑我太笨蛋。然后,自己一個(gè)人,孤獨(dú)的走向?qū)W校。

夜黑的時(shí)候,心涼了。似曾有過的感覺,猶如在云層里穿梭。

放學(xué)的路上,沒有以往的快樂。以前,我們總是笑著回去,讓我好開心?,F(xiàn)在呢?我們彼此都冷漠。向遠(yuǎn)處瞭望,家里的路還是那么的遙遠(yuǎn)。我努力的向前走去,可是,模糊的眼睛卻報(bào)告我,很遠(yuǎn)。臉頰里劃過一種冰涼的東西,是什么?哦,留心一看,原來(lái)是眼淚。然后,我開頭嚎啕大哭起來(lái),淚水籠罩了整個(gè)眼睛。聽,什么聲音:“鑫,別哭了,我們都是好摯友!”好熟諳的話語(yǔ),哦。原來(lái)是你們?cè)?jīng)撫慰我的話。而現(xiàn)在呢?你們爽約了。

深夜,奮斗著作業(yè),猛然間望見我們?cè)?jīng)寫下的話語(yǔ):我們四個(gè)瘋丫頭,超級(jí)好姐妹哇!心里又開頭煩躁起來(lái),這算什么?這只是一種嬉戲規(guī)矩?我生氣了,真的氣了。我把那張紙撕碎了,丟進(jìn)垃圾桶里,“我們的情誼,完蛋了!”

心里開頭不平衡,憑什么你們這樣對(duì)我,憑什么你們要留給我凄愴,憑什么你們說(shuō)生氣就生氣,憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么,那又怎樣?還不是你們所犯下的罪惡!

既然都已經(jīng)放手了,還希求什么呢?既然都已經(jīng)不成摯友了,還夢(mèng)想什么呢?既然都已經(jīng)冷漠掉了,還渴望什么呢?

用結(jié)果一抹凄愴,來(lái)祭祀我們死去的友情。

皎潔的月光,照在本子上:這份情誼,就這樣舍棄,你們不覺得悵然嗎?

一年級(jí)情誼作文800字精選篇2

“人有七情六欲,其中之一是友情?!薄罢\(chéng)懇交友,善之?!币痪渚淝檎x名言展現(xiàn)在我腦海中,“生活不就是這樣嗎?真真假假,假假真真?!蔽铱粗磉叺膿从颜f(shuō)到……

那是冬天,剛開學(xué)。我來(lái)到新的班級(jí),看到了大量新的同學(xué),我即刻感到無(wú)比興奮,由于本就缺少真心摯友的我又可以多交一些摯友了。

他,叫小黃;他,是我熟悉的第一個(gè)同學(xué);他,對(duì)我很好……

一天下午,我和小黃約好出去買東西。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,特別開心。我想買一本書,便與小黃一起去了“學(xué)海書店”。小黃見我在翻書,又和氣地問到:“我也想買一本,你買給我,可以嗎?”我看著他,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“不要為了一本書而失去一個(gè)摯友……”

這是“真心”的摯友,當(dāng)然,有真那么有假。

他叫戴奇,他老是做什么都針對(duì)我、挑我毛病。那次,我起床時(shí)忘了拾掇,他望見了,不僅沒有幫我,還舉報(bào)了我,害我被罵,從那以后,我們便是“死對(duì)頭”。

小黃是“真摯友”,戴奇是“假”摯友,但是真摯友內(nèi)在真的真嗎?假摯友莫非就真的壞嗎?

有一次,小黃和我一起去買完書后,我便去買衣服。當(dāng)我精挑細(xì)選之后,我便來(lái)付錢。當(dāng)我付錢時(shí),我竟察覺少了三十元!怎么回事!我看小黃,只見小黃無(wú)奈地?fù)u搖頭,又說(shuō):“我沒有錢。”我只好放棄那件衣服。當(dāng)我放回衣服時(shí),我看到了小黃手里緊握著三十元往他自己的口袋塞,我即刻絕望了……怎么可能……

小黃對(duì)我的情誼是假的,戴奇對(duì)我的情誼卻是真的。

我跟戴奇一向針鋒相對(duì)了半個(gè)學(xué)期。直到后來(lái)我察覺,我的一些壞習(xí)慣靜靜不見了,每次我想要做一些違反紀(jì)律的事,腦海里就會(huì)展現(xiàn)他的影子!最近,我也察覺他很少舉報(bào)我了,也很少用那種挑毛病的眼光看我了。我這時(shí)才想到:“他挑我毛病不就是想讓我改正嗎?我現(xiàn)在不是很好嗎,我也沒在老師心里留下什么不好的印象!”我怎么那么笨……

此后,我和戴奇成了最要好的摯友……“生活不就是這樣嗎?真真假假、假假真真,真的卻不確定真,假的也不確定假……

一年級(jí)情誼作文800字精選篇3

“情誼”這個(gè)字眼在我心中是很純凈的,它的上面不能染上一絲的污垢,由于真正的情誼終究給我們帶來(lái)了大量妙不成言的感覺。

當(dāng)你失敗的時(shí)候,摯友會(huì)第一個(gè)伸出手,拉你走出窘境,讓你的心情逐步轉(zhuǎn)好。摯友是斷定會(huì)撫慰你,鼓舞你,支持你的,由于在他們看來(lái),你們二人就像一個(gè)人,你憂傷,他也憂傷。但是,他們的表現(xiàn)方式卻不確定是一樣的,或許,他們會(huì)冒死的講笑話,逗你開心;或許,他們會(huì)悄悄的走在旁邊,替你長(zhǎng)吁短嘆,幫你分憂解難;或許,他們會(huì)不動(dòng)聲色的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在你后面,皺著眉頭看著你,讓你一個(gè)人冷靜一下。不管他們是如何表示的,他們都只有一個(gè)目標(biāo),讓你的心情好起來(lái)。所以你不能誤以為他們幸災(zāi)樂禍、虛情假意、冷漠無(wú)情,不然,他們豈不是太冤枉了么?

同樣在你得志的時(shí)候,首先向你慶祝的還是摯友,他們會(huì)為你開心,為你快樂,為你笑。但是他們不會(huì)一味的捧著你,當(dāng)你高傲的時(shí)候,摯友會(huì)來(lái)指點(diǎn)你,幫你一步一步的走下高傲的高云頭,以免你狠狠的摔了下來(lái)。試問,這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)他們是羨慕你,嫉妒你嗎?假設(shè)他們那么真誠(chéng)的笑臉都被你誤會(huì)的話,那我也只能說(shuō)你是“身在福中不知?!绷?。

現(xiàn)在我經(jīng)常聽見有的同學(xué)嘆息:我的身邊沒有一個(gè)摯友!我的摯友都好虛偽!我真的和“情誼”無(wú)緣嗎?我好渴望情誼!我想,聽了他們的話,你可能為他們而悲傷,其實(shí)在我看來(lái),他們說(shuō)出了這種話,就已經(jīng)證領(lǐng)略他們根本不懂如何得到情誼,說(shuō)切當(dāng)一點(diǎn),他們根本的不知道什么是情誼!真正的“情誼”是一株小小的幼苗,只要雙方用心的呵護(hù),這株小苗才能逐步的生根、發(fā)芽,逐漸的長(zhǎng)大,而不只是口頭上說(shuō)“我要維護(hù)情誼!”等,假設(shè)是這樣,我想那棵小苗會(huì)很快的夭折的!我認(rèn)為經(jīng)常把“情誼”掛在嘴邊的人,是不懂情誼的,也是得不到真正的情誼的!

所以,摯友,擁有情誼是一份幸福,確定要把握住這份屬于你自己的幸福,只要在心中悄悄的珍惜它就行了,請(qǐng)記住,確定要用心的守護(hù)它,不要讓它逝去,相信你會(huì)擁有更多的好摯友,得到更多的喜悅!

一年級(jí)情誼作文800字精選篇4

有時(shí)候,我一向想不通,為什么我是個(gè)沉靜的孩子?不善言談,不善交流。我厭惡這樣!

幼兒園時(shí),我是老師眼中的乖孩子,卻總是被小摯友凌辱。今天手絹被搶走了,明天臉上又被別人的指甲劃上長(zhǎng)長(zhǎng)的一道,留下一個(gè)月都消不掉的疤痕。由于我不善言談,把痛總留在心里,所以這種事便經(jīng)常發(fā)生,經(jīng)常不了了之。逐漸地,我的心被蒙上了一層紗,從不打開心扉與人交談:逐漸地,我變成了寂寞一人,從不和小摯友做嬉戲,從來(lái)都是呆在家里。

小學(xué)時(shí),我仍是老師眼中的乖孩子。老師布置的作業(yè)專心做,老師上課講的學(xué)識(shí)專心聽,逐漸地,我愛上了學(xué)習(xí),并且當(dāng)上了第一批“紅領(lǐng)巾”。那時(shí),別提有多開心了!小學(xué)上了三年后,由于要換老師,所以我學(xué)了。當(dāng)校生讓我很不習(xí)慣。開頭,同學(xué)們都很接待我,紛紛和我做摯友。但后來(lái),他們察覺我的沉靜,我不善言談。逐漸地,他們都和我疏遠(yuǎn)了,我又是寂寞一人了。我仍是聽老師的話,聽媽媽地話,仍是專心學(xué)習(xí)。由于我相信,只要學(xué)習(xí)好,總有一天,會(huì)有好多人來(lái)找我做摯友的!于是,我更努力的學(xué)習(xí)了??墒侵钡疆厴I(yè),我也沒有一個(gè)知心摯友。但我明白了,要想交到之心摯友,就要打開心扉,打破沉靜。帶著這個(gè)一向以來(lái)來(lái)的愿望,我又升到了初中。

剛上初中,我覺得一切都很嶄新,進(jìn)了初中教學(xué)樓,進(jìn)了初一四班,我便滿懷喜悅的探索著一個(gè)之心摯友。最終,我真的遇到了。她是我的同桌,和我的性格很像,只是沒我這么沉靜。

我和她的情誼算是我的歷史上的一個(gè)奇跡吧!由于我從沒有過一個(gè)真正的摯友!她讓我感受到了有摯友的和暖,她讓感受到了同甘共苦。我也知道了,有摯友,是一件多么幸福的事。后來(lái),我們又遇到了兩個(gè)志趣相投的摯友。我們四個(gè)人都姓王,被同學(xué)們稱做“四大天王”??赡埽@就是緣分吧。

直到現(xiàn)在,上了高一,我們?nèi)越?jīng)常聯(lián)系,仍并排走在街上,仍說(shuō)著同樣感興趣的話題。我想大聲宣布:我不孤獨(dú)!我有一份貴重的情誼了!我很開心!

十五年的風(fēng)吹雨打,十五年的性格磨練,十五年的酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融在我心中。這十五年,我忍了太多太多,我曾經(jīng)一個(gè)人靜靜的哭,我從來(lái)都是把痛楚留給自己。我不曾對(duì)父母說(shuō),不曾對(duì)老師說(shuō),也不曾對(duì)她們說(shuō)。我只想他們共享我的喜悅,我只想把痛楚憋在心中。也正由于這樣,我變得很固執(zhí),從不在別人面前留一滴淚,由于我總想證明:我很固執(zhí)!十五年了,我仍舊內(nèi)向,仍舊沉靜。只是――我學(xué)會(huì)了與他人共享喜悅;只是――我不再是寂寞一人;只是――我終究探索到了經(jīng)得住考驗(yàn)的情誼!

那兒,寫滿了情誼

“砰”。杯子從桌上一落而下,摔得“粉身碎骨”。我和她的情誼被一把大刀切斷了?!澳愀墒裁?,你知不知道這是我的回憶。它陪我度過了多少個(gè)日日夜夜,你知不知道啊!”我憤怒地吼道。待我說(shuō)完后,她邊奪門而出。你就這么走了,那我的被子該怎么辦?我心想到,她剛一出門,察覺有點(diǎn)不對(duì),便跑回來(lái)?yè)炱鸬厣系乃槠f(shuō):“你放心吧,我會(huì)把被子弄好的?!闭f(shuō)完,她提防翼翼在地上探索那遺失的碎片。切!我才不信你弄的好!我的心在與我搏斗。我方才在干什么?竟然說(shuō)出了那樣的話。去向她賠罪吧。開啟門,屋外雨雪交加,一股寒冷的風(fēng)吹進(jìn)我的胸膛,冷得我直打哆嗦!邁著堅(jiān)難的步伐,向她家一步步遞進(jìn)。紅色的瓦,黃白的墻,黑色的門,這一切熟諳的景象映入我眼簾。敲門吧!抬起手卻察覺我怎么也鼓不起士氣。我的手仿佛定格在某一時(shí)間?!爸ā遍T開了,她從那門縫里探出頭來(lái),“你怎么來(lái)了,這么冷有下著雪,快進(jìn)來(lái)吧。要不你先玩會(huì)兒,我還有一些事?!闭f(shuō)完她開啟電腦?!耙晃腋阋黄鹑グ?。”算了吧,你在這玩會(huì),我連忙就來(lái)”。“還是跟你一起去吧,我有不會(huì)阻力你。”我央求道?!安挥昧恕!彼q如不耐煩地回復(fù)道。我靜靜的走到后門,察覺她正在用膠把杯子的碎片一塊一塊的粘在一起。此時(shí)我的眼睛里浸滿了淚水。我多在門縫親眼看到她,提防翼翼站起,她的腿明顯有些麻木了?!八?,我打定了一個(gè)驚喜,你看,你的杯子,我把它們用膠粘在了一起,雖然用不好了,但還可以做為紀(jì)念。”“沒關(guān)系,不就一個(gè)杯子嗎?方才說(shuō)的那些話沒傷到你吧!對(duì)不起,我不理應(yīng)對(duì)你生氣,原諒我好嗎?”我乞求道?!澳阏f(shuō)的那些話是對(duì)的,是我不提防打碎了你的杯子,理應(yīng)是我跟你說(shuō)對(duì)不起?!薄笆俏艺f(shuō)出了傷你的話,對(duì)不起?!薄笆俏摇!薄昂昧?,好了,誰(shuí)也不說(shuō)了?!蔽艺f(shuō)。情誼像一條鏈子,不輕易觸返,是不會(huì)斷的。我和雨的生活中往往有一些沖突,但情誼牽起我們心中的一座“橋”。

一年級(jí)情誼作文800字精選篇5

一陣風(fēng)拂過,十年悄然擦過,閉目靜心回想這十年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······但在腦海中,刻得最深的,是摯友。

摯友,情誼是什么?是你一廂情愿的認(rèn)為?還是他(她)一廂情愿的認(rèn)定?不,都不是。是兩個(gè)人相互扶助,相互理解,相互體諒,相互學(xué)習(xí),相互崇敬,相互關(guān)切······這,就是摯友。

我印象最深的一件事,也是在大多數(shù)人眼里認(rèn)為毫不起眼的一個(gè)事例——在期末復(fù)習(xí)階段,我一連發(fā)高燒三天,已是癱在床上,想起也起不來(lái)。但每天下午,總有一串電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。

那一天,我正打定向同學(xué)問回家作業(yè),電話鈴聲卻意外地響起來(lái),我慢吞吞地接起電話,有氣無(wú)力地問道:“喂,請(qǐng)問您是誰(shuí)?”“沈,是我?。『槲彗?!我來(lái)給你報(bào)回家作業(yè)了!”“是嗎?感謝!”我驚喜地說(shuō)道?!罢Z(yǔ)文作業(yè)第一條······”由于我高燒在身,寫起字來(lái)難免有些吃力,但洪五琦卻細(xì)心地為我報(bào)完全部回家作業(yè)。時(shí)間仿佛過了很久,我終究寫完了,便感恩地說(shuō):“感謝你,五琦······”話還沒說(shuō)完便被五琦洪量的打斷了,“沈,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧!你今天的落下了,明天可能會(huì)與大家有一段距離。再說(shuō)了,都已經(jīng)是期末階段了嘛,回到學(xué)校,要補(bǔ)的東西還有好多,先減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧!”她的語(yǔ)氣特別幽默,沒有給我說(shuō)一句話的空隙,便開頭給我補(bǔ)習(xí)起來(lái)。

特別鐘,二特別鐘,半小時(shí),一個(gè)小時(shí),她言語(yǔ)中的專心,對(duì)我的負(fù)責(zé),讓我不禁留下了感動(dòng)的淚水,哭出了聲?!霸?/p>

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