大學(xué)學(xué)習(xí)計劃集錦15篇

第頁大學(xué)學(xué)習(xí)計劃集錦15篇高校學(xué)習(xí)安排1

上高校后，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但我們更擔(dān)憂將來的發(fā)展前途，對學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了許多，一門心思追求考試的通過。而由于高校課程學(xué)問難度高，要求理解實力強，學(xué)習(xí)的困難也比較大，我又缺乏刻苦鉆研的精神，惰性較大，也有僥幸心理，導(dǎo)致成果很一般?，F(xiàn)在我明白了：自己完全花著父母的血汗錢奢侈青春啊。我要制定自己的在校安排來提高自己的學(xué)習(xí)效率。

一：主要學(xué)習(xí)目標

明確學(xué)習(xí)目標，打好肯定的專業(yè)基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成果，能切實在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身實力，端正學(xué)習(xí)看法，培育主動勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)安排來自

我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己接著努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。

二：詳細支配

1。堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2。每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3。每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)。

4。對于課程學(xué)問，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5。每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)安排，有哪一些做得不足的地方，下個月要留意改進。

6。訂閱相關(guān)專業(yè)書籍，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些秘書學(xué)專業(yè)學(xué)問，并且完成報紙上的練習(xí)題。

8。在這學(xué)期通過全國高校生英語四級考試，英語對我專業(yè)很重要，我始終都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其高校英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提我的英語成果，能夠更加自信、坦然地面對四級考試

9。加強自身熬煉，多做運動，把體育成果趕上爭取不掛科。

高校學(xué)習(xí)安排2

高校四年可謂是人生最珍貴的時間，期間我們將逐步的從學(xué)校走入社會。并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自己的實力，怎樣成為一個品行高尚的人。所以我們很有必要在大一的時候就將自己三年的一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路。下面是我高校四年大略的總學(xué)習(xí)安排。

首先在高校的應(yīng)有自學(xué)學(xué)習(xí)的意識和明確的學(xué)習(xí)目標。高校的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校對學(xué)生的約束變少，學(xué)生們有許多時間可自由安排，因此我應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動所占的時間，自覺主動的學(xué)習(xí)，自覺的學(xué)習(xí)意識是取得優(yōu)異成果的前提，而樹立明確與合適的目標有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識與學(xué)習(xí)動力，也可使學(xué)習(xí)效率大大提高。

其次點要有合理的時間安排與明確的。我曾不留意支配自己的時間，有了空閑時間就無所事事或想到什么就做什么，這樣沒有安排性的過一天也沒有太大收獲，時間一長就發(fā)覺自己荒廢了大量時間而各方面沒有取得提高，因此我要做的是做出適合自己的時間規(guī)劃，可以在前一天列好自己的學(xué)習(xí)和其它方面安排，并按安排實施，這樣可以提高學(xué)習(xí)做事的效率。

再有就是培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的，一個完整的學(xué)習(xí)過程，包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、解題、總結(jié)，可以依據(jù)自己的狀況和詳細的科目有所側(cè)重，有重點的完成一些內(nèi)容。剛好復(fù)習(xí)也非常重要。學(xué)過的內(nèi)容須要剛好復(fù)習(xí)，否則很快就會遺忘，時間長了再撿起，花費的精力也會許多。此外，剛好進行總結(jié)，將學(xué)問融會貫穿，形成學(xué)問體系可以大大提高學(xué)問的應(yīng)用水平，提高思維的嚴密性與敏捷性。以上是我對學(xué)習(xí)的一點粗淺的相識。

要發(fā)揮高校學(xué)習(xí)的主動性，在業(yè)余時間自己去攻讀、理解、駕馭。因為大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的，所以培育和提高自學(xué)實力，是我們作為高校生必需具備的本事。發(fā)揮主觀能動性，挖掘自己在學(xué)習(xí)中的潛力。如學(xué)習(xí)的自主支配、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

我們還要在學(xué)習(xí)中把握專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點。高校教化具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考高校的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就被提到了我們面前，我們四年高校學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍圍著這一大方一直支配的。不過，為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更詳細、更細致的專業(yè)目標是在高校四年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。

因此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性學(xué)問要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增加畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。所以我要依據(jù)自己的實力、愛好和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的學(xué)問面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

總之，找到適合自己的，就能不斷取得進步，我信任我的高校生活會是一段勝利又精彩的經(jīng)驗。

高校學(xué)習(xí)安排3

關(guān)于《煤礦開采學(xué)》、《井巷工程》、《礦山壓力與巖層限制》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》等四本書的學(xué)習(xí)安排

一．時間支配問題

總時間支配為：9月10日—1月5日詳細分為以下兩個階段：

第一階段：9月10日—11月10日

第一階段：11月12日—1月4日

二．安排內(nèi)容

為了能夠更好地提高學(xué)習(xí)效率，防止長時間單一學(xué)習(xí)一本書而造成學(xué)習(xí)疲憊，特此，確定一次平行進行2本書的學(xué)習(xí)，例如第一階段學(xué)習(xí)《煤礦開采學(xué)》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》，其次階段學(xué)習(xí)《井巷工程》和《礦山壓力與巖層限制》。各階段以概念學(xué)習(xí)為主，基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)為輔，不要刻意注意深邃理論學(xué)問的專研。另外英語學(xué)習(xí)不再獨立抽出時間復(fù)習(xí)，他的復(fù)習(xí)與其他課程學(xué)習(xí)平行進行。

1.每天抽出一小時時間早起背誦英語課文，為六級提前做打算。

2.每天堅持到院樓上自習(xí)。白天晚上沒課的時候，除非有重要事情，否則不得無故不上自習(xí)。

3.盡量常常去校圖書館借閱采礦相關(guān)輔導(dǎo)書籍，在按期完成自己布置的安排任務(wù)的同時拓展自己的學(xué)問面。

4.對于課程學(xué)問，不懂的地方要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

5.每個星期進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個星期是否達成了學(xué)習(xí)任務(wù)，有哪一些做得不足的地方，之后以便進行改進。

詳細學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

第一階段：《煤礦開采學(xué)》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》的學(xué)習(xí)

1.了解煤礦開采學(xué)的基本理論、基本概念；了解礦山開采的基本理論、現(xiàn)代化礦井的采礦方法、打算方式、開拓方式、礦井開采及設(shè)計的基本原理和主要方法。

2.了解煤礦地質(zhì)學(xué)的基本學(xué)問和基本概念，如：礦物、巖石、地層、地質(zhì)構(gòu)造等；理解煤礦地質(zhì)規(guī)律、地質(zhì)災(zāi)難預(yù)料預(yù)報、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查等內(nèi)容；駕馭礦井地質(zhì)工作的方法、程序，礦井水文地質(zhì)工作，礦產(chǎn)資源綜合利用等學(xué)問。為后續(xù)課程井巷工程、礦山壓力及其限制的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

其次階段：《井巷工程》和《礦山壓力與巖層限制》的學(xué)習(xí)

1.了解煤礦井巷的基本理論、基本概念；駕馭平巷設(shè)計與施工的基本技術(shù)、方法與閱歷，駕馭斜巷和立井設(shè)計與施工的基本思想和方法。在實習(xí)的協(xié)作下，培育和熬煉自己理論聯(lián)系實際的實力。

2.駕馭有關(guān)礦山壓力及其限制的基本概念、巷道圍巖變形、應(yīng)力、破壞的分布規(guī)律、采場四周的應(yīng)力分布狀態(tài)、采場頂?shù)装宓淖冃纹茐囊?guī)律、工作面來壓規(guī)律及確定方法、巷道與采場的圍巖限制理論與限制方法、煤礦動壓現(xiàn)象、礦山壓力測試技術(shù)。

三．學(xué)習(xí)目標

1.能夠系統(tǒng)全面地駕馭采礦相關(guān)各個學(xué)科的基本理論、基本概念；

2.具有應(yīng)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問分析解決采礦工程一些實際問題的基本實力；

3.對煤礦生產(chǎn)建設(shè)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向有較全面、概括性的了解；

4.了解國家有關(guān)采礦工程專業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)、平安、探討與開發(fā)、環(huán)境愛護等方面的方針、政策和法規(guī)。

四．備注

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶。并隨時修改不切實際之處，使安排得以完善。

五．結(jié)束語

半年之后，當(dāng)我再次翻開這一安排書時，希望我能驕傲地說：“我的自學(xué)之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”

高校學(xué)習(xí)安排4

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我們要透過在高校期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本事，提高自己相識事物確定事物的潛力。這是我們在高校期間的主要目的和任務(wù)。

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存潛力。高校，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會的前提。

首先，我們不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，駕馭英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項潛力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴大溝通范圍，是立足于社會的重要潛力，在高校期間我們要努力提高自己的英語潛力，力爭順當(dāng)透過英語四六級考試，提高自己的口語潛力，突破語言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。

其次，高校除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好！專心參與各種活動。并參與一些必要的勞動，增加收入為不富有的家減輕負擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在高校這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，我們步入社會找尋工作增加自己的籌碼。

再次，關(guān)于考試，我們必需遵守校內(nèi)的規(guī)定。還要做到須要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù)。

關(guān)于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在高校期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的特長，樹立對自己的肯定的信念，同時也期望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，激勵我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的缺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

高校學(xué)習(xí)安排5

今春，我報名參與了六安電大遠程開放教化《會計學(xué)》本科專業(yè)的學(xué)習(xí)，安排用三年的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教化會計學(xué)本科畢業(yè)證書，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)安排列出如下:

一、參與并爭取通過電大會計學(xué)專業(yè)的全部必修課，學(xué)習(xí)課程如下:開放教化入學(xué)指南、西方經(jīng)濟學(xué)、英語II(1)、英語II(2)、國民經(jīng)濟核算、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、高級財務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會計、會計制度設(shè)計、財務(wù)報表分析、審計案例探討、財務(wù)案例探討。上述課程學(xué)分合計為53學(xué)分。

二、因會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分，我還安排通過參與電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分。我安排參與統(tǒng)計法規(guī)概論、國際貿(mào)易原理、企業(yè)生產(chǎn)管理睬計實踐活動并做好畢業(yè)論文設(shè)計共18學(xué)分，合計為73學(xué)分達到了電大要求的畢業(yè)總學(xué)分。

三、按學(xué)期課程支配

第一學(xué)期:開放教化入學(xué)指南、西方經(jīng)濟學(xué)、英語II

(1)、統(tǒng)計法規(guī)概論;

其次學(xué)期:英語II

(2)、國民經(jīng)濟核算、國際貿(mào)易原理;

第三學(xué)期:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、高級財務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)生產(chǎn)管理;

第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué)、高級財務(wù)會計、社會實踐;

第五學(xué)期:會計制度設(shè)計、財務(wù)報表分析、財務(wù)案例探討;

第六學(xué)期:財務(wù)案例探討、畢業(yè)論文設(shè)計。

四、參與電大以自學(xué)為主，我安排通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺等進行學(xué)習(xí)，同時盡量到校接受面授輔導(dǎo)。在聽課過程中要在努力聽懂和主動思索的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點，簡潔記錄。平常要以自學(xué)為主，在空閑時間要通過看書、參與網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺進行學(xué)習(xí)，仔細完成每門課的作業(yè)，主動參與小組探討。

高校學(xué)習(xí)安排6

初進高校，我對高校里的學(xué)習(xí)形式和生活方式都感到生疏和不習(xí)慣。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追求的讓人感到模糊的生活。

對于“高?！边@個名詞我感到既生疏又熟識，沒進高校前早就聽別人說一個人只要進入了高校，那么這個人這一生就萬事大吉，就算有了美妙的前程。抱著這種幻想，在中學(xué)時代我全力以赴徹夜苦戰(zhàn)希望自己能進入那能夠變更人生命運的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后，我得償所愿踏進了我生命中最美妙的至高點。進入高校一段時間里，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點，我便像其他同學(xué)一樣成天上完課就去玩，根本不想也不做其他事，更別提什么中學(xué)時的沖刺勁和什么學(xué)習(xí)安排和目標了。

這段時間里，我就這樣過著，茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人。因為這樣，時常我的心里都很空虛、難過和苦痛。有時，我試著激勵自己，討問自己，讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了多數(shù)次的正反例，希望自己能步入正軌，戰(zhàn)勝自己。我起先像中學(xué)那樣刻苦努力學(xué)習(xí)，給自己支配任務(wù)，讓自己能按時完成?？墒牵欢螘r間后，我發(fā)覺這對于已是高校生的我用處不大，效果不佳。實施起來，自己不僅感到身心乏累，時間好像一點都不夠，許多任務(wù)還不能按時完成。

在生活的進程中，我無時不在想產(chǎn)生這個結(jié)果的緣由是不是我還沒有真正從中學(xué)生過渡到高校生，我的學(xué)習(xí)方法是不是有問題。我在想，假如某一天我能走出這個旋渦，能夠有一種好的學(xué)習(xí)方法和好的生活方式來進行我的高校學(xué)習(xí)和高校生活該多好。最終，這學(xué)期我選讀的《學(xué)會學(xué)習(xí)》這本書給我?guī)砹讼Ｍ蛶椭Ｋ屛胰露窒到y(tǒng)科學(xué)的明白了什么是高校學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)，又應(yīng)當(dāng)怎樣安排和支配時間才合理，自己才會感覺到每天的生活原來都是那么有意義和充溢。它還更讓我明白了什么是人生，什么是創(chuàng)業(yè)，什么叫時間元素，什么又才叫真正的學(xué)習(xí)安排。

對于我的學(xué)習(xí)安排，我是這樣給自己擬訂的：

首先，高校四年我要達到的總目標是：

必需在這四年中把自己培育成一個復(fù)合型的特地性人才。必需打好堅實的基礎(chǔ)學(xué)問，吃透專業(yè)學(xué)問；主動而又主動的多參與社會實踐活動和校團內(nèi)有意活動，讓自己能理論與實踐相結(jié)合，熬煉膽子，提高自身語言實力和組織實力，讓自己為邁出社會擁有基礎(chǔ)性閱歷；多上圖書館和書店查閱圖書，擴寬自己的學(xué)問面和閱讀寫作實力；進行文學(xué)創(chuàng)作，希望能創(chuàng)作出世人喜愛的好作品；進行書畫等藝術(shù)性學(xué)問學(xué)習(xí)，讓自己能成為一名藝人；進行專業(yè)性學(xué)問探討和探討，希望自己能成為這方面的精英；進行flash動畫制作，希望能制作出一部世人都喜愛的flash好作品；能夠過英語四級，計算機二級，能拿國家一等獎學(xué)金，能有一口標準而流利的一般話，能成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的高校生。

其次，為了實現(xiàn)我的總目標：

我大一的目標是：首先，擬訂出整學(xué)年的學(xué)習(xí)安排。我安排除了仔細學(xué)習(xí)外，還要多參與些活動。如：學(xué)校實行的什么演講競賽、授課競賽、繪畫競賽、征文競賽和什么長跑競賽等。還要加入到什么書畫社、文學(xué)社，學(xué)一些實現(xiàn)我創(chuàng)作的基礎(chǔ)性學(xué)問。其次，學(xué)會獨立生活和怎樣為人處世，把握好自己與社會的關(guān)系。第三，過計算機二級。第四，堅持寫作，寫日記和擁有創(chuàng)作思想。第五，讓自己始終都有一顆愛國，為人民服務(wù)的純凈而有和善的心。

我大二的目標是：除了要有大一時的一些基本目標外，我還必需學(xué)會怎樣正確面對自己，面對社會，怎樣去擔(dān)當(dāng)社會和家庭責(zé)任。我還要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，思索怎樣去勾畫、描繪和實現(xiàn)我的文學(xué)著作和藝術(shù)創(chuàng)作。我還必需要過英語三級和一般話二級。

我大三的目標是：除了有基本目標，完成相應(yīng)的基本任務(wù)之外，我還得全身心的全面融會貫穿我所學(xué)學(xué)問，使所學(xué)學(xué)問都能平滑地連接在一起，我也必需思索我的人生，為將來人生擬訂出一個具體的安排，并且我也能夠制作出一部flash動畫作品，能夠拿國家一等獎學(xué)金，能通過不斷練習(xí)成為一名打字高手。

我大四的目標是：能完成我全部的高校四年的目標，能順當(dāng)?shù)赝瓿晌业膶W(xué)業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生，能夠有一個明確的努力追求的人生目標，能找到一份志向的工作。

我全部這些目標都必需在安排時間里完成，我決不能因為主觀或者客觀緣由而不實施我的安排或者放棄目標。所以，安排要求自己必需要有堅毅努力的奮斗之情和主動向上的健康自主之心。為了實現(xiàn)我的總目標，能讓自己畢業(yè)后能有實力在企事業(yè)單位或者學(xué)校工作，能讓自己成為一名藝術(shù)家，我還為我分階段要實現(xiàn)的目標制定了詳細的目標安排和時間支配。

那就是要求自己每學(xué)期起先制定一個詳細的學(xué)期安排和每學(xué)期期末制定一個具體的學(xué)期總結(jié)，這分別制定出的安排和總結(jié)書應(yīng)有規(guī)律有組織性的保留好，以便加強每學(xué)期學(xué)問和安排內(nèi)容及目標間的聯(lián)系，讓自己能夠更好的辨別和總結(jié)它們。然后再在學(xué)期活動進行中依據(jù)實際須要見機行事，見機行事的制定出各種不同類型、不同程度的學(xué)習(xí)安排，這每一個小類型的學(xué)習(xí)安排不僅要仔細細致多寫，而且還要寫得詳細、切實。以致能夠達到預(yù)期效果，實現(xiàn)最終目標。

這些詳細的安排不僅要寫清晰完成安排的目的、內(nèi)容、時間、地點，還要寫清晰執(zhí)行安排的方法、手段。安排中合理的內(nèi)容安排和有效的執(zhí)行措施再加上每個要完成任務(wù)有對應(yīng)的時間限制，這樣安排才能顯實效，才能有真正的好用價值。

所以，在學(xué)習(xí)安排中，不管是年、季、月、周、日安排都應(yīng)遵從規(guī)律圍繞目標有效的加以制定。并且所制定出的安排又必需要按時按質(zhì)去執(zhí)行，使其變成現(xiàn)實。

我想假如在安排中真正運用了科學(xué)的方法，假如實施者又嚴格要求自己去仔細執(zhí)行了，那么她原有的一切目標都將會被實現(xiàn)，都不再會是一時的激烈和心血來潮而產(chǎn)生的幻想，終歸這一切都是有相應(yīng)的執(zhí)行過程的。

所以，我為了真正實現(xiàn)我的目標，在今后的學(xué)習(xí)工作中制定安排時，我肯定會緊緊圍繞必需要打算和包含的幾個條件和環(huán)節(jié)去撰寫，去安排。讓自己通過在安排中生活、學(xué)習(xí)和成長，讓自己養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并能終生受益。

看著這本教會了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣安排自己的人生、學(xué)習(xí)和時間的書，我心中生出了多數(shù)的感謝。因為是它讓我明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵的信息，也是它讓我知道了一個人，一個要在事業(yè)和生活上取得勝利的人，制定出安排和有好的安排對他是多么的至關(guān)重要。也是它讓我明白了一個要想勝利的人只有堅持不懈努力追求奮力拼搏的道理，還是它讓我懂得了一個時時都有思想，都在思想，都在安排的人才能有所創(chuàng)新，有所勝利。

擁有安排，帶著思想，用才智的頭腦和勤勞的雙手，在堅決信念堅持不懈的基礎(chǔ)上，我信任我的學(xué)習(xí)安排是有用的，我的最終目標是肯定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

用科學(xué)的方式，實行有效的措施，綻開相應(yīng)的行動，寫出好的學(xué)習(xí)安排……

1.6點20分起床，5分鐘洗漱完畢（特殊留意：堅持每天刷牙），10分鐘復(fù)習(xí)頭天要背的課文復(fù)習(xí)1-2遍，15分鐘大致預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的新內(nèi)容，包括語文，數(shù)學(xué)，英語。接下來吃早餐，打開英語視頻課堂作為背景。整理完畢上學(xué)。

2.上課用心聽講，做好筆記，主動發(fā)言，遇到不懂得問題剛好地向老師請教，弄明白。

3.每學(xué)完一課時要剛好做好課外習(xí)題，時間自己支配。我建議，中午和晚上分開做，終歸有三科，語數(shù)外。

4.晚上放學(xué)回家，飯前第一時間做完家庭作業(yè)，自己檢查（切忌，潦草書寫，馬虎做題），我負責(zé)檢查完成的程度。（次日，老師檢查出錯題，對你的印象深,剛好訂正）

5.飯后，30分鐘閱讀課外書。20分鐘聽英語，訓(xùn)練你的聽力。接下來，洗手，洗臉，洗腳，睡前打算。

以上幾點，星期一至星期五嚴格執(zhí)行，不得違反，時間長了就會養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，星期六，做完家庭作業(yè)后，進行單元集訓(xùn)（課外單元題)。其余的時間自由支配，如在小區(qū)內(nèi)排球，溜冰，打打羽毛球等等，憑你的愛好。星期天，帶你去書店或圖書館逛逛，買些你喜愛的讀物，再帶你們?nèi)コ匈徫铩?提示：休息日做好個人和房間衛(wèi)生，包括，疊被褥，桌面地面，整理自己的書櫥，工作日由我負責(zé)。）

咱們相互監(jiān)督，共同進步，如有違反會受到懲處。（本安排自9月3日起執(zhí)行）

高校學(xué)習(xí)安排7

1、每天足量學(xué)習(xí)5小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：閱讀、練習(xí)、聽力等

2、每日早晨英語聽力或口語30分鐘

3、中午保證一小時休息學(xué)習(xí)規(guī)律，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動（運動能使人頭腦更醒悟）

4、做數(shù)學(xué)競賽書《數(shù)學(xué)競賽新課標同步輔導(dǎo)》（這本書真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步（熬煉哦）

8：00吃飯

8：20——9：10做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄）

9：25—11：25數(shù)學(xué)《競賽新課標同步輔導(dǎo)（初二）》

11：25——11：45看報課外書

11：45——14：30午飯午休

14：30——15：30英語

15：30——15：45休息

15：45—16：45

16：45——17：00休息

17：00——18：00其他科目

晚飯

20；00—21：30電視，課外書，free

21：30睡覺

高校學(xué)習(xí)安排8

我步入高校已近一年，明年即將進入大二的學(xué)習(xí)，這是新的起點，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零起先。為此我應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的實際狀況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)安排和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標要明確，做好切實可行的安排。

據(jù)學(xué)校要求，也許須要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的緣由，應(yīng)當(dāng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

二、合理支配時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，細心地支配好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，按部就班時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)當(dāng)完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)安排，養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)安排的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，駕馭必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要剛好向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教化把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便剛好的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

七、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素養(yǎng)，還須要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和學(xué)問充溢自己，提高分析和處理工作的實力，注意總結(jié)經(jīng)

驗，完善自我。

八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。

由于本身專業(yè)是師范類，須要大量的教學(xué)技能。可以在學(xué)習(xí)之余兼職家教，提高自身的教學(xué)實力，總結(jié)好教學(xué)過程中的閱歷，以應(yīng)用于以后的工作。

總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)安排，但還存在很多不完善與不足之處，還須要今后依據(jù)自己的切實狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補充，加以改進、剛好地總結(jié)閱歷，以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

高校學(xué)習(xí)安排9

有目標并為之努力的生活才是充溢的人生，只有做好足夠的打算，才有機會走向勝利。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了勝利的喜悅，因為目標成就了我們的將來。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目標，有了行動安排，我們才能一步一個腳印邁向勝利。

經(jīng)過第一學(xué)期，我們初步了解了自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，了解了高校學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，起先變更中學(xué)固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育了自主學(xué)習(xí)實力。這是一個好的起先，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學(xué)期的目標：

（一）學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問，仔細對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問，為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

（二）在課余時間后,努力完成課后作業(yè)，提高自己的愛好和實力。

（三）熬煉自己獨立解決問題的實力。多參與和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學(xué)溝通心得體會，了解

搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。

（四）上好每一節(jié)課，上課時仔細聽講，做好筆記。

（五）課后多復(fù)習(xí)，根據(jù)老師的路子走。

為了實現(xiàn)自己的決策與目標，我會時刻提示自己做好以下幾點：

（一）走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由，或是萬紫千紅，爭奇斗艷，或是平凡復(fù)蘇，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界呈現(xiàn)誕生命的奇跡。

（二）漸漸來。我要仔細對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有仔細走好每一步，才能有所收獲。有人說有幻想的人是充溢的，而為幻想堅持不懈，永不言棄的人是英勇的，是更華蜜的，我會“漸漸地”對待今后的學(xué)習(xí)。

（三）對待自己不了解的東西肯定要以正確的看法對待，不要裝，擺正看法，因為看法確定行動，行動確定習(xí)慣，習(xí)慣確定性格，性格確定命運，所以看法確定命運。

（四）為自己的幻想付出努力。一些勝利人士的傳記，我發(fā)覺在他們眼中，重要的不是幻想能給他們帶來什么，而是享受追求幻想過程中的充溢，他們認為追求幻想是一件華蜜的事。

面對失敗端正看法

我要認清自己的缺點，主動去扭轉(zhuǎn)局面，我會直面困難與失敗，英勇賣出每一步，我信任遠大的志向會因堅韌的意志而實現(xiàn)。只要自己信任自己，自我珍惜，生命肯定有價值有意義。

敞心靈省吾身

孔子說：“吾一日三省吾身?！蔽易霾涣耸ト?，不求一日三省，但至少應(yīng)當(dāng)三日一省，做個勝利的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有放開心靈，才能得到更多的才智。

仔細聽取他人看法，借鑒他人閱歷，總結(jié)自己的得與失。仔細做好每一件事，每個細微環(huán)節(jié)，才能走好人生中許多不經(jīng)意的一步，走向勝利

我信任我能把管理學(xué)學(xué)好，我也信任我有這個實力！

高校學(xué)習(xí)安排10

我步入高校，這是新的起點，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零起先。為此我就應(yīng)結(jié)合自己的實際狀況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)安排和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標要明確，做好切實可行的安排

據(jù)校內(nèi)要求，也許須要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要思索到找工作的緣由，就應(yīng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

二、合理支配時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)

在學(xué)習(xí)課程中，細心地支配好每一天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，按部就班時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。就應(yīng)完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)安排，養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣

跟據(jù)教學(xué)安排的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，駕馭必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教

遇到疑難問題，要剛好向老師請教，或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

六、利用業(yè)余時間，透過計算機絡(luò)加強學(xué)習(xí)

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教化把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，透過絡(luò)定期閱覽，以便剛好的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。透過上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

七、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補修專業(yè)

為了加強綜合素養(yǎng)，還須要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和學(xué)問充溢自己，提高分析和處理工作的潛力，注意總結(jié)閱歷，完善自我。

八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作

由于本身專業(yè)是師范類，須要超多的教學(xué)技能。能夠在學(xué)習(xí)之余兼職家教，提高自身的教學(xué)潛力，總結(jié)好教學(xué)過程中的閱歷，以應(yīng)用于以后的工作。

總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)安排，但還存在很多不完善與不足之處，還須要今后依據(jù)自己的切實狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補充，加以改善、剛好地總結(jié)閱歷，以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

高校學(xué)習(xí)安排11

高校一年級，我在成都信息工程學(xué)院度過，大二及以后的三年，我將在成都航院度過，我是幸運的，因為我有兩個母校。為了在航院能健康成長，成果優(yōu)異，我特殊擬定了后三年的學(xué)習(xí)安排。

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感懊悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參與社團活動，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織實力和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清晰，也有參與，但并沒有把握好！

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的打算，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有重量的英語和計算機認證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。

多參與有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是高校最終一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的學(xué)問重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的學(xué)問點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)當(dāng)達到老師的層次，教學(xué)實力應(yīng)有飛躍性的提高。多參與各種競賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)當(dāng)多到校外參與實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。

大四要進行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進行真正的考驗，必需搞好這次的實習(xí)，積累好的閱歷為求職而作好打算。其次是編寫好個人求職材料，進軍聘請活動，多到校外參與實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。

在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你高校四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，假如能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情?。≈灰诟咝Ｇ叭甓寄茏屑氎`行自己安排的，信任大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在高校四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地支配作息時間，形成良好的作息制度；還要進行強度的體育熬煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?/p>

要保證合理的養(yǎng)分供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)嬉戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要仔細聽課和記錄具體的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)實力。

在高校期間，我并不希望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)實力的培育上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校供應(yīng)的平臺是很多專家的'共同認可的

適合大部分同學(xué)的須要，然我自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實際須要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對自己有價值、有好處的課程……這將更具特性化更能挖掘自己的潛力。

高校同樣是一個呈現(xiàn)特性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！很多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應(yīng)當(dāng)把握高校里這個機會充分熬煉自己的工作實力。我們應(yīng)當(dāng)多點參與工作和活動，加強培育我們的實力，充分發(fā)揮我們的潛能。

高校課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團所推出的活動川流不息，只要你在校內(nèi)逛逛，回寢室時便會發(fā)覺手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參與一些社團，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交摯友，走進高校的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上中學(xué)時的志向高校生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為高校是很美妙的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并起先漸漸適應(yīng)了。我想高校終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中肯定要把學(xué)習(xí)抓尤其是對自己感愛好的學(xué)科，要好好學(xué)好，愛好確定動力，我就是對許多事都提不起愛好，才會缺少許多的動力。總之高校生涯不肯定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。終歸各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我希望通過四年的高校生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，同時還應(yīng)當(dāng)培育自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)驗四年的歷練之后，我希望自己能夠更加英勇、堅毅，并且主動向上。我覺得，這正是我對高校生活的期望。

大四，考研的就仔細復(fù)習(xí)，找工作的就不言放棄。另外，假如再高點層次的話，樹立正確的思想觀，沒入團的入團，入了團的爭取入黨。一方面是為了籌謀公務(wù)員，另一方面是為了緊密聯(lián)系黨的動向，爭取向先進學(xué)習(xí)。

在擬好了規(guī)劃后，最重要的一點還是要徹底的貫徹實施，努力做到以上各個要點，爭取在三年后成為一名合格的高校生！

高校學(xué)習(xí)安排12

電高校習(xí)安排

電高校習(xí)安排

我是一名20xx春會計本科專業(yè)的學(xué)員?，F(xiàn)在在建安公司財務(wù)科工作。會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)發(fā)展和管理須要的一項熱門專業(yè)。本專業(yè)將會教我們?nèi)绾握_理財、如何高水平生活、如何看清全面局勢、如何成為一個好的管理人員。

記得自己剛畢業(yè)時意氣風(fēng)發(fā)，覺的自己可以勝任任何工作。如今真正步入工作后，才發(fā)覺自己不懂的學(xué)問太多了,總感覺學(xué)問不夠用。雖然有些問題看似簡潔，但自己卻不懂得應(yīng)當(dāng)如何正確的、專業(yè)化的、進行操作。

當(dāng)今社會正處在學(xué)問爆炸時期，也是高速發(fā)展的學(xué)問經(jīng)濟社會，最簡單過時的不再是服飾、建筑，而是學(xué)問。今日，學(xué)歷的保值實效越來越短，假如不擅長更新，當(dāng)年的立身之本可能變成“昨日黃花”。可我們已經(jīng)不是古時那“徒傷悲”的“老大”了，因為我們已經(jīng)來到電大！是電大給了我們新的起先，為我們走向勝利，走向世界，走向?qū)?，架起了一座志向之橋?/p>

電大以它獨特的開放式教化，給我們上班族供應(yīng)了現(xiàn)代化便捷的教化方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們而言是一種最為干脆有效的學(xué)習(xí)方式。能讓我們通過

現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲得學(xué)問和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。

所以，我們要珍惜這次來之不易的機會，為了確保在電高校習(xí)的兩年中能夠合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，順當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特制訂了以下學(xué)習(xí)安排：

一、電大會計本科兩年的開課安排：

電大實行學(xué)分制，要求根據(jù)培育目標和教學(xué)安排中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學(xué)分。

第1學(xué)期要開設(shè)的課程：開放教化學(xué)習(xí)指南、英語II

（1）、資產(chǎn)評估、西方經(jīng)濟學(xué)（本）、管理方法與藝術(shù)。第2學(xué)期要開設(shè)的課程：英語II（2）、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、中級會計實務(wù)、企業(yè)集團財務(wù)管理、現(xiàn)代管理原理、金融學(xué)。第3學(xué)期開設(shè)的課程：高級財務(wù)會計、國民經(jīng)濟核算、會計制度設(shè)計、審計案例分析、企業(yè)信息管理。第4學(xué)期要開設(shè)的課程：財務(wù)報表分析、審計學(xué)、財務(wù)案例分析。第5學(xué)期要開設(shè)的課程：會計管理模擬試驗、畢業(yè)論文、心理詢問入門（拓展課）；（總學(xué)分71+2）補修課：中級財務(wù)會計、成本會計、管理睬計。

二、上好面授課，面授課主要是給我們供應(yīng)導(dǎo)學(xué)和答疑。上課時間主要支配在晚上和周末，為了防止留意力不集中，應(yīng)盡可能往前排坐。合理安排時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于10個小時，每天保證一小時學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。聽講時集中精力，隨著老師的講課思路主動思索，依據(jù)預(yù)習(xí)過程中確定的重點、難點和疑點推斷老師所講的內(nèi)容哪些須要記錄，并摘其重點簡潔快速的記錄。當(dāng)聽不懂或無法跟上老師講課的進度時，不要驚惶，先努力記好筆記，課后盡快地尋求老師同學(xué)幫助。學(xué)習(xí)僅靠面授是遠遠不夠上的，由于課時支配驚慌，面授課主要功能是“指引”，必需利用更多的時間去網(wǎng)上教學(xué)平臺自我學(xué)習(xí)。這樣不僅能充分利用業(yè)余時間，還能培育自我學(xué)習(xí)的實力，做到舉一反三。

三、仔細了解專業(yè)和所選課程的教學(xué)安排，合理支配時間并做到每周上網(wǎng)不少于3小時。主要包括閱讀中央電大和山西電大的開放教化網(wǎng)頁。主動參加多媒體教學(xué)，駕馭學(xué)習(xí)內(nèi)容。

多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教化模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教化和接著教化，為我們“自主學(xué)習(xí)”供應(yīng)了極大的便利。我們要把書本上的學(xué)問，運用到實踐中去，努力提高工作效率。采納多種方式開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。目前電大所供應(yīng)的網(wǎng)上教學(xué)信息，教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)

動態(tài)輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)安排、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是根據(jù)教學(xué)進度要求，剛好供應(yīng)給我們和基層電大老師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，BBS講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué)形式。異地的老師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征?；蛲ㄟ^其他途徑解決學(xué)習(xí)中的難題。如：通過電話、QQ、電子郵件、交作業(yè)時請教老師。

四、在學(xué)習(xí)過程中，主動完成課后作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果，剛好總結(jié)閱歷、發(fā)覺問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的學(xué)問能否剛好消化，檢查是否具備分析和解決問題的實力。正確的運用所學(xué)學(xué)問，進行獨立思索和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平常做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的緣由，應(yīng)仔細分析，對癥下藥，直到弄明白為止：對于難題，應(yīng)仔細鉆研，加深對難題的理解，直至問題精確解決。平常作業(yè)是記載形成性考核（平常）成果的重要組成部分，記載平常作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平常作業(yè)各占肯定比例。我們只有完成中央電大和本校布

置的平常作業(yè)的50%以上，才能獲得參與期末考試的資格，否則，將不能參與期末考試。

必修課程的考核是中央電大組織學(xué)科專家，依據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的詳細體現(xiàn)。

五、做好課后復(fù)習(xí)工作，讓學(xué)問提高和升華。復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使學(xué)問系統(tǒng)化，加深對學(xué)問的理解和相識。以及最重要的考前復(fù)習(xí)?？记皬?fù)習(xí)時課程學(xué)習(xí)的最終階段，是對整個課程學(xué)習(xí)進行檢查和補充。復(fù)習(xí)時須要重點查看、閱讀的學(xué)習(xí)材料，包括復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料、考試大綱、平常作業(yè)、網(wǎng)上復(fù)習(xí)題、模擬試題等。在復(fù)習(xí)的不同階段，應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)重點。

六、要把理論和工作相結(jié)合。只有兩者緊密聯(lián)系，在理論的指導(dǎo)下，通過實踐得出的結(jié)論才是經(jīng)得起考驗的。才會真正領(lǐng)悟到學(xué)問的有用性和必要性。理論是從實踐中總結(jié)出來的，理論又可以用來指導(dǎo)實踐。沒有實踐作為基礎(chǔ)的理論，是空洞的理論；沒有理論指導(dǎo)下的實踐，是盲目的實踐。實踐又可以用來檢驗、補充、修正、甚至推翻理論，所以實踐是理論產(chǎn)生、發(fā)展的基礎(chǔ)。

高校學(xué)習(xí)安排13

大一的時候沒有得到一個很好的機會在朦朧的樂趣中度過時間，所以很懊悔?；A(chǔ)課沒學(xué)好，尤其是英語和計算機。大一新生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可以適當(dāng)參與社團活動，擔(dān)當(dāng)肯定的職責(zé)，提高組織實力和溝通實力，為畢業(yè)求職面試培育精兵強將。雖然我很清晰，也參加過，但是我不確定！

大二，既要牢牢抓住基礎(chǔ)，又要做好從基礎(chǔ)到專業(yè)的過渡打算，把我們的專項轉(zhuǎn)化為更專業(yè)更高的水平。今年要考一到兩個有重量的英語和計算機證書，適當(dāng)選擇其他專業(yè)課程，使自己的學(xué)問多元化。參與有益的社會實踐和志愿者活動，嘗試在與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，體驗不同層次的生活，培育自己的憂患意識和社會責(zé)任感，以適應(yīng)快速前進的社會。

到大三，目標已經(jīng)鎖定，該出手了。還是高校最終一年。要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重新歸納以前的學(xué)問，了解沒有通過的學(xué)問點。而我們的專業(yè)水平要達到老師的水平，教學(xué)實力要有跨越式的提高。參與各種競賽和活動，贏得更多的獎項和榮譽。此外，還要參與校外的實踐活動，接觸社會，與人溝通，了解社會狀況，適應(yīng)社會，找到更好的工作。

大四兩個月的實習(xí)真的會考驗我們?？隙ㄒ龊眠@次實習(xí)，積累好閱歷，為找工作做好打算。其次，打算好個人求職材料，進入聘請活動，參與校外實習(xí)，去求職網(wǎng)站和論壇，自然會享受到努力的成果。當(dāng)學(xué)生為自己的將來忙得不行開交時，畢業(yè)論文也不能馬虎。這是對你高校四年學(xué)習(xí)的考驗，是一項重要的任務(wù)。千萬不要用剪刀和漿糊糊弄過去。被授予優(yōu)秀論文是多么光榮的一件事啊！我信任大四是我的收獲季節(jié)，只要我能在高校的前三年仔細實踐我的安排。

在生活中，我們應(yīng)當(dāng)在高校的四年里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，可以使我們的學(xué)習(xí)發(fā)揮乘數(shù)作用。我想合理支配自己的工作日程，形成一個良好的作息制度；還須要進行密集的體育熬煉和適當(dāng)?shù)南不顒?；要保證合理的養(yǎng)分供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；千萬不要養(yǎng)成沉迷電腦網(wǎng)游的壞習(xí)慣；而且上課要仔細聽講，做具體筆記，最重要的是學(xué)會如何自學(xué)，提高學(xué)習(xí)實力。

在高校里，我不希望學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問，而應(yīng)當(dāng)著重于學(xué)習(xí)實力的培育和學(xué)會做人。對一個人來說重要的是知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，想要什么，這樣才能知道自己想要什么！學(xué)校供應(yīng)的平臺得到了許多專家的認可，適合大多數(shù)學(xué)生的需求。但是，我應(yīng)當(dāng)更加意識到自己的實際需求，專注于自己所學(xué)的課程，做一些支配，選擇一些對自己有價值、有益的課程……這樣會更加特性化，可以挖掘自己的潛力。

高校也是展示特性和才華的大舞臺。我們應(yīng)當(dāng)好好利用它！許多沒有從事過任何社會工作的大一新生，到了大二大三的時候，會發(fā)覺很難加入學(xué)生會、團委等等。為什么？正是因為這個緣由，我們應(yīng)當(dāng)在高校里抓住這個機會，充分熬煉我們的工作實力。我們應(yīng)當(dāng)參與更多的工作和活動，增加我們的實力，充分發(fā)揮我們的潛力。

高校里的課余生活豐富多彩，時時常在思源湖畔和廣表樓漂浮。各種社團發(fā)起的活動層出不窮。只要在校內(nèi)里逛一逛，回到宿舍就會發(fā)覺手里拿著一大堆海報和傳單。我們可以選擇性的參與一些社團，可以幫助我緩解學(xué)習(xí)壓力，緩解心情，結(jié)交更多的摯友，走進高校的社團狀態(tài)，有利于以后生活的多樣化。

我中學(xué)時志向的高校生活和現(xiàn)在的生活差距真的很大，但那時候我只是天真的以為高校很美妙?，F(xiàn)在我明白了，相識了，起先漸漸適應(yīng)。我覺得高校終歸是學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)是第一位的。這四年，肯定要好好學(xué)習(xí)，尤其是自己感愛好的科目。愛好確定動力。我對許多事情不感愛好，所以會缺乏許多動力?？傊皇敲總€高校生涯都要優(yōu)秀，只要有人能染指就行。終歸很難駕馭全部科目。我不必設(shè)定不切實際的目標。

青春的意義在于，無論選擇什么，無論勝利與否，都不懊悔。希望通過四年的高校生活，能深深體會到青春和成長帶來的喜悅和甜蜜。我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，還要培育自己的競爭意識、創(chuàng)新意識和團隊精神。四年的經(jīng)驗，希望自己能更英勇，更堅毅，更主動。我覺得這正是我對高校生活的期望。

制定好安排之后，還須要提示自己在行動中去執(zhí)行，這樣就風(fēng)雨無阻了！希望我的高校能成為我幻想的跳板，幫助我的幻想起航！

高校學(xué)習(xí)安排14

進入高校已經(jīng)有一年了，不知不覺大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的結(jié)束結(jié)束了，可我還記得去年秋天的時候抱著對高校的向往，踏上了離開故土的一步，還記得，曾經(jīng)對高校的期盼，曾經(jīng)為了考上高校而付出的努力，當(dāng)來到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充溢了希望，我曾為自己成為一個西工學(xué)子而驕傲，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什么是承受，什么是獨生子女從來未曾體會到的一切。

高校是職業(yè)生涯的起點，專業(yè)學(xué)問已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分。人際交往實力、口頭表達實力、協(xié)調(diào)組織實力、人格的完善、體魄的熬煉等都要上升到重要的位置。我堅信：學(xué)問，只有學(xué)問才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充溢自己余下的高校時間，為以后更長的路打下堅實的基礎(chǔ)，在充分相識與深刻總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目標和對實現(xiàn)該目標的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并希望能根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。

1、短期目標：千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是仔細學(xué)好各門學(xué)科，扎實專業(yè)學(xué)問，嚴格完成每科考試，并不斷熬煉自己的英語口語。同時，主動參與學(xué)校組織的各項活動，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活，仔細做好在校廣播臺的各項播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。

2、中期目標：在以后的三年，爭取以優(yōu)良的成果通過國家英語六級水平，并爭取獲得獎學(xué)金，以優(yōu)異的成果完成高校的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前主動參與各項社會實踐活動，為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎(chǔ)。

3、就業(yè)目標：通過短期、中期目標的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，高校生活順當(dāng)結(jié)束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅毅地堅持下去，在工作中仔細積累閱歷，細致學(xué)習(xí)和傾聽，努力適應(yīng)初次步入社會環(huán)境，虛心接受他人的建議和指責(zé)。初入職場，努力工作、仔細生活，用主動的心態(tài)奮勉向前。同時仔細對待愛情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬，父母和照看自己的家庭，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，挑起家庭的重擔(dān)，為家庭無私奉獻。

4、長期目標：通過實踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能快速適應(yīng)四周環(huán)境，保持主動的人生看法