期中考試作文錦集九篇

第期中考試作文錦集九篇期中考試作文篇1

時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)光的流逝，學(xué)校的生活沒(méi)有一絲波瀾，然而開(kāi)學(xué)已經(jīng)八個(gè)星期了，我似乎已經(jīng)忘記了陪伴我已久的期中考試，可是期中考試都是存在于學(xué)校的！

這個(gè)清晨，生活依舊是那樣的生活，早操依舊是那么的混亂，天氣依舊是那么的清涼，課程依舊需要上課，可是沒(méi)有想到的是，期中考試的消息突然之間就傳來(lái)了，這讓我突然之間就覺(jué)得猶如天塌地陷一般！

我的內(nèi)心似乎已經(jīng)忘記了這個(gè)重要的考試，我一直以來(lái)都是那樣迷迷糊糊的學(xué)習(xí)，我不知道自己的以往的知識(shí)儲(chǔ)備夠不夠考試，可是我知道今天的我卻絲毫沒(méi)有把握。

當(dāng)我靜靜的想著過(guò)往的知識(shí)，我發(fā)覺(jué)自己的腦海一片空白，我不知道過(guò)往的自己是如何度過(guò)每一天的課程，我不知道自己每一次到底是如何的學(xué)習(xí)，可是我明白這一刻開(kāi)始，我已經(jīng)需要努力復(fù)習(xí)了，或許應(yīng)該是重新學(xué)習(xí)，一切看起來(lái)都是那么的凄慘！

原來(lái)一個(gè)人只有每一天努力的學(xué)習(xí)，才會(huì)在需要開(kāi)始考試的一剎那做好準(zhǔn)備，這也許就是：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)！

期中考試作文篇2

復(fù)習(xí)有方法，一步一腳印

一、整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。

二、做模擬卷，要常常做，規(guī)定時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時(shí)就能以平常心做考試卷”。

三、整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來(lái)看筆記。在復(fù)習(xí)過(guò)程中整理筆記，是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過(guò)程中所記的筆記串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行一定的加工和整理，使其成為一份經(jīng)過(guò)加工和提煉的復(fù)習(xí)資料。整理筆記的過(guò)程往往是一個(gè)知識(shí)深化、簡(jiǎn)化的過(guò)程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內(nèi)容精練，最好還有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。這樣，可以使這份經(jīng)過(guò)加工整理后的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前復(fù)習(xí)的得力助手。

四、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可

五、在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。

以下是語(yǔ)數(shù)外三科的一些復(fù)習(xí)方法：

數(shù)學(xué)：整理公式，重新背一遍并理解?？偨Y(jié)錯(cuò)題并做練習(xí)。

語(yǔ)文：熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫(xiě)一些作文。

英語(yǔ)：?jiǎn)卧~句子熟背，最好能默。常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯(cuò)。常翻一翻詞典，聽(tīng)一聽(tīng)磁帶，看一看光盤(pán)。

掌握考試技巧，以平和心對(duì)待

考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的：

1、整體瀏覽，拿到試卷之后，先總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)分配的時(shí)間。

2、提高速度，考試時(shí)，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

3、碰到難題時(shí)，可以先用“直覺(jué)”快速找到解題思路;如果“直覺(jué)”不管用，就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測(cè)一下這道題目可能涉及到的知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，然后嘗試。

4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細(xì)心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯(cuò)題意，確保解題步驟和結(jié)果的正確?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，譜寫(xiě)新篇章

考試過(guò)后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實(shí)際卻很重要的一步。通過(guò)總結(jié)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。

首先，要想期中考好要學(xué)會(huì)嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻"，這種方法實(shí)際上是在自己檢查自己，逼關(guān)于期中考試計(jì)劃作文

習(xí)的效果：在嘗試回憶的過(guò)程中，如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分內(nèi)容，這就可以證明自己課堂學(xué)習(xí)效果是好的。在開(kāi)始嘗試回憶時(shí)，最好先不要看書(shū)或筆記，等到想不出來(lái)的時(shí)候再看書(shū)或筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。

(2)可以提高記憶能力：由于嘗試回憶是一種積極的思維活動(dòng)，它可以把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前，就在頭腦里再現(xiàn)了一遍，這當(dāng)然是有利于記憶的保持。

(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過(guò)嘗試回憶，把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過(guò)一遍。對(duì)于那些想不出來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自然就會(huì)急著去看書(shū)或筆記。這樣，就激發(fā)了看書(shū)和整理筆記的積極性，并自覺(jué)地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，使得復(fù)習(xí)有針對(duì)性。

子曰：“溫故而知新?！币馑季褪钦f(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解。相信只要掌握了這些復(fù)習(xí)方法，大家一定會(huì)進(jìn)步的!世上無(wú)難事只怕有心人，讓我們一起加油吧!

期中考試作文篇3

學(xué)習(xí)總結(jié).一百分!向你沖刺——

每個(gè)小學(xué)生在每年都會(huì)有這樣的擔(dān)憂。擔(dān)憂自己會(huì)迎來(lái)怎樣成績(jī);不知道這成績(jī)會(huì)迎來(lái)怎樣的批評(píng),更擔(dān)憂自己的那一次考試,會(huì)迎來(lái)那個(gè)出其不意的驚喜。這就是小學(xué)生面對(duì)考試的思想。小學(xué)生大部人認(rèn)為,考試不最關(guān)鍵的,關(guān)鍵的還是考試帶來(lái)的后果。

——題記

哎~明天我們就要考試了!俗話說(shuō)的好啊,養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。面對(duì)突如其來(lái)的考試我可是打了個(gè)冷戰(zhàn)啊~

每一年的考試我都會(huì)抱著不同的希望,不同的態(tài)度。然而面對(duì)這次的考試我卻沉默了。

學(xué)習(xí)總結(jié):

語(yǔ)文——語(yǔ)文是養(yǎng)育我們認(rèn)識(shí)中華風(fēng)采的窗口,在這個(gè)窗口里嗎,我們會(huì)面對(duì)各種各樣的困難。語(yǔ)文書(shū)上最最讓我放心不下的,就是那每篇課文的“作者”我這個(gè)馬虎蛋可不止一次的將作者記錯(cuò)了。

數(shù)學(xué)——生活上缺少不了數(shù)學(xué),精算的數(shù)字使生活變得豐富多彩,然而對(duì)著豐富多彩的數(shù)學(xué)我更是一個(gè)“馬虎蛋”細(xì)心總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但這一次的考試我不管要用什么方法都要把“細(xì)心”拉來(lái)!

英語(yǔ)——三門(mén)最差的也就數(shù)英語(yǔ)了,從小就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣。有人說(shuō)“興趣是最好的老師”可老師都不見(jiàn)了,我還學(xué)啥?但畢業(yè)分不能因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而拉下,這會(huì)影響我的一生的。明天就要考試了,考到英語(yǔ)時(shí)我一定要打起“十二分”的精神!加油!

明天要考試了,心里還真是不平靜啊!連我自己都數(shù)不清這樣的不平靜有過(guò)幾次了。

對(duì)明天考試的林秦嶺說(shuō):“明天一定要全神貫注!專心致志的審題!絕對(duì)不能在馬虎上出錯(cuò)啦,再這樣的話我可放不過(guò)你,一定要多多的檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失。相信自己!你能行,一百分離你不遠(yuǎn)嘍!”

期中考試作文篇4

“哎，你說(shuō)，會(huì)考到什么？”早讀課上，林世鵬突然問(wèn)我。

我從課本中抬起頭，朝他翻了個(gè)白眼：“你說(shuō)我要是知道我還要這么累死累活的復(fù)習(xí)嗎？”林世鵬聞言，一下子趴到了桌子上，渾身像有跳蚤般不停扭來(lái)扭曲，嘴中還不停發(fā)出哀怨的.叫聲。一旁的高思琪也放下語(yǔ)文書(shū)，扶了扶眼睛，看著小家媳婦般的林世鵬嘆了口氣說(shuō)：“趁這個(gè)時(shí)候你還不如好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，說(shuō)不定過(guò)會(huì)兒老總就來(lái)默寫(xiě)?！本拖駪?yīng)了她那句話似的，老宗出現(xiàn)在門(mén)口，風(fēng)風(fēng)火火地朝教室后她的“寶座”走來(lái)。她從我身邊急速走過(guò)，頓時(shí)感到一陣風(fēng)刮過(guò)。只見(jiàn)老宗隨手翻了翻疊在她辦公桌上的作業(yè)薄，頭也不抬地下達(dá)命令道：“拿出默寫(xiě)本，默13、14課詞，趙睿開(kāi)始報(bào)?！痹捯魟偮洌淌依锉阋黄Ш?，老宗一眼殺過(guò)去，立刻就沒(méi)了聲響，大家有苦也只能往肚子里咽?！吧┳印本驮谖覀儨?zhǔn)備彎腰拿作業(yè)本時(shí)，趙睿甜美的聲音就如魔音般傳入我們耳中，捶打著鼓膜。“啊！”教室里再次傳來(lái)驚叫。聽(tīng)到趙睿開(kāi)始報(bào)，我不管三七二十一，直接把書(shū)包一提放在大腿上，恨不得把書(shū)都倒出來(lái)找，剛找到默寫(xiě)本，第二個(gè)詞也已經(jīng)報(bào)了2遍了，我心一急，直接把書(shū)包往地上一扔，然后迅速攤開(kāi)作業(yè)本打線、折頁(yè)，寫(xiě)了起來(lái)。

才報(bào)了一會(huì)兒，出操歌就驀然響了起來(lái)，蓋過(guò)了趙睿的聲音?！巴椤薄吧?？啥？”林世鵬用手肘碰碰我，小聲地說(shuō)。我偷偷瞄了一眼雖好似投入書(shū)本但卻隨時(shí)都能抬起頭來(lái)一殺氣騰騰眼記的老宗，捂住嘴往他那邊湊了湊，用我自己都聽(tīng)不見(jiàn)的微弱聲音說(shuō)：“忘情”“什么？”我剛想再說(shuō)，趙睿又報(bào)了下一個(gè)詞。只得作罷。林世鵬看著正在寫(xiě)詞的我如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停問(wèn)我：“到底是什么？”誰(shuí)知我壓根不理他，他又抬頭四處望了望，無(wú)計(jì)可施之際，只能空在那里。

下午，我們正哼著歌在教室看書(shū)時(shí)，老宗再次“破門(mén)而入”，指著架子上的語(yǔ)文合訂試卷道：“幫我發(fā)一下?！彪S后立刻便有人前去發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手中，老宗噩夢(mèng)般的聲音再度響起：“一(A)第七大題?！薄鞍?？啊？??！”教室里不解聲響起，老宗雙手環(huán)在胸前掃視了一番教室道：“第一單元（A）卷第七大題打鉤！”我們頓時(shí)不再言語(yǔ)，低下頭開(kāi)始記，打鉤一直打到了第三單元。當(dāng)我們打好勾時(shí)，老宗那在我耳中十分欠揍的聲音又來(lái)了：“將打鉤題抄在家作本上做！”語(yǔ)畢，她又拿起試卷完全不顧下面我們一片黑臉喃喃自語(yǔ)道：“這么好的試卷我還要留到期末做呢?！蔽覠o(wú)力扶額，轉(zhuǎn)了一下手中的筆，重重吐出一口氣沮喪道：“又來(lái)了?！?/p>

我們就這樣，累死累活地抄到了放學(xué)，當(dāng)我背起書(shū)包時(shí)，聽(tīng)到老宗的催促聲竟有些欲哭無(wú)淚：期中準(zhǔn)備時(shí)，我恨你！

期中考試作文篇5

夏天，屬于孩子們的日子，連那天氣也變得孩子氣了

這個(gè)夏天，屬于我們，我們這屆的初三畢業(yè)生，這是我們孩提時(shí)代的最后一段的時(shí)光，本無(wú)憂無(wú)慮的我們，此刻卻深切地體會(huì)到了“才下眉頭，卻上心頭”的滋味

我有些迷茫，有些彷徨，不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，我們的終極一班，這個(gè)滿是回憶與歡樂(lè)的地方，卻渴望著，擁有新的高一生活，嶄新的未來(lái)。還未等我作出決定，時(shí)間已迫不及待，距中考，只剩下最后的九十九天。

前兩天，班上轉(zhuǎn)走一位已相處了近四年的同學(xué)，很奇怪，大家都沒(méi)有什么反應(yīng)，依然打鬧著，調(diào)笑著，只有在別人不注意的時(shí)候，低下頭，輕輕拭去那眼眶中的淚水。

然后，高傲地仰起頭顱，嘴角牽起往昔的嬉笑，我們不是沒(méi)有脆弱，但我們的脆弱只留給自己，我們是一班，有屬于我們一班的高傲與團(tuán)結(jié)。我們用自己的方式思念著朋友，我們?yōu)樗腿コ休d著我們滿滿思念和淚水的照片，我們?yōu)樗腿ヒ痪渚湔\(chéng)摯的祝福，愿他在遠(yuǎn)方一切安好，我們一次次向上天祈禱早日再次相見(jiàn)，我們?cè)诮?jīng)過(guò)那個(gè)空位時(shí)，放慢腳步，我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……

她的離開(kāi)，讓班級(jí)變了，雖然依舊散漫，但是大家都有些煩躁，像今天，兩個(gè)男生因?yàn)橐谎圆缓隙蛄似饋?lái)，我們都知道，過(guò)完這個(gè)夏天，我們將面臨的不僅是高一的新生活，更是相處四年情同手足的我們的分別，一絲不舍，不濃厚，但如此綿長(zhǎng)，靜靜地在這個(gè)班中，在我們每個(gè)人心中徘徊。

這個(gè)夏天承載著我們最后一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春

這個(gè)夏天記錄著我們初次的成長(zhǎng)與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來(lái)

我們回首告別過(guò)去我們昂首擁抱未來(lái)

不迷茫、不彷徨，只因我們已成長(zhǎng)

堅(jiān)定著、執(zhí)著著，只因我們已十六

再見(jiàn)了，這個(gè)夏天，縱使有再多的不舍與難過(guò)，我們也會(huì)強(qiáng)壓心底，用微笑迎接未來(lái)，這是獨(dú)屬我們的驕傲?？v使我們已長(zhǎng)大，我們依然會(huì)記住這份回憶，依然會(huì)永遠(yuǎn)擁有這顆稚嫩而成熟的心。

再見(jiàn)了，這個(gè)夏天，我將含著淚水、擁著回憶、帶著微笑、昂著頭顱，堅(jiān)定不移地向前走。

期中考試作文篇6

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過(guò)一半，有多少故事值得回憶，有多少語(yǔ)言可以訴說(shuō)？風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，它就像一陣風(fēng)，吹過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，吹遍了世界的每一個(gè)角落，它不會(huì)為誰(shuí)停留……

八年級(jí)是一個(gè)十分重要的階段，時(shí)間一晃，八年級(jí)上學(xué)期就過(guò)去了一半。期中考試的到來(lái)，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是一樣的，可是成績(jī)出來(lái)，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進(jìn)則退。這次期中考試，我可能排班級(jí)三十名之外了，數(shù)學(xué)、物理是我的弱科，偏科較為嚴(yán)重，其他科不太偏科，但成績(jī)也不理想，六科中屬政治最好了。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多記筆記，不懂的地方多問(wèn)老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對(duì)出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上，保持會(huì)的認(rèn)真去做，不能馬虎大意，偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫，爭(zhēng)取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓！

期中考試作文篇7

讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期中考試前，因?yàn)樯傧汝?duì)會(huì)，我沒(méi)有在學(xué)習(xí)上用心，經(jīng)歷了月考的失??；期中的時(shí)候，我厲兵秣馬，一門(mén)心思只放在學(xué)習(xí)，誓在證明自己，沒(méi)想到終于觸底反彈，考出了全班第一?？墒窃谄谥锌荚囍?，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會(huì)一直安寧下去嗎？下面是我的反思。

期中公布之后，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個(gè)星期里，為了他能更好地享受在的時(shí)光，我將絕大多數(shù)休息都貢獻(xiàn)了出來(lái)，球不踢了，能在學(xué)校做多少就做多少，以便于陪他玩。在這期間，我的作業(yè)還是全部完成的，上課還是認(rèn)真聽(tīng)的，但是未免會(huì)受些影響。

都說(shuō)爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會(huì)不會(huì)摔得很慘。在那個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業(yè)的性質(zhì)逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少?gòu)?fù)習(xí)，所以吸收地不透?，F(xiàn)在，我要趕快懸崖勒馬了。

還好還有時(shí)間，我真的要好好看書(shū)看題，全面復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始。就要到了，我將承擔(dān)很大的角色，可是萬(wàn)萬(wàn)不能在考試前考慮這些，分心是考試最大的天敵。

正如史老師所說(shuō)：“南外的好學(xué)生都要參與很多的活動(dòng)，在南外，要想成績(jī)好，就要具備多線作戰(zhàn)的能力，該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能搞別的?！笔堑?，在多線作戰(zhàn)這一塊，我確實(shí)能力差，可是時(shí)間是可以擠的，這次波蘭同學(xué)到我們家，表面上沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，但他每天都會(huì)和他視頻聊天一個(gè)小時(shí)，這不就是我復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)嗎？不管在什么時(shí)候，我都要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)，決不能讓其他活動(dòng)突破底線。這樣才能讓我時(shí)時(shí)刻刻都安心。

以上就是我的反思，希望對(duì)月考之后的藝術(shù)節(jié)時(shí)間能夠有幫助。

期中考試作文篇8

今天，是十一月八日，是期中考試的最后一天。

因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)考完了語(yǔ)文，還算順利，今天只用考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)了，上午考英語(yǔ)，下午考數(shù)學(xué)。

早晨，我來(lái)到學(xué)校，十分擔(dān)心英語(yǔ)考試有不會(huì)的題目，但我想起了爸爸說(shuō)的話：“要自信，盡力而為！”于是，我就不太緊張了，要考試了，我來(lái)到我的班級(jí)坐在座位上，老師來(lái)了，試卷發(fā)下來(lái)了，我按老師說(shuō)的審題，“叮鈴鈴”開(kāi)始正式考試了，首先是聽(tīng)力，因?yàn)榻?jīng)過(guò)最近的努力，聽(tīng)力并沒(méi)有不會(huì)的，筆試也順利完成了，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地檢查在我把答案寫(xiě)到答題紙上，最后我檢查到了兩處錯(cuò)的，一處是寫(xiě)在答題紙上一個(gè)單詞忘記加“s”了，一處是拼錯(cuò)了單詞?！岸ｂ忊彙笨纪炅?，答題紙收了，我回到了教室。開(kāi)始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下午的數(shù)學(xué)考試。時(shí)間飛快，又到了考試的時(shí)間了，我胸有成竹地走進(jìn)了教室。老師來(lái)了，試卷也發(fā)下來(lái)了，“叮鈴鈴”，開(kāi)始正式考試了有于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)十分好，所以我只花了25分鐘就只剩下了一道題目了，別的題目都做完了，這題還沒(méi)想出來(lái)，我心想：這題只有兩分，要不不想了，算了?？晌彝蝗幌肫鸢职忠郧罢f(shuō)的話：“不要輕言放棄，世上沒(méi)有做不出來(lái)

的題目，相信自己?！鳖D時(shí)，我好想真的感覺(jué)到爸爸在身邊鼓勵(lì)我，經(jīng)過(guò)我20分鐘的努力后，我終于解開(kāi)了這道題目，我開(kāi)始檢查試卷，過(guò)了45分鐘后收卷了。我如釋重負(fù)，畢竟考完了試。

通過(guò)這次考試，我知道了，要自信，相信自己，不輕言放棄！

期中考試作文篇9

半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來(lái)了期中考試，但無(wú)論考得是好還是不好，都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。

語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差，很不理想。主要是這幾個(gè)原因：

第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒(méi)有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題，順著老師問(wèn)題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽(tīng)明白了，也就掌握了。

第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算