2022學(xué)校體育老師個(gè)人工作方案

2021學(xué)校體育老師個(gè)人工作方案_學(xué)校體育老師個(gè)人總結(jié)2021學(xué)校體育老師個(gè)人工作方案.。

資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。不管我們是學(xué)習(xí)，還是工作中，都需要查找一些資料。參考資料會(huì)讓將來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！可是你知不知道我們國(guó)家的資料有哪些呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“2021學(xué)校體育老師個(gè)人工作方案.”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年有幸安排到XX學(xué)校，并擔(dān)當(dāng)一班級(jí)一班的體育老師，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭(zhēng)把這個(gè)四個(gè)班的體育搞好,為此我制定了一個(gè)方案。方案如下：

第一，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)閱歷.在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),也不非常了解同學(xué),所以,我會(huì)樂(lè)觀向老老師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的學(xué)問(wèn)滲透。

其次，在學(xué)問(wèn)蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生，但自己的學(xué)問(wèn)含量，特殊是低班級(jí)教學(xué)方面的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說(shuō):學(xué)海無(wú)涯,因此，在日常生活中要到處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和將來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,訓(xùn)練學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問(wèn),增加自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)閱歷,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為同學(xué)著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問(wèn),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。

三、教學(xué)工作上，我將樂(lè)觀熟識(shí)教材，不懂就問(wèn)，虛心向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的閱歷，從而內(nèi)華和提升自己，樂(lè)觀參與教研活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注意同學(xué)的全面進(jìn)展。仔細(xì)，耐心的教好每一個(gè)同學(xué)，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ)。仔細(xì)工作，方案的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作準(zhǔn)時(shí)做，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地開展工作.在教學(xué)方法的改革探究中，我將樂(lè)觀發(fā)揮同學(xué)的主體能動(dòng)性，轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)訓(xùn)練改革的大潮流。

第三，同學(xué)才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對(duì)的是學(xué)校一班級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需老師來(lái)耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)猶如當(dāng)今的訓(xùn)練改革理念一樣,用新的訓(xùn)練理念去訓(xùn)練同學(xué),爭(zhēng)取轉(zhuǎn)變以往的傳統(tǒng)訓(xùn)練方法.逐步對(duì)同學(xué)進(jìn)行滲透德育訓(xùn)練。

第四，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配

編輯推舉

體育老師個(gè)人工作方案

篇一：20xx年體育老師工作方案

20xx年體育老師個(gè)人工作方案

黃河鎮(zhèn)中心學(xué)校：祁利君

20xx年下學(xué)期已開學(xué)，本學(xué)期的工作將是緊急而又勞碌的，由于，在這一學(xué)期中，時(shí)間短，任務(wù)重。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，高舉.理論宏大旗幟，以.精神“.”的重要思想為指導(dǎo)，更新訓(xùn)練理論，探教學(xué)改革之路，實(shí)施創(chuàng)新訓(xùn)練，順應(yīng)時(shí)代訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)展的需要。

二、工作目標(biāo)

仔細(xì)完成體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基本技能，基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛好。仔細(xì)完成教學(xué)討論和教學(xué)改革任務(wù)，仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

三、措施

仔細(xì)樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的神，仔細(xì)記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，提高自己思想熟悉。聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷愛惜同學(xué)。在工作中時(shí)時(shí)到處以老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。

加大訓(xùn)練力度，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能樂(lè)觀的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問(wèn)，

增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高，同時(shí)，本學(xué)期要連續(xù)深化的學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論學(xué)問(wèn)水平，使自己的力量能夠適應(yīng)現(xiàn)代化訓(xùn)練的需要和要求。

作為一名體育老師，我有信念也有力量把這一學(xué)期的工作做好，為體育訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力氣，為學(xué)校爭(zhēng)光。

篇二：體育老師學(xué)期工作方案

篇一：體育教學(xué)個(gè)人工作方案

初一體育教學(xué)工作方案

新的一學(xué)期開頭了,作為工作在第一線的體育老師,己盡快入了角色，為了教學(xué)過(guò)程中的體育課開展得有條有理,使同學(xué)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,特制定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作方案:

一、基本狀況：

1、同學(xué)狀況：初一班級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班五十名同學(xué)。除每個(gè)班有12名特別病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉外，其余同學(xué)都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉。

2、技能狀況：初一班級(jí)同學(xué)大部分都喜愛跑、跳、投、和球類嬉戲等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。

二、教材分析：

依據(jù)義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，同學(xué)的實(shí)際狀況。有目的，有方案地進(jìn)行體育訓(xùn)練教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論學(xué)問(wèn)，基本技能和保健學(xué)問(wèn)。在訓(xùn)練教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德的訓(xùn)練。激發(fā)同學(xué)樂(lè)觀主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛好和愛好。培育同學(xué)良好的熬煉身體的習(xí)慣。是每一位同學(xué)都能成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使同學(xué)能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進(jìn)行體育熬煉。把握基本學(xué)問(wèn)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和平安常識(shí)。培育同學(xué)仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位同學(xué)的力量。

3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高同學(xué)熬煉身體的愛好和樂(lè)觀性。培育堅(jiān)韌，拼搏、自覺遵守嬉戲規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、仔細(xì)備課，上課。突出同學(xué)的主體地位。培育同學(xué)愛學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、開展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行，短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的競(jìng)賽。

3、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

五、詳細(xì)支配：

1、抓好一班級(jí)同學(xué)整體身體素養(yǎng)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力，中長(zhǎng)跑、短跑等)。

2、充分利用好早操對(duì)同學(xué)進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)熬煉身體的樂(lè)觀性，培育他們的愛好，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓舞地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對(duì)學(xué)困生，要有耐心，愛心和關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來(lái)關(guān)懷的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，提出新目標(biāo)，新要求。

六、教學(xué)措施：

1、逐步提高同學(xué)熬煉身體的主動(dòng)性，制造性。以及學(xué)習(xí)愛好。養(yǎng)成常常參與體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培育同學(xué)的美感。遵守紀(jì)律，相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、進(jìn)展同學(xué)優(yōu)良的個(gè)性，培育同學(xué)英勇、堅(jiān)韌、樂(lè)觀進(jìn)取向上篇二：20xx年體育老師工作方案

20xx年體育老師個(gè)人工作方案

20xx年下學(xué)期已開學(xué)，本學(xué)期的工作將是緊急而又勞碌的，由于，在這一學(xué)期中，時(shí)間短，

任務(wù)重。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，高舉.理論宏大旗幟，以.精神“.”的重要思想為指導(dǎo)，更新訓(xùn)練理論，探教學(xué)改革之路，實(shí)施創(chuàng)新訓(xùn)練，順應(yīng)時(shí)代訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)展的需要。

二、工作目標(biāo)

仔細(xì)完成體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基本技能，基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛好。仔細(xì)完成教學(xué)討論和教學(xué)改革任務(wù)，仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

三、措施

仔細(xì)樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的神，仔細(xì)記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，提高自己思想熟悉。聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷愛惜同學(xué)。在工作中時(shí)時(shí)到處以老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。

加大訓(xùn)練力度，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能樂(lè)觀的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問(wèn)，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高，同時(shí)，本學(xué)期要連續(xù)深化的學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論學(xué)問(wèn)水平，使自己的力量能夠適應(yīng)現(xiàn)代化訓(xùn)練的需要和要求。

作為一名體育老師，我有信念也有力量把這一學(xué)期的工作做好，為體育訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力氣，為學(xué)校爭(zhēng)光。篇三：學(xué)校體育教學(xué)工作方案

學(xué)校體育教學(xué)工作方案

口埠學(xué)校孫欣喜

一、指導(dǎo)思想：

以同學(xué)身心進(jìn)展為本，突出“健康第一”，提高同學(xué)身體素養(yǎng)與心理素養(yǎng)，以適應(yīng)新世紀(jì)的.生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對(duì)人體的挑戰(zhàn)，造就一身心健康的.主義建設(shè)者和接班人，立足于“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培育同學(xué)力量，增加體育意識(shí)，把握熬煉方法，養(yǎng)成熬煉習(xí)慣為重點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革，激發(fā)同學(xué)愛好，樂(lè)觀引導(dǎo)培育同學(xué)參與體育活動(dòng)的愛好與，學(xué)習(xí)方法和自我熬煉方法，不斷獵取保持身心更有效的力量或相宜的方法。

二、教學(xué)目標(biāo)：

運(yùn)動(dòng)參加：具有樂(lè)觀參加體育活動(dòng)的態(tài)度與行為，激發(fā)同學(xué)在活動(dòng)中的愛好，養(yǎng)成自我熬煉的習(xí)慣，仔細(xì)上好體育課。

運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)技巧（前滾翻、后滾翻、見肘倒立）并學(xué)會(huì)適應(yīng)到生活中，進(jìn)展柔韌性、靈敏、力氣、速度等身體素養(yǎng)。

身體健康：在投擲或球類嬉戲中進(jìn)行各種揮動(dòng)，投擲的練習(xí)，在奔跑嬉戲中能順當(dāng)完成移動(dòng)閃躲等要求。

心理健康：正確理解體育活動(dòng)中與自尊自信的關(guān)系，了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用。.適應(yīng)能夠體驗(yàn)身體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)分，按挨次輪番使用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備。

三、教學(xué)任務(wù)：

重視激發(fā)同學(xué)和培育同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好，樂(lè)觀地參加體育活動(dòng)，留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。重視實(shí)踐力量的培育，讓同學(xué)把握動(dòng)作概念和動(dòng)作要領(lǐng)，老師的指導(dǎo)在同學(xué)的練習(xí)過(guò)程中進(jìn)行。

提高同學(xué)的心理素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)的心理健康，通過(guò)體育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)自尊和自信水平。全面關(guān)注同學(xué)的行為表現(xiàn)，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí)，也要關(guān)注同學(xué)在體育學(xué)

習(xí)過(guò)程和他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn)。

四、教學(xué)要求：

仔細(xì)備課，上課，提高教學(xué)質(zhì)量，在每堂課前必需仔細(xì)學(xué)習(xí)鉆研教材，仔細(xì)備課，在上課時(shí)面對(duì)全體同學(xué)，采納多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)方法。

營(yíng)造一個(gè)有利于同學(xué)身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

訓(xùn)練方法得當(dāng)，敬重同學(xué)的自尊心，對(duì)同學(xué)要進(jìn)行擺事實(shí)，講道理讓同學(xué)充分熟悉自己的錯(cuò)誤。豐富教學(xué)手段與方法，明確教學(xué)目標(biāo)，做好課內(nèi)外體育熬煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，積累資料，探究資料，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

五、同學(xué)基本狀況分析：

要加強(qiáng)同學(xué)留意方面的練習(xí)，大部分同學(xué)已經(jīng)把握了一些體育健康課堂中所常見的體育術(shù)語(yǔ)，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)、半面對(duì)左右看齊等，并能精確?????的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為，有些同學(xué)由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素養(yǎng)差，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成果，這是造成現(xiàn)在大部分同學(xué)的體質(zhì)得不到普遍提高的不行忽視的實(shí)際狀況。

六、教材分析：

1、本套教材是以指導(dǎo)身體熬煉實(shí)踐活動(dòng)為主，同時(shí)充分發(fā)揮體育與健康課程的功能，促進(jìn)同學(xué)的身體健康和心理健康。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)稿）》中的運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和.適應(yīng)五個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)體育熬煉，既重視對(duì)促進(jìn)同學(xué)身體、心理、.適應(yīng)力量全面進(jìn)展的訓(xùn)練作用，又重視了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的文化性，同時(shí)編寫了部分與體育有關(guān)的健康訓(xùn)練的內(nèi)容。

2、教學(xué)內(nèi)容與同學(xué)的生活和體育熬煉緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了時(shí)代信息，文字精煉，插圖鮮亮活潑，可讀性強(qiáng)。特殊是闡述教學(xué)內(nèi)容從問(wèn)題入手，注意啟發(fā)同學(xué)主動(dòng)思索和獨(dú)立解決問(wèn)題的力量，為培育同學(xué)正確的體育與健康價(jià)值觀，形成健康的生活方式和習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，過(guò)健康、文明的生活，為同學(xué)的終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。3、教科書采納了主輔欄相結(jié)合的結(jié)構(gòu)。主欄簡(jiǎn)明扼要地介紹同學(xué)終身學(xué)習(xí)必備的學(xué)問(wèn)和技能。輔欄側(cè)重同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和力量的培育，拓展和豐富體育與健康學(xué)問(wèn)，特殊是開發(fā)了活動(dòng)目的，使同學(xué)把學(xué)到的學(xué)問(wèn)在體育實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用，從而加深和提高同學(xué)對(duì)體育與健康的熟悉。

七、詳細(xì)措施：

備課時(shí)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，課堂上，激發(fā)同學(xué)愛好，采納由易到難，分部教學(xué)方法，練習(xí)上，精講多練，以老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體，制定分組與自由結(jié)合組織形式，采納幫助與誘導(dǎo)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

培育同學(xué)力量方面，給同學(xué)足夠的發(fā)揮空間，鼓舞同學(xué)創(chuàng)新，有了合適的機(jī)會(huì)，才能充分讓同學(xué)去制造。

心理健康方面：正確處理同學(xué)生理健康與心理健康關(guān)系，既要留意到體育活動(dòng)能促進(jìn)同學(xué)的生理健康。自身言行方面：老師的言行對(duì)同學(xué)上課心情影響較大，要準(zhǔn)時(shí)的指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，用表?yè)P(yáng)，鼓舞等方法激發(fā)同學(xué)練習(xí)的樂(lè)觀性，如當(dāng)同學(xué)練習(xí)勝利時(shí)，準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)練習(xí)失敗時(shí)，準(zhǔn)時(shí)賜予鼓舞，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，從而形成樂(lè)觀探究，增進(jìn)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體主義精神，促進(jìn)同學(xué)健康心理品質(zhì)的形成。

同學(xué)成果評(píng)價(jià)方面：建立“課堂表現(xiàn)登記表“的評(píng)價(jià)制度，每個(gè)同學(xué)都有100分，依據(jù)同學(xué)在課堂表現(xiàn)，每節(jié)課對(duì)表現(xiàn)好與不好的同學(xué)進(jìn)行加減分的制度，由體育小組進(jìn)步行登記，學(xué)期末統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)，讓平常成果與期末成果結(jié)合，以此激發(fā)同學(xué)的平常表現(xiàn)，促進(jìn)課堂管理，以鼓舞同學(xué)在體育學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步，體會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的歡樂(lè)。

八、教學(xué)進(jìn)度：

以18周計(jì)算共計(jì)54課時(shí)（其中室內(nèi)課5課時(shí)），方案教學(xué)8個(gè)單元，35個(gè)內(nèi)容。

九、考核項(xiàng)目及方法:

本期體育考核項(xiàng)目?jī)?nèi)容完全依照本年度我區(qū)國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行。依據(jù)學(xué)校同學(xué)的實(shí)際狀況和學(xué)校條件，本年度我校體育考核項(xiàng)目為：50米（男、女子），實(shí)心球（男、女子），立定跳遠(yuǎn)（男子），仰臥起坐（女子）。

成果根據(jù)中同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目成果標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行參考。

篇三：20xx年學(xué)校體育老師工作方案

一：同學(xué)狀況分析：我所教學(xué)的對(duì)象是XX班級(jí)同學(xué)，同學(xué)上體育課的紀(jì)律比較差，每次上課之前的集合排隊(duì)每次要鋪張?jiān)S多的事情，每節(jié)課的預(yù)備運(yùn)動(dòng)如做操或者跑步，同學(xué)們過(guò)于活潑，導(dǎo)致秩序大亂，同學(xué)們都比較喜愛自由活動(dòng)，女生喜愛跳牛皮筋或者跳繩，男生喜愛打乒乓球或者籃球，特殊是喜愛玩球類，由于此類的運(yùn)動(dòng)缺乏創(chuàng)意跟新穎感，今年我想還是多支配新奇的嬉戲及課程或者競(jìng)爭(zhēng)性的嬉戲競(jìng)賽讓同學(xué)發(fā)掘許多體育課的愛好特長(zhǎng)，使同學(xué)更好的提高身體質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習(xí)接觸更多的體育項(xiàng)目，讓其擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把握力量也漸漸提高，更使同學(xué)間彼此關(guān)照，共同克服困難，班級(jí)凝聚力比較強(qiáng)，二：全冊(cè)教材基本分析：學(xué)問(wèn)從跑，跳過(guò)度到投擲，由下肢進(jìn)展到對(duì)上肢的進(jìn)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)進(jìn)展，學(xué)問(wèn)難度漸漸提高，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)學(xué)問(wèn)，要求全面培育同學(xué)各方面的素養(yǎng).在這冊(cè)教材中，提高學(xué)習(xí)跳上，跳下力量，以及俯臥挺身的力量，加高校習(xí)難度，學(xué)問(wèn)向多方面進(jìn)展，延長(zhǎng)，特殊是向更深的一層進(jìn)展練習(xí)，使同學(xué)多接觸挑戰(zhàn)，假如敢于挑戰(zhàn)，那么同學(xué)在挑戰(zhàn)過(guò)后達(dá)到真正熬煉身體的目的，反之，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理，因此老師要做好這方面的工作。對(duì)下肢要求更加高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的進(jìn)展，而且在后來(lái)的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí)，比如俯臥挺身等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.體操方面增加了仰臥挺起成橋，以及前滾翻到縱叉，武術(shù)方面教到少年拳等，對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求，從這可以看出:體育慢慢地深化到我們身心，發(fā)覺體育，真的可以使身心健康，提高體育綜合素養(yǎng)。三：教學(xué)的重點(diǎn)對(duì)柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類方面的掌握球的力量，通過(guò)跳高等進(jìn)展同學(xué)的彈跳力量，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本學(xué)問(wèn)，基本技術(shù)，基本技能教學(xué)的難點(diǎn)：同學(xué)學(xué)習(xí)的力量是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要緣由之一，在球類嬉戲中，把球掌握在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的緣由之一，比如有個(gè)別同學(xué)身體先天因素的緣由，要使他們?cè)隗w育課中也能熬煉身體，這是更難的，所以我支配了一些簡(jiǎn)潔的跑跳動(dòng)作，因此老師幫助是同學(xué)能否很好的練習(xí)到位的最大緣由。除此之外，柔韌性，彈跳力量等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡力量，上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響都是使得同學(xué)能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。四：教材總體目標(biāo)：1、增加體能，把握和應(yīng)用基本的體育與健康學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能：2、培育運(yùn)動(dòng)的愛好和愛好，形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣：3、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成樂(lè)觀進(jìn)取、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。

5、學(xué)會(huì)獵取現(xiàn)代.中體育與健康學(xué)問(wèn)的方法。6、通過(guò)練習(xí)，可以進(jìn)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素養(yǎng)。7、培育同學(xué)在嬉戲中熬煉保持平衡的力量。8、同學(xué)能夠在音樂(lè)聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作，并能夠仿照老師做練習(xí);9、同學(xué)對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)愛好，將樂(lè)于參與各種嬉戲活動(dòng);10、同學(xué)在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿態(tài);11、在心理健康方面同學(xué)能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)潔描述進(jìn)步或勝利的心情;12、在.適應(yīng)方面，同學(xué)應(yīng)具有良好的合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的敬重和關(guān)懷。五：教學(xué)的詳細(xì)措施和幫助手段由于新課標(biāo)的下達(dá)，今年的教學(xué)主要措施主要是讓同學(xué)自己在課堂中制造，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為仆人，學(xué)到老師教不到的學(xué)問(wèn)。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到嬉戲中，以嬉戲的方式貫穿全課程，在嬉戲中結(jié)合競(jìng)賽，使同學(xué)能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使同學(xué)看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課堂中結(jié)合舞蹈和仿照操、棍棒操等的教學(xué)，陶冶同學(xué)的情操。在課上盡量讓同學(xué)自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓同學(xué)去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)嬉戲和教些一般體育常識(shí)，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運(yùn)會(huì)的一些學(xué)問(wèn)等等。

學(xué)校體育老師教學(xué)方案體育老師教學(xué)工作方案

為了能在新的學(xué)期取得更好的成果，學(xué)校體育老師制定了怎樣的教學(xué)方案？下面是我收集整理的學(xué)校體育老師教學(xué)方案，歡迎閱讀。

學(xué)校體育老師教學(xué)方案篇一

一、指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮同學(xué)的主題地位，培育同學(xué)自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)同學(xué)都能夠樂(lè)觀投入到體育熬煉中去。

二、教學(xué)目標(biāo)：

(一)進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護(hù)身體健康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法。

(二)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)力量。

(三)體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，培育與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神。

三、同學(xué)分析

二班級(jí)的同學(xué)年齡較小，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新奇的，他們都喜愛接受新學(xué)問(wèn)，但是他們的留意力也很簡(jiǎn)單分散，缺乏耐心，對(duì)于一些難度較大的學(xué)問(wèn)接受比較慢，特殊是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性訓(xùn)練，養(yǎng)成同學(xué)良好的習(xí)慣。

四、教材分析

二班級(jí)體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平一目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)同學(xué)的接受力量和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在學(xué)校二班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和.適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平一的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳動(dòng)、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為基本活動(dòng)。這些內(nèi)容，都是一些最簡(jiǎn)潔的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的有用性技能，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)初步把握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)潔方法和技能，培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)，進(jìn)展身體活動(dòng)力量，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。同學(xué)在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體.性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培育同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、英勇堅(jiān)韌、喜愛生活、樂(lè)觀進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)身心全面、和諧地進(jìn)展。

學(xué)校二班級(jí)同學(xué)仿照力量強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓同學(xué)活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作和方法，培育正確的身體姿勢(shì)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下肯定基礎(chǔ)。對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從同學(xué)基礎(chǔ)力量開頭培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

五、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，仔細(xì)上好每一堂課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能同時(shí)留意對(duì)同學(xué)力量的培育，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加同學(xué)體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、仔細(xì)做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核與評(píng)定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及樂(lè)觀分子的作用，并常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手的作用。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的愛護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥當(dāng)處理。

學(xué)校體育老師教學(xué)方案篇二

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)《中共.國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》及《學(xué)校體育工作條例》精神，堅(jiān)固樹立歡樂(lè)體育、健康第一的指導(dǎo)思想，推動(dòng)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六仔細(xì)工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展同學(xué)體育訓(xùn)練工作，本著求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)的精神連續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到同學(xué)人人喜愛上體育課的目的，有效地改善同學(xué)的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，擅長(zhǎng)總結(jié)，老師能撰寫科研論文。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)競(jìng)賽獲得好名次。

5、做好學(xué)校體育特色1118工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。(1118學(xué)校體育特色工程指的是，一年對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次軍訓(xùn)，組織開展一次同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，教授同學(xué)一套武術(shù)操，組織同學(xué)進(jìn)行八個(gè)體育小項(xiàng)目的競(jìng)賽。)

三、詳細(xì)工作措施

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育老師開展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育老師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位老師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練和培育全面進(jìn)展人才不行缺少的途徑。因此，體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)厲?性，按課時(shí)方案上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安訓(xùn)練及防范意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育老師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1.仔細(xì)貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以仔細(xì)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

2.在體育老師之間提倡勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位老師的理論水平和訓(xùn)練、教學(xué)力量。

3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育老師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5.仔細(xì)開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)方案，用好校本教材，開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

下一頁(yè)更多精彩學(xué)校體育老師教學(xué)方案7.細(xì)心組織體育大課間活動(dòng)的開展，大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

(三)、進(jìn)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高

1.擬定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)方案，全面推動(dòng)特色項(xiàng)目建設(shè)。

2.利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)進(jìn)展，快速進(jìn)展，規(guī)劃并實(shí)施以武術(shù)運(yùn)動(dòng)為中心的校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。

3.將武術(shù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)體育課堂，討論基本規(guī)律，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時(shí)展現(xiàn)觀摩課。

4.利用校內(nèi)藝術(shù)節(jié)及大課間活動(dòng)，開展武術(shù)活動(dòng)。

(四)、大力開展陽(yáng)光體育，打造體育文化

1.全面抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)，細(xì)心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校內(nèi)真正成為同學(xué)的樂(lè)園。

2.連續(xù)貫徹實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，組織好校內(nèi)文化活動(dòng)，讓同學(xué)在愉悅的氛圍中嬉戲、活動(dòng)。

3.協(xié)作學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組仔細(xì)討論，擬定方案，組織進(jìn)行20xx年學(xué)校同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(五)、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平

1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康進(jìn)展。

2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練方案?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)競(jìng)賽中取得好成果。

3.注意運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面進(jìn)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面進(jìn)展。

總之，全體體育老師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)高廟王學(xué)校體育之輝煌。

學(xué)校體育老師教學(xué)方案篇三

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深化開展訓(xùn)練教學(xué)討論，不斷提高教學(xué)效率，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。貫徹《學(xué)校生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育全面進(jìn)展的同學(xué)。

二、工作目標(biāo)：

1、連續(xù)深化訓(xùn)練科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，樂(lè)觀組織好體育老師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用力量，使體育老師領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，依據(jù)新教材和同學(xué)詳細(xì)狀況制定好教學(xué)方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研力量。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待同學(xué)耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高同學(xué)身體素養(yǎng)的目的。

2、規(guī)范實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，仔細(xì)落實(shí)兩操一舞活動(dòng)，課余時(shí)間讓同學(xué)真正動(dòng)起來(lái)，確保同學(xué)每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化同學(xué)室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，進(jìn)行廣播操和眼保健操競(jìng)賽仔細(xì)實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成果合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、樂(lè)觀開展教科研活動(dòng)

依據(jù)教育處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用力量，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練閱歷上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過(guò)程中注意訓(xùn)練的有用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。仔細(xì)學(xué)習(xí)體育理論學(xué)問(wèn)和體育教學(xué)方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評(píng)課