中班體育教案《玩長(zhǎng)凳》

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中班體育教案《玩長(zhǎng)凳》幼兒園中班體育教案《玩玩長(zhǎng)凳》

幼兒園中班體育活動(dòng)教案：玩玩長(zhǎng)凳

活動(dòng)目標(biāo)：

⒈通過(guò)玩玩長(zhǎng)凳，發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)技能及靈敏性，平衡性。

⒉幼兒能夠積極主動(dòng)地參予鍛煉身體，幼兒之間相互合作，協(xié)助。

⒊培育幼兒堅(jiān)強(qiáng)大膽的較好品質(zhì)及對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

木制長(zhǎng)凳若干，海綿墊二塊，大方凳若干，錄音機(jī)，磁帶

活動(dòng)重點(diǎn)：自學(xué)從高處跳下去的技能

活動(dòng)難點(diǎn)：大膽，穩(wěn)定地走到雙層獨(dú)木橋，然后跳下去

活動(dòng)流程：熱身運(yùn)動(dòng)――民主自由積極探索――交流玩法――過(guò)橋游戲――收緊運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：

一，熱身運(yùn)動(dòng)

師：小朋友，使我們跟著音樂(lè)，一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)運(yùn)動(dòng)吧！

二，民主自由積極探索

⒈師：你們看看，老師增添了什么（長(zhǎng)凳）平時(shí)長(zhǎng)凳就是用以擠的，今天，我們必須用長(zhǎng)凳玩玩各種有意思的活動(dòng)，你們想要不敢玩玩

⒉懇請(qǐng)能力弱的幼兒率領(lǐng)能力強(qiáng)的幼兒一起玩玩長(zhǎng)凳。先商量一下，你們準(zhǔn)備工作怎么玩玩（倆倆結(jié)伴，商量探討）

（幼兒第一積極探索）

⒊交流玩法：剛才，我看見(jiàn)大朋友們都很動(dòng)腦筋，編出了很多玩法，懇請(qǐng)你把你的玩法了解給大家。（自學(xué)各種玩法：扣地道，扣雙層地道，過(guò)軌道）

過(guò)渡階段：老師剛才看見(jiàn)小朋友的本領(lǐng)都非常大，所以還想要大家學(xué)一個(gè)過(guò)橋的本領(lǐng)。

三，過(guò)橋游戲

（師生共同架起三座橋：獨(dú)木橋，雙木橋，分離的雙木橋

⒈老師了解三座橋并懇請(qǐng)小朋友講出哪座橋最容易跑，然后展開(kāi)示范點(diǎn)。

⒉懇請(qǐng)一名幼兒示范點(diǎn)。

⒊師：懇請(qǐng)小朋友想一想，你能夠跑哪一座橋你愿跑哪座橋

⒋能力弱的幼兒先嘗試走到低橋，能力較差，膽子較小的幼兒嘗試跑狼一些的橋，告誡幼兒相互照料

⒌能力較差的小朋友嘗試走到低橋，其他小朋友為他們助威。

⒍懇請(qǐng)能力弱的幼兒嘗

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