中班體育教案《玩長凳》

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中班體育教案《玩長凳》幼兒園中班體育教案《玩玩長凳》

幼兒園中班體育活動教案：玩玩長凳

活動目標：

⒈通過玩玩長凳，發(fā)展幼兒的運動技能及靈敏性，平衡性。

⒉幼兒能夠積極主動地參予鍛煉身體，幼兒之間相互合作，協(xié)助。

⒊培育幼兒堅強大膽的較好品質(zhì)及對運動的興趣。

活動準備工作：

木制長凳若干，海綿墊二塊，大方凳若干，錄音機，磁帶

活動重點：自學從高處跳下去的技能

活動難點：大膽，穩(wěn)定地走到雙層獨木橋，然后跳下去

活動流程：熱身運動――民主自由積極探索――交流玩法――過橋游戲――收緊運動

活動過程：

一，熱身運動

師：小朋友，使我們跟著音樂，一起運動運運動吧！

二，民主自由積極探索

⒈師：你們看看，老師增添了什么（長凳）平時長凳就是用以擠的，今天，我們必須用長凳玩玩各種有意思的活動，你們想要不敢玩玩

⒉懇請能力弱的幼兒率領(lǐng)能力強的幼兒一起玩玩長凳。先商量一下，你們準備工作怎么玩玩（倆倆結(jié)伴，商量探討）

（幼兒第一積極探索）

⒊交流玩法：剛才，我看見大朋友們都很動腦筋，編出了很多玩法，懇請你把你的玩法了解給大家。（自學各種玩法：扣地道，扣雙層地道，過軌道）

過渡階段：老師剛才看見小朋友的本領(lǐng)都非常大，所以還想要大家學一個過橋的本領(lǐng)。

三，過橋游戲

（師生共同架起三座橋：獨木橋，雙木橋，分離的雙木橋

⒈老師了解三座橋并懇請小朋友講出哪座橋最容易跑，然后展開示范點。

⒉懇請一名幼兒示范點。

⒊師：懇請小朋友想一想，你能夠跑哪一座橋你愿跑哪座橋

⒋能力弱的幼兒先嘗試走到低橋，能力較差，膽子較小的幼兒嘗試跑狼一些的橋，告誡幼兒相互照料

⒌能力較差的小朋友嘗試走到低橋，其他小朋友為他們助威。

⒍懇請能力弱的幼兒嘗

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