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文檔簡(jiǎn)介
中班體育教案《跳過(guò)掛歷紙》幼兒園中班體育活動(dòng)教案《UX21LI2677E賣錢紙》
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
在小班時(shí)幼兒已研習(xí)過(guò)跨欄,存有一定的基礎(chǔ)。至了中班,我們將跨欄的難度逐漸減小,不但能夠沖得更遠(yuǎn)并且能夠UX21LI2677E一定高度。那么,怎樣在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使孩子在歡樂(lè)的活動(dòng)中達(dá)至體育鍛煉的目的呢?本次活動(dòng),我們?cè)诓牧咸暨x方面,并作了充分考慮。賣錢紙就是生活中的常用用品,它紙質(zhì)相對(duì)結(jié)實(shí)、長(zhǎng)度和寬度距離左右、能站立起來(lái),易于距離和高度的多重女團(tuán),既安全又存有可變性,幼兒可以根據(jù)自己沖的能力展開挑選、女團(tuán)、調(diào)節(jié)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試用立定跨欄的方法,UX21LI2677E一定的距離和高度,推動(dòng)彈跳能力和肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、能夠與同伴合作游戲,培養(yǎng)大膽嘗試、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
大小相同的賣錢紙人手一份。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
1、幼兒成兩路縱隊(duì)矛狀入場(chǎng)。
2、懇請(qǐng)幼兒調(diào)節(jié)間距用賣錢紙搞熱身壯。
二、嘗試UX21LI2677E一定的寬度。
1、用立定跨欄的方法UX21LI2677E賣錢紙。
(1)幼兒民主自由嘗試UX21LI2677E賣錢紙。
師:紙不僅可以用以做操,還可以用以鍛煉身體。你能夠UX21LI2677E這張紙么?懇請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?/p>
(2)懇請(qǐng)個(gè)別幼兒示范點(diǎn),師幼共同總結(jié)Aripuan。
回答:小朋友用各種方法都能夠UX21LI2677E這張紙,這次就用XXX小朋友的方法去沖。XXX小朋友沖得隨心所欲而且離,你是不是辨認(rèn)出他沖的時(shí)候存有什么小秘密?
總結(jié)Aripuan:小腳按住膝蓋彎角,手臂轉(zhuǎn)動(dòng)往前沖。
(3)幼兒練用立定跨欄的方法,已連續(xù)沖數(shù)次。
2、嘗試UX21LI2677E減少了寬度的賣錢紙。
(1)鼓勵(lì)幼兒逐步關(guān)上賣錢紙,減小沖的距離和沖的次數(shù)。
(2)比較紙的寬度和長(zhǎng)度的距離,喚起幼兒想要辦法減少難度,不斷挑戰(zhàn)自我。
師:我們?nèi)タ匆豢催@兩個(gè)小朋友就是怎樣沖的,你真的他們誰(shuí)的本領(lǐng)更大一點(diǎn)?為什么?豎著沖你也能夠飛回來(lái)么?
3、嘗試兩兩合作,UX21LI2677E更大的距離。
師:認(rèn)為把紙關(guān)上至最小,也難不倒你們,你們還能夠編出辦法,(屈老師)使你的紙顯得更長(zhǎng)?距離顯得更遠(yuǎn)么?懇請(qǐng)小朋友兩兩合作試試。
三、嘗試UX21LI2677E存有一定高度的距離。
1、將紙對(duì)折后站立起來(lái),顯得存有一定的高度和距離,嘗試UX21LI2677E。
2、兩兩女團(tuán),嘗試UX21LI2677E更遠(yuǎn)的距離。
師:如果把2張紙放在一起,你還能夠飛回來(lái)嗎?
3、將紙組合成各種存有一定高度的距離,鞭策幼兒挑選最合適的難度不斷挑戰(zhàn)自我。
師:兩張紙你們挑戰(zhàn)順利了嗎?那三張呢?你們還愿拒絕接受更大的挑戰(zhàn)嗎?用你們手里的紙掛一掛,然后挑選你們能夠飛回來(lái)的試試看。
四、收緊活動(dòng)。
1、在賣錢紙上搞收緊運(yùn)動(dòng)。
師:玩玩了半天,寶寶們都辛苦了。去,我們起至東站在紙上踢踢腿、黑唇腳、
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