歡慶六一兒童節(jié)教案8篇

Word-21-歡慶六一兒童節(jié)教案8篇

教案在編寫的時(shí)候，你們務(wù)必要考慮文字表述規(guī)范，我們?cè)趯懡贪傅臅r(shí)候肯定要將教材的簡析寫進(jìn)去，今日就為您帶來了慶祝六一兒童節(jié)教案8篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

慶祝六一兒童節(jié)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

培育幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，熬煉幼兒協(xié)調(diào)力量，增加體質(zhì)。

感受節(jié)日的歡快氣氛。

通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園塑膠活動(dòng)場地。

參與活動(dòng)對(duì)象：

中五班全體幼兒

活動(dòng)預(yù)備：

1、音樂。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)過程

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)歡樂節(jié)日氣氛。(時(shí)間：5、3-5、6)

2、選取音樂素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。(時(shí)間5、9-5、13)

3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間：5、16-5、20)

4、參與彩排，熟識(shí)場地，地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間：5、23-5、26上午)

5、參與幼兒園團(tuán)體操競賽，地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間：5、26下午)

6、參與面對(duì)社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間：5、27上午)

7、請(qǐng)家長為幼兒預(yù)備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。(5、16-5、23)

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

活動(dòng)預(yù)期效果：

營造出一種溫馨和諧而又熱鬧的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

教學(xué)反思：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒樂觀向上，德智體美全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，從而度過一個(gè)健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

慶祝六一兒童節(jié)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的開心氣氛。

2.學(xué)習(xí)依據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。

3.感受節(jié)日的歡樂氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動(dòng)。

4.通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

活動(dòng)預(yù)備：

有參加六一活動(dòng)的閱歷，畫紙、油畫棒等繪畫工具。

活動(dòng)過程：

一、閱歷喚醒。

提問：六月一日到了，你想怎么過這個(gè)節(jié)日?你最喜愛的是什么活動(dòng)?為什么?

請(qǐng)幼兒思索回答，老師可賜予一些提示。

老師：我們今日就把歡樂的六一畫下來吧。

二、溝通畫法。

1.爭論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜愛的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說出自己喜愛的事要畫大，并畫在紙的中間;選用亮點(diǎn)的顏色、明麗的顏色來裝飾畫面。

2.個(gè)別嘗試：請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。

3.其他幼兒評(píng)價(jià)，并暢談假如我來畫我會(huì)這樣畫。

三、幼兒創(chuàng)作。

重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么興奮的事情，再畫出興奮的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和顏色來表現(xiàn)獲得的歡樂氣氛。老師關(guān)心力量弱的幼兒構(gòu)圖。

四、作品展現(xiàn)評(píng)價(jià)。

1.展現(xiàn)幼兒作品，請(qǐng)幼兒相互介紹、觀賞他人的作品。自由結(jié)伴觀賞、溝通。

2.幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜愛的作品，并講講理由，多給幼兒溝通評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

3.幼兒參加將自己的作品布置于環(huán)境中。

教學(xué)反思：

通過這次活動(dòng)我們感覺到應(yīng)當(dāng)把節(jié)日還給孩子、,在大家熱喧鬧鬧地預(yù)備慶?；顒?dòng)之際,我們禁不住問自己,孩子究竟喜愛什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心歡樂的了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個(gè)歡樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次預(yù)備活動(dòng)讓孩子們?nèi)酚^參與，做自己的“小仆人”。自己的節(jié)日自己用興奮的心情樂觀參加的態(tài)度來過這個(gè)節(jié)日。

慶祝六一兒童節(jié)教案篇3

活動(dòng)目的：

為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地，培育幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的歡樂，享受歡樂童年，我們打算舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

讓同學(xué)了解節(jié)日的習(xí)俗。

在活動(dòng)中增長幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛。

活動(dòng)主題:

美味共享禮儀品嘗美食享受歡樂童年

活動(dòng)一：5月31日——主題活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

通過談話、視屏觀賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國的美食文化，對(duì)各國的美食文化產(chǎn)生深厚的愛好。

美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、歡樂品嘗平安衛(wèi)生健康成長”

前期預(yù)備：

1、邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的關(guān)心和支持。

2、與保健醫(yī)生溝通，做好養(yǎng)分及衛(wèi)生方面的工作。

3、各班預(yù)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

4、各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并預(yù)備好相應(yīng)量的食物。

5、引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母溝通等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料預(yù)備：

1、場地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地預(yù)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。

2、自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣揚(yáng)。

3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員支配：

總指揮：

制作區(qū)平安巡察、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

詳細(xì)支配：

一、說美食(9:00——9:20)

1、引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2、針對(duì)本班美食，讓幼兒說一說自己的熟悉。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深化的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1、各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

2、每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班供應(yīng)。

美食制作支配：

1、美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí)：小一班、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2、美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí)：中一班、中二班

內(nèi)容：韓國紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)

3、樂享拌面區(qū)

主辦班級(jí)：小二班

內(nèi)容：意大利面

4、面包新語區(qū)

主辦班級(jí)：大一班

內(nèi)容：三明治、各類飲料

五、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜愛的食物(每班一張?jiān)u比紙，最終統(tǒng)計(jì))，評(píng)比“最喜愛的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

教學(xué)反思

從信息反饋中，我們還看到許多家長盼望我們常常開展這樣的活動(dòng)，增加孩子的自信念，多給孩子熬煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了許多祝愿，我們看了都特別感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較勝利的，圍圍著“歡樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感溝通，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的全都好評(píng)，我們信任一句話“有付出就有回報(bào)”。

慶祝六一兒童節(jié)教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的歡樂。

2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小伴侶共同的節(jié)日。

3、通過比較，知道還有很多小伴侶生活艱苦，情愿獻(xiàn)出愛心，關(guān)心他么過一個(gè)歡樂的"六一"。

4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識(shí)。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)前。老師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。

2、各地幼兒慶祝"六一"的錄像。

活動(dòng)過程：

1、觀看環(huán)境，導(dǎo)入活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒觀看班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

啟發(fā)幼兒思索：今日是什么節(jié)日？我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日？

師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小伴侶的節(jié)日。每到這一天，全世界小伴侶都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小伴侶們?cè)谶@一天都會(huì)收到許多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小伴侶到好玩的地方去玩。今日，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是快樂極了。

2、觀看錄像，共享節(jié)日的歡樂。

將收集到的各地小伴侶慶祝"六一"的錄像播放出來，請(qǐng)幼兒共同觀賞并感受節(jié)日的歡樂。其中既有中國小伴侶過節(jié)的錄像，也有外國小伴侶過節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)小伴侶過節(jié)的錄像。

組織幼兒爭論：外國的小伴侶是怎樣慶祝"六一"的？貧困山區(qū)的小伴侶又是怎樣慶祝的？看到貧困山區(qū)的小伴侶你有什么想法？你預(yù)備怎樣關(guān)心他們？

引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)歡快的節(jié)日，我們雖然可以收到許多的禮物，但是還有許多的孩子需要我們的關(guān)心，假如大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，他們就可以和小伴侶一樣過一個(gè)歡樂的"六一"兒童節(jié)啦！

3、師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)大家把自己預(yù)備好的禮物送給貧困山區(qū)的伴侶，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的歡樂和幸福。

4、師幼共同表演節(jié)目，慶祝"六一"。

活動(dòng)建議與提示：

1、此活動(dòng)已支配在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。

2、活動(dòng)后肯定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小伴侶，然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3、請(qǐng)家長依據(jù)孩子的意愿預(yù)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。

慶祝六一兒童節(jié)教案篇5

班會(huì)目的：

通過班會(huì)的性質(zhì)，ppt演講的形式，嬉戲的過程，讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)學(xué)問。包括兒童節(jié)的來歷，不同年月不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童，是即將告辭兒童走向少年的階段，這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒，對(duì)不久將到來的中考做預(yù)先警示，激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性，同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年，既不鋪張童年的時(shí)間，也不為之后的人生留下圓滿。最終的嬉戲環(huán)節(jié)，也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來，放松身心，以得到在不知不覺中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。

班會(huì)過程：

最開頭我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來，是關(guān)于國際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次聞名的屠殺，也就是利迪策慘案。德國法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給摧毀了。而后，我們以中國為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是嬉戲。一個(gè)是類似于找出轉(zhuǎn)變集體動(dòng)作的人，另一個(gè)是你畫我猜。第一個(gè)嬉戲的第一場就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作試驗(yàn)。在了解了嬉戲規(guī)章后，看那些出去后再進(jìn)來一臉茫然的表情，和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)轉(zhuǎn)變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現(xiàn)，褪去平常的共性特殊，每個(gè)人都是有一種說不出卻相同的可愛。其次個(gè)嬉戲你畫我猜，結(jié)局是壓倒性的成功，左半邊的同學(xué)，由于有楊宇彤神一般的猜測力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特別的琢磨，總能在全部人都不知道畫的是什么，甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時(shí)候，就馬上報(bào)出答案，其實(shí)有這種力量也是夠厲害的，當(dāng)然雖然楊宇彤的擅特長關(guān)心左邊的同學(xué)取得了嬉戲的`分?jǐn)?shù)，但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞，為了答案，各種五花八門的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特殊小聲的說了一句話，我到現(xiàn)在還忘不了，當(dāng)我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí)，我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”！當(dāng)然過程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會(huì)記錄的附加信息，當(dāng)然照片我是沒有。

班會(huì)總結(jié)：

本次班會(huì)進(jìn)行的很順當(dāng)，通過我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學(xué)們從中得到了學(xué)問；在進(jìn)行嬉戲的過程中，同學(xué)們同樣收獲到了歡樂。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和關(guān)心，所以ppt可能不是特殊的全面和完善，同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。由于這樣，所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)學(xué)問時(shí)，會(huì)略微有一點(diǎn)打頓，但是朱xx同學(xué)用他迷人可愛醉心天真無邪純潔自然忠厚的笑容勝利的將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉傲慢得敘述著自己的嬉戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)嬉戲第一次的試驗(yàn)品，并很勝利的被你們耍的選不出那個(gè)轉(zhuǎn)變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法，其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn)，大小也可以有變，當(dāng)然這也是我不關(guān)懷造成的結(jié)果。綜上所述，此次班會(huì)至少對(duì)我來說我覺得很好，當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西，也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜，對(duì)于童年的不揮霍不鋪張，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年時(shí)間里要知道的。

慶祝六一兒童節(jié)教案篇6

一、活動(dòng)項(xiàng)目

1、猜謎語

2、繞口令

3、吹蠟燭

4、摸鹿鼻子

5、打保齡球

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、套圈

10、飛鏢

11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語

14、彈球

15、比比誰的視力

16、歡樂呼拉圈

17、比比誰的運(yùn)氣好

18、掌上明珠。

二、項(xiàng)目規(guī)章

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能精確?????、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。

11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人預(yù)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時(shí)必需先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必需立刻說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人預(yù)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語：主持人要預(yù)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、彈球：主持人預(yù)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。

15、比比誰的視力好：主持人預(yù)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

16、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要預(yù)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透亮?????的袋子里，讓嬉戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒有中獎(jiǎng)

18、掌上明珠：主持人要預(yù)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。

三、活動(dòng)時(shí)間支配

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開頭做好預(yù)備，班主任老師到位。

2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣揚(yáng)游園活動(dòng)開頭。

3、13：15同學(xué)開頭游園。

4、15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開頭整理教室，不得提早放學(xué)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室、操場

五、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、分兩段進(jìn)行進(jìn)行，同學(xué)在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感愛好的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參與活動(dòng)。一人最多可以參與10項(xiàng)。(1、2、3班級(jí)為一組，4、5、6班級(jí)為一組。)

2、參加的同學(xué)在參與每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參加的公正性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參加一次。不遵守規(guī)章的同學(xué)組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。

3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué)，可以對(duì)其嚴(yán)厲?批判并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該同學(xué)參與。

4、同學(xué)游園時(shí)，要保持校內(nèi)潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。

5、根據(jù)同學(xué)最終得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上，60~80，60分以下)，同學(xué)活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場發(fā)掉。

慶祝六一兒童節(jié)教案篇7

活動(dòng)意義：

一年一度的六一兒童節(jié)是同學(xué)最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

活動(dòng)主題：

文明、健康、活潑、向上。

活動(dòng)支配：

1、裝飾教室：由卜小冉同學(xué)負(fù)責(zé)。

2、節(jié)目支配：由安果同學(xué)負(fù)責(zé)。

3、主持人：曹詩敏、蘇訊、秦潤秋、李佩瑤

4、平安責(zé)任人：徐源、范祥宇

詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容：

一、主持人致辭：

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間，

b：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡快的海洋。

a：六月，是童年的太陽;

b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s。

……

合：新營學(xué)校五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”現(xiàn)在開頭。

二、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展現(xiàn)

節(jié)目：

1.唱歌劉姝汛

2.唱歌朱義凱

3.魔術(shù)、范振宇、董浩林

4.朗誦韓靜

5.搞笑小品陳欣怡等

6.大提琴、古箏合奏李佩瑤、劉怡舟

7.課本劇卜小冉等

8.魔術(shù)苗雨

9.小提琴、魔術(shù)焦崳銘.

10.唱歌遲浩樸、徐義博

11.二胡劉俊航

12.唱歌李佩瑤

13魔術(shù)馮炳然

14爵士鼓秦瑞

15.合唱遲浩樸、傅俊航、宋依林、安果

三、每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝愿語，增進(jìn)友情，共享節(jié)日的氣氛和歡樂

四、主持人致結(jié)束詞。

活動(dòng)詳細(xì)要求

1、講平安：按要求活動(dòng)，聽從支配。

2、講文明：在整個(gè)的節(jié)目展演過程中，有禮、有序。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。每人預(yù)備一個(gè)垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后，打掃潔凈教室。

4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

慶祝六一兒童節(jié)教案篇8

一、活動(dòng)內(nèi)容：

邀請(qǐng)爸爸媽媽和小伴侶一起來幼兒