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文檔簡介
中班數(shù)學教案《三只熊的午餐》幼兒園中班數(shù)學課教案《三只熊的午餐》
【活動目標】
1、在故事情節(jié)中體會并辨認出物體的數(shù)量、大小與三只熊的關(guān)系。
2、樂意協(xié)助三只熊分餐點并大膽地抒發(fā)自己的見解。
【活動準備工作】
PPT、圖畫存有三只熊的底板、人手一個籃子、蘋果人手六個。
【活動過程】
一、觀測圖片,找到熊香甜可口的食物。
1、你們最喜歡什么動物?(小白兔、獅子、大象等等)
教師小結(jié):每個人討厭的動物都不一樣。今天老師也找來了小熊的一家,我們?nèi)タ匆豢?,誰就是爸爸、誰就是媽媽?誰就是寶寶?
小結(jié):對了最小的就是爸爸,最輕的就是寶寶,不大不小的就是媽媽
2、三只熊必須喝午餐了,他們最喜歡喝:出具PPT(蜂蜜、蘋果、玉米)三樣東西
二、分配食物,認知熊大小與數(shù)量。
1、出具PPT蜂蜜(大小多寡相同的蜂蜜)
小熊最喜歡喝蜂蜜了,三個蜂蜜怎么樣?(又低存有狼、有大有?。?/p>
三個蜂蜜中哪個就是給小熊喝?頁面小熊圖片展開對應。
小結(jié):又高又大的就是給爸爸喝,爸爸人大胃口小所以喝又高又大的蜂蜜。又狼又大的就是給小熊喝,熊寶寶人大胃口就大所以喝又狼又大的蜂蜜。熊媽媽喝不大不小的蜂蜜。(屈老師)
2、小熊還討厭喝玉米(出具食物)
三個玉米怎么分呢?(教師出具喂食三只熊食物的盒子)懇請一個小朋友給三只小熊喂食玉米。
你從哪里窺見給熊爸爸喝這個?(細)你從哪里窺見給熊寶寶喝這個?(粗)
小結(jié):三個玉米,最細的給爸爸喝,最嚴的給寶寶喝,不粗不細的給媽媽喝。
3、蘋果。
接下來小熊喝的就是蘋果。這里總共存有幾個蘋果?我們一起來數(shù)數(shù)看?(1、2、3、4、5、6)
六個蘋果給三只熊分。該怎么分呢?出具三只熊的底板
聳了聳肩了:熊爸爸必須多喝點、熊寶寶太少喝點、熊媽媽不多也不少。
4、幼兒操作方式:分后蘋果
建議:老師給你們準備工作了每人一個大籃子,籃子里都存有六個蘋果,懇請你們把六個蘋果讓給三只熊,熊爸爸必須多喝點、熊寶寶太少喝點、熊媽媽不多也不少,把蘋果張貼在三只熊的旁邊。
6、集體探討:把所有的作品張貼在黑板上。使小朋友找找哪個存有問題?幫忙他弄錯?
對的一欄:六個蘋果,你們就是怎么分的?
錯的一欄:我們看一看,這個小朋友就是怎么分的?
【活動延展】
你們幫忙小熊
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