版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新課標(biāo)·人教A版·新課標(biāo)·全國卷地區(qū)專用本課件是由精確校對的word書稿制作的“逐字編輯”課件,如需要修改課件,請雙擊對應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請單擊選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。第1講集合及其運(yùn)算
第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
第一單元集合與常用邏輯用語
單元網(wǎng)絡(luò)返回目錄返回目錄核心導(dǎo)語
返回目錄
使用建議返回目錄
使用建議
使用建議返回目錄第1講集合及其運(yùn)算基礎(chǔ)自主梳理考點(diǎn)互動探究數(shù)學(xué)思想方法返回目錄考試說明返回目錄第1講集合及其運(yùn)算基礎(chǔ)自主梳理返回目錄確定性N?列舉法
描述法
∈
Z圖示法
RN*
CQ互異性
——
知識聚焦——
第1講集合及其運(yùn)算返回目錄元素至少不含相同基礎(chǔ)自主梳理
第1講集合及其運(yùn)算返回目錄且或不且或基礎(chǔ)自主梳理——
正本清源——
第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理
?鏈接教材
第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理
?易錯易混
第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理
?通性通法
第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第1講集合及其運(yùn)算返回目錄基礎(chǔ)自主梳理
?探究點(diǎn)一集合的含義與表示
考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究
?探究點(diǎn)二集合間的基本關(guān)系
第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究
?探究點(diǎn)三集合的基本運(yùn)算
第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究第1講集合及其運(yùn)算返回目錄考點(diǎn)互動探究思想方法數(shù)形結(jié)合思想在集合中的應(yīng)用
數(shù)學(xué)思想方法第1講集合及其運(yùn)算返回目錄第1講集合及其運(yùn)算返回目錄數(shù)學(xué)思想方法第1講集合及其運(yùn)算返回目錄數(shù)學(xué)思想方法思想方法數(shù)形結(jié)合思想在集合中的應(yīng)用
第1講集合及其運(yùn)算返回目錄數(shù)學(xué)思想方法第1講集合及其運(yùn)算返回目錄數(shù)學(xué)思想方法第1講集合及其運(yùn)算返回目錄——
教師備用例題——
第1講集合及其運(yùn)算返回目錄第1講集合及其運(yùn)算返回目錄第1講集合及其運(yùn)算返回目錄第1講集合及其運(yùn)算返回目錄第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件基礎(chǔ)自主梳理考點(diǎn)互動探究易錯易混透析返回目錄考試說明返回目錄第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件基礎(chǔ)自主梳理判斷真假
判斷為真
返回目錄判斷為假
——
知識聚焦——
第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄逆否命題
逆命題
充分條件
必要條件
充要條件
基礎(chǔ)自主梳理——
正本清源——
第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄基礎(chǔ)自主梳理
?鏈接教材
第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄基礎(chǔ)自主梳理
?易錯易混
第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄基礎(chǔ)自主梳理
?通性通法
第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄基礎(chǔ)自主梳理
?探究點(diǎn)一命題及其相互關(guān)系第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究
?探究點(diǎn)二充分必要條件的判定
第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究
?探究點(diǎn)三充分必要條件的應(yīng)用第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄考點(diǎn)互動探究?誤區(qū)警示1.混淆充分性與必要性致誤易錯易混透析第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄易錯易混透析第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄易錯易混透析第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄易錯易混透析第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄——
教師備用例題——
第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄第2講命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件返回目錄第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄基礎(chǔ)自主梳理考點(diǎn)互動探究易錯易混透析考試說明返回目錄第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
真
返回目錄假真
真
假假假假基礎(chǔ)自主梳理——
知識聚焦——
第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
對任意一個
返回目錄全稱命題
至少有一個特稱命題
基礎(chǔ)自主梳理第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
?x∈M,¬p(x)返回目錄基礎(chǔ)自主梳理——
正本清源——
第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄基礎(chǔ)自主梳理
?鏈接教材
第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
返回目錄基礎(chǔ)自主梳理第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
返回目錄基礎(chǔ)自主梳理返回目錄第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
基礎(chǔ)自主梳理
?易錯易混
返回目錄第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
基礎(chǔ)自主梳理返回目錄第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
基礎(chǔ)自主梳理
?通性通法
返回目錄第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
基礎(chǔ)自主梳理
?探究點(diǎn)一含有邏結(jié)輯聯(lián)詞的命題
考點(diǎn)互動探究返回目錄第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
返回目錄第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
考點(diǎn)互動探究返回目錄第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
返回目錄考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄考點(diǎn)互動探究
?探究點(diǎn)二全稱命題與特稱命題第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
返回目錄考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
返回目錄考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
返回目錄考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄考點(diǎn)互動探究
?探究點(diǎn)三含有一個量詞的命題的否定
第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
返回目錄考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
返回目錄考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞
返回目錄考點(diǎn)互動探究第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄考點(diǎn)互動探究?誤區(qū)警示2.因關(guān)鍵詞的否定不當(dāng)致誤易錯易混透析第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄易錯易混透析第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄易錯易混透析第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄易錯易混透析第3講簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞返回目錄易錯易
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年小學(xué)二年級少先隊工作計劃模版(四篇)
- 2024年學(xué)校圖書館管理制度范例(四篇)
- 2024年圖書館資產(chǎn)管理制度例文(二篇)
- 2024年小學(xué)第二課堂活動計劃(三篇)
- 2024年學(xué)校臨時工勞動合同格式版(四篇)
- 2024年廠房租賃協(xié)議參考樣本(三篇)
- 2024年市場經(jīng)理工作職責(zé)(三篇)
- 2024年協(xié)會財務(wù)管理制度范本(二篇)
- 2024年小學(xué)教師個人工作總結(jié)例文(二篇)
- 2024年大班教育教學(xué)工作計劃模版(三篇)
- 物聯(lián)網(wǎng)中的邊緣智能設(shè)備與邊緣計算
- 籃球培訓(xùn)年終總結(jié)報告
- 學(xué)校安全雙重預(yù)防體系建設(shè)
- 社會工作實(shí)務(wù)操作手冊 課件 項(xiàng)目七 老年社會工作
- 事業(yè)單位正式人員在編證明
- 如何處理進(jìn)度與工程質(zhì)量及成本之間的關(guān)系
- “小動物外形的描寫”寫作指導(dǎo)課件
- 生豬進(jìn)場消毒流程培訓(xùn)課件
- 《衛(wèi)星導(dǎo)航概述》課件
- 芳綸紙行業(yè)分析
- 幼兒輪滑課件
評論
0/150
提交評論