《套中人》教學(xué)課件

裝在套子里的人契訶夫1、了解作者及三大短篇小說之王2、抓住套子，理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，3、怎樣通過形象描寫刻畫人物性格學(xué)習(xí)目標(biāo)：“老掌柜”難舍芭蕉扇（陳顯榮）

“要我換電扇，且慢復(fù)且慢！不怕花錢多，就怕?lián)L(fēng)險：雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來大刀片，重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點，仍用芭蕉扇，只要拼命搖，照舊能解汗！”契河夫（l860～1904）

19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。

早期作品多是短篇小說；后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節(jié)進行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象。

其代表作《變色龍》、《裝在套子里的人》，前者成為見風(fēng)使舵、投機鉆營者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象征。短篇小說《變色龍》《小公務(wù)員之死》《裝在套子里的人》與歐.亨利，莫泊桑并稱為三大短篇之說之王。

作者簡介寫作背景

小說發(fā)表于1898年，通過別里科夫反映了十九世紀(jì)末期俄國的社會生活。十九世紀(jì)末期，在俄國正是無產(chǎn)階級革命的前夜，工人運動逐漸展開，馬克思主義已在全國傳播，工人階級的政黨正在形成，一場革命風(fēng)暴即將到來。沙皇政府面臨著日益高漲的革命運動形勢，極力加強反動統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。沙皇政府的忠實衛(wèi)道者，也極力維護沙皇的反動統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地，仇視和反對一切新鮮事物，變革力量。這種人不但出現(xiàn)在官場上，而且也出現(xiàn)在知識界。作者寫這篇小說就是為了揭露和諷刺這種人丑惡的本質(zhì)。用自己喜歡的方式讀課文，抓住“套子”理出情節(jié)（小組同學(xué)合作完成）整體感知：部分主要情節(jié)主題一二三

情節(jié)結(jié)構(gòu)他的外表、行為、思想方式和生活習(xí)性，寫他的“套中人”特征。他的死和出葬。指出現(xiàn)實里的“套中人”還有許多?；槭聹?zhǔn)備結(jié)婚開端戀愛的兩件事——漫畫事件和騎車事件發(fā)展科瓦連科與別里科夫的斗爭高潮婚事失敗結(jié)局一個害怕變革的可憐蟲一個時代的畸形兒既是專制統(tǒng)治的受害者，又是發(fā)動統(tǒng)治的維護者。小說從哪幾個方面描寫別里科夫

日常生活戀愛？形象的刻畫神態(tài)語言心理漫畫事件騎自行車當(dāng)面交鋒臉色發(fā)青，比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖天下這么歹毒的壞人臉色由發(fā)青變成發(fā)白還成體統(tǒng)嗎？這怎么行？第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦臉上帶著恐怖的神情，臉色蒼白倒過來用腦袋走路把談話內(nèi)容報告校長情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿成為別人取笑的對象……性格膽小怕事保守落后，懼怕新事物因循守舊，虛偽保守a、寫一段外貌、肖像或神態(tài)描寫，要能反映人物的性格特點。（難度低）

b、用幽默諷刺手法描寫人物（外貌、肖像、神態(tài)、語言、動作、心理等）。（難度高）同學(xué)們可任選a.b做一題，然后交流。作業(yè)：1、正確認(rèn)識別里科夫的人物形象及其時代意義，認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

套子內(nèi)容

實質(zhì)

性格特點

生活習(xí)性衣著的套子用具的套子職業(yè)的套子生活的套子思想性格論調(diào)的套子思想的套子雨鞋、雨傘、棉大衣、黑眼鏡、羊毛衫……表套、刀套、車蓬……教古代漢語、歌頌過去“千萬別鬧出什么亂子！”臥室像箱子、蒙頭睡覺、不并排走路只相信政府的告示和報紙的文章遠離人世隔絕外界躲避現(xiàn)實封閉自守膽小怕事因循守舊孤僻膽怯、因循守舊、敵視新生、維護專制的猥陋、卑劣、虛偽的沙皇政府的衛(wèi)道士。

1、“也許為了替自己的擔(dān)憂、自己對現(xiàn)實的憎惡辯護吧，他老是歌頌過去，歌頌?zāi)切臎]存在過的東西；事實上他所教的古代語言，對他來說，也就是雨鞋和雨傘，使他借此躲避現(xiàn)實?！彼伎计浜x。2、教師和全城的人為什么怕別里科夫？既然他能“轄制全城”，為什么終日六神無主，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一副可憐相呢?這兩種怕有什么關(guān)系？。

合作思考：。

教師和全城的人怕他，使因為他是沙皇專制制度的衛(wèi)道士，像鷹犬一樣，到處嗅著不合當(dāng)局要求的氣味，防范著人們對當(dāng)局的冒犯，甚至公然宣布要向當(dāng)局報告。而別里科夫整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、六神無主，是害怕不斷涌現(xiàn)的新生事物，怕出亂子。他還怕自己不能符合沙皇統(tǒng)治的要求，怕人告密。因此，終日是一副可憐相。這兩種怕的根源都是沙皇專制制度。這“禁錮得比罐頭還嚴(yán)密的”專制制度使愚昧落后者充當(dāng)了政府的走狗，忠實的衛(wèi)道士，使他們竭盡全力把自己及他人都用“套子”束縛住，把新生事物及革命力量壓制住。3、“埋葬別里科夫那樣的人是一件大快人心的事。————誰也不肯露出快活的感情?！蹦闳绾卫斫膺@句話?4、可是為什么一個禮拜沒完生活又恢復(fù)舊樣子了呢？課文最后一句話有什么深刻含義？

合作思考：整理別理科夫的病歷記錄癥狀——六神不安，心慌意亂，無精打采，臉色蒼白，垂頭喪氣，唉聲嘆氣，怕出亂子。病因——現(xiàn)實生活動刺激和驚嚇，膽怯、憎惡現(xiàn)實，仇視新生事物。

病源——沙皇專制統(tǒng)治，奴性心理。病害——轄制了別人，也送了自己的命。別理科夫性格的二重性既是沙皇專制制度的鷹犬，又是

。既是兇惡可怕的衛(wèi)道士，又是

。犧牲品不堪一擊的可憐蟲諷刺藝術(shù)人物形象漫畫化（夸張、變形）反差鮮明的對比迂腐可笑—青春可愛言論荒謬—口吻一本正經(jīng)精妙的細節(jié)

表達交流

在我們周圍的生活中，是否也有這樣那樣的“套子”？如果有，你是怎樣看待這些“套子”的？

現(xiàn)實生活中有各種各樣的“套子”。虛榮是一種套子，金錢是一種套子，名望是一種套子，考試是一種套子，升學(xué)是一種套子……可以說“套子”無處不在。人是社會中的人，都與別人發(fā)生各種各樣的關(guān)系，社會為維護一種秩序，統(tǒng)治階級就會制定各種各樣的套子（規(guī)矩），宣傳各種各樣的人生觀，以制約人的行為和思想。人一生下來，似乎就要落入套子，每個人都是生活在各種套子中。

我們應(yīng)該正確對待套子：人雖然離不開套子，但也不能完全愚昧無知的被套子套住，人應(yīng)該有理性，要敢于懷疑，善于鑒別反思，跳出洞穴，破除迷信、盲從、奴性意識，形成開放的眼光和主體意識?？傊?，人生要有