迎中秋活動方案

迎中秋活動方案

第1篇：迎中秋活動方案迎中秋活動方案自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。下面整理了兩篇迎中秋活動方案，希望對您有幫助！迎中秋活動方案（一）(前奏)一年一度的促銷大好時機“中秋節(jié)”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能到達(dá)整年度的銷售目的等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消操心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業(yè)知名度。一、活動主習(xí)題：相聚“金”秋二、活動廣告語：“金”喜不斷“金”彩連連三、活動對象：消費者四、活動時間：20xx年ＸＸ月ＸＸ日至20xx年ＸＸ月ＸＸ日五、活動目的：其一，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，通過計劃方案一系列活動，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽度;其二，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，計劃方案施行一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目的消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額。六、活動方式第一重;消費有“禮”活動期間，首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精巧，最好上面有1中秋快樂，安康長命，平安是福等祝福語。操作說明：(1)鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做，每個成本控制到兩元;(2)鑰匙扣上最好要有品牌。滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作紀(jì)念時間(中秋當(dāng)天)、地點(中金店內(nèi))、(協(xié)辦某某影樓柯達(dá))操作說明(1)現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景;(2)把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。第三重;夢圓“十分”大搶購限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺結(jié)算時間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r，即是搶購開始，助您夢想成真!操作說明：(1)事先不告知詳細(xì)搶購時間，保證現(xiàn)場秩序;(2)設(shè)立搶購專區(qū)，并公示;(3)金條類商品不參與此活動第四重;順手牽“羊”活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜，選購任意一款一口價商品，均可享受優(yōu)惠81.5操作說明：咨詢專柜人員七、會場布置及宣傳2⑴外場布置懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負(fù)責(zé)⑵內(nèi)場布置(1)設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。(2)推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等(3)在收銀臺處擺放商品禮盒及精巧包裝紙(服務(wù)禮品客戶)⑶宣傳(1)在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容;(2)在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情;(3)邀約新老會員，傳達(dá)金秋活動;(4)在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動;(5)針對本次活動制作專屬的宣傳單頁;(6)安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度;(7)針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場;(8)火車站旁邊樓盤的計劃方案;(9)媒體宣傳內(nèi)容;(10)金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷;(11)三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容;(12)本次活動時間及地點。3八、活動預(yù)算⑴活動鑰匙扣待定⑵全家福照相7寸每張7元⑶燈籠5個待定⑷對聯(lián)一對待定⑸活動宣傳x展架一對70元(不要展架一對30)⑹活動宣傳單頁待定⑺報刊或廣播待定?迎中秋活動方案（二）一活動背景中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處彌漫歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氣氛，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。二活動籌備(一)活動主習(xí)題中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代(二)活動目的⑴以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。⑵通過這次文娛活動，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，4留下美妙的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。⑶提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。(三)活動形式以“中秋”為主習(xí)題的文娛活動，形式豐富多彩(四)活動對象入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目(五)活動時間16年9月15日晚(由貴公司自行決定)(六)活動地點可選擇小區(qū)里寬闊的場地三前期準(zhǔn)備(一)前期造勢⑴交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。⑵海報形式的宣傳⑶宣傳單形式(選用)(二)活動的前期準(zhǔn)備⑴活動前10天，宣傳動員會，確定活動主習(xí)題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程規(guī)范發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目方案，吸引業(yè)主的積極參與。⑵通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)歸納問習(xí)題5再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。⑶活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置⑷安排專任布置場地⑸活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)歸納宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。⑹活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問習(xí)題。⑺尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請。⑻了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。(三)企劃準(zhǔn)備⑴現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛⑵制作禮包，準(zhǔn)備禮品⑶畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練四活動設(shè)計⑴賞月，分發(fā)月餅，同時用心領(lǐng)會中秋主習(xí)題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。⑵簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)⑶互動游戲：6(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精巧小禮品(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。⑷中秋“最棒家庭”競賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。⑸最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。⑹相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。(活動期間也可以有貴公司的員工參加)五中期操作1現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。⑵統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓勵士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作規(guī)范及分工進(jìn)行。⑶保證禮品的到位⑷活動進(jìn)行中，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問習(xí)題及時標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動質(zhì)量。7六后續(xù)活動⑴可以考慮編寫新聞報導(dǎo)，利用新聞媒體提高公司的形象。⑵公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行總結(jié)歸納，發(fā)表簡短的說話。8

第2篇：迎中秋活動方案中秋送好禮一、活動背景：中秋即將到來，為了盡早搶占更多的客戶資源，有必要先行吸納一部分潛在的購房者。一方面，要對銷售中心進(jìn)行裝點，從視覺上達(dá)到中秋佳節(jié)的節(jié)日氣氛。另一方面，要有相應(yīng)的活動可以迎合客戶想討喜氣和財氣的心理。另外，為了表示公司對客戶的關(guān)愛和誠意，建議在這個團(tuán)圓的佳節(jié)里繼續(xù)成交客戶抽獎這樣有溫情的送禮活動，就更能打動消費者的心。只要能夠把視覺與心理結(jié)合起來運用，相信我們能夠在中秋將至?xí)r取得好的銷售成績。二、現(xiàn)場包裝：環(huán)境營造——通過各種飾品將營銷中心銷售部打造出濃烈的中秋氛圍，給客戶一種團(tuán)圓的感覺！1、營銷中心內(nèi)部懸掛中秋主題的裝飾燈（玉兔、蓮花、折扇）2、制作中秋主題門柱，設(shè)計對聯(lián)：橫批：慶中秋；上聯(lián)：禮寄相聚求濃情更濃；下聯(lián)：親友歡聚中秋送好禮。3、食品擺放區(qū)，擺放小食盤，提供各種口味月餅增加節(jié)日氣氛。三、案場活動：“中秋送好禮”活動目的：為更好地在節(jié)日期間促進(jìn)成交，增強客戶購買欲望，形成和諧、喜慶團(tuán)圓的節(jié)日氛圍。推廣主題：中秋送好禮，買就送，更多驚喜盡在****活動時間：陰歷八月十五前夕活動范圍：活動期間所有購買****的房源客戶活動方式：活動期間預(yù)訂且成功簽約的房源客戶，前三十名簽約當(dāng)天參與抽獎發(fā)放方式：一次性客戶成功簽約后全額付清購房款及其他代收費，即直接領(lǐng)取相應(yīng)獎品。按揭客戶成功簽約后付清首付款及其他代收費并辦理完成按揭手續(xù)當(dāng)天參與抽獎，確定禮品，待按揭合同領(lǐng)取時領(lǐng)取相應(yīng)禮品。備注：客戶抽獎時，銷售經(jīng)理或主管須到場監(jiān)控，同時對中獎客戶做好記入（客戶姓名、購買時間、購買房號、對應(yīng)禮品等），若活動期間未達(dá)到三十名成交客戶則活動順延至成交客戶達(dá)三十名為止，若活動期間成交客戶超過三十名，根據(jù)客戶情況，我部建議將現(xiàn)有部分禮品給予發(fā)放（茶具16個左右）具體禮品設(shè)計如下：四、推廣形式：1、優(yōu)惠活動信息由置業(yè)顧問電話通知意向性客戶；2、春節(jié)前及期間通過短信向新老客戶恭賀新春快樂同時進(jìn)行宣傳；五、活動物資數(shù)量

第3篇：教師迎中秋活動方案教師迎中秋活動方案【篇1：迎中秋活動方案】2014年迎中秋小區(qū)文化活動活動目的：增進(jìn)小區(qū)鄰里關(guān)系，豐富業(yè)主業(yè)余生活，了解中秋佳節(jié)活動時間：9月6日下午4：00—6：00活動地點：龍井小區(qū)內(nèi)活動形式：游戲互動，精彩表演，幸運大抽獎物資準(zhǔn)備：1、話筒、音響、筆記本電腦、音樂2、抽獎箱、抽獎卡100份，紅單、宣傳單、圓珠筆，展架，現(xiàn)金券3、現(xiàn)場禮品：工作人員：楊，謝，劉，呂，王，封人員安排：1、主持人：謝老師封振2、現(xiàn)場禮品的發(fā)放由劉老師負(fù)責(zé)。3、填抽獎卡由呂和王負(fù)責(zé)，以及現(xiàn)場發(fā)放宣傳用品等。4、楊老師現(xiàn)場拍照以及維護(hù)秩序?；顒恿鞒蹋阂?、主持人宣布活動開始，以及介紹活動流程。二、老師學(xué)生集體表演（小蘋果）表演者：全體老師，溫易達(dá)徐浩南陳星妃唐景熙三、有獎問答（凡答對一題將獲得套圈一個，參與套圈活動）1、八月十五又稱什么節(jié)？ba月餅節(jié)b.團(tuán)圓節(jié)c故鄉(xiāng)節(jié)d詩人節(jié)2、元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)？ca春節(jié)b重陽節(jié)c中秋節(jié)d圣誕節(jié)3、月餅最初是用來做什么的？aa祭奉月神的祭品b饋贈親友的禮物c節(jié)日食品d地方小吃4、以下哪個不是中秋節(jié)傳說？da嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說5、以下哪個國家中秋節(jié)不吃月餅？ba美國b日本c意大利d英國6、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？aa王安石b李白c杜甫d白居易四、抽取本次活動的三等獎3名獎品是：100元課程現(xiàn)金券+紙巾一提五、游戲一：馬蘭開花游戲規(guī)則：邀請15到20人一起到臺上，圍成一個圈，邊轉(zhuǎn)邊跟著老師念，馬蘭開花開幾朵？老師說：開5朵，那么就必須5個人抱在一起，如果多一個或者少一個，那么這組就會全部被淘汰。依次類推，說到幾就是幾個人抱在一起，留到最后的獲勝者將會獲得一個圈圈的獎勵。六、學(xué)生表演：英語小話劇七、抽取本次活動的二等獎2名，獎品是：300元課程現(xiàn)金券+食用大米一袋八、游戲二：蘿卜蹲游戲游戲規(guī)則：每個人分別代表一個蔬菜或水果，一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。九、抽取本次活動的一等獎1名，獎品是：500元課程現(xiàn)金券+食用油場外活動：套圈圈活動（場外或者是活動結(jié)束后的時間來玩）凡是填寫學(xué)生個人信息的，將會獲得一次套圈圈的機會，套中的禮物由個人所有，如果答對有獎競答題的會獲得兩次套圈機會【篇2：小學(xué)“迎中秋、慶國慶”教師乒乓球比賽活動方案】小學(xué)“迎中秋、慶國慶”教師乒乓球比賽活動方案一、活動主題：教師乒乓球比賽。二、活動目的：為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”，豐富教師課余生活，提高教師運動健身意識，推進(jìn)我校全民健身運動開展，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，經(jīng)研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。三、活動的基本內(nèi)容1、比賽時間：2012年9月26-29日16：20-17：20。2、比賽地點：校乒乓球室3、活動對象：全體教師4、組隊形式：分語、綜兩組進(jìn)行。分組情況如右表：四、裁判組人員：五、比賽規(guī)則1、每組有9人，編號分別為1-9，1號對1號，2號對2號等等，由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手；比賽共9場，有5場獲勝，即為獲勝組2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結(jié)束。3、練習(xí)：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。六、獎項設(shè)置：七、乒乓球單打比賽細(xì)則：1、比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán)，比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變。2、發(fā)球為兩球換發(fā)制，當(dāng)比分達(dá)到10：10時采用一球換發(fā)制，直至拉開兩分的差距決出勝負(fù)。3、發(fā)球時，乒乓球出手即有效。4、發(fā)球時不得遮擋，并將球拋起。5、發(fā)球時，乒乓球應(yīng)先接觸發(fā)球方桌面，后接觸接發(fā)球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發(fā)球方得一分。6、發(fā)球時，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球。7、發(fā)球時，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面，沒有接觸球網(wǎng)，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。8、比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效。9、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。10、比賽過程中，乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網(wǎng)），為死球，對方得一分。11、當(dāng)比賽雙方達(dá)到1：1進(jìn)行決勝局時，任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場地。12、每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘。13、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權(quán)。14、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。2012年9月25日【篇3：教師迎中秋節(jié)工會活動實施方案】2012年晏家實驗小學(xué)迎中秋五年級工會小組活動方案一、指導(dǎo)思想和目的：為了迎接中秋節(jié)，增強年級教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激勵教師們以先進(jìn)模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，為人師表，以及培養(yǎng)老師們的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié)，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節(jié)詩歌朗誦比賽”。二、活動主題:“弘揚師德，傳承民俗”三、活動對象：五年級工會小組成員四、活動時間：9月28日下午4：00五、具體要求及時間安排：1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內(nèi)容要求：一、與中秋節(jié)有關(guān)；二、形式上要求多樣化；三、原則上要求所有工會會員參與。2、如有配樂，請在9月25日之前將節(jié)目及配樂交黃玉梅老師處。六、評分：（一）評分辦法：總分采取10分制；參賽節(jié)目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康向上。(3)表演藝術(shù):3分表演嫻熟自如，朗誦技巧得當(dāng)。(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝自然得體。(5)表情演技：1分表情自然，動作大方、不矯揉造作。(6)總體印象：2分包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。五、工作人員安排：總指揮：袁靜副總指揮：李如軒總策劃：黃玉梅主持：周家芳張放評委：袁靜、胡志全、楊慶華、葉強統(tǒng)分：李如軒攝相：楊勇音響：黃玉梅舞臺布置：工會小組2012年9月17日主持詞主持人開場白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！親愛的老師們！大家下午好!又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了又一個中秋節(jié)，一個屬于我們中國人的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日，請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠(yuǎn)精彩！我宣布：五年級教師工會小組迎中秋詩朗誦活動現(xiàn)在開始！男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香，女：花好月圓、華燈初上，男：沐著如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)；女：踏著時代的鼓點，我們大家再次歡聚一堂；男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中放飛理想。女：今宵，長樂未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚的旋律飛回故鄉(xiāng)。男：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。女：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。男：花間一壺酒,獨酌無相親；舉杯邀明月,對影成三人。在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。女：海上生明月，天涯共此時。在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂回蕩禮堂。男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。女：在皓月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)！舉杯邀明月！千里試問平安否？且把思念遙相寄。男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這“但愿人長久，千里共嬋娟！”結(jié)束詞男：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。女：今天，漢方驛站，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾；今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼；浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待明天的月圓，期待下次的相聚，期待下一刻的歡暢。結(jié)束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》，我們的活動即將結(jié)束，有人說，結(jié)束是另一種開始！雖然我們的活動結(jié)束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐！讓我們再一次為自己祝福，為祖國祝福，祝大家節(jié)日快樂！

第4篇：迎中秋晚會活動方案迎中秋晚會活動方案活動目的：是中華民族的傳統(tǒng)，也是萬家團(tuán)員的日子，據(jù)根的要求不放假，對于很多高一的新同學(xué)來說，第一個中秋節(jié)沒跟家人一起過。在班級班團(tuán)委的組織下，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，我班決定在中秋之夜，舉行一場燭光晚會。通過此次活動，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚同學(xué)們合作精神，增強班級凝聚力，提升同學(xué)之間的相互交流能力，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能，增進(jìn)師生之間的親和力以及增強同學(xué)們對內(nèi)中的歸屬感.內(nèi)容來自活動時間：XX年年9月25日星期二晚8：00—9：15中國大學(xué)排名參加人員：高一班全體同學(xué)本文來自中國科教評價網(wǎng)主持人：林志強、林雅云購物：張江勇、尤炳峰大學(xué)排名攝像：場地負(fù)責(zé)人：余浪波中國大學(xué)排名活動地點：內(nèi)坑中學(xué)操場大學(xué)排名費用預(yù)算：5元/人(學(xué)生自行解決)大學(xué)排名活動內(nèi)容：內(nèi)容來自1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;您可以訪問中國科教評價網(wǎng)查看更多相關(guān)的文章2、唱歌;中國大學(xué)排名3、游戲動作接龍;4、燈迷;5、同學(xué)成語接龍，說出有關(guān)“月”字的成語或詩詞句;內(nèi)容來自6、踩氣球;您可以訪問中國科教評價網(wǎng)查看更多相關(guān)的文章7、男女k歌;8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;內(nèi)容來自9、抽幸運獎。中國大學(xué)排名

第5篇：迎中秋主題活動方案迎中秋主題活動方案【篇1：慶中秋節(jié)主題活動方案】慶中秋節(jié)主題活動方案一、活動目的：中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。二、活動主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時間：9月16日——9月22日四、活動內(nèi)容：（一）中秋讀月1、日）國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。2、（9月16日——9月22日）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。（二）中秋憶月1、（9月16日——9月22日）各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；2、（9月16—9月22）各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（三）中秋賞月：1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。（一、二年級）2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級）3、“月兒圓圓畫中秋”：二年級完成一份以“中秋”為主題節(jié)日繪畫小報；三-五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報；2013月9月“我們的節(jié)日〃中秋”主題活動總結(jié)卞家泉聯(lián)小八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。卞家泉聯(lián)小9月16-9月22日開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動?；顒又?，學(xué)校結(jié)合自身實際情況，利用宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是五級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中學(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。各班利用多媒體播出了精心準(zhǔn)備的節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個班級通過留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。2013年9月【篇2：2015迎中秋節(jié)主題活動方案大全】2015迎中秋節(jié)主題活動方案大全2015迎中秋節(jié)主題活動方案大全一、活動目的：中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是團(tuán)圓。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展月圓國圓，傳承經(jīng)典主題活動。二、活動主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時間：9月21日——10月10日四、活動內(nèi)容：(一)中秋讀月1、(9月24日)國旗下講話——但愿人長久，千里共嬋娟。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到家圓——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;人圓——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;國圓——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。(二)中秋憶月1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報特色板塊中;2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報心愿墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在心上。3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為傳承經(jīng)典誦中秋。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。(三)中秋賞月：1、開展一次弘揚美德圓中秋親子互動活動，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級)2、開展快樂體驗暖中秋志愿者活動，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。(三、四年級)3、月兒圓圓畫中秋：五年級節(jié)假日完成一份以中秋為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以經(jīng)典誦讀為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份)。一、背景分析：中秋節(jié)活動策劃方案和流程一活動背景中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。二活動籌備（一）活動主題中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居――“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代（二）活動目的1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。2、通過這次文娛活動，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。（三）活動形式以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩（四）活動對象入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目（五）活動時間12年10月3日晚（由貴公司自行決定）（六）活動地點可選擇小區(qū)里寬闊的場地三前期準(zhǔn)備（一）前期造勢1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。2、海報形式的宣傳3、宣傳單形式（選用）（二）活動的前期準(zhǔn)備1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的'工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置4、安排專任布置場地5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請。8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。(三)企劃準(zhǔn)備1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練四活動設(shè)計1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。3、互動游戲：（1）吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品（2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。4、中秋“最棒家庭”競賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲（或吟對與月有關(guān)的詩句或成語），邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。（活動期間也可以有貴公司的員工參加）五中期操作1現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài)；需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。3、保證禮品的到位4、活動進(jìn)行中，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動質(zhì)量。六后續(xù)活動1、可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象。2、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡短的說話

幼兒園中班中秋節(jié)活動方案篇1一、活動指導(dǎo)思想中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。我們開展此次班會，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)――福祿壽喜財安康――源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié)，增強民族自信心、自尊心和自豪感。二、活動目的1、通過活動，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。2、通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。三、活動安排1、活動主題：中秋月兒圓2、活動對象：全班學(xué)生3、活動時間：班會課4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜5、活動準(zhǔn)備：挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時。收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲。全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。競猜規(guī)則宣讀。準(zhǔn)備書簽。四、活動流程第一階段：主持人開場白(2分鐘)主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)。女：海上升明月。同學(xué)們：天涯共此時。男：月是故鄉(xiāng)明。同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃。男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的。男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。第二階段：女主持人放短片(5分鐘)第三階段：競猜(15分鐘)必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。第四階段：總結(jié)頒獎(5分鐘)

幼兒園中班中秋節(jié)活動方案篇2設(shè)計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。一、活動目標(biāo)1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗與同伴、老師、家人一起過節(jié)的快樂。二、活動準(zhǔn)備（活動形式：班級集體活動）環(huán)境布置1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。2、在語言區(qū)投放相關(guān)月亮知識的圖書。3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。三、家長工作1、家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。2、為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。4、關(guān)注主題活動的進(jìn)展，及時協(xié)助主題活動的展開。5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。四、主題活動一：中秋的來歷活動目標(biāo)1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料?；顒訙?zhǔn)備請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片?；顒舆^程1、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？2、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。3、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？