幼兒園親子活動總結(jié)匯編十篇

幼兒園親子活動總結(jié)匯編十篇親子活動既是父親母親與兒女共同游戲，從中可促使親子間的親近關(guān)系。我班為中班年紀段幼兒，教師展開擁有比賽性的親子游戲，目的在于培育幼兒美好的道德感情，增進親子間的配合默契。今日的天氣特別的好，我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動，在活動開始前，我們各個班家長都帶著自己的孩子抵達了目的地，而我們也將整個活動的準備工作都做到了位?；顒娱_始時，大家那種激動的心情一下就顯露出來了，第一項活動是天線寶寶父親母親背靠背夾著大球站在起點線做準備，聽到口令后，趕忙向站在終點的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球，而后將球傳到自己的孩子手中，當(dāng)時那種情形讓我們真切提心吊膽的；第二個活動是由單親家族來達成的，是搶帽子，此游戲需要一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子。游戲開始時，家長背著孩子跑，孩子們相互搶帽子?？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們評判員嚴格把好關(guān)，如一家庭違犯規(guī)那么，我們將嚴格辦理，所以，全局部的家庭都很注意這一點，踴躍踴躍參加；第三個活動是蹲蹲樂此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不一樣頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完后說出此外一個要蹲得家庭，以此類推。在這一活動中，其余的成員看了也都踴躍參加。緊接著是歡喜投球、我炸我高興等活動。最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候，每個小朋友的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星，固然每一個人的臉上都流著汗珠，可是也顯現(xiàn)出一份驕傲與快樂。經(jīng)過這一活動，我們與家長又有了進一步的認識，而家長與自己的孩子又增進了一份親情?；氐接變簣@，有些家長向我們提出，此后多舉行一些這樣的大型活動，一般我們家長也極少和孩子在一起這樣高興的，放下自己的工作和孩子一起盡興地玩。所以我們建議多展開這樣的活動，讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。自然我們也給了家長一個滿意的回復(fù)，圓滿結(jié)束了此次親子活動。四月十五日，我和兒子參加了幼兒園組織的五龍山動物王國一日游活動，一天的行程我看到了兒子疲備但一直洋溢著快樂的笑容，這讓我們感覺了無與倫比的幸福。清晨五點半我和兒子準時到達幼兒園，早有好多家長齊集在園內(nèi)，孩子們有的活蹦亂跳愉悅不已，有的那么睡眼惺忪。一路上，家長們聊著天，孩子們吃著零食，每一個人的心情都好像今日的天氣同樣陽光。在車上，夢夢老師還帶著孩子們進行了互動，孩子們表演了節(jié)目顯現(xiàn)了本事，一個個更嗨了!抵達目的地孩子們更是激動不已，固然天氣很熱，可絲毫掩飾不了大家游樂的興致。家長們把孩子的外衣都脫下來，導(dǎo)游還給每一個人發(fā)了太陽帽。就這樣整裝待發(fā)的向五龍山野生動物王國的大門走去。兒子像一只快樂的小鳥，一路上媽媽這、媽媽那的，仿佛許久沒有這樣和兒子獨自相處過了。此次出來游樂野生下了很大的信心，因為二寶才三個月。總感覺陪兒子的時間太少了。兒子是個很敏感、內(nèi)心豐富的孩子，有時弟弟睡了，會向我撒嬌，有時也會因為弟弟而吃醋，兒子喜愛唱：愛我你就陪陪我，愛我你就抱抱我，愛我你就親親我.......真的是一種幸福叫“陪伴〞，能一心一意陪孩子的時間太少，能接送她的次數(shù)少之又少。感謝幼兒園組織的此次活動，給了我這樣一個機遇，抽出時間帶著孩子去他沒去過的地方游樂，體驗他沒接觸過的事物，這就是最寶貴的時刻，給孩子帶來歡喜的光陰和心靈上的知足，這是多少錢也買不來的!經(jīng)過此次旅行，我也看到了兒子的成長，兒子的進步。已經(jīng)出乎我所料，他比我想象的更堅毅，適應(yīng)力更強!天熱、人多、路遠。我都累得不可以，兒子和他的小伙伴拉著手，興致勃勃的一路小跑，大體一下子看到好常見過與沒見過的動物，既好奇又快樂，心中的愉悅，全顯示在臉上。兒子愉悅的是看到了一群熟知，但從未近距離接觸過的小動物，有靈巧的猴子，兇狠的老虎，溫順的長頸鹿。漂亮的孔雀，樸實的小熊，還有可愛的羊駝等。兒子很好奇地問我這是什么，那是什么。我耐心的一一地把我知道的告訴他，不知道的連忙找牌子的介紹。孩子的世界總有那么多的問題，那么多的為何，真是書到用時方恨少。所認為了孩子，充分自己，豐富自己，完美自己。你越優(yōu)異，孩子就會越自信。爭做孩子心目中的偶像，讓他崇敬你，你也就成功了一大部分。連續(xù)幾個小時的行走，固然很累，但我孩子堅持陪他度過每一分鐘，因為這是一種幸福的疲備?；貋淼穆飞?，兒子在懷里睡得香香的，摟著兒子，撫摸著兒子的額頭。此刻，我是幸福的。我想全部的家長都同樣，這一刻他們忘掉了自己的疲備，只為自己的孩子過得高興快樂，這就是父親母親無私的愛!落葉紛飛，秋蘭飄香，xx幼兒園于20xx年10月xx日組織小中大班全體幼兒展開親子秋游活動。本次親子游分為兩個地方，小中班前去大海館和昆蟲館，大班前去科技館。上午，小中班的孩子到達了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海大海水族館，它是一座擁有九大展區(qū)的、國際一流水平的現(xiàn)代化大型大海水族館。這里有好多平常都看不見的魚類、龜類等，有的很小，很絢爛；有的很大，長得奇形怪狀；孩子們經(jīng)過近距離的觀看，感覺與海底動物親近接觸的美好體驗。當(dāng)孩子們看見可愛的企鵝、海星時，他們會不由得地和它們打招呼、擁抱并合影紀念。而在浦東，位于世紀大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進行著各種互動——看機器人表演，做各種實驗，體驗各種快樂。眾所周知，科技館分為11個風(fēng)格各異的主題展區(qū)、4個高科技特種影院、3個古今中外科學(xué)家及其蹤跡的藝術(shù)長廊、2個主題特展和假定干個暫時展廳，它們共同為四方旅客生動地演繹著“自然、人、科技〞的永恒話題。下午，小中班的孩子到達了位于東方明珠旁的野生昆蟲館，里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不單觀看到了各種各種的昆蟲，并且還給小羊、兔子和松鼠等小動物喂食，有了最直接的體驗。一天的時間很快就結(jié)束了，孩子們戀戀不舍地走開各個場館。通過本次親子秋游活動不單讓幼兒與大自然親近接觸，感覺大海生物的多彩、昆蟲世界的別樣，體驗科技時代的先進與興盛，并且還增進了家長與幼兒之間的感情與溝通。12月23日上午，新硯池幼兒園成功舉辦了“慶圣誕，迎新年〞親子活動。23日一大早，幼兒園全體老師頂著北風(fēng)把幼兒園裝束一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風(fēng)飛揚，幼兒園立時暖和喜慶起來。由老師飾演圣誕老人和圣誕姐姐在大門口笑迎著每一個小朋友。檸檬班的好多小朋友早早到達幼兒園，在愛心卡上寫下了圣誕的夢想和新年的祝愿?！皯c圣誕，迎新年〞是新硯池幼兒園十分重視的一項慶賀活動。在章老師和董老師精心籌備下，以親子游戲的形式來舉行了本次慶賀活動。小朋友們在爸爸媽媽的帶著下，高興、快樂的玩著各種游戲。每個小朋友的臉上都洋溢著快樂的淺笑，歌聲響起，孩子們在這歌曲中載歌載舞。檸檬班在力爭以不一樣的形式來慶賀活動，讓小朋友們感覺快樂、分享節(jié)日馬上到達的愉悅。經(jīng)過親子活動，讓師生們共同感覺到了新硯池幼兒園大家庭的溫暖;經(jīng)過親子活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次“慶圣誕，迎新年〞親子活動。在上周五“大二、小二混齡親子活動〞圓滿拉下帷幕。本次運動的主題：是一起樂樂做朋友，興趣游戲?qū)ε觥Ｎ覀儽敬位顒拥哪繕耸窃谟螒蛑性鲞M家長和幼兒之間的感情;經(jīng)過混齡活動讓大小班幼兒在活動中學(xué)會團結(jié)協(xié)作。在本次運動會中孩子收獲的是快樂，家長收獲的是童真，老師們也從中獲取了經(jīng)驗與成就感。為了此次的親子活動，老師和孩子們都十分辛苦。因為是首屆混齡親子游戲，我們冥思苦想自制玩具，每日都帶孩子練習(xí)開場操，只為把孩子和自己最好的一面顯現(xiàn)給家長?；顒赢?dāng)日，老師們都取出最好的狀態(tài)，與孩子家長一起游戲。很好的向家長顯現(xiàn)了幼兒園的活動成就和教師的優(yōu)異風(fēng)范。為了更好地表達混齡，我們一共設(shè)計了四個游戲：同心合力滾輪胎快樂運沙包同心合力來運球快樂撿球忙，并在游戲中穿插了猜謎活動，家長和幼兒的都踴躍配合〔〕，恪守規(guī)那么，在活動顯現(xiàn)了自己的風(fēng)范。此次親子活動給了家長一個相互溝通的機遇，孩子們在活動中學(xué)會了合作，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為他人喝采。我們此后會組織更多近似的活動，相信在此后的活動中，我們還會收獲更多，孩子和家長也會收獲更多。此次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了，整體感覺仍是很不錯的。第一是孩子的表演很好，孩子們都很全力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長們的踴躍配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氛圍帶到最高點，使得家長們賞識節(jié)目的興致謝猶未盡，贊美不只。而后就是篝火晚會，陪伴著圣誕節(jié)的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氛圍也很不錯，隨后就是拔河比賽，因為家長的踴躍配合又把游戲的氛圍帶到另一個最高點，活動各個環(huán)節(jié)連結(jié)較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。缺少之處：1、人員安排不明確，比方物件準備的詳盡事宜，詳細到誰準備什么物件的確準備好了沒有2、班級安排的節(jié)目有點緊，有時一個班級一個節(jié)目結(jié)束后，就要準備下一個節(jié)目。有些孩子表演歇息時間不夠。3、篝火活動時，圍成小圈時，局部家長和孩子在外圈看不到。4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長距離較遠，聽不見游戲規(guī)那么。整體來說，整個活動氛圍向來挺好，老師之間配合不錯，家長也很配合，希望下次活動會更好?；I辦了近一個月的"親子興趣運動會"在上周五終于成功拉下帷幕，本次運動會的口號是:我運動，我快樂，我鍛煉，我提升，我最棒!我們本次運動會的目標是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培育幼兒英勇堅毅的意志質(zhì)量;其次，經(jīng)過玩游戲增進幼兒與家長之間的感情溝通。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲取了成就感。本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達了"運動快樂"這個主題，所以我們年級組在體育游戲設(shè)計上，都切合各班年紀層次及幼兒生理和心理特點，特別有興趣性?；顒赢?dāng)日，幼兒與家長們都玩的很高興，讓幼兒感覺到本來運動是這樣的快樂。為了籌辦此次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。所以每日都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面顯現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)日，老師們都取出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會顯現(xiàn)了我園的`體育特點活動成就和我園教師的的優(yōu)異風(fēng)范。我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、扔擲、蹦跳、均衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都踴躍配合，恪守規(guī)那么，并切記友情第一比賽第二的原那么，在會場上顯現(xiàn)了自己的風(fēng)范。此次運動會給了孩子們一個顯現(xiàn)自我的機遇，孩子們在運動會中領(lǐng)會了競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為他人喝采。我們此后會組織更多近似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機遇，相信在此后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。哪里有危險，哪里就有消防員，他們用自己的專業(yè)，拯救了無數(shù)人的性命。在119消防宣傳日到臨之際，**幼兒園這群可愛的小不點在家委會的精心組織下他們大手拉小手，一起走進消防隊展開安全情系你我他、預(yù)防火災(zāi)靠大家親子實踐活動；培育孩子的安全意識，體驗消防員叔叔工作的艱辛。近期，孩子們在家長和老師的陪伴下一起徒步走進消防隊。在消防解說員的帶著下，孩子們第一觀光了消防塔，認識到消防員平常要在這里不停地進行攀登速度訓(xùn)練；在他們眼中，速度就是生命。隨后，孩子們見到了他們崇敬已久的消防車；認識到消防車的種類及用途，懂得每一類消防車都擔(dān)當(dāng)著獨立的任務(wù)；他們還親身上車觀光了一番，內(nèi)心別提有多快樂啦！緊接著，我們到達了消防車庫，見到了各式各種的消防設(shè)施。其中消防員叔叔的衣服和帽子惹起了孩子們的注意；用孩子們的話說：“消防員叔叔的衣服太重啦！〞解說員告訴我們：“消防員在履行任務(wù)時除了穿上這些衣服和帽子之外，身上還要背著好幾十斤的營救工具〞。哪里有火災(zāi)他們就會快速前去事發(fā)地址，沖在火場第一線，分秒必爭，拯救無數(shù)生命。并且他們不單擔(dān)當(dāng)消滅火災(zāi)的工作、同時也參加抗洪救災(zāi)等救護工作、安全消防檢查工作等；聽到這里，孩子和家長為我們的消防員豎起了大拇指！為了讓孩子們更進一步感知消防職工作的艱辛，我們還演出了一場“速度與激情〞親子模擬游戲，孩子們紛繁分享了自己的感覺?；顒咏Y(jié)束，老師又和孩子們進行了預(yù)防火災(zāi)安全教育班會，和孩子們溝通火災(zāi)的自救方法。消防安全不容忽視。本次消防實踐活動的成功展開，讓大家領(lǐng)會了消防安全的重要性。從我做起、從身旁做起，將消防精神傳達下去！為增強家園聯(lián)系，讓家長更多地認識孩子在幼兒園的表現(xiàn)，體驗他們的成長歷程，10月30日至11月1日，XX幼兒園舉辦了家長開放日“親子角色體驗〞活動。在這半時節(jié)間里，家長重返“幼兒〞時期，以孩子的視角體驗幼兒園內(nèi)的平常生活；孩子成為“家長〞，用自己的方式照料爸爸媽媽，展此刻幼兒園中的成長收獲。“親子角色體驗〞活動當(dāng)日，孩子拉著爸爸媽媽的手“送〞他們到達幼兒園，邀請他們進入自己的教室。家長正直地坐在孩子的小椅子上，親身體驗了園內(nèi)的教課活動。園方介紹說：“老師不單向家長展示了園內(nèi)的平常活動，還把尊敬幼兒、相信幼兒、充分賜予幼兒機遇等寶貴的經(jīng)驗和新的教育觀點傳達給了家長。〞在此次角色交換活動中，家長們看到了平常在家不易發(fā)現(xiàn)孩子不一樣的一面。“要吃蔬菜哦！湯必定要喝完的。〞午飯時間，小“家長〞們紛繁叮囑爸爸媽媽?！包c點吃完中飯后還幫助把餐盤送回了原地。平常在家像小皇帝同樣，此刻也會照料人了，真的很感人。〞張曦月小朋友的奶奶感觸道。園方表示，想以這類特別的方式，讓家長近距離認識孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)與生活狀況，為家園共育搭建親近的溝通平臺。我們本著“我健康，我快樂〞的原那么，在強烈的比賽中，幼兒身體獲取