2019學年江蘇省泰州市附屬初中八年級10月考物理卷【含及解析】

2019學年江蘇省泰州市隸屬初中八年級10月考物理卷【含答案及分析】姓名___________

班級____________

分數(shù)__________題號

一

二

三

四

五

總分得分一、選擇題對于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項是A．“聞其聲而知其人”主假如依據(jù)聲音的音色來判斷的B．演奏笛子時，演奏者用手指按住不一樣氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度C．公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調D．超聲波能夠在真空中流傳在校園藝術節(jié)上，小夢為全校師生演奏了享譽國內外的二胡名曲《二泉映月》．以下相關小夢二胡演奏的說法正確的選項是A．二胡弦停止振動弦還會發(fā)聲B．二胡聲能在真空中流傳C．二胡聲是經(jīng)過空氣傳入人耳的D．二胡聲必定不會成為噪音圖示為我公民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它演奏名曲《百鳥朝鳳》時，模擬的多種鳥兒喊聲動聽動聽，讓人憂如置身于百鳥爭鳴的叢林之中，對于嗩吶，以下說法正確的選項是A．用不一樣的力度演奏，主要改變聲音的音調B．演奏時按壓不一樣地點的氣孔，主要改變聲音的響度C．嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D．嗩吶模擬的鳥兒喊聲令人歡樂，是樂音為迎接歌唱競賽，音樂教師將班內的學生疏為“高音聲部”和“低音聲部”進行排演．這里“高”和“低”是指聲音的A．音調B．音色C．響度D．振幅以下圖，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器．以下說法中錯誤的選項是A．敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產生的B．敲擊大小不一樣的鐘能發(fā)出不一樣音調的聲音C．敲擊大小不一樣的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的流傳速度不一樣D．人耳能劃分不一樣樂器的聲音是因為它們的音色不一樣為了研究音調與什么要素相關，小明設計了下面幾個實驗，以下圖，你以為不可以夠達成研究目的的是下面的幾種狀況不可以利用回聲測定的是A．大海的深度B．雷電發(fā)生處到聽見雷聲的人的距離C．海底魚群的地點D．對面山崖的距離在醫(yī)院、學校和科學研究部門鄰近，有以下圖禁鳴喇叭的標記．在以下方法中，與這類控制噪聲的方法相同的是A．在摩托車上安裝消聲器B．在道路旁設置隔聲板C．工人戴上防噪聲耳罩D．上課時封閉教室的門窗以下圖是研究聲現(xiàn)象的實驗裝置，利用該裝置可演示A．敲音叉的力越大，乒乓球被彈得越遠，聽到的聲音音調就越高B．敲音叉的力越大，乒乓球被彈得越遠，聽到的聲音的響度越大C．聲音可否在真空中流傳D．聲音流傳能否需要時間以下圖聲波的波形圖，以下說法正確的選項是A．甲、乙的音調解響度相同B．甲、丙的音調解音色相同C．乙、丁的音調解音色相同D．丙、丁的音色和響度相同以下溫度中，約為5℃的是A．人的正常體溫B．冰箱冷藏室的溫度C．標準大氣壓下開水的溫度D．人感覺舒坦的環(huán)境的溫度炎炎夏季，考場如火，仔細的監(jiān)考老師輕輕地地教室地面上灑了些水，不一會兒，考生們就有涼爽、舒坦的感覺．對于這一現(xiàn)象所包含的物理知識，以下說法中正確的選項是利用了水的蒸發(fā)、汲取熱量利用了水的沸騰、汲取熱量利用了水的汽化，放出熱量利用了水的液化，汲取熱量早春的清早經(jīng)常有霧，霧的形成是A.蒸發(fā)B.沸騰C.汽化D.液化當室內溫度為20℃時，用浸有少許酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，跟著酒精的快速蒸發(fā)，圖中哪幅圖基本反應了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化夏季，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，以下圖，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對這一現(xiàn)象，以下說法正確的是甲、乙兩杯都在內壁出現(xiàn)了水珠甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠甲杯的內壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內壁出現(xiàn)了水珠二、填空題16.音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦________產生的，是經(jīng)過傳入現(xiàn)場觀眾的耳朵的，同時我們也能鑒別不一樣樂器的聲音，是依據(jù)聲音的_______不一樣．聲音在不一樣介質中的流傳速度是（選填“相同”或“不一樣”）的．在氣溫15℃時，聲音在空氣中的流傳速度是m／s．在抗震救災過程中營救隊員利用各樣器械睜開搶險救災工作，甚至有搜救隊員將耳朵貼在地面聽廢墟中能否有敲打磚塊的聲音，這是利用________能夠傳聲，并且傳聲成效要比在_______好．在馬航MH370失聯(lián)找尋的過程中，各國艦船在定位和丈量海深都要用到超聲測位儀（又叫“聲吶”），以下圖，這是利用聲音能夠在______中流傳，若海的深度是6km，聲音在海水中流傳的速度是1500m/s，則需經(jīng)過_____秒才能接收到返回的信號．19.以下圖，用手撥動塑料尺，塑料尺發(fā)出聲音．用的力越大，塑料尺的發(fā)出的聲音的越大．塑料尺伸出桌面的長度越長，聲音的音調越．當塑料尺伸出桌面超出必定長度時，固然用相同的力撥動塑料尺，卻聽不到聲音，這是由于．三、實驗題如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是因為物體產生的；如圖乙所示，敲擊右側的音叉，左側完整相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明能傳聲．若將乙圖放到月球上做，左側的泡沫塑料球會彈起嗎？，說明．四、填空題21.小明喜愛利用pad聽歌，依據(jù)聲音的（選填“音調”、“響度”或“音色”）就判斷出是哪位歌手；音量太大會使耳膜受損，說明聲能傳達（“信息”或“能量”），為此需要減小聲音的（“音調”、“響度”或“音色”）．小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外殼，發(fā)此刻氣孔邊散布著長短、厚薄都不一樣的一排銅片（以下圖）．吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音．對不同氣孔吹氣，改變了聲音的；在同一氣孔處用不一樣的力度吹氣，改變了聲音的．23.清早，草葉上常掛有晶瑩的露水，這是因為夜間溫度低，空氣中的水蒸氣形成的，在陽光照耀下這些露水又會慢慢消逝，是因為露水發(fā)生了的緣由．（均選填物態(tài)變假名稱）沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38．5℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫．假如病人的體溫分別是37．5℃和39℃，則兩支體溫計的讀數(shù)將分別是℃和℃．在酷熱的暑期里，張華在家寫作業(yè)，汗流不只，仰頭看了掛在墻上的寒暑表，當時室溫為36℃，于是她翻開電電扇，馬上感覺涼爽多了，這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)______（選填“高升”、“不變”或“降低”）．那么她感覺涼爽的原由是

______．26.給必定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中將水的質量增添，則溫度與時間的關系圖線正確的選項是

a圖線所示．若其余條件不變，僅圖線所示．以下圖，甲為盛有水的燒杯，試管乙直插入甲容器水中（試管未碰底）．甲燒杯受到酒精燈連續(xù)加熱后，發(fā)現(xiàn)乙試管內的液體沸騰起來了，依據(jù)給出的物質在1個標準大氣壓的沸點的表格，可判斷試管乙內的液體必定是：．幾種物質的沸點（1個標準大氣壓下）物質沸點（℃）物質沸點（℃）水100甘油290煤油150酒精<tnt-famtd如圖，兩個相同的水壺內裝有相同多的水，此時都已沸騰．壺嘴口的“白氣”是形成的（填物態(tài)變化），已知爐火的強度和房間內空氣的濕度都相同，所以，能夠判斷出：房間（選填“甲”或“乙”）的溫度高．五、實驗題31.（1）聲音是由發(fā)聲體的產生的，振動停止，發(fā)聲也就停止．為了研究聲音產生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象：甲：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出后鈴聲幾乎聽不見．乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．丙：吹笛子時，手指按住不一樣孔便會發(fā)出不一樣的聲音．?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢煨〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上快速挪動，筆基此以在紙上畫出一條往返曲折的細線．（2）你以為能說明聲音產生條件的實驗現(xiàn)象是和．（3）其余兩個現(xiàn)象固然不可以說明聲音產生的條件，但分別說了然什么？__________________小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和松緊相關．于是他想（1）利用幾根弦做研究，如圖1所示，此中a、b、c、d四根弦線的松緊相同．①若他選擇b、d兩弦線做實驗，則研究的目的是研究音調與弦線______的關系．②若他要研宄音調與弦線粗細的關系，則應選擇______和______兩弦線做實驗．③小明研究后得出結論：在其余條件相同的狀況下，弦線越長，發(fā)出的音調越低；弦線越粗，發(fā)出的音調越低．④小明實驗中采納的研究方法是____________．（2）請你據(jù)圖2判斷，在松緊相同的狀況下，分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦，發(fā)出的音調最高的是按住______點，最低的是按住______點．衡衡同學在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不一樣部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差異．于是衡衡決定研究為什么敲桶不一樣部位聲音有差異？（1）衡衡敲桶的上部時，聽到聲音比較洪亮動聽；敲打桶的下端時，聲音比較煩悶嘶啞，于是他理解桶上面發(fā)聲的音調比桶下面發(fā)聲的音調（填“高”或“低”）．他通過思慮判斷出：桶內的油是不滿的，這說明聲音能夠傳達．（2）他連續(xù)進行研究，當他敲打桶發(fā)聲時，用手摸了摸桶壁，感覺桶在動，這說明桶發(fā)聲的原由是桶壁在，他再依據(jù)物理課學到的：音調的高低與物體振動的相關．于是他猜想可能是下面裝了油，振動時受油的阻擋作用，下部振動得較，上部沒有浸到油，振動就較（填“快”或“慢”）致使的桶上、下部發(fā)出的聲音音調不一樣．近來我們學習過相關溫度計的知識，請依據(jù)所學知識達成下面題目：（1）使用溫度計丈量液體溫度時，以下圖的四種方法中正確的選項是（2）以以下圖甲所示，溫度計的讀數(shù)方法正確的選項是_____（選填“A”、“B”或“C”）．示數(shù)為________℃．（3）如圖乙所示是人們常用的體溫計，這類體溫計是依據(jù)液體的它的量程是℃，圖中體溫計的讀數(shù)是℃．

規(guī)律制成的，參照答案及分析第1題【答案】第2題【答案】第3題【答案】第4題【答案】第5題【答案】第6題