《魯濱遜漂流記》讀書(shū)體會(huì)700字

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)體會(huì)700字《魯濱遜漂流記》講解并描述了魯濱遜的故事，故事圍繞他如何離家出走、逃脫海盜、流落孤島，如何在孤島惡劣的環(huán)境中生存，以及最終又是怎么樣成為富翁、如何回到英國(guó)綻開(kāi)等等。下面是我為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)體會(huì)700字，盼望能協(xié)助到大家!

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1719年，英國(guó)小說(shuō)之父——丹尼爾·笛福完成了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)主要講解并描述了出身于英國(guó)之家卻憧憬著海洋冒險(xiǎn)的主子公魯濱遜，在海難中逃命宇荒島上，通過(guò)自己不斷的嘗試與才智一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之戰(zhàn)中，魯濱遜意外“獲得”了一個(gè)仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的才智與志氣最終回到了英國(guó)。

當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，我不由得震撼：或許當(dāng)我也遇到這種狀況時(shí)，我可能會(huì)驚惶失措，一個(gè)勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中，可能會(huì)有很多人會(huì)像我一樣，最終落個(gè)一輩子都在荒島。

現(xiàn)實(shí)生活，就像一個(gè)大網(wǎng)，有甜有苦有酸：當(dāng)人們來(lái)到甜地時(shí)，會(huì)很自私的像一輩子都在甜蜜度過(guò);當(dāng)人們來(lái)到苦地時(shí)，會(huì)恨不得離開(kāi)這個(gè)鬼地方;當(dāng)人們來(lái)到酸地時(shí)，會(huì)一個(gè)勁的喊著酸，卻怎么也逃不過(guò)酸的熬煎。

人類，就是這樣。嘴里說(shuō)著自己是高級(jí)動(dòng)物，是世界上最名貴的。這又何嘗不是呢?遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì)有輕生的念頭。人類啊，假如我們能夠?qū)W會(huì)魯濱遜那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)、酷愛(ài)生活、酷愛(ài)生命的精神該多好啊!那有何嘗不是呢?我們此時(shí)此刻的生命與魯濱遜相比，是美妙的、是華蜜的、是豐富多彩的，可人們偏就這么自私，將自己的生活弄得凌亂、骯臟就算了，還企圖想將別人的生活弄糟，導(dǎo)致世界大亂，無(wú)辜的小動(dòng)物也受到了牽連，被人們狠心的虐殺。

當(dāng)我們?cè)谧鲞@些時(shí)，為何不停下來(lái)想想：魯濱遜曾經(jīng)驗(yàn)看怎么多的困難，他都能夠克制?？晌覀兡軉?縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但這也是華蜜、歡樂(lè)的開(kāi)端，只有英勇面對(duì)，才能夠獲得這些來(lái)自不易的華蜜、歡樂(lè)。

生活本是豐富多彩的，而我們就是其中的一局部，只有去開(kāi)創(chuàng)、去挖掘、去體會(huì)，才能夠使得這生活愈來(lái)愈美……

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開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本非常吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的振動(dòng)。

我想假如我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣，我會(huì)膽怯嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?

當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有居處，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和志氣，在孤島上，我會(huì)驚惶失措，然后嚎啕大哭，口里呼喊著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。

魯濱遜單獨(dú)一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是英勇地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和機(jī)靈使他免于被餓死;沒(méi)有居處，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得非常充溢。假如我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平常在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，或許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。

在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。假如我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并懇求上帝別讓土著人抓住我。

與魯濱遜相比，我顯得多么軟弱啊。從他身上，我學(xué)到了許多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)獨(dú)立，學(xué)習(xí)他與困難頑固作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。

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暑假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，深有感受。它告知我們一個(gè)道理：未經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹!

書(shū)中的魯濱遜從小酷愛(ài)航海，可不幸的是，在一次航海途中，他遇到許多險(xiǎn)情：強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨，船被打翻……全部船員中只有他幸免于難，他流落到了一個(gè)孤島上。但他靠著自己驚人的毅力和志氣，戰(zhàn)勝了灰心，不再悲觀，失敗時(shí)不再灰心。在荒島上，他慢慢學(xué)會(huì)了生活，種植糧食、修建房屋、制造家具、馴養(yǎng)家禽……把原來(lái)的荒島變成了蒸蒸而上的家園，過(guò)上了舒適的田園生活。

我懷著激烈的心情讀完了這本書(shū)，心情久久不能安靜，這本書(shū)里面的曲折離奇、跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引著我，鮮活的人物形象震撼了我的心靈。我陷入了深思：剛到荒島時(shí)，魯濱遜遇到了種種困難，但他并沒(méi)有消沉，反而用英勇、才智、理性、勤勞、堅(jiān)毅去面對(duì)，最終取得了勝利。未經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹啊!這讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的我們。

現(xiàn)代社會(huì)我們中間的很多人都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)視他們?yōu)檎粕厦髦?，連簡(jiǎn)潔的家務(wù)活也不讓孩子們?nèi)プ?，每天總是?duì)自己的孩子說(shuō)：“你好好讀書(shū)就行了，做家務(wù)會(huì)奢侈時(shí)間的!”讀書(shū)雖然重要，但也要造就孩子獨(dú)立自主、臨危處理問(wèn)題的實(shí)力。試想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，假如你什么都不會(huì)做，根本無(wú)法生存。想到這些，我不禁反問(wèn)自己：假如我像魯濱遜那樣遇到困難，我也能鎮(zhèn)靜自假設(shè)，戰(zhàn)勝困難嗎?唯恐不行，我連洗衣服都笨手笨腳的，更別說(shuō)這些了!面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不行能像他那樣自食其力，因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜那樣的實(shí)力。所以從此時(shí)此刻起先，我們應(yīng)當(dāng)努力去造就個(gè)人的各方面的`實(shí)力，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也堅(jiān)決不放棄，想方法克制困難，戰(zhàn)勝自我，提升自己獨(dú)立自主的實(shí)力，憑自己的雙手締造財(cái)產(chǎn)。

當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，滿屋子漂浮著魯濱遜勇于向困難挑戰(zhàn)、打不垮、壓不彎的精神，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)向書(shū)中主子公魯濱遜學(xué)習(xí)，在人生的旅途中，勇于前進(jìn)，勇于挑戰(zhàn)，勇于探究，永不放棄!

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早就聽(tīng)說(shuō)“英國(guó)小說(shuō)之父”笛福所寫的《魯濱遜漂流記》聞名遐邇。上次，我去書(shū)店一買回這本書(shū)，就興致勃勃地讀起來(lái)，很快就被主子公才智、英勇的卓越品質(zhì)感動(dòng)了。

書(shū)中記載了1659年9月30日，年輕的魯濱遜在航海中遭受大風(fēng)暴，船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡，只有他奇跡生還，流浪到了一個(gè)孤島上。他曾經(jīng)悲觀過(guò)，灰心過(guò)，但仍舊憑借才智和頑固的意志戰(zhàn)勝了種種困難，頑固地生存下來(lái)。他學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能，感受到了生活的樂(lè)趣，還搭救了一個(gè)名為“星期五”的野人。28年后，他搭乘一艘英國(guó)商船離開(kāi)了孤島。

我們可以想象，一個(gè)人孤孤寂單地在一個(gè)島上生活了28年之久，這是多么不行思議的奇跡!但是魯濱遜做到了!他初到孤島時(shí)，“沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，也沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的盼望，眼前只有死?！钡沁^(guò)了幾天，他感受到了生命的意義，對(duì)生活有了盼望，起先努力地找尋自己的生存方式。他制造用具，馴養(yǎng)山羊，依靠自己辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。

通過(guò)閱讀我可以得知，魯濱遜非常堅(jiān)毅，他沒(méi)有助手，工具不全，做一塊木板都要花幾個(gè)月的時(shí)間，但他從未放棄。他花了兩年的時(shí)間挖了一條六尺長(zhǎng)的小河，期間經(jīng)驗(yàn)過(guò)幾次失敗，但他沒(méi)有氣餒，接著努力。就這樣，他最終“豐衣足食”，過(guò)上了安康的孤島生活。

這本書(shū)令我受益匪淺。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中難免遇到大大小小的“攔路虎”，要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)忍不拔的珍貴品質(zhì)，遇事多動(dòng)腦筋想方法，不要懊喪，更不要垂頭喪氣。只有充分發(fā)揮自己的才智和才能，才能戰(zhàn)勝困難，甚至締造奇跡。我想起了自己折紙的一段經(jīng)驗(yàn)。記得有一次我滿懷信念地折一個(gè)特別困難的古代龍，步驟有200多，折到中間的時(shí)候由于細(xì)微環(huán)節(jié)上過(guò)于困難，有一步我怎么也折不對(duì)，當(dāng)時(shí)真是心急火燎，又不想前功盡棄。我深吸一口氣，讓自己安靜下來(lái)，細(xì)致又看了一邊視頻，想了想，最終茅塞頓開(kāi)，把那“拌腳的石頭”踢開(kāi)了。我慶幸自己戰(zhàn)勝了困難，假如我當(dāng)時(shí)放棄了，就不會(huì)有此時(shí)此刻鋼琴上方的那個(gè)活靈活現(xiàn)的古代龍了!

《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū)，妙趣橫生又寓教于樂(lè)，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他有志向、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)、不屈不撓的美妙品質(zhì)。

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他樂(lè)觀向上，酷愛(ài)生活;他機(jī)靈英勇，機(jī)靈能干;他不畏艱險(xiǎn)，知足安命，他就是——魯濱孫。

他是一個(gè)愛(ài)旅行的英國(guó)人，在一次遠(yuǎn)行中船翻了，幸運(yùn)的是他活了下來(lái)，流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了“星期五”。他暈遇到種種困難，但他都克制過(guò)去了，把他自己從灰心的深淵里拉了出來(lái)。以樂(lè)觀向上的看法，開(kāi)心地過(guò)著每一天。生活了二十多年，最終最終獲救，回到了英國(guó)。

假如是我，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，缺吃、缺住、缺水、缺電、缺伙伴、缺親人，以及缺少日常用品，我想我會(huì)立馬奔潰掉，更怎么可能想到什么計(jì)算日期，列好處害處，記自己在島上發(fā)生的事情呢?更別說(shuō)二十多年，讓我待那二十多天我就會(huì)垮掉，更怎么可能再去勸慰自己呢?拿魯濱孫和自己作比擬，我不禁慚愧萬(wàn)分，突然覺(jué)得魯濱孫好宏大……

他勇于克制生活中的困難，他遇到困難，是思索而不是退縮，這一點(diǎn)，或許許多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他確定有受過(guò)打擊，嘗過(guò)苦痛，忍過(guò)孤獨(dú)。他或許算比擬幸運(yùn)了的，他后來(lái)有“星期五”作伴，比單獨(dú)一人好多了。他也非常樂(lè)觀向上，有自我限制實(shí)力，假如換作我，我或許一天哭一次，而他并沒(méi)有這樣做。他可以讓自己從灰心中看到盼望，從荒島中得到生存。他總是理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并沒(méi)有因流落荒島而亂了頭腦;他總是細(xì)心地做著一切，并沒(méi)有因流落