云端共聚 家校共育（學(xué)生線上家長(zhǎng)會(huì)課件）

云端共聚家校共育2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)暨散學(xué)典禮云端相聚

|總結(jié)過(guò)去

|喜迎新春|共享未來(lái)尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

首先，我代表二一班全體任課教師歡迎你們的到來(lái)!感謝你們能從繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)參加本次線上家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們對(duì)我校工作的大力支持和配合!

家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流的平臺(tái)，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

一次務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)的意義是很大的，它有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管，有利于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。在這里我想說(shuō)的是，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該是和諧的教育管理的結(jié)果。也就是說(shuō)是老師、家長(zhǎng)和諧配合，齊抓共管。目錄本學(xué)期反饋總結(jié)01透過(guò)成績(jī)分析問(wèn)題03期末反饋網(wǎng)課表彰02給家長(zhǎng)的建議04寒假安全教育06寒假返校時(shí)間07本學(xué)期反饋總結(jié)我們二一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，積極向上的班集體，是由31名小帥哥和17名小仙女組成的一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)溫暖的大集體里，我們創(chuàng)造了很多溫暖的事，我們一起來(lái)回憶一下吧！本學(xué)期反饋總結(jié)時(shí)光飛逝，我們總感嘆美好的時(shí)光過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期悄然逝去，回想起你們剛進(jìn)學(xué)校的樣子還歷歷在目。一雙雙對(duì)新環(huán)境充滿好奇的眼神，稚嫩的面孔，活潑的身影……每一幕都記憶猶新，在這一學(xué)期里，你們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，而我卻收獲了一群可愛(ài)、善良的你們！本學(xué)期反饋總結(jié)認(rèn)真學(xué)習(xí)的你們是這寒冷冬天的一縷暖陽(yáng)，溫暖著老師們的心靈。老師不要求你們能做到最好，只希望你們能一次比一次更優(yōu)秀。本學(xué)期反饋總結(jié)由于疫情原因，我們被迫從線下轉(zhuǎn)到線上學(xué)習(xí)，但是，我們停課不停學(xué)，線上的你們依然學(xué)習(xí)很認(rèn)真，為你們認(rèn)真的模樣點(diǎn)贊！本學(xué)期反饋總結(jié)由于疫情的原因，這學(xué)期我們?cè)谛５臅r(shí)間有限，疫情隔斷我們相見(jiàn)，卻割不斷我們之間的師生情誼。在過(guò)去的這一學(xué)期里，曾經(jīng)擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已經(jīng)成為過(guò)去。在漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去之后，我們又將迎來(lái)一個(gè)溫暖的春天，看，新學(xué)期正在向我們招手，期待著2023年，我們?cè)谛@相遇的那一刻，開(kāi)始我們之間更精彩的故事！孩子們，我們2023年再見(jiàn)！學(xué)習(xí)標(biāo)兵趙三少、李云迪、陳一健、王紫薇、周康、王韓宇、閱讀標(biāo)兵趙云媛、李浩然、張一一、王天昊、李冉冉、張孟達(dá)、紀(jì)律標(biāo)兵李迪迪、韓梅梅、張一迪、王浩軒、馬浩博、徐欣欣、進(jìn)步標(biāo)兵李康、趙澤涵、王浩軒、李賴(lài)然、王詩(shī)文、網(wǎng)課表彰網(wǎng)課優(yōu)秀現(xiàn)象1、作業(yè)寫(xiě)完后，有檢查的痕跡。2、有的家長(zhǎng)愿意抽出時(shí)間陪孩子一起上課。3、作業(yè)提交速度明顯比之前快很多。4、上課發(fā)言很積極。5、能夠認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。透過(guò)成績(jī)分析問(wèn)題1.本次測(cè)試的語(yǔ)文試卷，除了考查字詞、古詩(shī)默寫(xiě)之外，多了很多靈活題型。2.如擴(kuò)句，縮句，反問(wèn)句改為陳述句，改轉(zhuǎn)述句，閱讀理解。這些句型題，上課和復(fù)習(xí)時(shí)候我們是講練結(jié)合，并且反復(fù)講練，所以這類(lèi)題型是考查孩子這一學(xué)期的課堂聽(tīng)講情況。3.閱讀理解會(huì)考驗(yàn)孩子們的概括能力，對(duì)修辭手法，說(shuō)明方法的掌握、運(yùn)用情況，對(duì)文本中出現(xiàn)的人物的理解程度等，這些要考查的是學(xué)生能把課堂上學(xué)到的方法，來(lái)舉一反三地應(yīng)用。4.本次期末考試試題，難易程度適中，考察的知識(shí)均為基礎(chǔ)知識(shí)，緊扣課本。5.孩子們的考試成績(jī)沒(méi)有嚴(yán)重失誤情況，基本反映出了平日的學(xué)習(xí)情況。透過(guò)成績(jī)分析問(wèn)題1.有些學(xué)生平時(shí)作業(yè)馬虎，導(dǎo)致本次測(cè)試不細(xì)心差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程。2.老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，個(gè)別學(xué)生上課不能集中精神。4.、不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒(méi)能合理安排時(shí)間，特別是晚上家庭作業(yè)和周六、日。給家長(zhǎng)的建議

孩子們?cè)絹?lái)越有自己的想法，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，與朋友同學(xué)惡語(yǔ)相向，做事不認(rèn)真，原來(lái)文明禮貌的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。建議家長(zhǎng)利用假期里，多和孩子相處，每天和孩子談?wù)勑?，以平等的角度，與孩子進(jìn)行有效溝通，及時(shí)了解孩子內(nèi)心與朋友交往中的問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)的感受等想法，并及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，給他們講一些自己小時(shí)候的小故事，使他們懂得，明辨是非，心里有正確的價(jià)值觀，與同學(xué)朋友交往陽(yáng)光善良，做正確的事，積極樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)。給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議1.計(jì)劃：根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)，薄弱學(xué)科，列好學(xué)習(xí)計(jì)劃、閱讀計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃、練字計(jì)劃。2.落實(shí)：根據(jù)計(jì)劃重落實(shí)，每晚睡覺(jué)前，對(duì)照自己的計(jì)劃表，逐項(xiàng)審查。3.認(rèn)真：每一項(xiàng)任務(wù)都是要靜下心，認(rèn)真地落實(shí)，而不是應(yīng)付差事，學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假。4.堅(jiān)持：開(kāi)一個(gè)好頭，第一天可以認(rèn)真的完成日程表，接下來(lái)的每一天都應(yīng)該像第一天一樣堅(jiān)持去完成。5.善思：學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)舉一反三，靈活運(yùn)用，做過(guò)的同一種題型要會(huì)總結(jié)，遇到不會(huì)的題，要會(huì)思考，對(duì)答案時(shí)候要會(huì)反思。寒假安全教育外出帶口罩在室內(nèi)外溫差較大的情況下，避免著涼，避免接觸到傳染性病原體。防寒保暖合理穿衣以手心溫暖為標(biāo)準(zhǔn)，晝夜溫差大時(shí)可隨時(shí)增減衣物。夜間保暖夜間睡眠，被褥要及時(shí)蓋好，以免著涼。不然會(huì)引起肺炎、心肌炎、急性腎炎等?？梢蚤_(kāi)空調(diào)取暖，放上熱水袋。寒假安全教育新冠肺炎防護(hù)1.乘坐公共交通、乘電梯時(shí)要佩戴口罩。2.不去人員密集場(chǎng)所。3.外出回家先洗手。4.居家時(shí)要多開(kāi)窗通風(fēng)。5.不去疫區(qū)旅行。6.作息規(guī)律、加強(qiáng)鍛煉、營(yíng)養(yǎng)均衡。戴口罩勤洗手消殺毒多通風(fēng)寒假返校時(shí)間假期時(shí)間：1月7日—2月5日2月6日返校

放假安排寫(xiě)在最后的話

我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大家庭，孩子們即是伙伴也是親人。身為這個(gè)班的