面對生活中的是非善惡

是非善惡對個人和社會有什么影響?溫故知新面對生活中的是非善惡

“學會做人,學會辨別是非善惡,比學習專門知識顯得更為重要,一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具負面效應。”

這句名言告訴了你什么道理?欣賞名言:想一想:生活中存在是非善惡，如果是非不分，善惡不明，就有可能做出違背道德和違反法律的事情，并為此而付出一定的代價。

和這些朋友在一起長時間上網(wǎng)、追求有“派頭”的生活，都需要“巨額支出”，最初汪峰在學校里欺負一些小同學，和他們“要錢”花，但畢竟這種小打小鬧沒法滿足他的要求，所以當他的朋友提出要他加入團伙到社會上去“要錢”時，他毫不猶豫地答應了……

截止到事發(fā)，汪峰參與的搶劫已有30余起，搶劫致傷4人。法律是嚴厲的，等待汪峰和他朋友們的將是嚴厲的懲罰……自主感悟:不能明辨是非善惡會帶來哪些危害?感悟選擇如果是非不分，善惡不明，就有可能做出違背道德和違反法律的事情，并為此而付出一定的代價。只有明辨是非善惡，(1)才能把握好自己生活的方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標；(2)才能自覺用道德和法律約束自己的行為，杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,過積極健康的生活；(3)積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭,能使自己逐步成為一個正直的人。概括總結

生活中的選擇（一）星期天小林和同學一起到郊外去玩，他們帶去了很多好吃的和好玩的。這一天他們玩得可盡興了。下午要走了，小林卻發(fā)現(xiàn)他們身后可是一片狼藉，垃圾遍地，他們吃的食品的包裝袋到處都是。小林說：“我們把垃圾帶走吧？太臟了”。“帶什么啊，這里又沒人管，再說又那么麻煩”，小剛堅決不同意。

……如果你在場，你會做出什么樣的選擇呢？為什么？面對生活中的是非善惡，我們該如何做出正確的選擇：要明確正確的判斷標準（道德標準，法律標準）

小林有一個特別的愛好,就是上網(wǎng)。而且在網(wǎng)上很喜歡交友。這幾天小林非常高興，因為他在網(wǎng)上結識了一個叫“海風”的網(wǎng)友，這個“海風”會寫詩，文采特別好，而且和小林有著共同的興趣愛好。小林感覺和他特別聊得來，短短幾天他們已經發(fā)展成無話不談的朋友了。這兩天有個問題困擾著小林，“海風”提出要和他見面，小林是既想去又有點擔心，他猶豫了……議一議:小林該不該去見他？生活中的選擇（二）要提高辨別能力.

針對中學生辨別能力較差的原因,探討我們應該如何提高辨別能力？拓展探究

勤于學習，積極參加社會實踐，積累社會經驗，加強道德修養(yǎng)，增強法律意識，才能提高我們的辨別能力。共同探究：在已經知道對錯的情況下這兩個同學為什么會做出不同的選擇？生活中的選擇（三）網(wǎng)吧門前情景模擬

放學后小林和小剛結伴回家,途中他們路過一個網(wǎng)吧,網(wǎng)吧老板熱情的和他們打招呼,面對網(wǎng)絡游戲的誘惑和老板的熱情,小林和小剛做出了不同的選擇…是自控能力太差所致。這給我們什么啟示？既要明確正確的判斷標準，又要提高辨別能力，還要增強自控能力。

正確面對生活中的是非善惡：1.明確正確的判斷標準,即心中要有一把尺,這把尺既包括道德標準也包括法律標準.2.要不斷提高辨別能力,要勤于學習,積極參加社會實踐,積累社會經驗,加強道德修養(yǎng),增強法律意識.3.要增強自控能力.正確的行為,必須堅持;錯誤的行為,堅決屏棄.概括總結選擇好人生的開關

人生的道路上有很多“開關”，輕輕一按，便把人帶進黑暗或光明兩種境界。真善美假惡丑生活中的是非善惡要明辨要做出正確選擇要提高辨別能力要提高自控能力要明確正確的判斷標準知識反饋（三）合作探究李明是七年級的中學生，星期天媽媽讓他去奶奶家，傍晚回家的時候，在一拐角處，撿到一個手提包，打開一看，里面有幾份文件，一部手機和幾張信用卡，李明犯了難，在這兒等失主吧天快黑了，又怕媽媽擔心，而且手機是李明很想要的；不等吧，又覺得不對。（1）如果你是李明，你該怎么辦？（2）請說一說你選擇的理由。面對生活中的是非善惡：①要明確是非善惡的標準，拾到他人財物不還既不道德，也是違法的。②還要提高自控能力，對的必須堅持，錯的必須摒棄，即使自己再需要，也必須還給失主。達標訓練1.面對生活中存在的是非不清，善惡不明的現(xiàn)象，我們首先應該【】A.順其自然B.消極對待C.明辨是非善惡D.憑自己的感覺對待2.我們的民族精神和倫理文化，造就了眾多人格高尚的優(yōu)秀人物，他們重氣節(jié)，輕私利；重道義，輕富貴；重德生，我們應從中明確【】A.分清善惡，擇善而為B.對壞人壞事袖手旁觀C.善就是善，惡就是惡，二者沒有聯(lián)系D.看情況來堅持自己所遵循的行為準則CA3、“學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具有負面效應。”這段話說明（）①良好的道德品質對一個人起著非常重要的作用②一個人是否具有良好的道德品質對社會起著非常重要的作用③學習科學文化知識不重要④學會辨別是非善惡很重要A①②③B①②④C①③④D②③④B4、近年來，中學生離家出走正逐漸呈現(xiàn)上升趨勢，學生把“離家出走”當成“闖世界”,當成樂事。下列說法正確的是（）①好男兒志在四方，中學生應該出去闖世界②青少年辨別是非善惡的能力差，離家出走會遇到意想不到的困難③青少年離家出走既有當前學校教育的責任，也有家庭教育不當?shù)脑颌芮嗌倌陮W生應增強辨別是非善惡的能力，過積極健康的生活A①②③B①②④C②③④D①③④C5、青少年之所以要明辨是非善惡，這是因為（）①人們在生活中會遇到一些復雜的社會現(xiàn)象，并需要作出各種選擇。②只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標。③只有明辨是非善惡，才能少走彎路，減少挫折。④青少年辨別是非能力不強，容易誤入歧途，受到傷害。A①②③B②③④C①②④D①②③④D6、中央電視臺“感動中國2002年度人物”王選說：“正義是不能放棄的，正義是絕對不能放棄的?！边@說明王選（）①是堅持正義、為人正直的人。②能夠明辨是非善惡，并積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭。③遇事不善于思考，不會靈活處理問題。④是我們青少年學習的榜樣。A①②③B②③④C①②④D①③④C7、面對生活中的是非善惡，我們首先要（）A提高辨別是非的能力B把握正確的判斷標準C積極尋求大人的幫助D不加選擇，順其自然。B8、面對生活中的是非善惡，我們應該（）①明確是非善惡的標準②消極應付③提高辨別能力④增強自控能力A①②③B②③④C①③④D①②④C9、判斷生活中是非善惡的標準有（）①道德標準②法律標準③以是否對個人有利為標準④以個人好惡為標準A①③B②③C①②D①③C電影《少林寺》，反映了正義與邪惡的斗爭，贊揚了少林寺的僧人練武為民除害的品格，是一部有一定教育意義的影片。但有些同學看到少林寺的和尚武功好，于是就棄學投奔少林寺；還有些同學不了解影片故事的時代背景、所處環(huán)境，竟稱兄道弟學起江湖義氣來，相互包庇缺點，隱瞞錯誤，有的甚至由此發(fā)展到走上了犯罪道路。

⑴用一句話總結材料中問題出原因。

討論沒能正確辨別是非善惡⑵面對生活中的是非善惡為什么必須作出正確的選擇？

①只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標