（按川教版體系）全國各地2015年中考?xì)v史試卷分類匯編 熱點(diǎn)專題05 科技改變世界

PAGEPAGE15科技改變世界一、選擇題◆（2015·北京西城區(qū)）23.科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)生活方式。下列現(xiàn)象按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是①機(jī)器轟鳴，火車飛馳②在線購物，網(wǎng)絡(luò)訂票③車馬勞頓，家書萬金④樓上樓下，電燈電話A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.③①④②◆（2015·廣東茂名）50.觀察右圖——向“距離”挑戰(zhàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，下列敘述正確的是A.時(shí)間軸的“某時(shí)代”是指“蒸汽時(shí)代”B.②對(duì)應(yīng)的括號(hào)中應(yīng)該填上“在藍(lán)天飛翔”C.“在太空邀游”的交通工具是“飛機(jī)”D.在向“距離”挑戰(zhàn)的過程中，美國始終處于領(lǐng)先地位◆（2015·廣西百色）15．歸納歷史發(fā)展線索，是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。“蒸汽時(shí)代，資本主義世界市場(chǎng)初步形成；電氣時(shí)代，資本主義世界市場(chǎng)最終確立；信息時(shí)代，世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密?！睆闹锌梢缘贸觯c“資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展”這一線索密切相關(guān)的是BA．世界格局的演變 B．科技革命C．資產(chǎn)階級(jí)革命 D．殖民擴(kuò)張◆（2015·廣西貴港）9．下列人物與科技成果搭配不正確的是A．李四光——地質(zhì)力學(xué)B．詹天佑——聯(lián)合制堿法。C．鄧家先——“兩彈一星”D．袁隆平——“秈型雜交水稻”◆（2015·廣西貴港）15．近現(xiàn)代以來，三次工業(yè)（科技）革命促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)，改變了人們的生活方式，提高了人們的生活質(zhì)量。下列科技成果，屬于美國人最早發(fā)明的有①火車②有線電話③汽車④電子計(jì)算機(jī)A．①②B．③④C．②④D．①③◆（2015·河北省)21.小亮圍繞某一歷史主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，利用互聯(lián)網(wǎng)搜集了以下資料：“改變世界面貌的蒸汽革命”“運(yùn)輸機(jī)械的革命”“互聯(lián)網(wǎng)與虛擬生活”“科學(xué)與人類的未來”。據(jù)此推斷他研究的主題應(yīng)是A．蒸汽時(shí)代的開始 B．電氣時(shí)代的變遷C．信息時(shí)代的來臨 D．科技發(fā)展的歷程◆（2015·湖北荊門）14.能源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。伴隨著科技的發(fā)明創(chuàng)造，能源逐漸被人類開發(fā)利用。下列能源利用的時(shí)間順序，排列正確的一組是A.煤炭——電力——原子能——石油 B.煤炭——原子能——電力——石油C.煤炭——電力——石油——原子能 D.煤炭——石油——原子能——電力◆（2015·山東濟(jì)寧市B）17.在人類科技發(fā)展的歷程中，出現(xiàn)過下列科技詞語，按時(shí)間先后順序排列為①電子計(jì)算機(jī)②力學(xué)三定律③相對(duì)論④電氣時(shí)代A．①②③④B．②④③①C．②①③④D．②③④①◆（2015·山東省淄博市）15．下列有關(guān)三次科技革命成果及其影響的組合，正確的是A．瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)——大工廠生產(chǎn)的發(fā)展B．史蒂芬孫的火車機(jī)車——水上交通的發(fā)展C．電動(dòng)機(jī)的發(fā)明——汽車成為交通工具D．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)——世界開始出現(xiàn)全球化趨勢(shì)◆（2015·四川省達(dá)州市）22.下列誕生于第二次工業(yè)革命中且屬于美國人的發(fā)明有①②③④⑤⑥A．①③⑤B．③④⑥C．①②④D．②⑤⑥◆（2015·四川瀘州）19.近現(xiàn)代史上，科技革命不僅大提高社會(huì)生產(chǎn)力，而且造就了許多新職業(yè)。下列職業(yè)人員出現(xiàn)的先后順序排列正確的是A.輪船船長(zhǎng)—網(wǎng)絡(luò)管理員—汽車司機(jī)—空姐B.汽車司機(jī)—輪船船長(zhǎng)—空姐—網(wǎng)絡(luò)管理員C.輪船船長(zhǎng)—汽車司機(jī)—空姐—網(wǎng)絡(luò)管理員D.汽車司機(jī)—空姐—輪船船長(zhǎng)—網(wǎng)絡(luò)管理員二、非選擇題◆（2015·貴州黔東南）18．寫與列就應(yīng)的名物：（）良汽——2）車（）燈——4）型交稻（）張路◆（2015·安徽）16.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一英國固定式動(dòng)力源裝機(jī)容量統(tǒng)計(jì)表（單位：千馬力）1760年1800年1830年1870年蒸汽機(jī)5351602060水車70120160230——摘編自【英】羅伯特?艾倫《近代英國工業(yè)革命揭秘》(1)根據(jù)材料一，歸納英國固定式動(dòng)力源裝機(jī)容量的變化趨勢(shì)。（2分）導(dǎo)致這一變化的最主要原因是什么？（2分）材料二19世紀(jì)60年代到90年代在中國社會(huì)發(fā)生的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦和發(fā)展軍事工業(yè)、民用工業(yè)……洋務(wù)官僚們沒有意識(shí)到，他們?yōu)榱司S護(hù)封建專制統(tǒng)治卻不自覺地走向自己預(yù)期目的的反面?！幾韵臇|元《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)史》(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了哪些重要的民用工業(yè)？（答出兩個(gè)即可，2分）為什么說他們“走向自己預(yù)期的目的反面”？（2分）材料三然而，恰恰是工業(yè)革命所帶來的這種多少有點(diǎn)無規(guī)則的市場(chǎng)波動(dòng)，在同時(shí)代人們之間引發(fā)了恐慌。在……公共醫(yī)療衛(wèi)生取得重大進(jìn)展之前，工業(yè)城市的死亡率一直比農(nóng)村更為糟糕。——摘自【英】尼爾?弗格森《文明》(3)針對(duì)材料三揭示的現(xiàn)象，有人提出人類應(yīng)該回到工業(yè)革命前的農(nóng)耕文明時(shí)代，請(qǐng)你根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)反駁這一觀點(diǎn)。（2分）16.(1)裝機(jī)容量逐漸增加。(2分，分別答出蒸汽機(jī)、水車的增加亦可)工業(yè)革命的開展（或機(jī)器大工業(yè)的發(fā)展）。（2分)(2)輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布（官）局、開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局、湖北大冶鐵礦、江西萍鄉(xiāng)煤礦、天津電報(bào)（總）局等（2分，任答兩個(gè)即可）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治，客觀上卻促使資本主義在中國的發(fā)展。（2分，意思相近即可）(3)工業(yè)革命雖然造成了一些消極后果（如答出無規(guī)則的市場(chǎng)波動(dòng)引起人們的恐慌，引發(fā)新的社會(huì)矛盾、產(chǎn)生了工業(yè)污染、破壞了環(huán)境、影響了人們的健康等具體表現(xiàn)亦可），但是它大大推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步。（2分，其它言之有理亦可）◆（2015·福建泉州）27．某校九年級(jí)1班開展“三次工業(yè)（科技）革命“的專題學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)?！颈容^學(xué)習(xí)】表2：“三次工業(yè)（科技）革命“的有關(guān)內(nèi)容項(xiàng)目名稱第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命開始時(shí)間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代20世紀(jì)四五十年代主要成果珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、汽船、火車電燈（愛迪生）②（卡爾·本茨）飛機(jī)（萊特兄弟）原子能、計(jì)算機(jī)航天技術(shù)、生物技術(shù)進(jìn)入時(shí)代①時(shí)代③時(shí)代（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填寫表2中①②③處的內(nèi)容。（3分）【論從史出】表3：英、德工業(yè)生產(chǎn)占世界工業(yè)總產(chǎn)量的比重（%）國家年份1870年1914年英國31.8%14%德國13.2%14.3%（2）據(jù)表3的史實(shí)，推理得出結(jié)論：。（3分）【學(xué)法運(yùn)用】圖15所示內(nèi)容是王明、李建、張紅同學(xué)對(duì)“三次工業(yè)革命與人們生活的關(guān)系“的評(píng)價(jià)。（3）寫出圖15中對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)方法不正確的同學(xué)姓名，并說明理由？（4分）27．（1）①蒸汽；②汽車；③信息。（3分）（2）結(jié)論：分層評(píng)分。第一層次：1914年德國的工業(yè)發(fā)展速度超過英國。（3分）第二層次：英國工業(yè)發(fā)展較慢，德國工業(yè)發(fā)展較快。（2分）第三層次：僅作表象敘述。（1分）（3）評(píng)價(jià)方法不正確的同學(xué)姓名：王麗、李建。理由：王麗、李建沒有把歷史事件放在當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下，進(jìn)行一分二地評(píng)價(jià)，存在片面性。（4分）分層評(píng)分：第一層次：判斷準(zhǔn)確，理由充分。（判斷、理由各2分，共4分。）第二層次：僅有判斷，沒有說理，根據(jù)判斷的準(zhǔn)確度給分。或判斷準(zhǔn)確，理由不全面。（3分）第三層次：僅有判斷，沒有說理，根據(jù)判斷的準(zhǔn)確度給分。（最高分2分）第四層次：判斷錯(cuò)誤或沒有判斷，僅答理由，不得分?！簦?015·廣西桂林）18.（10分）閱讀下列材料：材料一石器時(shí)代半坡遺址出土的石鋤、石鏟青銅時(shí)代中國古代青銅技術(shù)產(chǎn)生和石器時(shí)代半坡遺址出土的石鋤、石鏟青銅時(shí)代中國古代青銅技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展于夏、商時(shí)期，晚商至西周時(shí)期逐步走向鼎盛，處于世界領(lǐng)先水平。鐵器時(shí)代鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使得大量開墾荒地和深耕細(xì)作成為可能，也為興修水利創(chuàng)造了條件，農(nóng)作物產(chǎn)量大大提高，社會(huì)生產(chǎn)力的顯著進(jìn)步，推動(dòng)了社會(huì)的大變革。材料二蒸汽時(shí)代瓦特改良的蒸汽機(jī)電氣時(shí)代隨著電力的開發(fā)，各種電器的發(fā)明和應(yīng)用，人類進(jìn)步了電氣時(shí)代。蒸汽時(shí)代瓦特改良的蒸汽機(jī)電氣時(shí)代隨著電力的開發(fā)，各種電器的發(fā)明和應(yīng)用，人類進(jìn)步了電氣時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代請(qǐng)回答：（1）材料一出土的這些石農(nóng)具表明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了什么新的生產(chǎn)方式？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)說出鐵器的使用為當(dāng)時(shí)哪一著名水利工程的修建創(chuàng)造了條件？在推動(dòng)“社會(huì)的大變革”中，最徹底的一次改革是什么？（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出蒸汽機(jī)的廣泛使用使生產(chǎn)方式發(fā)生了什么變化？請(qǐng)寫出一項(xiàng)電氣時(shí)代與電有關(guān)的重要發(fā)明。請(qǐng)指出率先進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的是哪個(gè)國家？知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)你日常生活帶來了什么積極影響？（3）通過對(duì)以上幾個(gè)具有劃時(shí)代歷史時(shí)期的問題探究，你獲得了什么認(rèn)識(shí)？（1）原始農(nóng)耕（1分）。都江堰（1分）。商鞅變法（1分）。（2）工場(chǎng)手工業(yè)到大機(jī)器工廠生產(chǎn)（2分）。發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電燈泡、留聲機(jī)等與電有關(guān)的發(fā)明（任寫一個(gè)即可，1分）。美國（1分）。人類的衣、食、住、行、用等日常生活得到改善（任意方面寫出一點(diǎn)即可，1分）。（3）生產(chǎn)工具的革新，推動(dòng)了生產(chǎn)力的進(jìn)步。生產(chǎn)力的進(jìn)步，推動(dòng)了社會(huì)的變革；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力等（意思相近,符合題意，任寫兩點(diǎn)即可，2分）。◆（2015·廣西賀州）16．閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題（12分）材料一兩次工業(yè)革命重要成果表時(shí)間發(fā)明者國家發(fā)明成果1782年瓦特英國改進(jìn)蒸汽機(jī)1825年史蒂芬孫英國蒸汽機(jī)車試車成功1866年西門子德國發(fā)電機(jī)1882年愛迪生美國紐約市珍珠街發(fā)電廠1885年卡爾·本茨德國以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的汽車試制成功1903年萊特兄弟美國飛機(jī)1876年貝爾美國電話機(jī)1894年馬可尼意大利無線電報(bào)——摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書》材料二——材料來源［美］保羅·肯尼迪：《大國的興衰》材料三互聯(lián)網(wǎng)在世界各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用，信息化社會(huì)開始出現(xiàn)。信息經(jīng)濟(jì)在世界各地全面發(fā)展，加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的社會(huì)交往方式也發(fā)生了改變，網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)上購物使人們足不出戶也能夠與其他人溝通并享受服務(wù)?！幾浴妒澜鐨v史教師教學(xué)用書》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出第一次工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿?。?分）第二次工業(yè)革命成果與第一次相比取得哪些重大突破？（3分）（2）材料二反映出美國制造業(yè)出現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出形成這種發(fā)展趨勢(shì)的主要原因。（3分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出第三次科技革命對(duì)人類社會(huì)發(fā)展帶來的影響。（3分）從中你得到什么啟示？（1分）答案：（1）蒸汽機(jī)。（1分）電力成為主要?jiǎng)恿?，人類進(jìn)入電氣時(shí)代；交通運(yùn)輸?shù)淖兏?，汽車、飛機(jī)的問世；通訊工具的創(chuàng)新，電話和電報(bào)的發(fā)明。（3分。答對(duì)兩點(diǎn)即可）（2）第二次工業(yè)革命后，美國工業(yè)得到迅速發(fā)展；占據(jù)世界工業(yè)份額大大增加。（1分）美國式第二次工業(yè)革命成果最突出的國家；第二次工業(yè)革命極大地推動(dòng)了美國工業(yè)的發(fā)展；南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利為美國資本主義發(fā)展掃除障礙。（3分）（3）推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的空前發(fā)展；推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加速發(fā)展；極大地改善了人們的生產(chǎn)、生活方式。（3分）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是強(qiáng)國之本。（1分）◆（2015·貴州黔南州）43.（共6分）閱讀材料，回答問題：材料一1825年，“旅行者”號(hào)機(jī)車牽引著6節(jié)煤車、20節(jié)擠滿乘客的客車，載重達(dá)9萬千克，在新鋪好的的鐵路上試車，時(shí)速達(dá)15千米。材料二20世紀(jì)初，中國有了真正屬于自己的第一條鐵路；2008年8月1日中國又有了自己的第一條真正意義的高速鐵路——運(yùn)營350千米／小時(shí)的京津城際高速鐵路。截止2014年12月28日，中國高鐵運(yùn)營總里程超過1萬6千千米，“四縱”干線基本成型。中國高速鐵路運(yùn)營里程約占世界高鐵運(yùn)營里程的50％，穩(wěn)居世界高鐵里程榜首。（1）材料一中“旅行者”號(hào)機(jī)車的發(fā)明者是誰？（1分）它的發(fā)明給人類帶來哪些福音？（2分）（2）材料二中“中國有了真正屬于自己的第一條鐵路”的設(shè)計(jì)者是誰？（1分）（3）在材料一和材料二中，火車的時(shí)速由15千米提高到350千米，這種巨大的飛躍帶給我們什么啟示？（2分）（1）英國工程師史蒂芬孫；（1分）福音：鐵路交通的迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。（2分）（2）詹天佑（1分）（3）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（2分）◆（2015·黑龍江齊齊哈爾）35.科技改變世界，科技引發(fā)革命。回望歷史，可見一次次科技革命，改變?nèi)祟惿a(chǎn)方式、生活方式，引起國家力量興衰演變。探究一：中國篇(1)北宋時(shí)期哪項(xiàng)科技發(fā)明，為歐洲航海家的航?；顒?dòng)創(chuàng)造了條件？（1分）大大促進(jìn)了文化傳播的活字印刷術(shù)，發(fā)明人是誰？（1分）(2)1964年10月，我國哪項(xiàng)重大科技成就打破了帝國主義的核壟斷地位？（1分)(3)培育出“東方魔稻”，被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是誰？（1分)探究二：歐美篇(1)18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命最早開始于哪個(gè)國家？（1分）從此，人類社會(huì)進(jìn)入什么時(shí)代？（1分）(2)在第二次科技革命浪潮中，出現(xiàn)的新式交通工具有哪兩種？（2分)(3)第三次科技革命的核心是什么？（1分)感悟:結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)効萍歼M(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用？（1分)35.探究一：(1)指南針（1分)、畢升（畢昇）（1分）?(2)第一顆原子彈爆炸成功（原子彈爆炸成功）（1分）(3)袁隆平（1分）探究二：(1)英國（1分)、蒸汽時(shí)代（1分）(2)飛機(jī)（1分)、汽車（1分）(3)電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用（電子計(jì)算機(jī)）（1分）感悟：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；科學(xué)技術(shù)極大地推動(dòng)人類社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的變革；科學(xué)技術(shù)使人類社會(huì)生活現(xiàn)代化向更高境界發(fā)展等。（答出其中一點(diǎn)或符合題意即可得分）（1分）◆（2015·湖南常德）22．近代以來，三次科技革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。閱讀下列材料：材料一下列是關(guān)于工業(yè)革命的三幅圖片圖一圖二圖三材料二愛迪生和他發(fā)明的燈泡卡爾·本茨和他制造的汽車材料三第二次世界大戰(zhàn)以后，電視機(jī)、收錄機(jī)、VCD、DVD豐富了人們的精神生活；洗衣機(jī)、電冰箱……提高了人類的生活質(zhì)量……網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展更為人類創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式。但是，科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響，成為人類邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。材料四今年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)100周年、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)75周年。德國文學(xué)家萊辛說，歷史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪。貴國前總理勃蘭特曾經(jīng)說過：“誰忘記歷史，誰就會(huì)在靈魂上生病?！? ——摘自2014年習(xí)近平訪問德國時(shí)的演講請(qǐng)回答：（1）仔細(xì)觀察材料一的三幅圖片，根據(jù)圖一和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為工業(yè)革命發(fā)生的直接原因是什么？（2分）根據(jù)圖二、圖三和所學(xué)知識(shí)回答，實(shí)現(xiàn)了大機(jī)器生產(chǎn)的英國對(duì)中國發(fā)動(dòng)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？（1分）（2）材料二中的發(fā)明創(chuàng)造分別是哪種新能源和新動(dòng)力的應(yīng)用？（2分）（3）閱讀材料三，試舉一例說明網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活方式。（1分）你認(rèn)為科技發(fā)展給我們帶來了哪些負(fù)面影響？（2分）（4）了當(dāng)前世界怎樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)？（2分）【答案】（1）直接原因：英國手工工場(chǎng)的生產(chǎn)供不應(yīng)求（生產(chǎn)工具的落后），不能滿足市場(chǎng)需要。（2分，意思相近即可）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。（1分）（2）電力；（1分）內(nèi)燃機(jī)。（1分）（3）生活方式的變化：發(fā)布信息（網(wǎng)購，聊天，閱讀新聞，炒股等等）。（1分）負(fù)面影響：環(huán)境污染，交通擁擠，高科技犯罪，沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，科技用于戰(zhàn)爭(zhēng)，加大傷亡等等。（2分，言之有理即可）（4）第二次科技革命；（1分）經(jīng)濟(jì)全球化。（1分）◆（2015·湖南益陽）三、改錯(cuò)題（本大題1小題，共12分。）31、小彬在一次科普研討會(huì)上，作了關(guān)于“三次科技革命”的即興發(fā)言：第一次工業(yè)革命開始于17世紀(jì)中期，它將人類帶進(jìn)了“蒸汽時(shí)代”。電力的使用是第二次工業(yè)革命的重大成就。在電能的利用過程中，人們發(fā)明了許多電器，其中美國人牛頓做出了杰出貢獻(xiàn)，他一生發(fā)明近2000項(xiàng)，被稱為“發(fā)明大王”。20世紀(jì)四五十年代，在世界范圍內(nèi)開始了第三次科技革命，這次科技革命主要在原子能、航海技術(shù)、電子技術(shù)、生物工程、海洋工程技術(shù)、新材料技術(shù)等領(lǐng)域展開。第三次科技革命與前兩次工業(yè)革命相比，最突出的是技術(shù)革命群體化、科技單一化和發(fā)展進(jìn)程高速化。 請(qǐng)找出小彬發(fā)言中的四處錯(cuò)誤，并予以改正。31．17世紀(jì)→18世紀(jì)牛頓→愛迪生航海技術(shù)→航天技術(shù)單一化→社會(huì)化◆（2015·湖南張家界）35．閱讀下列材料：材料一在我們的印象里，革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風(fēng)?？墒?，二百多年前，英國卻發(fā)生了一場(chǎng)完全不同的革命。這場(chǎng)革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。材料二19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。電力的應(yīng)用日益廣泛，逐步成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，使人類歷史進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。材料三20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來。——上述材料均摘自人教版九年級(jí)《世界歷史》請(qǐng)回答:（1）材料一、二、三分別反映的重大歷史事件是什么？（3分）（2）這些歷史事件分別把人類帶進(jìn)了什么時(shí)代？（3分）（3）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你從正、反兩面概述科技革命的重要影響。（2分）（1）分別反映的是工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命。（3分）（2）分別把人類帶進(jìn)了“蒸汽時(shí)代”、“電氣時(shí)代”、“信息時(shí)代”（或“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”）。（3分）（3）正：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；它極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；改變了世界的面貌；改善了人們的生活等。反：科學(xué)技術(shù)也是一把“雙刃劍”，在促進(jìn)人類進(jìn)步與發(fā)展的同時(shí)，也給人類社會(huì)帶來了許多負(fù)面影響和災(zāi)難。（2分。只要言之有理，正反兩面各任答對(duì)一點(diǎn)即給滿分。）◆（2015·遼寧錦州）19.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（7分）材料一新的鋼鐵材料、新的內(nèi)燃機(jī)……帶來了鐵路、輪船等交通工具的革命性變革，使得遠(yuǎn)程運(yùn)輸更為廣泛、安全、便捷；電報(bào)、電話、無線電通信等電訊手段的出現(xiàn)及其大發(fā)展，加速了商業(yè)信息的傳播與交流?！跛沟隆妒澜缤ㄊ贰凡牧隙@次的科技革命主要在原子能、航天技術(shù)、電子技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域展開?！缆窗妗妒澜鐨v史》九年級(jí)下冊(cè)材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活?！欢?，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來；人類大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動(dòng)搖了人類生存的根基?！詤菄ⅰ犊茖W(xué)的歷程》（1）材料一展示的是與哪次革命相關(guān)的新成果，舉例說明這次革命給人類社會(huì)生活帶來的變化。（2）材料二反映的是第幾次科技革命的情況？（3）請(qǐng)結(jié)合日常生活中的所見所聞，說明科學(xué)存在哪些“潛在的危險(xiǎn)”，并談?wù)勅祟惾绾螒?yīng)對(duì)這些“潛在的危險(xiǎn)”。（1）第二次工業(yè)革命；（1分）電力的廣泛使用；人們夜晚用電燈、出門坐汽車和飛機(jī)等。（2分）（2）第三次科技革命。（1分）（3）科學(xué)發(fā)展會(huì)帶來一些負(fù)面影響，如環(huán)境、社會(huì)、倫理等問題。（1分）在人與自然和諧相處的理念下進(jìn)一步提高科技水平；加強(qiáng)國際合作；確保經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等。（2分）◆（2015·遼寧營口）21.閱讀下面四幅圖片后，回答問題：圖1宋代羅盤圖2“旅行者號(hào)”圖3電燈泡圖4人造地球衛(wèi)星（1）圖1所示的發(fā)明成果在宋代廣泛應(yīng)用于哪一領(lǐng)域？中國古代四大發(fā)明中，為人類提供經(jīng)濟(jì)便利的書寫材料的發(fā)明是什么？活字印刷術(shù)的發(fā)明者是誰？（3分）（2）圖2所示的“旅行者號(hào)”火車機(jī)車的發(fā)明者是誰？為火車機(jī)車提供動(dòng)力的機(jī)器是什么？這一時(shí)期，人類社會(huì)進(jìn)入了什么時(shí)代？（3分）（3）3所示的發(fā)明成果出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命時(shí)期，它為世界帶來了光明，它的發(fā)明者是誰？美國的萊特兄弟把人類飛上天空的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，他們的發(fā)明成果是什么？這一時(shí)期，人類歷史進(jìn)入了什么時(shí)代？（3分）（4）圖4所示的是我國成功發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，它的名稱是什么？（1分）（1）航海（1分）；造紙術(shù)（或紙的發(fā)明、造紙術(shù)的改進(jìn)、紙）（1分）；畢昇（或畢升）（1分）（2）史蒂芬孫（1分）；蒸汽機(jī)（1分）；蒸汽時(shí)代（1分）（3）愛迪生（1分）；飛機(jī)（1分）；電氣時(shí)代（1分）（4）東方紅1號(hào)（東方紅一號(hào)）（1分）◆（2015·內(nèi)蒙古通遼）15．（10分）閱讀下列材料，回答問題：

材料一

圖一圖二材料二

第三次科技革命的核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用。另外，在航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域也都取得了重大突破。生物工程是在分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞學(xué)、微生物學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的綜合性技術(shù)科學(xué)。這場(chǎng)空前的科技革命，不斷引發(fā)新的創(chuàng)新浪潮，大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐。

請(qǐng)回答：

（1）材料一中的兩項(xiàng)重大發(fā)明出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？給社會(huì)生產(chǎn)帶來哪些重大影響？（4分）（2）根據(jù)材料二，概括第三次科技革命的特點(diǎn)。（4分）

（3）結(jié)合科技革命，簡(jiǎn)要說出各國大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)對(duì)你的啟迪。（2分）

【答案】15．（1）第二次科技革命，增強(qiáng)了生產(chǎn)能力，使交通運(yùn)輸業(yè)迅速發(fā)展

。（2）這次科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科學(xué)成果，而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度。科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。（3）（略）言之有物即可?！簦?015·山東省東營市）29.（12分）科技革命推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活。閱讀材料，回答問題。材料一鐵路兩旁人山人海，許多人跟著火車跑，另外一些人騎在馬上，沿路旁跟隨著火車。在臨近達(dá)林敦的路上有一個(gè)大斜坡，史蒂芬孫決定在這個(gè)地方試驗(yàn)火車頭的速度，他發(fā)出警告清除道路，加快行進(jìn)，速度達(dá)每小時(shí)十五英里（二十四公里）。——《世界通史資料選輯》(1)材料一中史蒂芬孫的火車以什么作為動(dòng)力？（2分）這一動(dòng)力的廣泛應(yīng)用得益于誰的創(chuàng)新？（2分）材料二(2)材料二展示的成果各是哪次科技革命中取得的？（2分）這兩次科技革命分別將人類帶入什么時(shí)代？（2分）材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活?！欢诳茖W(xué)成功的背后，我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正在顯露出來?！獏菄ⅰ犊茖W(xué)的歷程》(3)據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，任選材料二中的一項(xiàng)發(fā)明，簡(jiǎn)述其利與弊。（4分）(1)蒸汽機(jī)；（2分）瓦特。（2分）(2)汽車：第二次工業(yè)革命；電氣時(shí)代。（2分）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：第三次科技革命；信息化時(shí)代。（2分）(3)汽車的大量使用，增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流，但也帶來交通擁堵、大氣污染等許多問題。（4分）（言之有理即可）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明運(yùn)用，使信息傳遞更加便利、快捷，但也會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沉迷、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題。（4分）（言之有理即可）◆（2015·山東萊蕪市）29．（13分）科技改變生活，科技改變社會(huì)，科技改變世界。閱讀材料，回答問題。材料一1840年前后，英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。（1）材料一中的工業(yè)革命將人類帶入了什么時(shí)代？完成工業(yè)革命的英國對(duì)“東方”的中國近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）材料二從19世紀(jì)70年代起，西方國家需要在更廣闊的范圍內(nèi)開展殖民活動(dòng)，爭(zhēng)奪商品市場(chǎng)、原料產(chǎn)地和投資場(chǎng)所。在全世界領(lǐng)土已被瓜分的情況下，中國成了它們掠奪的中心。（2）材料二反映的現(xiàn)象是哪次工業(yè)革命的影響？這次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是什么？用史實(shí)說明“中國成為了它們掠奪的中心”。（4分）材料三（3）材料三中的圖片，反映了第三次科技革命在哪些領(lǐng)域取得了重大突破？請(qǐng)列舉中國在這次科技革命中取得的兩項(xiàng)成果。（5分）（1）蒸汽時(shí)代。（2分）影響：英國發(fā)動(dòng)了對(duì)中國的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（2分）（4）第二次工業(yè)革命。（1分）電力的廣泛應(yīng)用。（1分）史實(shí)：列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（2分）（3）領(lǐng)域：生物工程、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)。（3分）成果：原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星、神舟飛船系列、秈型雜交水稻等。（2分。符合題意，答出兩項(xiàng)即可）◆（2015·山東泰安）44.科技的發(fā)展與創(chuàng)新是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，是推動(dòng)文明演進(jìn)的主要力量。（11分）材料一：美國學(xué)者羅伯特·坦普爾在著名的《中國，文明的國度》一書中曾寫到：“如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國的古代已經(jīng)設(shè)立，各獎(jiǎng)項(xiàng)的得主，就會(huì)毫無爭(zhēng)議地全都屬于中國人?！保?）中國是享譽(yù)世界的文明古國，在科學(xué)技術(shù)上也曾有過令人自豪的燦爛輝煌。隋唐時(shí)期我國在建筑方面哪些科技成就領(lǐng)先世界？（2分）材料二：新型蒸汽機(jī)的出現(xiàn)，引發(fā)了工業(yè)革命，英國到處都建立起大工廠，龐大的廠房發(fā)出隆隆的轟鳴，歷史已經(jīng)跨入了一個(gè)新的時(shí)代。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，英國大工廠機(jī)器使用的能源是什么？在跨入“新時(shí)代”后，英國人出行的新交通工具主要有哪些？（3分）材料三：自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命，蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另一個(gè)大的無比的革命力量……將取而代之?！R克思（3）材料三中的“新的革命”應(yīng)指什么？“另外一個(gè)大的無比的革命力量”又是指什么？從此人類進(jìn)入了什么時(shí)代？（3分）材料四：第二次世界大戰(zhàn)后，愛因斯坦多次發(fā)表談話：“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器，而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存，我們敦促世界各國政府認(rèn)識(shí)到并且公開承諾，它們的目的絕不能通過世界大戰(zhàn)來達(dá)到”。“原子能可用于和平的、建設(shè)性的目的……而且無疑將是對(duì)人類的一大恩惠”。（4）材料四體現(xiàn)了愛因斯坦對(duì)人類命運(yùn)的擔(dān)憂，他的哪一理論打開了原子時(shí)代的大門？（1分）材料五：這一次，沉寂億年的月球迎來了中國訪客。嫦娥三號(hào)在月球?qū)崿F(xiàn)軟著陸，中國成為繼蘇聯(lián)和美國第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月球軟著陸的國家，也是第一個(gè)在虹灣地區(qū)著陸的國家，彌補(bǔ)了月球探測(cè)史上的空白。（5）材料五中的嫦娥三號(hào)是哪次科技革命的產(chǎn)物？這次技術(shù)革命的核心是什么？（2分）（1）隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。（1分）唐都長(zhǎng)安規(guī)劃整齊，是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市。城北的大明宮含元殿，氣勢(shì)宏偉，富麗堂皇。（1分）（2）蒸汽。（1分）輪船、火車。（2分）（3）第二次工業(yè)革命。（1分）電力。（1分）電氣時(shí)代。（1分）（4）相對(duì)論。（1分）（5）第三次科技革命。（1分）電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用。（1分）◆（2015·山西省）16.科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心推動(dòng)力。在人類發(fā)展史上，中國古代的科技發(fā)明和歐洲近代的科技發(fā)明同樣熠熠生輝。（4分）圖一造紙術(shù)流程圖（局部）圖二泥活字模型圖三英國棉紡織廠圖四愛迪生制作的電燈泡（1）依次寫出圖一和圖二科技發(fā)明出現(xiàn)的朝代。（1分）【參考答案】漢代；北宋（1分）（2）分別寫出圖三和圖四科技成果涉及的歷史事件。（2分）【參考答案】第一次工業(yè)革命；（1分）第二次工業(yè)革命（1分）（3）觀察圖一和圖三，兩者在生產(chǎn)方式上有何不同。（2分）【參考答案】圖一：手工勞動(dòng)；手工操作；手工作坊（1分）圖三：機(jī)器生產(chǎn)；機(jī)器操作；機(jī)器工廠（1分）◆（2015·重慶市A）24.閱讀下列材料：材料一由于地理上的相對(duì)隔絕、政治上的相對(duì)獨(dú)立穩(wěn)定，古代中國人獨(dú)自走著自己的文化發(fā)展道路，形成了技術(shù)型、經(jīng)驗(yàn)型、實(shí)用型為主的科技體系。……中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨(dú)特建樹，一直保持著其永恒的魅力?！幾詤菄ⅰ犊茖W(xué)的歷程》材料二中國古代一向有重農(nóng)傳統(tǒng)，故而歷代農(nóng)書頗多，但同時(shí)卻輕視手工業(yè)，少有全面記載手工業(yè)技術(shù)的著作?！短旃ら_物》不僅首述農(nóng)事，隨后又以更多的篇幅記述手工業(yè)，這與明末啟蒙思潮中出現(xiàn)的“工商皆本”的先進(jìn)思想是相符合的?！獦怯盍摇吨腥A文明史》材料三歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為近代科學(xué)革命提供了重要社會(huì)條件?！ｎD是經(jīng)典力學(xué)的集大成者，他總結(jié)和發(fā)展了開普勒的天體力學(xué)和伽利略的地上力學(xué)成就，提出了經(jīng)典力學(xué)的一套基本概念，發(fā)現(xiàn)了物體運(yùn)動(dòng)三定律和萬有引力定律。——摘編自肖耀根《世界近代科學(xué)革命事件及其意義》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，指出我國古代科技體系的物點(diǎn)。（1分）（2）根據(jù)材料二，指出《天工開物》內(nèi)容的創(chuàng)新之處。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，外國學(xué)者是如何評(píng)價(jià)這一著作的？（2分）（3）根據(jù)材料三，概括指出牛頓能取得巨大科學(xué)成就的原因。（2分）（4）對(duì)于科