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文檔簡介
第頁碼53頁/總NUMPAGES總頁數(shù)53頁2022-2023學年天津市和平區(qū)中考數(shù)學專項提升仿真模擬卷(4月)一.選一選:(每小題4分,共48分)1.若一個數(shù)的倒數(shù)是﹣2,則這個數(shù)是()A. B.﹣ C. D.﹣2.下列四個圖案中,是軸對稱圖形,但沒有是對稱圖形是()A. B. C. D.3.非零整數(shù)a、b滿足等式,那么a的值為()A.3或12 B.12或27 C.40或8 D.3或12或274.李老師為了了解學生暑期在家的閱讀情況,隨機了20名學生某的閱讀小時數(shù),具體情況統(tǒng)計如下:閱讀時間(小時)22.533.54學生人數(shù)(名)12863則關于這20名學生閱讀小時數(shù)的說確的是()A.眾數(shù)是8 B.中位數(shù)是3C.平均數(shù)是3 D.方差是0.345.估算的值,它的整數(shù)部分是()A.1 B.2 C.3 D.46.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()A.x>0 B.x>1 C.x>0且x≠1 D.x≥0且x≠17.如圖,△ABC中,D、E是BC邊上的點,BD:DE:EC=3:2:1,M在AC邊上,CM:MA=1:2,BM交AD,AE于H,G,則BH:HG:GM等于()A.3:2:1 B.5:3:1 C.25:12:5 D.51:24:108.對于實數(shù)a,下列沒有等式一定成立的是()A.|a|>0 B.>0 C.a2+1>0 D.(a+1)2>09.如圖,在邊長為6的菱形中,,以點為圓心,菱形的高為半徑畫弧,交于點,交于點,則圖中陰影部分的面積是()A. B. C. D.10.用火柴棒按下圖中的方式搭圖形,則搭第n個圖形需火柴棒的根數(shù)為()A.5n B.4n+1 C.4n D.5n﹣111.如圖,將一個Rt△ABC形狀的楔子從木樁的底端點P沿水平方向打入木樁底下,使木樁向上運動.已知楔子斜面的傾斜角為15°,若楔子沿水平方向前進6cm(如箭頭所示),則木樁上升了()A.6sin15°cm B.6cos15°cm C.6tan15°cm D.cm12.沒有等式組的解集是()A.﹣1≤x≤4 B.x<﹣1或x≥4 C.﹣1<x<4 D.﹣1<x≤4二.填空題:(每小題4分,共24分)13.廢舊電池對環(huán)境的危害十分巨大,一粒紐扣電池能污染600立方米的水(相當于一個人一生的飲水量).某班有50名學生,如果每名學生一年丟棄一粒紐扣電池,且都沒有被回收,那么被該班學生一年丟棄的紐扣電池能污染的水用科學記數(shù)法表示為_____立方米.14.計算:=_____.15.如圖,P是⊙O的直徑AB延長線上一點,PC切⊙O于點C,PC=6,BC:AC=1:2,則AB的長為_____.16.為了了解貫徹執(zhí)行國家提倡的“陽光體育運動”的實施情況,將某班50名同學一周的體育鍛煉情況繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù),該班50名同學一周參加體育鍛煉時間的中位數(shù)與眾數(shù)之和為_____.17.如圖,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以OB,OA所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標系,F(xiàn)是BC邊上的點,過F點的反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象與AC邊交于點E.若將△CEF沿EF翻折后,點C恰好落在OB上的點D處,則點F的坐標為_____.18.如圖,甲和乙同時從學校放學,兩人以各自送度勻速步行回家,甲家在學校的正西方向,乙的家在學校的正東方向,乙家離學校的距離比甲家離學校的距離遠3900米,甲準備一回家就開始做什業(yè),打開書包時發(fā)現(xiàn)錯拿了乙的練習冊.于是立即步去追乙,終于在途中追上了乙并交還了練習冊,然后再以先前的速度步行回家,(甲在家中耽擱和交還作業(yè)的時間忽略沒有計)結果甲比乙晚回到家中,如圖是兩人之間的距離y米與他們從學校出發(fā)的時間x分鐘的函數(shù)關系圖,則甲的家和乙的家相距_____米.三.解答題:(每小題8分,共16分)19.如圖,正方形ABCD中,E為CD邊上一點,F(xiàn)為BC延長線上一點,CE=CF.(1)求證:△BCE≌△DCF;(2)若∠BEC=60°,求∠EFD度數(shù).20.為了解本校九年級學生期末數(shù)學考試情況,在九年級隨機抽取了一部分學生的期末數(shù)學成績?yōu)闃颖荆譃锳(90~100分);B(80~89分);C(60~79分);D(0~59分)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題.(1)這次隨機抽取的學生共有多少人?(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)這個學校九年級共有學生1200人,若分數(shù)為80分(含80分)以上為,請估計這次九年級學生期末數(shù)學考試成績?yōu)榈膶W生人數(shù)大約有多少?四.解答題(每小題10分,共50分)21.化簡:(1)(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2﹣2b(b﹣a)(2).22.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點A(1,0),B(4,1),C(4,3),反比例函數(shù)y=的圖象點D,點P是函數(shù)y=mx+3﹣4m(m≠0)的圖象與該反比例函數(shù)圖象的一個公共點;(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)通過計算說明函數(shù)y=mx+3﹣4m的圖象一定過點C;(3)對于函數(shù)y=mx+3﹣4m(m≠0),當y隨x的增大而增大時,確定點P的橫坐標的取值范圍,(沒有必寫過程)23.隨著人民生活水平的提高,汽車進入家庭的越來越多.我市某小區(qū)在2007年底擁有家庭轎車64輛,到了2009年底,家庭轎車數(shù)為100輛.(1)若平均每年轎車數(shù)增長率相同,求這個增長率.(2)為了緩解停車矛盾,多增加一些車位,該小區(qū)決定15萬元,再造一些停車位.據(jù)測算,建造一個室內停車位,需5000元;建造一個室外停車位,需1000元.按實際情況考慮,計劃室外停車位數(shù)沒有少于室內車位的2倍,又沒有能超過室內車位的2.5倍.問,該小區(qū)有哪幾種建造?應選擇哪種最合理?24.已知△ABC的三邊長a,b,c滿足a2﹣2ab+b2=ac﹣bc,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.25.如圖,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF為正三角形,E、F在菱形邊BC,CD上.(1)證明:BE=CF.(2)當點E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上移動時(△AEF保持為正三角形),請?zhí)骄克倪呅蜛ECF的面積是否發(fā)生變化?若沒有變,求出這個定值;如果變化,求出其值.(3)在(2)的情況下,請?zhí)骄俊鰿EF的面積是否發(fā)生變化?若沒有變,求出這個定值;如果變化,求出其值.五.解答題(每小題12分)26.如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為Q(2,-1),且與y軸交于點C(0,3),與x軸交于A,B兩點(點A在點B的右側),點P是該拋物線上的一動點,從點C沿拋物線向點A運動(點P與A沒有重合),過點P作PD∥y軸,交AC于點D.(1)求該拋物線的函數(shù)關系式;(2)當△ADP是直角三角形時,求點P的坐標;(3)在題(2)的結論下,若點E在x軸上,點F在拋物線上,問是否存在以A、P、E、F為頂點的平行四邊形?若存在,求點F的坐標;若沒有存在,請說明理由.2022-2023學年天津市和平區(qū)中考數(shù)學專項提升仿真模擬卷(4月)一.選一選:(每小題4分,共48分)1.若一個數(shù)的倒數(shù)是﹣2,則這個數(shù)是()A. B.﹣ C. D.﹣【正確答案】B【詳解】根據(jù)倒數(shù)的定義,乘積為1的兩數(shù)互為倒數(shù),可先把-2化為-,因此可求得這個數(shù)為-.故選B.2.下列四個圖案中,是軸對稱圖形,但沒有是對稱圖形的是()A. B. C. D.【正確答案】A【詳解】A、是軸對稱圖形,沒有是對稱圖形,符合題意;B、沒有是軸對稱圖形,也沒有是對稱圖形,沒有符合題意;C、沒有是軸對稱圖形,是對稱圖形,沒有符合題意;D、是軸對稱圖形,也是對稱圖形,沒有符合題意.故選A.3.非零整數(shù)a、b滿足等式,那么a的值為()A.3或12 B.12或27 C.40或8 D.3或12或27【正確答案】D【詳解】根據(jù)題意,可知是同類二次根式,化簡=4,可知=或2或3因此a的取值為3或12或27.故選D.點睛:此題主要考查了同類二次根式,關鍵是明確同類二次根式的特點:化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同,比較容易.4.李老師為了了解學生暑期在家的閱讀情況,隨機了20名學生某的閱讀小時數(shù),具體情況統(tǒng)計如下:閱讀時間(小時)22.533.54學生人數(shù)(名)12863則關于這20名學生閱讀小時數(shù)的說確的是()A.眾數(shù)是8 B.中位數(shù)是3C.平均數(shù)是3 D.方差是0.34【正確答案】B【分析】A、根據(jù)眾數(shù)的定義找出出現(xiàn)次數(shù)至多的數(shù);B、根據(jù)中位數(shù)的定義將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列,求出最中間的2個數(shù)的平均數(shù),即可得出中位數(shù);C、根據(jù)加權平均數(shù)公式代入計算可得;D、根據(jù)方差公式計算即可.【詳解】解:A、由統(tǒng)計表得:眾數(shù)為3,沒有是8,所以此選項沒有正確;B、隨機了20名學生,所以中位數(shù)是第10個和第11個學生的閱讀小時數(shù),都是3,故中位數(shù)是3,所以此選項正確;C、平均數(shù)=,所以此選項沒有正確;D、S2=×[(2﹣3.35)2+2(2.5﹣3.35)2+8(3﹣3.35)2+6(3.5﹣3.35)2+3(4﹣3.35)2]==0.2825,所以此選項沒有正確;故選B.本題考查方差;加權平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù).5.估算的值,它的整數(shù)部分是()A.1 B.2 C.3 D.4【正確答案】C【詳解】試題解析:即則的整數(shù)部分是3.故選C.6.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()A.x>0 B.x>1 C.x>0且x≠1 D.x≥0且x≠1【正確答案】B【詳解】根據(jù)分式有意義的條件和二次根式有意義的條件,可知x-1>0,解得x>1.故選B.點睛:此題主要考查了函數(shù)有意義的取值范圍,解題時要明確分式有意義的條件為分母沒有為0,二次根式有意義的條件是被開方數(shù)為非負數(shù),靈活確定函數(shù)解析式的特點是關鍵.7.如圖,△ABC中,D、E是BC邊上的點,BD:DE:EC=3:2:1,M在AC邊上,CM:MA=1:2,BM交AD,AE于H,G,則BH:HG:GM等于()A.3:2:1 B.5:3:1 C.25:12:5 D.51:24:10【正確答案】D【詳解】連接EM,∵BD:DE:EC=3:2:1,CM:MA=1:2,∴CE:CD=CM:CA=1:3,∵∠C=∠C,∴△CEM∽△CDA∴ME:AD=CM:AC=1:3,∠MEC=∠ADC,∴EM//AD,AD=3ME,∴△BHD∽△BME,△EMG∽△AHG,∴HD:ME=BD:BE=3:5,即HD=ME,∴AH=AD-HD=ME,∴AH:ME=12:5,∴HG:GM=AH:ME=12:5,設GM=5k,GH=12k,∵EM//AD,∴BH:HM=BD:DE=3:2=BH:17k∴BH=k,∴BH:HG:GM=k:12k:5k=51:24:10故選:D.8.對于實數(shù)a,下列沒有等式一定成立的是()A.|a|>0 B.>0 C.a2+1>0 D.(a+1)2>0【正確答案】C【詳解】A.根據(jù)值的意義,可知|a|≥0,故沒有正確;B.根據(jù)二次根式非負性,可知≥0,故沒有正確;C.根據(jù)平方的意義,可知a2≥0,因此可得a2+1>0,故正確;D.根據(jù)平方的非負性,可知(a+1)2≥0,故沒有正確.故選C.9.如圖,在邊長為6的菱形中,,以點為圓心,菱形的高為半徑畫弧,交于點,交于點,則圖中陰影部分的面積是()A. B. C. D.【正確答案】B【分析】由菱形的性質得出AD=AB=6,∠ADC=120°,由三角函數(shù)求出菱形的高DF,圖中陰影部分的面積=菱形ABCD的面積-扇形DEFG的面積,根據(jù)面積公式計算即可.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∠DAB=60°,
∴AD=AB=6,∠ADC=180°-60°=120°,
∵DF是菱形的高,
∴DF⊥AB,
∴DF=AD?sin60°=6×=3,
∴陰影部分的面積=菱形ABCD的面積-扇形DEFG的面積=6×3=18-9π.
故選B.本題考查了菱形的性質、三角函數(shù)、菱形和扇形面積的計算;由三角函數(shù)求出菱形的高是解決問題的關鍵.10.用火柴棒按下圖中的方式搭圖形,則搭第n個圖形需火柴棒的根數(shù)為()A.5n B.4n+1 C.4n D.5n﹣1【正確答案】B【詳解】個圖形中火柴棒的根數(shù)為4×1+1=5;
第二個圖形中火柴棒的根數(shù)為4×2+1=9;
第三個圖形中火柴棒的根數(shù)為4×3+1=13;
…
可以發(fā)現(xiàn)第幾個圖形中火柴棒的根數(shù)為4與幾的乘機加1.
所以,搭第n個圖形需火柴棒的根數(shù)為4n+1.
故選:B.
點睛:此題主要考查學生對圖形變化類這個知識點的理解和掌握,解答此類題目的關鍵是根據(jù)題目中給出的圖形,數(shù)值等條件,認真分析,找到規(guī)律.此類題目難度一般偏大,屬于難題.11.如圖,將一個Rt△ABC形狀的楔子從木樁的底端點P沿水平方向打入木樁底下,使木樁向上運動.已知楔子斜面的傾斜角為15°,若楔子沿水平方向前進6cm(如箭頭所示),則木樁上升了()A.6sin15°cm B.6cos15°cm C.6tan15°cm D.cm【正確答案】C【詳解】分析:運用三角函數(shù)定義求解.解:∵tan15°=.∴木樁上升了6tan15°cm.故選C.點評:考查三角函數(shù)的應用.12.沒有等式組的解集是()A.﹣1≤x≤4 B.x<﹣1或x≥4 C.﹣1<x<4 D.﹣1<x≤4【正確答案】D【詳解】試題分析:解沒有等式①可得:x>-1,解沒有等式②可得:x≤4,則沒有等式組的解為-1<x≤4,故選D.二.填空題:(每小題4分,共24分)13.廢舊電池對環(huán)境的危害十分巨大,一粒紐扣電池能污染600立方米的水(相當于一個人一生的飲水量).某班有50名學生,如果每名學生一年丟棄一粒紐扣電池,且都沒有被回收,那么被該班學生一年丟棄的紐扣電池能污染的水用科學記數(shù)法表示為_____立方米.【正確答案】3×104【分析】【詳解】解:因為一粒紐扣電池能污染600立方米的水,如果每名學生一年丟棄一粒紐扣電池,那么被該班學生一年丟棄的紐扣電池能污染的水就是:600×50=30000,用科學記數(shù)法表示為3×104立方米.
故答案為3×104.14.計算:=_____.【正確答案】3+3【詳解】根據(jù)實數(shù)的運算,由負整指數(shù)冪的性質,二次根式的性質,零指數(shù)冪的性質,可得=2+3+1=3+3.故答案為3+3.15.如圖,P是⊙O的直徑AB延長線上一點,PC切⊙O于點C,PC=6,BC:AC=1:2,則AB的長為_____.【正確答案】9【詳解】PC切⊙O于點C,則∠PCB=∠A,∠P=∠P,
∴△PCB∽△PAC,∴,∵BP=PC=3,
∴PC2=PB?PA,即36=3?PA,
∵PA=12
∴AB=12-3=9.故答案是:9.16.為了了解貫徹執(zhí)行國家提倡的“陽光體育運動”的實施情況,將某班50名同學一周的體育鍛煉情況繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù),該班50名同學一周參加體育鍛煉時間的中位數(shù)與眾數(shù)之和為_____.【正確答案】17【分析】分別求出眾數(shù)、中位數(shù)即可得解.【詳解】解:∵8出現(xiàn)的次數(shù)至多,∴眾數(shù)是8;∵這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,處于中間位置的兩個數(shù)都是9,∴中位數(shù)是9,∴中位數(shù)與眾數(shù)之和為8+9=17,故17.本題考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).17.如圖,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以OB,OA所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標系,F(xiàn)是BC邊上的點,過F點的反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象與AC邊交于點E.若將△CEF沿EF翻折后,點C恰好落在OB上的點D處,則點F的坐標為_____.【正確答案】(4,).【詳解】過點E作ED⊥OB于點D,根據(jù)折疊的性質得∠EMF=∠C=90°,EC=EM,CF=DF,易證Rt△DEM∽Rt△BMF;而EC=AC-AE=4-,CF=BC-BF=3-,得到EM=4-,MF=3-,即可得;故可得出EM:MB=ED:MF=4:3,而ED=3,從而求出BM=,然后在Rt△MBF中利用勾股定理得到關于k的方程(3-)2=()2+()2,解方程求出k=,即可得解析式y(tǒng)=,代入x=4得到F點的坐標(4,).故答案為(4,).
點睛:本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,涉及到反比例函數(shù)的性質、反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點,折疊的性質、勾股定理以及三角形相似的判定與性質等知識,難度適中.18.如圖,甲和乙同時從學校放學,兩人以各自送度勻速步行回家,甲的家在學校的正西方向,乙的家在學校的正東方向,乙家離學校的距離比甲家離學校的距離遠3900米,甲準備一回家就開始做什業(yè),打開書包時發(fā)現(xiàn)錯拿了乙的練習冊.于是立即步去追乙,終于在途中追上了乙并交還了練習冊,然后再以先前的速度步行回家,(甲在家中耽擱和交還作業(yè)的時間忽略沒有計)結果甲比乙晚回到家中,如圖是兩人之間的距離y米與他們從學校出發(fā)的時間x分鐘的函數(shù)關系圖,則甲的家和乙的家相距_____米.【正確答案】5200【詳解】設甲到學校的距離為x米,則乙到學校的距離為(3900+x),甲的速度為4y(米/分鐘),則乙的速度為3y(米/分鐘),依題意得:解得所以甲到學校距離為2400米,乙到學校距離為6300米,所以甲的家和乙的家相距8700米.故答案是:8700.本題考查函數(shù)的應用,二元方程組的應用等知識,解題的關鍵是讀懂圖象信息.三.解答題:(每小題8分,共16分)19.如圖,正方形ABCD中,E為CD邊上一點,F(xiàn)為BC延長線上一點,CE=CF.(1)求證:△BCE≌△DCF;(2)若∠BEC=60°,求∠EFD的度數(shù).【正確答案】(1)見解析;(2)∠EFD=15°.【分析】(1)可利用邊角邊證明BE、DF所在的兩個直角三角形全等,進而證明這兩條線段相等;
(2)由(1)中的全等可得∠DFC=∠BEC=60°,易得∠CFE=45°,相減即可得到所求角的度數(shù).【詳解】(1)證明:∵ABCD是正方形,∴DC=BC,∠DCB=∠FCE,∵CE=CF,∴△DCF≌△BCE;(2)∵△BCE≌△DCF,∴∠DFC=∠BEC=60°,∵CE=CF,∴∠CFE=45°,∴∠EFD=15°.綜合考查了正方形的性質及全等三角形的判定與性質.用到的知識點為:考查兩條線段的大小關系,一般考慮相等,證明這兩條線段所在的三角形的全等是常用的方法.20.為了解本校九年級學生期末數(shù)學考試情況,在九年級隨機抽取了一部分學生的期末數(shù)學成績?yōu)闃颖荆譃锳(90~100分);B(80~89分);C(60~79分);D(0~59分)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題.(1)這次隨機抽取學生共有多少人?(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)這個學校九年級共有學生1200人,若分數(shù)為80分(含80分)以上為,請估計這次九年級學生期末數(shù)學考試成績?yōu)榈膶W生人數(shù)大約有多少?【正確答案】(1)40人;(2)補圖見解析;(3)480人.【分析】(1)抽查人數(shù)可由C等所占的比例為50%,根據(jù)總數(shù)=某等人數(shù)÷比例來計算;(2)可由總數(shù)減去A、C、D的人數(shù)求得B等的人數(shù),再補全條形統(tǒng)計圖;(3)用樣本估計總體.用總人數(shù)1200乘以樣本中測試成績等級在80分(含80分)以上的學生所占百分比即可.【詳解】解:(1)20÷50%=40(人),答:這次隨機抽取的學生共有40人;(2)B等級人數(shù):40﹣5﹣20﹣4=11(人)條形統(tǒng)計圖如下:(3)1200××=480(人),這次九年級學生期末數(shù)學考試成績?yōu)榈膶W生人數(shù)大約有480人.本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從沒有同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。模獯痤}(每小題10分,共50分)21.化簡:(1)(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2﹣2b(b﹣a)(2).【正確答案】(1)﹣4b2+4ab;(2)【詳解】試題分析:(1)根據(jù)整式的乘法,平方差公式,完全平方公式,單項式乘以多項式計算即可;(2)根據(jù)分式的混合運算,先分子分母因式分解,再通分后進行除法運算,然后約分即可.試題解析:(1)(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2﹣2b(b﹣a)=a2﹣b2﹣a2+2ab﹣b2﹣2b2+2ab=﹣4b2+4ab;(2)===.22.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點A(1,0),B(4,1),C(4,3),反比例函數(shù)y=的圖象點D,點P是函數(shù)y=mx+3﹣4m(m≠0)的圖象與該反比例函數(shù)圖象的一個公共點;(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)通過計算說明函數(shù)y=mx+3﹣4m的圖象一定過點C;(3)對于函數(shù)y=mx+3﹣4m(m≠0),當y隨x的增大而增大時,確定點P的橫坐標的取值范圍,(沒有必寫過程)【正確答案】(1)y=;(2)C(4,3);(3)見解析.【詳解】試題分析:(1)由B(4,1),C(4,3)得到BC⊥x軸,BC=2,根據(jù)平行四邊形的性質得AD=BC=2,而A點坐標為(1,0),可得到點D的坐標為(1,2),然后把D(1,2)代入y=即可得到k=2,從而可確定反比例函數(shù)的解析式;
(2)把x=4代入y=mx+3﹣4m(m≠0)得到y(tǒng)=3,即可說明函數(shù)y=mx+3﹣4m(m≠0)的圖象一定過點C;
(3)設點P的橫坐標為x,由于函數(shù)y=mx+3﹣4m(m≠0)過C點,并且y隨x的增大而增大時,則P點的縱坐標要小于3,橫坐標要小于3,當縱坐標小于3時,由y=得到x>,于是得到x的取值范圍.試題解析:解:(1)∵B(4,1),C(4,3),∴BC∥y軸,BC=2,又∵四邊形ABCD平行四邊形,∴AD=BC=2,AD∥y軸,而A(1,0),∴D(1,2),∴由反比例函數(shù)y=的圖象點D,可得k=1×2=2,∴反比例函數(shù)的解析式為y=;(2)∵在函數(shù)y=mx+3﹣4m中,當x=4時,y=4m+3﹣4m=3,∴函數(shù)y=mx+3﹣4m的圖象一定過點C(4,3);(3)點P的橫坐標的取值范圍:<x<4.如圖所示,過C(4,3)作y軸的垂線,交雙曲線于E,作x軸的垂線,交雙曲線于F,當y=3時,3=,即x=,∴點E的橫坐標為;由點C的橫坐標為4,可得F的橫坐標為4;∵函數(shù)y=mx+3﹣4m的圖象一定過點C(4,3),且y隨x的增大而增大,∴直線y=mx+3﹣4m與雙曲線的交點P落在EF之間的雙曲線上,∴點P的橫坐標的取值范圍是<x<4.23.隨著人民生活水平的提高,汽車進入家庭的越來越多.我市某小區(qū)在2007年底擁有家庭轎車64輛,到了2009年底,家庭轎車數(shù)為100輛.(1)若平均每年轎車數(shù)的增長率相同,求這個增長率.(2)為了緩解停車矛盾,多增加一些車位,該小區(qū)決定15萬元,再造一些停車位.據(jù)測算,建造一個室內停車位,需5000元;建造一個室外停車位,需1000元.按實際情況考慮,計劃室外停車位數(shù)沒有少于室內車位的2倍,又沒有能超過室內車位的2.5倍.問,該小區(qū)有哪幾種建造?應選擇哪種最合理?【正確答案】(1)25%;(2)選擇①更合理.【詳解】試題分析:(1)2007年底擁有家庭轎車的輛數(shù)×(1+增長率)2=2009年底家庭轎車數(shù),把相關數(shù)值代入計算即可;
(2)關系式為:室內停車位需+室外停車位=150000;室內車位的2倍≤室外停車位數(shù)≤室內車位的2.5倍,用室內車位數(shù)表示出室外車位數(shù),代入沒有等式求解后找到整數(shù)解即可找到相應;找到車位數(shù)較多的即為合理.試題解析:(1)設年增長率為x.64(1+x)2=100∴;∴年增長率25%;(2)設造室內停車位x個,室外停車位y個;由①得,y=150﹣5x③,把③代入②得:,解得;∴或.∴有兩種:①室內20個,室外50個;②或室內21個,室外45個.①中車位總數(shù)較多,選擇①更合理.24.已知△ABC的三邊長a,b,c滿足a2﹣2ab+b2=ac﹣bc,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.【正確答案】見解析.【詳解】試題分析:根據(jù)因式分解法,把原式進行變形,化為ab=0的形式,然后根據(jù)其性質求出a、b、c的關系,然后判斷三角形的形狀.試題解析:△ABC為等腰三角形.∵a2﹣2ab+b2=ac﹣bc,∴(a﹣b)2=c(a﹣b),∴(a﹣b)2﹣c(a﹣b)=0,∴(a﹣b)(a﹣b﹣c)=0,∵a、b、c是△ABC的三邊長,∴a﹣b﹣c≠0,∴a﹣b=0,∴a=b,∴△ABC為等腰三角形.25.如圖,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF為正三角形,E、F在菱形的邊BC,CD上.(1)證明:BE=CF.(2)當點E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上移動時(△AEF保持為正三角形),請?zhí)骄克倪呅蜛ECF的面積是否發(fā)生變化?若沒有變,求出這個定值;如果變化,求出其值.(3)在(2)的情況下,請?zhí)骄俊鰿EF的面積是否發(fā)生變化?若沒有變,求出這個定值;如果變化,求出其值.【正確答案】(1)見解析;(2);(3)見解析【詳解】試題分析:(1)先求證AB=AC,進而求證△ABC、△ACD為等邊三角形,得∠4=60°,AC=AB進而求證△ABE≌△ACF,即可求得BE=CF;
(2)根據(jù)△ABE≌△ACF可得S△ABE=S△ACF,故根據(jù)S四邊形AECF=S△AEC+S△ACF=S△AEC+S△ABE=S△ABC即可解題;(3)當正三角形AEF的邊AE與BC垂直時,邊AE最短.△AEF的面積會隨著AE的變化而變化,且當AE最短時,正三角形AEF的面積會最小,又根據(jù)S△CEF=S四邊形AECF-S△AEF,則△CEF的面積就會.試題解析:(1)證明:連接AC,∵∠1+∠2=60°,∠3+∠2=60°,∴∠1=∠3,∵∠BAD=120°,∴∠ABC=∠ADC=60°∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,∴△ABC、△ACD為等邊三角形∴∠4=60°,AC=AB,∴在△ABE和△ACF中,,∴△ABE≌△ACF.(ASA)∴BE=CF.(2)解:由(1)得△ABE≌△ACF,則S△ABE=S△ACF.故S四邊形AECF=S△AEC+S△ACF=S△AEC+S△ABE=S△ABC,是定值.作AH⊥BC于H點,則BH=2,S四邊形AECF=S△ABC===;(3)解:由“垂線段最短”可知,當正三角形AEF的邊AE與BC垂直時,邊AE最短.故△AEF的面積會隨著AE的變化而變化,且當AE最短時,正三角形AEF的面積會最小,又S△CEF=S四邊形AECF﹣S△AEF,則△CEF的面積就會.由(2)得,S△CEF=S四邊形AECF﹣S△AEF=﹣=.點睛:本題考查了菱形每一條對角線平分一組對角的性質,考查了全等三角形的證明和全等三角形對應邊相等的性質,考查了三角形面積的計算,本題中求證△ABE≌△ACF是解題的關鍵.五.解答題(每小題12分)26.如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為Q(2,-1),且與y軸交于點C(0,3),與x軸交于A,B兩點(點A在點B的右側),點P是該拋物線上的一動點,從點C沿拋物線向點A運動(點P與A沒有重合),過點P作PD∥y軸,交AC于點D.(1)求該拋物線的函數(shù)關系式;(2)當△ADP是直角三角形時,求點P的坐標;(3)在題(2)的結論下,若點E在x軸上,點F在拋物線上,問是否存在以A、P、E、F為頂點的平行四邊形?若存在,求點F的坐標;若沒有存在,請說明理由.【正確答案】(1)y=x2﹣4x+3;(2)P1(1,0),P2(2,﹣1);(3)F1(2﹣,1),F(xiàn)2(2+,1).【分析】(1)已知了拋物線的頂點坐標,可將拋物線的解析式設為頂點式,然后將函數(shù)圖象的C點坐標代入上式中,即可求出拋物線的解析式;
(2)由于PD∥y軸,所以∠ADP≠90°,若△ADP是直角三角形,可考慮兩種情況:
①以點P為直角頂點,此時AP⊥DP,此時P點位于x軸上(即與B點重合),由此可求出P點的坐標;
②以點A為直角頂點,易知OA=OC,則∠OAC=45°,所以OA平分∠CAP,那么此時D、P關于x軸對稱,可求出直線AC的解析式,然后設D、P的橫坐標,根據(jù)拋物線和直線AC的解析式表示出D、P的縱坐標,由于兩點關于x軸對稱,則縱坐標互為相反數(shù),可據(jù)此求出P點的坐標;
(3)很顯然當P、B重合時,沒有能構成以A、P、E、F為頂點的四邊形,因為點P、F都在拋物線上,且點P為拋物線的頂點,所以PF與x軸沒有平行,所以只有(2)②的一種情況符合題意,由②知此時P、Q重合;假設存在符合條件的平行四邊形,那么根據(jù)平行四邊形的性質知:P、F的縱坐標互為相反數(shù),可據(jù)此求出F點的縱坐標,代入拋物線的解析式中即可求出F點的坐標.【詳解】(1)∵拋物線的頂點為Q(2,﹣1),∴設拋物線的解析式為y=a(x﹣2)2﹣1,將C(0,3)代入上式,得:3=a(0﹣2)2﹣1,a=1;∴y=(x﹣2)2﹣1,即y=x2﹣4x+3;(2)分兩種情況:①當點P1為直角頂點時,點P1與點B重合;令y=0,得x2﹣4x+3=0,解得x1=1,x2=3;∵點A在點B的右邊,∴B(1,0),A(3,0);∴P1(1,0);②當點A為△AP2D2直角頂點時;∵OA=OC,∠AOC=90°,∴∠OAD2=45°;當∠D2AP2=90°時,∠OAP2=45°,∴AO平分∠D2AP2;又∵P2D2∥y軸,∴P2D2⊥AO,∴P2、D2關于x軸對稱;設直線AC的函數(shù)關系式為y=kx+b(k≠0).將A(3,0),C(0,3)代入上式得:,解得;∴y=﹣x+3;設D2(x,﹣x+3),P2(x,x2﹣4x+3),則有:(﹣x+3)+(x2﹣4x+3)=0,即x2﹣5x+6=0;解得x1=2,x2=3(舍去);∴當x=2時,y=x2﹣4x+3=22﹣4×2+3=﹣1;∴P2的坐標為P2(2,﹣1)(即為拋物線頂點).∴P點坐標為P1(1,0),P2(2,﹣1);(3)由(2)知,當P點的坐標為P1(1,0)時,沒有能構成平行四邊形;當點P的坐標為P2(2,﹣1)(即頂點Q)時,平移直線AP交x軸于點E,交拋物線于F;∵P(2,﹣1),∴可設F(x,1);∴x2﹣4x+3=1,解得x1=2﹣,x2=2+;∴符合條件的F點有兩個,即F1(2﹣,1),F(xiàn)2(2+,1).
此題主要考查了二次函數(shù)的解析式的確定、直角三角形的判定、平行四邊形的判定與性質等重要知識點,同時還考查了分類討論的數(shù)學思想,能力要求較高,難度較大.2022-2023學年天津市和平區(qū)中考數(shù)學專項提升仿真模擬卷(5月)一、選一選(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1.的相反數(shù)是()A. B.2 C. D.2.下列計算正確的是()A B.x2+y2=(x+y)2 C.a3?a2=a5 D.a3?a2=a63.PM2.5是指大氣中直徑0.0000025米的顆粒物,將0.0000025用科學記數(shù)法表示()A.2.5×10﹣7 B.2.5×10﹣6 C.25×10﹣7 D.0.25×10﹣54.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是()A.x≤2 B.x=3 C.x<2且x≠3 D.x≤2且x≠35.為了解某小區(qū)家庭使用袋的情況,小亮隨機了該小區(qū)10戶家庭一周袋的使用量,結果如下:7,9,11,8,7,14,10,8,9,7(單位:個),關于這組數(shù)據(jù)下列結論正確的是()A.極差是6 B.眾數(shù)是7 C.中位數(shù)是8 D.平均數(shù)是106.一個袋子中裝有3個紅球和2個黃球,這些球形狀、大小.質地完全相同,在看沒有到球的條件下,隨機從袋子里同時摸出2個球,其中2個球的顏色相同的概率是()A. B. C. D.7.將一個半徑為R,圓心角為90°的扇形圍成一個圓錐的側面(無重疊),設圓錐底面半徑為r,則R與r的關系正確的是()A.R=8r B.R=6r C.R=4r D.R=2r8.關于x方程有實數(shù)根,則k的取值范圍是()A. B.且 C. D.且9.如圖,平行四邊形ABCD的對角線交于點O,且AB≠AD,過O作OE⊥BD交BD于點E.若△CDE的周長為10,則平行四邊形ABCD的周長為()A.10 B.16 C.18 D.2010.已知下列命題:①若a>0,b>0,則a+b>0;②若a2=b2,則a=b;③線段垂直平分線上的點到線段兩端點距離相等;④平行四邊形的對角線互相平分其中原命題與逆命題均為真命題的是()A.①③ B.②④ C.③④ D.②③11.如圖,在正方形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,折疊正方形ABCD,使AB邊落在AC上,點B落在點H處,折痕AE分別交BC于點E,交BO于點F,連接FH,則下列結論(1)AD=DF;(2)=;(3)=﹣1;(4)四邊形BEHF為菱形.正確的有幾個()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個12.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結論:①b<0;②4a+2b+c<0;③a﹣b+c>0;④(a+c)2<b2.其中正確結論是A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④二、填空題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分)13.計算:﹣2tan60°+(﹣1)0﹣()﹣1=________.14.化簡:(+)÷=_____.15.已知沒有等式組的解集為,則的值是________.16.一組數(shù)據(jù)5,2,3,6,4,這組數(shù)據(jù)的方差是_____.17.如圖,AD和AC分別是⊙O的直徑和弦,且∠CAD=30°,OB⊥AD,交AC于點B,若OB=3,則BC=__.18.已知點A(﹣2,),B(﹣1,)和C(3,)都在反比例函數(shù)的圖象上,則,,的大小關系為____________.(用“<”連接)19.如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半徑為2,圓心角為60°,求圖中陰影部分的面積.20.如圖,已知△ABC是等邊三角形,點D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長至點F,使EF=AE,連接AF,CF,連接BE并延長交CF于點G.下列結論:
①△ABE≌△ACF;②BC=DF;③S△ABC=S△ACF+S△DCF;④若BD=2DC,則GF=2EG.其中正確的結論是_____.(填寫所有正確結論的序號)三、解答題(本題共6小題,共60分)請將必要的文字說明、計算過程或推理過程寫在答題卡的對應位置21.如圖,有A、B兩個轉盤,其中轉盤A被分成4等份,轉盤B被分成3等份,并在每一份內標上數(shù)字.現(xiàn)甲、乙兩人同時各轉動其中一個轉盤,轉盤停止后(當指針指在邊界線上時視為無效,重轉),若將A轉盤指針指向的數(shù)字記為x,B轉盤指針指向的數(shù)字記為y,從而確定點P的坐標為P(x,y).(1)請用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有可能得到的點P的坐標;(2)計算點P在函數(shù)y=圖象上的概率.22.如圖,廣安市防洪指揮部發(fā)現(xiàn)渠江邊一400米,高8米,背水坡的坡角為45°的防洪大堤(橫截面為梯形ABCD)急需加固.經論證,防洪指揮部專家組制定的加固是:背水坡面用土石進行加固,并使上底加寬2米,加固后,背水坡EF的坡比i=1:2.(1)求加固后壩底增加的寬度AF的長;(2)求完成這項工程需要土石多少立方米.23.我國中東部地區(qū)霧霾天氣趨于嚴重,環(huán)境治理已刻沒有容緩。某市某電器商場根據(jù)民眾健康需要,代理某種空氣凈化器,其進價時元/臺。市場后發(fā)現(xiàn):在一個月內,當售價是元/臺時,可售出臺,且售價每降低元,就可多售出臺。若供貨商規(guī)定這種空氣凈化器售價沒有能低于元/臺,代理商每月要完成沒有低于臺的任務。(1)求出月量(單位:臺)與售價(單位:元/臺)之間的函數(shù)關系式,并求出自變量的取值范圍;(2)當售價定為多少時,商場每月這種空氣凈化器所獲得的利潤(單位:元)?利潤是多少?24.已知:如圖,在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點D,DE⊥AC,垂足為點E.⑴求證:點D是AB的中點;⑵判斷DE與⊙O的位置關系,并證明你的結論;⑶若⊙O直徑為18,co=,求DE的長.25.如圖,在△ABC中,AB=AC=10cm,BD⊥AC于點D,且BD=8cm.點M從點A出發(fā),沿AC的方向勻速運動,速度為2cm/秒;同時直線PQ由點B出發(fā),沿BA的方向勻速運動,速度為1cm/秒,運動過程中始終保持PQ∥AC,直線PQ交AB于點P、交BC于點Q、交BD于點F.連接PM,設運動時間為t秒(0<t<5).(1)當t為何值時,四邊形PQCM是平行四邊形?(2)設四邊形PQCM的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關系式.26.如圖,△ABC的頂點坐標分別為A(﹣6,0),B(4,0),C(0,8),把△ABC沿直線BC翻折,點A的對應點為D,拋物線y=ax2﹣10ax+c點C,頂點M在直線BC上.(1)證明四邊形ABCD是菱形,并求點D的坐標;(2)求拋物線的對稱軸和函數(shù)表達式;(3)在拋物線上是否存在點P,使得△PBD與△PCD的面積相等?若存在,直接寫出點P的坐標;若沒有存在,請說明理由.2022-2023學年天津市和平區(qū)中考數(shù)學專項提升仿真模擬卷(5月)一、選一選(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1.的相反數(shù)是()A. B.2 C. D.【正確答案】B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義可得結果.【詳解】因為-2+2=0,所以-2的相反數(shù)是2,故選:B.本題考查求相反數(shù),熟記相反數(shù)的概念是解題的關鍵.2.下列計算正確的是()A. B.x2+y2=(x+y)2 C.a3?a2=a5 D.a3?a2=a6【正確答案】C【詳解】A.沒有是同類二次根式,沒有能合并.故錯誤.B.故錯誤.C.正確.D.故錯誤.故選C.3.PM2.5是指大氣中直徑0.0000025米的顆粒物,將0.0000025用科學記數(shù)法表示()A.2.5×10﹣7 B.2.5×10﹣6 C.25×10﹣7 D.0.25×10﹣5【正確答案】B【分析】小于1的正數(shù)也可以用科學記數(shù)法表示,一般形式為,所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起個沒有為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)決定.【詳解】本題考查了科學記數(shù)法表示較小的數(shù),掌握記數(shù)法則是解題的關鍵.4.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是()A.x≤2 B.x=3 C.x<2且x≠3 D.x≤2且x≠3【正確答案】A【分析】根據(jù)二次根式的性質和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母沒有等于0,可以求出的范圍.【詳解】解:根據(jù)題意得:且,解得:.故選:A.考查了函數(shù)自變量的范圍,解題的關鍵是函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母沒有能為0;(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.5.為了解某小區(qū)家庭使用袋的情況,小亮隨機了該小區(qū)10戶家庭一周袋的使用量,結果如下:7,9,11,8,7,14,10,8,9,7(單位:個),關于這組數(shù)據(jù)下列結論正確的是()A.極差是6 B.眾數(shù)是7 C.中位數(shù)是8 D.平均數(shù)是10【正確答案】B【詳解】試題分析:根據(jù)極差、眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù)的定義,依次計算各選項即可作出判斷:A.極差=14-7=7,結論錯誤,故本選項沒有符合題目要求;B.眾數(shù)為7,結論正確,故本選項符合題目的要求;C.中位數(shù)為8.5,結論錯誤,故本選項沒有符合題目要求;D.平均數(shù)是9,結論錯誤,故本選項沒有符合題目要求.故選B.考點:1.眾數(shù);2.加權平均數(shù);3.中位數(shù)4.極差.6.一個袋子中裝有3個紅球和2個黃球,這些球的形狀、大?。|地完全相同,在看沒有到球的條件下,隨機從袋子里同時摸出2個球,其中2個球的顏色相同的概率是()A. B. C. D.【正確答案】D【詳解】畫樹形圖得:∵共有20種等可能的結果,其中2個球的顏色沒有相同的有12種情況,∴其中2個球的顏色相同的概率是;故選:D.7.將一個半徑為R,圓心角為90°的扇形圍成一個圓錐的側面(無重疊),設圓錐底面半徑為r,則R與r的關系正確的是()A.R=8r B.R=6r C.R=4r D.R=2r【正確答案】C【分析】【詳解】根據(jù)扇形的弧長等于圓錐的底面周長,則扇形的弧長是:即∴R=4r.故選C.8.關于x的方程有實數(shù)根,則k的取值范圍是()A. B.且 C. D.且【正確答案】C【分析】關于x的方程可以是一元方程,也可以是一元二次方程;當方程為一元方程時,k=0;是一元二次方程時,必須滿足下列條件:(1)二次項系數(shù)沒有為零;(2)在有實數(shù)根下必須滿足△=b2-4ac≥0.【詳解】當k=0時,方程為3x-1=0,有實數(shù)根,當k≠0時,△=b2-4ac=32-4×k×(-1)=9+4k≥0,解得k≥-.綜上可知,當k≥-時,方程有實數(shù)根;故選C.本題考查了方程有實數(shù)根的含義,一元二次方程根的判別式的應用.切記沒有要忽略一元二次方程二次項系數(shù)沒有為零這一隱含條件.注意到分兩種情況討論是解題的關鍵.9.如圖,平行四邊形ABCD的對角線交于點O,且AB≠AD,過O作OE⊥BD交BD于點E.若△CDE的周長為10,則平行四邊形ABCD的周長為()A.10 B.16 C.18 D.20【正確答案】D【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OB=OD,AB=CD,AD=BC,∵OE⊥BD,∴BE=DE,∵△CDE的周長為10,即CD+DE+EC=10,∴平行四邊形ABCD的周長為:AB+BC+CD+AD=2(BC+CD)=2(BE+EC+CD)=2(DE+EC+CD)=2×10=20,故選D.點睛:此題考查了平行四邊形的性質與線段垂直平分線的性質.此題難度適中,注意掌握數(shù)形思想與轉化思想的應用.10.已知下列命題:①若a>0,b>0,則a+b>0;②若a2=b2,則a=b;③線段垂直平分線上的點到線段兩端點距離相等;④平行四邊形的對角線互相平分其中原命題與逆命題均為真命題的是()A.①③ B.②④ C.③④ D.②③【正確答案】C【詳解】試題解析:①若a>0,b>0,則a+b>0,這個命題為真命題,其逆命題為若a+b>0,則a>0,b>0,此逆命題為假命題;②若,則a=b,這個命題為假命題,其逆命題為若a=b,則,此逆命題為真命題;③線段垂直平分線上點到線段兩端點距離相等,這個命題為真命題,其逆命題為到線段兩端點距離相等的點在線段的垂直平分線上,此逆命題為真命題;④平行四邊形的對角線互相平分,這個命題為真命題,其逆命題為到對角線互相平分的四邊形為平行四邊形,此逆命題為真命題.故選C.11.如圖,在正方形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,折疊正方形ABCD,使AB邊落在AC上,點B落在點H處,折痕AE分別交BC于點E,交BO于點F,連接FH,則下列結論(1)AD=DF;(2)=;(3)=﹣1;(4)四邊形BEHF為菱形.正確的有幾個()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【正確答案】D【詳解】解:(1)∵在正方形紙片ABCD中,折疊正方形紙片ABCD,使AB落在AC上,點B恰好與AC上的點H重合,∴AD=DF,故(1)正確;(2)∵在正方形紙片ABCD中,折疊正方形紙片ABCD,使AB落在AC上,點B恰好與AC上的點H重合,∴△ABE≌△AEH,∴BE=EH,故(2)正確;(4)∵在正方形紙片ABCD中,折疊正方形紙片ABCD,使AB落在AC上,點B恰好與AC上的點H重合,∴BE=EH,BF=FH,又∵,∴∠AEB=∠EFH,又∵∠AEB=∠AEH,∴∠AEH=∠EFH,∴BE=EH=FB=BH,∴四邊形BEHF是菱形,故(4)正確;(3)∵在正方形紙片ABCD中,折疊正方形紙片ABCD,使AB落在AC上,點B恰好與AC上的點H重合,故(3)正確.故選:D.12.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結論:①b<0;②4a+2b+c<0;③a﹣b+c>0;④(a+c)2<b2.其中正確的結論是A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④【正確答案】C【詳解】試題分析:①圖象開口向上,對稱軸在y軸右側,能得到:a>0,>0,則b<0.正確.②∵對稱軸為直線x=1,∴x=2與x=0時的函數(shù)值相等,∴當x=2時,y=4a+2b+c>0.錯誤.③當x=﹣1時,y=a﹣b+c>0.正確.④∵a﹣b+c>0,∴a+c>b.∵當x=1時,y=a+b+c<0.∴a+c<﹣b.∴b<a+c<﹣.∴|a+c|<|b|.∴(a+c)2<b2.正確.所以正確結論是①③④.故選C.二、填空題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分)13.計算:﹣2tan60°+(﹣1)0﹣()﹣1=________.【正確答案】-2.【詳解】根據(jù)開平方,可得平方根;根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪、非零的零次冪等于1,三角函數(shù)值可得答案.原式==“點睛”本題考查了零指數(shù)冪,利用負整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù),非零的零次冪等于1是解題關鍵.14.化簡:(+)÷=_____.【正確答案】【詳解】試題解析:原式故答案為15.已知沒有等式組的解集為,則的值是________.【正確答案】【分析】根據(jù)沒有等式的解集求出a、b的值,即可求解.【詳解】解:解得,∵解集為,∴=1,3+2b=-1,解得a=1,b=-2,∴=2×(-3)=-6.此題主要考查沒有等式的解集,解題的關鍵是熟知沒有等式的性質及解集的定義.16.一組數(shù)據(jù)5,2,3,6,4,這組數(shù)據(jù)的方差是_____.【正確答案】2【詳解】試題解析:∵這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為∴這組數(shù)據(jù)的方差為:故答案為2.17.如圖,AD和AC分別是⊙O的直徑和弦,且∠CAD=30°,OB⊥AD,交AC于點B,若OB=3,則BC=__.【正確答案】3【詳解】連接DC,則°,在三角形AOB中,AB=6,A0=,則CD=,AD=,AC=,BC=9-6=318.已知點A(﹣2,),B(﹣1,)和C(3,)都在反比例函數(shù)的圖象上,則,,的大小關系為____________.(用“<”連接)【正確答案】.【詳解】試題分析:∵反比例函數(shù)中k=3>0,∴函數(shù)圖象的兩個分支分別位于一、三象限,且在每一象限內y隨x的增大而減小.∵﹣2<﹣1<0,∴點A(﹣2,),B(﹣1,)位于第三象限,且0>>.∵3>0,∴點C(3,)位于象限,∴>0,∴.故答案為.考點:反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.19.如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半徑為2,圓心角為60°,求圖中陰影部分的面積.【正確答案】【詳解】試題解析:如圖,連接BD.∵四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,∴∠ADC=120°,∴∠1=∠2=60°,∴△DAB是等邊三角形,∵AB=2,∴△ABD的高為,∵扇形BEF的半徑為2,圓心角為60°,∴∠4+∠5=60°,∠3+∠5=60°,∴∠3=∠4,設AD、BE相交于點G,設BF、DC相交于點H,在△ABG和△DBH中,,∴△ABG≌△DBH(ASA),∴四邊形GBHD的面積等于△ABD的面積,∴圖中陰影部分的面積是:S扇形EBF-S△ABD==.考點:1.扇形面積的計算;2.全等三角形的判定與性質;3.菱形的性質.20.如圖,已知△ABC是等邊三角形,點D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長至點F,使EF=AE,連接AF,CF,連接BE并延長交CF于點G.下列結論:
①△ABE≌△ACF;②BC=DF;③S△ABC=S△ACF+S△DCF;④若BD=2DC,則GF=2EG.其中正確的結論是_____.(填寫所有正確結論的序號)【正確答案】①②③④.【詳解】試題分析:①由△ABC是等邊三角形,可得AB=AC=BC,∠BAC=∠ACB=60°,再因DE=DC,可判定△DEC是等邊三角形,所以ED=EC=DC,∠DEC=∠AEF=60°,因EF=AE,所以△AEF是等邊三角形,所以AF=AE,∠EAF=60°,在△ABE和△ACF中,AB=AC,∠BAE=∠CAF,AE="AF",可判定△ABE≌△ACF,故①正確.②由∠ABC=∠FDC,可得AB∥DF,再因∠EAF=∠ACB=60°,可得AB∥AF,即可判定四邊形ABDF是平行四邊形,所以DF=AB=BC,故②正確.③由△ABE≌△ACF可得BE=CF,S△ABE=S△AFC,在△BCE和△FDC中,BC="DF,CE=CD,BE=CF",可判定△BCE≌△FDC,所以S△BCE=S△FDC,即可得S△ABC=S△ABE+S△BCE=S△ACF+S△BCE=S△ABC=S△ACF+S△DCF,故③正確.④由△BCE≌△FDC,可得∠DBE=∠EFG,再由∠BED=∠FEG可判定△BDE∽△FGE,所以,即,又因BD=2DC,DC=DE,可得=2,即FG=2EG.故④正確.考點:三角形綜合題.三、解答題(本題共6小題,共60分)請將必要的文字說明、計算過程或推理過程寫在答題卡的對應位置21.如圖,有A、B兩個轉盤,其中轉盤A被分成4等份,轉盤B被分成3等份,并在每一份內標上數(shù)字.現(xiàn)甲、乙兩人同時各轉動其中一個轉盤,轉盤停止后(當指針指在邊界線上時視為無效,重轉),若將A轉盤指針指向的數(shù)字記為x,B轉盤指針指向的數(shù)字記為y,從而確定點P的坐標為P(x,y).(1)請用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有可能得到的點P的坐標;(2)計算點P在函數(shù)y=圖象上的概率.【正確答案】(1)列表見解析;(2)P=.【分析】(1)依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能出現(xiàn)結果,然后根據(jù)概率公式求出該的概率;
(2)求點P落在反比例函數(shù)圖象上的概率,即求出即可.【詳解】解:(1)列表法得:yx2461(1,2)(1,4)(1,6)3(3,2)(3,4)(3,6)5(5,2)(5,4)(5,6)7(7,2)(7,4)(7,6)(2)由題意,共有12個P點,它們出現(xiàn)的可能性相同.其中在函數(shù)圖象上(記為A)的結果有2個:(1,6),(3,2).22.如圖,廣安市防洪指揮部發(fā)現(xiàn)渠江邊一400米,高8米,背水坡的坡角為45°的防洪大堤(橫截面為梯形ABCD)急需加固.經論證,防洪指揮部專家組制定的加固是:背水坡面用土石進行加固,并使上底加寬2米,加固后,背水坡EF的坡比i=1:2.(1)求加固后壩底增加的寬度AF的長;(2)求完成這項工程需要土石多少立方米.【正確答案】(1)10米;(2)19200立方米.【分析】(1)分別過E、D作AB的垂線,設垂足為G、H.在Rt△EFG中,根據(jù)坡面的鉛直高度(即壩高)及坡比,即可求出FG的長,同理可在Rt△ADH中求出AH的長;由AF=FG+GH﹣AH求出AF的長;(2)已知了梯形AFED的上下底和高,易求得其面積.梯形AFED的面積乘以壩長即為所需的土石的體積.【詳解】解:(1)分別過點E、D作EG⊥AB、DH⊥AB交AB于G、H,
∵四邊形ABCD是梯形,且AB∥CD,
∴DH平行且等于EG,
故四邊形EGHD是矩形,
∴ED=GH,
在Rt△ADH中,AH=DH÷tan∠DAH=8÷tan45°=8(米),
在Rt△FGE中,i=1:2=,
∴FG=2EG=16(米),
∴AF=FG+GH-AH=16+2-8=10(米);
(2)加寬部分的體積V=S梯形AFED×壩長=×(2+10)×8×400=19200(立方米).
答:(1)加固后壩底增加的寬度AF為10米;(2)完成這項工程需要土石19200立方米.本題考查了解直角三角形的應用,解答本題的關鍵是理解坡度、坡比的含義,構造直角三角形,利用三角函數(shù)表示相關線段的長度,難度一般.23.我國中東部地區(qū)霧霾天氣趨于嚴重,環(huán)境治理已刻沒有容緩。某市某電器商場根據(jù)民眾健康需要,代理某種空氣凈化器,其進價時元/臺。市場后發(fā)現(xiàn):在一個月內,當售價是元/臺時,可售出臺,且售價每降低元,就可多售出臺。若供貨商規(guī)定這種空氣凈化器售價沒有能低于元/臺,代理商每月要完成沒有低于臺的任務。(1)求出月量(單位:臺)與售價(單位:元/臺)之間
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