七年級語文上冊-5《世說新語》兩則參考課件1-(新版)新人教版

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王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝，諸小兒競走取之，惟戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。故事導(dǎo)入10精品課件你了解嗎？《世說新語》是我國魏晉南北朝時期“志人小說”的代表作。編撰者是南朝宋臨川王劉義慶。“志”是記的意思。“志人小說”主要是記述人物言行事跡。11精品課件《世說新語》主要記述東漢末年經(jīng)三國至兩晉時期士人的生活和思想，對統(tǒng)治階級的情況也有所涉及。各篇通過許多人物的遺聞軼事和生動言談，具體形象地反映了當(dāng)時的社會風(fēng)貌，尤其是士族階層的生活狀況、文化習(xí)尚乃至他們的精神世界。篇幅短小，語言簡練，辭意雋（juàn）永。魯迅稱其為“一部名士底（的）教科書”。12精品課件詠雪劉義慶13精品課件劉義慶南朝宋彭城(現(xiàn)在江蘇徐州)人，曾任荊州刺史，愛好文學(xué)?！妒勒f新語》是他組織一批文人編寫。14精品課件詠雪謝太傅／寒雪日／內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪／紛紛／何所／似?”兄子胡兒曰：“撒鹽／空中／差可／擬。”兄女曰：“未若／柳絮／因風(fēng)／起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。15精品課件掌握生字詞俄而無奕女雪驟差可擬éyìzhòunǐchà16精品課件內(nèi)集：兒女：俄而：欣然：未若：差可擬：講論文義：家庭聚會子侄輩不久，一會兒。高興的樣子比不上差不多可以相比講解詩文17精品課件一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟子侄輩談詩論文。不一會，雪下得緊了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?”他哥哥的長子胡兒說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！备绺绲呐畠旱理y說：“不如比做柳絮被風(fēng)吹得漫天飛舞?！碧蹈吲d得笑了起來。道韞是太傅的大哥謝無奕的女兒、（后來成了）左將軍王凝之的妻子。課文翻譯18精品課件理清人物關(guān)系謝太傅：胡兒：兄女：左將軍謝安謝朗謝道韞王凝之19精品課件下列人物是什么關(guān)系？謝安是謝朗和謝道韞的王羲之是王凝之的謝道韞是王羲之的叔叔父親兒媳20精品課件課文研討“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?

——融洽歡快輕松評：東晉謝氏家族是個赫赫有名的詩禮之家，為首的是謝安。這樣的家庭環(huán)境，再加上這樣的氣氛，當(dāng)然要出才子、才女。21精品課件謝太傅對兩個答案的優(yōu)劣未做評定，只是“大笑樂”而已；作者也沒有表作哪個呢？作者雖沒表態(tài)，卻在后面補充交代了謝道韞的身份，這就暗示他贊賞道韞的才氣。22精品課件撒鹽空中差可擬未若柳絮因風(fēng)起白雪紛紛何所似思考問題文中的兩個比喻你認為哪個更好？23精品課件言之有理即可參考：前者寫的好，因為雪的顏色和形態(tài)跟鹽相似（形似）；后者寫的好，因為雪的飄飛和柳絮的飄飛接近（神似）。24精品課件作業(yè)背誦課文25精品課件陳太丘與友期26精品課件陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。27精品課件字詞積累陳太丘與友期行太丘舍去

去后乃至門外戲

尊君在不相委而去

則是無信友人慚

下車引之元方入門不顧

約定才fǒu表示詢問誠信拉不再等候就走了玩耍丟下離開慚愧回頭看28精品課件陳太丘跟一位朋友約定一同出門，約好正午時碰頭。正午已過，不見那朋友來，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲，當(dāng)時正在門外玩。那人便問元方：“你爸爸在家嗎?”元方答道：“等你好久都不來，他已經(jīng)走了?！蹦侨吮惆l(fā)起脾氣來，罵道：“真不是東西!跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個兒走了。”元方說：“您跟我爸爸約好正午一同出發(fā)，您正午不到，就是不講信用；對人家兒子罵他的父親，就是失禮。”那人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門。課文翻譯29精品課件課文研討１、文中“君”、“家君”、“‘尊君”的稱謂有什么不同?答：君是對方的尊稱，家君是對人稱自己的父親，尊君是對別人父親的一種尊稱。30精品課件（2）友人到底是一個怎樣的人？課文中，友人與陳太丘“期日中”，結(jié)果“不至”，可以看出他言而無信，不守信用；到來之后，問元方“尊君在不？”表現(xiàn)得較為有禮；當(dāng)?shù)弥愄鹨严刃须x去，不反省自己的過失，反而怒責(zé)太丘，粗野蠻橫，十分無禮，可以看出他是一個缺乏修養(yǎng)、沒有禮貌的人；在元方一番義正嚴辭的批評后，他“慚”“下車引之”又表現(xiàn)得較為誠懇，有知錯勇改的精神。31精品課件（3）元方的性格特點如何？

閱讀元方對友人的批評話語，我們可以看出元方有著良好的家庭教養(yǎng)，表現(xiàn)了他懂禮識義的品質(zhì)。元方對粗俗的友人“入門不顧”流露了小孩子性格直率，好惡情感易外露的特點，體現(xiàn)了他正直不阿的性格特征。32精品課件（4）在友人“慚”“下車引之”時，元方卻“入門不顧”是否失禮？33精品課件元方友人

無信無禮勇于自責(zé)

聰穎機智有正義感