知法,學(xué)法,與法同行

知法，學(xué)法，與法同行七大法律1、三大實體法2、三大訴訟法3、憲法三大實體法民法行政法刑法三大訴訟法刑事訴訟法民事訴訟法行政訴訟法憲法《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年四次修訂。

近年來，中國青少年犯罪數(shù)量持續(xù)攀升，并且呈現(xiàn)低齡化、團伙化、惡性化的發(fā)展趨勢。青少年犯罪主要集中在盜竊、搶劫、搶奪和傷害這四類犯罪。公安部去年公布的數(shù)據(jù)顯示，11歲開始犯罪的為65%；12——15歲開始犯罪的為54%；16——21歲開始犯罪的為46%。理論上來說，預(yù)防好青少年犯罪，可減少6/7犯罪。青少年違法犯罪呈現(xiàn)7大特征■犯罪主體年齡結(jié)構(gòu)趨于低齡化

■侵財和暴力犯罪呈上升趨勢

■具有明顯的團伙化作案特征

■主體多來自教育弱化的家庭

■違法犯罪的恥辱感日趨淡化

■犯罪手段極其殘忍

案例一：宿舍偷竊

付＊，男，2000級學(xué)生。

該生于

2002年4月28日晚在學(xué)生宿舍偷竊同學(xué)的手機一部。鑒于該生事發(fā)后對自己的錯誤行為進行了較深刻的檢討，根據(jù)《深圳大學(xué)學(xué)生違紀處分條例（修訂稿）》第八條的有關(guān)規(guī)定，決定給予付＊留校察看處分。案例二：爭執(zhí)打架

張＊，男，2000級學(xué)生。2001年10月7日晚飯時間，該生在深圳大學(xué)荔山餐廳一樓與管理學(xué)院學(xué)生李＊＊發(fā)生爭執(zhí)，其后，張＊出手打了對方。事發(fā)后，該生對自己的錯誤行為進行了較深刻的檢討，多次看望了對方并道歉，及時承擔(dān)了對方的醫(yī)療檢查費用?？紤]到該生認錯態(tài)度較好，積極采取補救措施，經(jīng)研究，決定從輕處理，給予張＊記過處分。案例三、打擊報復(fù)15歲的初三學(xué)生莊海是班長，工作負責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良。有一天與父母告別后準備回家時，發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣，沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷。案例四、上網(wǎng)殺親

兩年前，小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績陡然下降。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷。小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現(xiàn)出來，小新就去偷爺爺?shù)腻X。響聲驚動了睡夢中的爺爺奶奶，不顧一切的小新砍死了奶奶，砍傷了爺爺后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢，那是奶奶為孫子準備的早點錢。案例五、殺人邀賞

今年13歲的少年費小林是江蘇省東?？h曲陽鄉(xiāng)曹莊村村民。自小就被父母嬌縱的他，為了上網(wǎng)、吃喝玩樂，從6歲開始就經(jīng)常偷拿家里的錢。2004年8月中旬的一天，某電視臺播放了一樁綁架勒索案，綁架者綁架并殺害一個有錢人家的孩子，敲詐勒索贖金19萬美金。這則案例給費小林帶來了“靈感”，為了弄錢，費小林將同村的小龍騙到村西楊樹林，勒死了他并就地挖坑埋尸，然后攜帶小龍的部分衣褲離開，準備伺機向小龍的父母實施敲詐。費小林在供述完自己的犯罪事實后，竟還念念不忘懸賞，一直問辦案人員：“案子現(xiàn)在已經(jīng)破了，我能拿到你們的2萬元懸賞金嗎？”1.對學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績無緣無故的下滑，不按時完成老師布置的作業(yè)，考試作弊，對考試結(jié)果不以為然，留級也無所謂；2.勞動懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣；3.經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活；4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望；5.對教師和家長的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時給教育者出難題，看笑話；青少年犯罪的十大征兆6.對遵守紀律的學(xué)生進行諷刺、挖苦和打擊，效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會的人格或行為當(dāng)作是“勇敢”的表現(xiàn)；7.生活規(guī)律出現(xiàn)變化，睡懶覺，邋里邋遢、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮；

8.道德品質(zhì)起了變化，如愛撒謊，傲慢，野蠻，口吐穢言、動作粗野，或在家長、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為；9.結(jié)交不三不四的人，或拉幫結(jié)伙聚在一起賭博，或三五成群出入公共場所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂；10.過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。怎樣才能做到自覺守法？樹立正確的人生觀人們的任何社會行為，包括一般合法行為以至英雄行為，也包括一般違法行為以至犯罪行為，都離不開人們的思想的支配；而每個人的各種各樣的具體思想，又都由他的一個總的思想——人生觀來統(tǒng)管著。加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)第一，公民的自由是由憲法和法律所賦予的。第二，憲法規(guī)定了公民在行使和實現(xiàn)自由時所必須承擔(dān)的義務(wù)。第三，憲法和法律保護公民自由，對侵犯公民自由的行為給予制裁。第四，憲法和法律對濫用自由危害社會的行為規(guī)定了制裁措施。不斷提高文化科學(xué)知識水平我國的每一個公民都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)，逐步提高自己的知識水平，這樣，