結(jié)尾篇公開課

作文指導(dǎo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解記敘文常用的結(jié)尾方式。2、能在一定程度上靈活運用記敘文常用的結(jié)尾方式。記敘文的結(jié)尾方式常犯的毛病的

典型例子

：例1、某同學(xué)寫《我的媽媽》通過一兩件小事寫出媽媽對自己的關(guān)心和愛護(hù)，結(jié)尾寫到：“啊！媽媽，我愛你！你是我的好媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！”例2、某同學(xué)寫《我的家鄉(xiāng)》的結(jié)尾：“我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，有美麗的貞山公園、槎山公園、等等。”例3、某同學(xué)寫《校運會》的結(jié)尾：“跑完了接力賽，運動會就完了。”①空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口號。②畫蛇添足。結(jié)尾時說一些與內(nèi)容無關(guān)的話。③有頭無尾或虎頭蛇尾。無結(jié)尾或結(jié)尾時草草收兵，影響全篇文章的表達(dá)效果。記敘文的結(jié)尾方式的常犯的毛病

一、照應(yīng)式結(jié)尾

結(jié)尾點題，與文題遙相呼應(yīng)；或與開頭相照應(yīng)，收攏全文。這種結(jié)尾法，適合寫人、記事、寫景狀物的文章。

實踐照應(yīng)式結(jié)尾

如一同學(xué)寫《戰(zhàn)勝自己》的結(jié)尾：

”善于戰(zhàn)勝自己，這就是我的長處。在困難前面不失掉信心，要有勇氣戰(zhàn)勝之；成功時不趾高氣揚，要看到缺點，保持冷靜的頭腦。”

二、引申式結(jié)尾

結(jié)尾展開聯(lián)想，由此及彼，由表及里，深化主題；或總結(jié)提高，使主題得到升華。這種結(jié)尾法一般適用于記事、寫景狀物的文章。

實踐引申式結(jié)尾例１：某同學(xué)寫《花》的結(jié)尾：“多姿多彩的花朵在校園里盡情綻放，也在我的心里播下了種子……”例２：《高大的皂莢樹》文中對皂莢樹及其相關(guān)事件進(jìn)行了敘寫。結(jié)尾寫道：“想著，想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……”

三、自然式結(jié)尾

即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾，事物敘述完了，文章隨之結(jié)尾。這種結(jié)尾法，適合寫人、記事的文章。

實踐自然式結(jié)尾例1.某同學(xué)寫《游貞山公園》的結(jié)尾：“夕陽西下，我們依依不舍地離開了貞山公園。”例2.某同學(xué)寫《釣魚》的結(jié)尾：“踏著夕陽的余暉，我和爸爸滿載而歸?！保?、點題式結(jié)尾

指在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將結(jié)尾時，把寫作意圖交待清楚，使文章中心鮮明突出。這種結(jié)尾法，適合寫人、記事、寫景狀物的文章，是我們常用的結(jié)尾法。

實踐點題式結(jié)尾例1.某同學(xué)在寫《父愛》時這樣結(jié)尾：“父親的愛，是怎樣的？是含蓄的而溫暖的，是費心為子女的，是特別的，是真誠的。例2.某同學(xué)在寫《承諾》時這樣結(jié)尾：“無論在人生中會遇到什么樣的困難，都永遠(yuǎn)不會放棄，做一個生活的強(qiáng)者——這就是我的承諾。”

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文。

五、抒情議論式結(jié)尾

例1.某同學(xué)如此寫《愿望》的結(jié)尾：“愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，但它可以開出最美的花朵?！崩?.某同學(xué)寫《公園里的秋色》的結(jié)尾：“啊！我愛那迷人的秋色，我愛秋姑娘送給大地媽媽的一件衣服——秋天。”

1、照應(yīng)式結(jié)尾

2、引申式結(jié)尾

3、自然式結(jié)尾

4、點題式結(jié)尾

5、抒情議論式結(jié)尾常用的記敘文結(jié)尾方式：

結(jié)尾遵循的原則：

1、自然收束。2、回味無窮、言盡而意無盡。3、適當(dāng)抒情或議論、4、首尾呼應(yīng)、深化中心。

1、我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！

《背影》朱自清

2、改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。

《棗核》蕭乾

4、老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很。

《老山界》陸定一仔細(xì)研究下列課文的結(jié)尾，明確常見的結(jié)尾方式。

3、然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學(xué)了，——你們走吧！”《最后一課》都德記敘文的結(jié)尾方式常犯的毛病的

典型例子

：例1、某同學(xué)寫《我的媽媽》通過一兩件小事寫出媽媽對自己的關(guān)心和愛護(hù)，結(jié)尾寫到：“啊！媽媽，我愛你！你是我的好媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！”例2、某同學(xué)寫《我的家鄉(xiāng)》的結(jié)尾：“我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，有美麗的貞山公園、槎山公園等等。”例3、某同學(xué)寫《校運會》的結(jié)尾：“跑完了接力賽，運動會就完了。”《我的媽媽》的結(jié)尾參考：結(jié)尾一、我愛我的媽媽，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。結(jié)尾二、這就是我的媽媽，有的時候溫柔，有的時候嚴(yán)厲，有的時候可愛，我愛我的漂亮媽媽！結(jié)尾三、從那刻起，我真的感受到在媽媽懷抱是溫暖的，媽媽就像一個天使保護(hù)著我長大，不讓我受傷。媽媽，謝謝你，因為你的關(guān)愛使我改變了自己，讓自己懂事了許多?！段业募亦l(xiāng)》的結(jié)尾參考：結(jié)尾一、我喜歡我的家鄉(xiāng)，我歡迎你們來做客。結(jié)尾二、我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！

結(jié)尾三、我愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水，更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們！長大了，我也要積極投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好起來?！缎＿\會》的結(jié)尾參考：結(jié)尾一、這次運動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當(dāng)中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆校運會的到來。結(jié)尾二、這次校運會怎么不令我回味呢？總之，比賽場上是有喜有悲，有勝有敗。它既培訓(xùn)了我們的體育素質(zhì)，又教會了我們團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、拼搏……

結(jié)尾三、通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越勝利的終點線?！渡罱o我的啟示