四年級-勝似親人

勝似親人

勝

似

親

人A、注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰，她們之間可能發(fā)生了什么事。B、把你想到的寫下來，內(nèi)容具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。C、如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽到的或見到的。習(xí)作要求

觀察《勝似親人》這一幅圖，注意圖中人物的服飾，想想她們可能是誰，她們之間可能發(fā)生了什么事，再把你想到的寫下來。shì發(fā)揮聯(lián)想：1、小姑娘是誰？2、她今天來干什么？3、老奶奶為什么會緊緊擁抱小姑娘？

小姑娘剛晾好一些衣服，老奶奶過來了，她很感激小姑娘。

作文提綱：1、背景介紹，平時關(guān)系如何？2、這一天發(fā)生了什么事（通過動作、神態(tài)、語言等把情節(jié)寫具體）

洗衣過程摟抱情景3、結(jié)尾，點明中心。

洗衣過程：

①用上“先……再……然后……接著……最后……”等表示先后順序的關(guān)聯(lián)詞把小姑娘洗衣服的經(jīng)過寫清楚。②選用“詞句寶庫”里的詞，把小姑娘洗衣服的動作、聲音和心理活動等寫具體。洗衣過程：

動作描寫：系背蹲浸擦搓洗捶打刷漂擰聲音描寫：嘩嘩嘩嚓嚓嚓唰唰唰心理活動：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這么大了，洗衣服多累呀！可我年紀(jì)輕，有的是力氣。外貌描寫：細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭溪水濺濕了小姑娘的布鞋

我來到河邊，先打了一盆水。然后，拿起衣服和床單放在臉盆里。我用雙手往水里按，按一會兒，我把衣服翻一個身，然后再翻。過了一會兒，我看到衣服全部濕透了。接著，我去拿來了一包洗衣粉，放了幾勺洗衣粉在臉盆里面，反復(fù)地揉了揉。我又拿出衣服坐在板凳上一件一件地搓洗起來，衣服很厚很難洗，但是我不怕。我想：只要堅持不懈，總會洗好的。我不停地搓洗，越是臟的地方，我越是起勁地搓。終于把衣服洗完了。我腰酸背痛，用手使勁兒地捶捶自己的背。最難洗的是床單，我一次洗一點，洗不動的就用洗衣錘使勁兒捶，就這樣又洗了半小時，終于洗完了，我又用清水沖洗一遍，費勁九牛二虎之力才把床單擰干。我一摸，額頭上滿是汗珠。

摟抱情景：動作描寫：小姑娘：晾雙手不自在地絞著圍裙。老奶奶：顫顫巍巍地走了出來抬起手用袖口擦了擦眼摟在懷里輕輕地?fù)崦鴲蹞岬嘏呐?/p>

滿是皺紋的臉緊緊地貼著小姑娘的白嫩紅潤的臉蛋神態(tài)描寫：小姑娘：不好意思地低下頭嘴巴抿著小姑娘的兩頰飛起了紅云洋溢著快樂的笑意。老奶奶：眼角有些濕潤了臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。語言描寫：小姑娘：您說哪里去了，幫您做點兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！老奶奶：你真是個好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的女兒還親哪！我該怎么謝你呢？孩子，總是讓你忙著，奶奶真過意不去！謝謝你片段一小姑娘晾好衣服了。老奶奶走過來，一把把她緊緊地?fù)г趹牙?，感激地說：“孩子，謝謝你，謝謝你!”小姑娘不好意思地低下頭。片段二小姑娘晾好衣服了，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦。這時，老奶奶扶著墻壁顫巍巍地從里屋走了出來，望著架子上的衣服，眼角有些濕潤了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把將小姑娘摟在懷里，她枯瘦的手輕輕地?fù)崦媚镉土恋男惆l(fā)，又愛撫地拍拍，她臉上的皺紋舒展開來，露出幸福的笑容。老奶奶一個勁地說：“孩子，總是讓你忙著，奶奶真過意不去!謝謝你，謝謝你!”小姑娘不好意思地低下頭，嘴巴抿著，雙手不自在地絞著圍裙。臉上飛起了紅云，洋溢著快樂的笑意。

點睛之筆供你選：人間處處有真情，真情時時暖人心。這可真是不是親人勝似親人。多么令人感動的一幕呀！多么感人，多么美好的畫面呀！

金子般的心在一個村子里，有一戶苗族人家，家里只有一位老奶奶，這位老奶奶的老伴死了，兒子在外國留學(xué)，老奶奶腿腳不方便，走路離不開拐杖，一個人孤苦伶仃。這位老奶奶的鄰居是一戶漢族的人家，對人非常熱心，經(jīng)常幫助老奶奶。家中有一位小女孩，她的名字叫小華。小華和老奶奶關(guān)系也非常好，小華平時放學(xué)不忙著寫作業(yè)，先來幫老奶奶拖地、洗菜、打水。老奶奶總是不讓小華幫她干活，怕耽誤了她的學(xué)習(xí)。但是小華看老奶奶的生活如此不便，真是看在眼里，急在心頭。有一天，又趁老奶奶到地里拔草的時候，偷偷地把老奶奶的衣服、床單拿到河邊洗。因為水很涼，再加上她的力氣小，所以衣服很難洗干凈，但是小華決不放棄，雖然把手都搓紅了，也毫不在乎。經(jīng)過兩個小時的努力，衣服終于洗完了。

開始洗床單了，但是床單太大，打濕了，都提不起來，更別說揉了，但聰明的她把床單分成幾部分搓洗，然后學(xué)著媽媽的樣子再用棒子捶，看臟水一點點地流出來，小華心里別提多高興了。最后，她又一點一點地把床單上的水捏干。終于都洗好了，她端著衣服回到老奶奶家的院子里，把衣服一件一件掛起來。這時，老奶奶剛好回來了，看見這副情景，激動地一把把小華抱在懷里，臉貼著她的臉，連聲說：“孩子，太謝謝你了，太謝謝你了，你累不累呀？”小華笑著說：“不用謝，也不累，這是我應(yīng)該做的，我們也是好鄰居嘛！”小華這顆助人為樂，金子般的心值的我們學(xué)習(xí)，真是人間處處有真情，真情時時暖人心?。?/p>

樂于助人的小女孩一個小村子里，住著漢族小女孩琳達(dá)一家和一位苗族的老奶奶齊齊格。齊齊格家境貧寒，她的兒子早已在戰(zhàn)場上犧牲了。她的腿腳不方便，每走路都要拄著拐杖。于是，這個叫琳達(dá)的小女孩幾乎每天都來到老奶奶家，幫她擦桌子、洗衣服、掃地……但老奶奶總是不讓她干，怕她累著。今天是星期天，她又趁老奶奶去拔草的時候，偷偷地把老奶奶家的衣服用一個盆子裝起來，端到河邊，一件一件地洗起來。天氣這么冷，河水這么涼，小女孩望著自己凍得通紅的小手，也不肯罷休，心想：不管有多么冷，我也要幫老奶奶把衣服洗完！就這樣，小女孩從下午三點一直搓到五點還沒洗完。天都快黑了，她終于把衣服洗完了?？墒沁€剩一件棉襖沒洗，棉襖太大了，她那雙小手拿都拿不緊，她就撒點洗衣粉，用鞋刷一點一點地刷……終于洗好了，一件棉襖竟然洗了一個小時，累得她額頭、鼻尖都滲出了汗珠。小女孩把洗好的衣服裝進(jìn)了盆子里，但是現(xiàn)在盆子變重了，路也是陡峭的，走著走著，小女孩突然摔了一跤，盆子被打翻了，剛洗的衣服全染上了污泥，小女孩捶捶發(fā)酸的背，只好又把衣服端到河邊，清洗了一遍，才又端回老奶奶家。小女孩剛剛才晾了幾件衣服，老奶奶就回來了，她看到了這種情景，放下了拐杖，摟著小女孩，禁不住熱淚盈眶，邊用手撫摸著她的臉，邊對她說：“小姑娘，謝謝你，謝謝你，你真懂事！”以后，小女孩依舊每天都幫老奶奶做事，老奶奶的生活，也一天天更快樂起來。不是親人，勝似親人今天，我剛走進(jìn)教室，老師也步履匆匆走了進(jìn)來。對我們說：“孩子們，老師昨天看報紙，上面的一篇文章讓老師很心疼。文章是這樣寫的：自從汶川地震后，很多人都失去了親人，一位老奶奶也是一樣，失去了最疼愛她的兒子和女兒。雖然老奶奶經(jīng)濟上得到了政府的幫助?？衫夏棠坍吘?0多歲了，一下子失去了兩個親人，她怎么也不肯相信這是真的……所以，請廣大熱心市民有空能去陪陪她。她家的地址是ΧΧ市ΧΧ路6號樓２單元５０１室。”聽到老師念完文章，教室里啜泣聲一片。老師又說：“孩子們，我們要用實際行動來幫助老奶奶，對嗎？這樣吧，我們分成８個小組，每個周末去一個組，好嗎？”“好！”我們異口同聲地答道。我被分在第一個小組里，今天就可以去幫助老奶奶了，我很高興！我們跟著老師來到老奶奶家，奶奶家很大，奶奶一個人在家很冷清，所以奶奶見了我們笑得合不攏嘴。我看見老奶奶旁邊有一個盆，盆里有幾件臟衣服，便拿到洗手池去洗，可因為天氣很冷，我的手很快就被凍紅了，可是我還是繼續(xù)洗，沒有因為冷就停下來。我之所以有這么大的動力是因為我覺得奶奶年紀(jì)大了，腿腳不好，萬一洗衣服時摔倒了怎么辦??！小姑娘晾好衣服了，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦。這時，老奶奶扶著墻壁顫巍巍地從里屋走了出來，望著架子上的衣服，眼角有些濕潤了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把將小姑娘摟在懷里，她枯瘦的手輕輕地?fù)崦媚?/p>