《發(fā)展中國特色社會主義文化》同步測試3

《發(fā)展中國特色社會主義文化》同步測試閱讀下列材料，結合所學知識回答問。材料一近年來，在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過程中，一些地方出現(xiàn)了“名人故里”之爭，甚至有炒作負面歷史人物、制造假文物等現(xiàn)象。針對這些假文化之名，爭經(jīng)濟利益之實的行為，文化部、國家文物局聯(lián)合發(fā)文叫停。材料二我國在文化體制改革中，科學區(qū)分了公益性文化事業(yè)與經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)。當前，我國正著力加快經(jīng)營性文化單位轉企改制，穩(wěn)步推進公益性文化事業(yè)單位改革，并把振興文化產(chǎn)業(yè)上升到國家戰(zhàn)略的高度。截至2010年上半年，全國大多數(shù)經(jīng)營性文化單位基本完成轉企改制，據(jù)此，有人認為，文化體制改革就是搞文化產(chǎn)業(yè)化。結合材料一，運用《文化生活》的知識，分析行政主管部門發(fā)文“叫?！钡脑?。(2)結合材料二，從真理的條件性、具體性原理出發(fā)，簡評“文化體制改革就是搞文化產(chǎn)業(yè)化”的觀點。(3)結合材料二，運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法，談談你對文化體制改革的理解。課標文綜，N3，O3[2011·廣東卷]【答案】(1)不恰當?shù)拈_發(fā)、利用會損害傳統(tǒng)文化內在的功能和價值；有違“取其精華，去其糟粕”的正確態(tài)度，不利于傳統(tǒng)文化的保護、繼承和發(fā)展；扭曲傳統(tǒng)文化的內涵，不利于文化創(chuàng)新；不利于傳統(tǒng)文化內蘊的中華文化精神和感召力的發(fā)揚；有違社會主義核心價值觀，不利于發(fā)展先進文化。(2)真理都有適用的條件和范圍，都是相對于特定過程的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一，文化產(chǎn)業(yè)化只適用于經(jīng)營性文化單位的轉企改制，加快轉企改制與穩(wěn)步推進文化事業(yè)單位改革不可割裂；真理和謬誤往往相伴而行，要反對歪曲理解，堅持文化體制改革的正確方向。(3)堅持兩點論就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，文化體制改革中，既要看到加快經(jīng)營性文化單位轉企改制，也要看到穩(wěn)步推進文化事業(yè)單位改革；堅持重點論就是要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，改革中，要著重把握加快經(jīng)營性文化單位轉企改制，抓住振興文化產(chǎn)業(yè)這個主流；反對形而上學的一點論和均衡論，在堅持兩點論的同時，把握關鍵、抓住主流?！窘馕觥康?1)問屬于原因類目，綜合性比較強，可以從現(xiàn)實問的重要性、必要性分析。所以本問可以從傳統(tǒng)文化的功能和價值、傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展、傳統(tǒng)文化的作用、文化創(chuàng)新、文化建設等角度闡述。第(2)問屬于設限性的辨析類目。答的知識范圍是真理的條件性、具體性?？梢詮恼胬砼c謬誤關系、真理是主觀與客觀的具體的歷史統(tǒng)一等角度分析。第(3)問也是設限性哲學目，分別從兩點論和重點論的角度結合材料闡述即可。課標文綜、L3[2011·安徽卷]為紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，全國各地紛紛開展了一系列活動，如舉辦“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員先進事跡圖片展、學黨史、唱紅歌等，宣傳和學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想、無私奉獻的崇高精神。開展這些紀念活動有助于()①維護人民的基本文化權益②發(fā)揮文化在現(xiàn)代化建設中的主導性作用③提高人們的思想道德素質④堅持中國特色社會主義文化的前進方向A．①②B．①④C．②③D．③④課標文綜、L3[2011·安徽卷]D【解析】本考查推動社會主義文化大繁榮、社會主義精神文明建設和思想道德建設，旨在考查調動運用知識分析解讀材料有效信息的能力。這些紀念活動旨在宣傳和弘揚先進黨員的優(yōu)秀革命道德和崇高精神，而這是我國思想道德建設的寶貴資源，該活動有利于提高人們的思想道德素質，③當選；在當代中國，中國共產(chǎn)黨引領中國特色社會主義文化前進的方向，宣傳黨的思想、弘揚黨的精神有利于堅持中國特色社會主義文化的前進方向，④當選，答案為D；發(fā)展公益性文化事業(yè)是維護人民基本文化權益的主要途徑，①與材料主旨不符；②明顯錯誤。課標文綜[2011·山東卷]要“提高全民族文明素質，為現(xiàn)代化建設提供有力的思想保證、精神動力和智力支持”，從文化建設的角度應當()A．拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動B．倡導和踐行傳統(tǒng)文化的價值觀C．優(yōu)先提高公民的科學文化修養(yǎng)D．改造腐朽文化并取締落后文化課標文綜[2011·山東卷]A【解析】要做好此，首先要審好目要求，從“文化建設的角度”，必須是加強群眾性精神文明建設，故A項符合意；傳統(tǒng)文化中既有精華也有糟粕，因此，籠統(tǒng)說倡導和踐行傳統(tǒng)文化的價值觀，是不準確的，也是不符合時代精神的；公民的思想道德素質的提升，在處理好與科學文化修養(yǎng)關系的同時，還需要加強自我修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。因此，即使優(yōu)先發(fā)展了公民的科學文化修養(yǎng)，也不一定就能提高全民族的文明素養(yǎng)；要改造落后文化，取締腐朽文化，因此D項中對落后文化和腐朽文化的措施是錯誤的。課標文綜13.[2011·天津卷]I1、J1、L2閱讀材料，回答問。文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發(fā)展和民族振興的強大力量。根據(jù)下表左列信息，將右列需要填寫的內容，依次寫在答卡上。我國促進文化發(fā)展的政策體現(xiàn)的文化生活知識(各寫一點即可)①增強公共文化產(chǎn)品和服務供給，公共博物館、圖書館、紀念館等公共文化設施免費向社會開放①②加強對國家重大文化遺產(chǎn)地和非物質文化遺產(chǎn)的保護②③積極開拓國際文化市場，增強中華文化國際競爭力和影響力③課標文綜13.[2011·天津卷]【答案】①發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權益的主要途徑(建設社會主義精神文明必須大力發(fā)展文化事業(yè)；文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動；文化對人有潛移默化的影響)；②文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志(文化遺產(chǎn)對于研究人類文明的演進、展現(xiàn)世界文化多樣性具有獨特作用)；③文化是綜合國力競爭的重要因素(有利于增強國家文化軟實力)?！窘馕觥勘臼菆D表式簡答，依據(jù)圖表的做法回答出國家發(fā)布政策的文化生活依據(jù)。①增強公共文化產(chǎn)品和服務供給，公共博物館等免費向社會開放，可從發(fā)展公益文化事業(yè)、文化對人的影響等方面來作答；②加強對國家重大文化遺產(chǎn)地和非物質文化遺產(chǎn)的保護，可從文化遺產(chǎn)的地位、意義作答；③積極開拓國際文化市場，增強中華文化競爭力和影響力，可從文化在綜合國力競爭中的地位、意義作答。課標文綜、L3[2011·安徽卷]為紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，全國各地紛紛開展了一系列活動，如舉辦“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員先進事跡圖片展、學黨史、唱紅歌等，宣傳和學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想、無私奉獻的崇高精神。開展這些紀念活動有助于()①維護人民的基本文化權益②發(fā)揮文化在現(xiàn)代化建設中的主導性作用③提高人們的思想道德素質④堅持中國特色社會主義文化的前進方向A．①②B．①④C．②③D．③④課標文綜、L3[2011·安徽卷]D【解析】本考查推動社會主義文化大繁榮、社會主義精神文明建設和思想道德建設，旨在考查調動運用知識分析解讀材料有效信息的能力。這些紀念活動旨在宣傳和弘揚先進黨員的優(yōu)秀革命道德和崇高精神，而這是我國思想道德建設的寶貴資源，該活動有利于提高人們的思想道德素質，③當選；在當代中國，中國共產(chǎn)黨引領中國特色社會主義文化前進的方向，宣傳黨的思想、弘揚黨的精神有利于堅持中國特色社會主義文化的前進方向，④當選，答案為D；發(fā)展公益性文化事業(yè)是維護人民基本文化權益的主要途徑，①與材料主旨不符；②明顯錯誤。課標文綜[2011·江蘇卷]為了紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，重慶市教育工委等部門將15000套含有《記憶·我愛你中國》《信念》等內容的“紅色光碟”下發(fā)到全市所有學校。一股“信念”與“記憶”的熱潮在全市學生中掀起。該活動的主要目的是()A．奏響主旋律，提高學生的思想道德水準B．實施素質教育，提高學生的文藝素養(yǎng)C．培養(yǎng)愛國情感，促進民族文化繁榮D．發(fā)展教育事業(yè)，提升教育現(xiàn)代化水平課標文綜[2011·江蘇卷]A【解析】本考查的知識點是奏響主旋律，提高思想道德水平。重慶市教育工委向全市學校下發(fā)“紅色光碟”的目的就在于提高學生的思想道德水平。據(jù)此判斷，只有A表述符合意。B、C、D的表述不符合意，故排除。課標文綜[2011·江蘇卷]著名鋼琴藝術家傅聰認為，學琴的人以為把手指練得飛快就會變成第二個郎朗，其實5－10年之后，只不過是多了一批“光彩的手指”而已，這與成為藝術家的境界相去甚遠。這種學琴方式的問在于()①忽視綜合素質的培養(yǎng)②輕視良好行為習慣的養(yǎng)成③缺乏循序漸進的訓練④違背了人才成長的規(guī)律A．①②B．①④C．②③D．③④課標文綜[2011·江蘇卷]B【解析】本考查的知識點是科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系。從干的關鍵句“學琴的人以為只要把手指練得飛快就會成為第二個郎朗”可以看出，僅僅注重科學文化修養(yǎng)是遠遠不夠的，不注重道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格上的缺失，①④表述正確符合意，②③表述不符合意。課標文綜37.[2011·江蘇卷]第六次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，我國60歲及以上人口占總人口的%，人口老齡化呈現(xiàn)加速發(fā)展的態(tài)勢，引起了社會的廣泛關注。某校高三(1)班同學決定開展以“讓夕陽更紅”為主的探究活動，請參與其中。材料一關注養(yǎng)老困境同學們了解到，受“金窩銀窩不如自己的草窩”等傳統(tǒng)觀念的影響，加上養(yǎng)老院費用相對較高，多數(shù)老人希望在家里養(yǎng)老，但大多數(shù)子女因忙于工作而使老人得不到妥善照顧，所以空巢老人逐漸增多。政府為實現(xiàn)全體人民“老有所養(yǎng)”的目標，一方面加大投入推進養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展，另一方面鼓勵社會資本特別是民間資本積極參與養(yǎng)老事業(yè)，但企業(yè)參與的積極性不高。(1)I2、A3根據(jù)上述材料，運用《文化生活》和《經(jīng)濟生活》知識，分析為什么企業(yè)對具有廣闊市場前景的養(yǎng)老服務業(yè)參與的積極性不高。材料二破解養(yǎng)老難在一個養(yǎng)老示范社區(qū)，同學們發(fā)現(xiàn)，以社區(qū)服務為依托的居家養(yǎng)老作為一種新型的養(yǎng)老方式，既能滿足老人在家頤養(yǎng)天年的要求，又能解決子女的后顧之憂。老人向同學們介紹了社區(qū)服務狀況：政府興建的社區(qū)醫(yī)院近在咫尺，統(tǒng)一培訓的養(yǎng)老服務人員技能熟練，服務周到；“老年活動之家”里圖書室、微機房等文化設施齊全；進駐社區(qū)服務中心的企業(yè)提供質優(yōu)價廉的家政、理發(fā)等多種服務項目……(2)D1、E2、F1運用《經(jīng)濟生活》和《政治生活》知識，說明大力推廣該示范社區(qū)養(yǎng)老模式的意義。材料三弘揚敬老美德敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。江蘇省正在實施“快樂晚年精神關愛行動”。同學們認為，我們不僅自己要做敬老愛老的文明使者，還應號召更多的人踐行敬老美德，在全社會營造敬老愛老助老的氛圍。eq\x(\a\al(老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！献?只有道德行為，才能給生命以美的尊嚴。——愛因斯坦))(3)L3、P2試為電視臺設計一條激勵人們走進社區(qū)、踐行敬老愛老美德的公益廣告語，并從《生活與哲學》和《文化生活》角度各選一原理說明廣告語的設計依據(jù)。課標文綜37.[2011·江蘇卷]【答案】I2、A3(1)文化影響人們的實踐活動、認識活動的思維方式，具有潛移默化、深遠持久的特點，傳統(tǒng)養(yǎng)老觀念制約了養(yǎng)老市場消費需求的擴大。居民消費受收入水平和物價水平的制約，我國居民收入水平總體偏低，制約了養(yǎng)老消費需求的形成。(2)D1、E2、F1能夠充分發(fā)揮政府和市場在資源配置中的作用，有利于促進就業(yè)，調整產(chǎn)業(yè)結構。能夠充分發(fā)揮社區(qū)自我管理、自我服務的功能，體現(xiàn)政府為人民服務的宗旨，有利于維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。(3)L3、P2廣告語應具有激勵功能和正確析價值導向功能，語言簡練。依據(jù)的原理切合所設計的廣告語。答示例：廣告語：參與社區(qū)敬老活動，點燃心靈美德明燈。生活與自學依據(jù)：價值觀對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。文化生活依據(jù)：通過參加健康有益的實踐活動，提升自己的思想道德境界?！窘馕觥?1)本考查的知識點是文化對人的影響，影響消費的因素。根據(jù)材料中的關鍵句“受‘金窩銀窩不如自己的草窩’等傳統(tǒng)觀念的影響，加上養(yǎng)老院費用相對較高，多數(shù)老人希望在家里養(yǎng)老”可以看出，應該運用文化對人的影響，影響消費的因素這些知識回答問。(2)本考查的知識點是國家宏觀調控的作用，基層民主管理及其作用，在政府的宗旨。組織答案時，語言一點要簡練。(3)本考查的知識點是提高思想道德修養(yǎng)的要求，價值觀的導向作用。廣告語應具有正確價值觀的激勵和導向功能，語言一定要簡練；依據(jù)的原理要符合設計的廣告語。1.【2011·蘇北四市二調】有人這樣評價當前的社會文化現(xiàn)象：“翻開雜志美人多，打開電視廣告多，看篇文章署名多，買本新書錯字多?！边@種評價()A．說明文化市場需要引導和規(guī)范B．認為必須保護文化的多樣性C．肯定了建設和諧文化取得的成就D．反映出通俗、流行是大眾文化的主流A【解析】本考查文化生活的“憂”。C項與材料相反，B項講文化的多樣性，材料并未體現(xiàn)；D項本身有誤。故選A。2.【2011·新壩一?！恐袊厣鐣髁x文化，要大力推進社會主義核心價值體系建設，不斷鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。建設社會主義核心價值體系要()①鞏固馬克思主義指導地位②用中國特色社會主義理論凝聚力量③用民族精神和時代精神鼓舞斗志④用社會主義榮辱觀引領風尚A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④B【解析】本考查社會主義核心價值體系建設。依據(jù)教材，①③④正確；②說法錯誤，應是“用中國特色社會主義共同理想凝聚力量”。選B。3.【2011·西城期末】“蟻族鬧蝸居，神馬駕浮云”，從虛擬世界到現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡熱詞成為了一種醒目的文化存在，真實地折射出時代的社會訴求，也在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達方式。這表明()①人們面臨著文化消費的多重選擇②人們在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化③大眾傳媒的商業(yè)性影響越來越大④大眾文化對社會發(fā)展產(chǎn)生影響A．①②B．③④C．①③D．②④D【解析】本考查大眾文化。關鍵詞：虛擬、現(xiàn)實、文化存在、折射、改變了，都在對應著②或④；①③在材料中未體現(xiàn)。4.【2011·吉安期末】“無德無才是‘廢品’，有德無才是‘半成品’，有才無德是‘危險品’，有德有才是‘精品’?！毕铝嘘P于知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系理解正確的是()①科學文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)更重要②思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)更重要③科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是有機統(tǒng)一的④科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)相輔相成，相互促進A．①②B．①③C．③④D．②④C【解析】本考查科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系。科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)沒有輕重之分，所以①②錯誤；③④正確且與材料相符合，選C。5.【2011·吉安期末】《論語》記載了這樣一個故事：孔子和弟子到衛(wèi)國，弟子問，人口那么多，怎么發(fā)展呢？孔子回答：“富之。”弟子又問，如果大家都富裕了，又該怎么辦？孔子說：“教之?！本褪钦f，要“教育”。歷史與現(xiàn)實總有一些相似之處。經(jīng)過30多年的改革開放，我國人民生活已經(jīng)獲得了很大改善，越來越多的人“富”起來了。下一階段我們應該()①保護傳統(tǒng)習俗，繼承和發(fā)揚民族精神②大力建設社會主義核