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大學(xué)英語四級考試2014你知道四級的答題順序嗎?作文翻譯答題卡2選詞填空答題卡2聽力答題卡1匹配題答題卡2傳統(tǒng)閱讀答題卡2考試題型PartⅠ寫作PartⅡ聽力PartⅢ閱讀(選詞填空、匹配題、仔細(xì)閱讀)PartⅣ中譯英PartⅠ寫作四級考試寫作的評分原則、標(biāo)準(zhǔn)十二句作文法1.四級考試寫作的評分原則

1.作文采用總體評分法(GlobalScoring),就總的印象給出獎勵分(RewardScores),而不是按語言點錯誤數(shù)目扣分。2.從內(nèi)容和語言兩方面對作文進行綜合評判。內(nèi)容和語言是一個統(tǒng)一體。作文應(yīng)該表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容,而內(nèi)容要通過語言來表達(dá)。既要考慮作文是否切題,是否用英語清楚而明確地表達(dá)了主題思想,也要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。3.避免趨中傾向。該給高分的給高分,包括滿分,該給低分的給低分,包括0分,一名閱卷人員在所評閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。四級考試寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)

滿分為15分,閱卷標(biāo)準(zhǔn)分為五等:2分,5分,8分,11分和14分。閱卷人員根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn)。對照樣卷評分,若認(rèn)為與某一分?jǐn)?shù)(如8分)相似,即定為該分?jǐn)?shù)(即8分);若認(rèn)為稍優(yōu)或稍劣于該分?jǐn)?shù),則可加一分(即9分)或減一分(即7分),但不得加或減半分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

2分——條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多為嚴(yán)重錯誤。5分——基本切題。表達(dá)思想不夠清楚,連貫性差,有較多的嚴(yán)重語言錯誤。8分——基本切題。表達(dá)思想比較清楚,文章尚連貫,但語言錯誤比較多,其中有一些是嚴(yán)重錯誤。11分——切題。表達(dá)思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。14分——切題。表達(dá)思想清楚,內(nèi)容豐富,文字通順,連貫性好?;旧蠠o語言錯誤。白卷,作文與題目毫不相關(guān),或只有幾個孤立的詞而思想無法表達(dá),則應(yīng)判為0分。另外,字?jǐn)?shù)不足,也酌情扣分,如累計字?jǐn)?shù)為110-119扣1分,100-109扣2分,90—99扣3分,70-79扣5分,50-59扣7分,少于49扣9分。累計字?jǐn)?shù)不包括題目中給出的主題句、起始句和結(jié)尾句中的字?jǐn)?shù)。如果字?jǐn)?shù)不少,但段落數(shù)不夠,也酌情扣分。比如在要求寫三段的作文中只寫了一段,只能得0—4分;只寫兩段,只能得0—9分。2.十二句作文法

一、審題

二、確定主題句

三、確保文章條理清楚四、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法

一、審題

1.體裁(議論文,說明文,描述文)2.根據(jù)不同體裁確定寫作方法

議論文:要有論點和論據(jù),而且往往從正反兩方面來論述。

說明文:可以從幾方面或幾條來說明一個問題。

描述文:以“人”為中心描述一個“做”的過程。

Directions:Forthispart,youaregiven30minutestowriteacompositiononthetopicReadingSelectivelyorExtensively?Youshouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:1.有人認(rèn)為讀書要有選擇

2.有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)博覽群書

3.我的看法

Directions:Forthispart,youaregiven30minutestowriteacompositionaboutTheBicycle:AnimportantMeansofTransportinChina.Youshouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:1.為什么自行車在中國這樣普及

2.和汽車的比較

3.自行車在中國的前途

二、確定主題句寫主題句最保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。PartⅠ

Writing

(30minutes)注意:此部分試題在答題卡1上.

Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledNothingSucceedsWithoutaStrongWill

bycommentingonthehumoroussaying,"Quittingsmokingistheeasiestthingintheworld.I'vedoneithundredsoftimes."Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.

本次四級作文探討的話題是成功與毅力之間的關(guān)系,話題不算新,一般考生對此都比較熟悉,所以對考生來說難度不大。寫好這篇作文,需要抓住兩點,一是緊跟題目要求,即對上述幽默性的話語做出評論,二是在評論的基礎(chǔ)上要亮出自己的觀點.

范文開頭應(yīng)該對上述幽默性話語做出總結(jié)性概括。

第二段作者則應(yīng)該進一步深入分析該話語,指出做某事在短期看來很容易,長期來看,恰恰相反,人們做事的結(jié)果也因此總是失敗,原因則在最后一句點出:缺乏毅力。

第三段作者進一步給出自己的觀點,告訴大家如何避免陷入這種兩難境地,如,需要堅強的意志和長期的堅持”來總結(jié)全文。

NothingSucceedsWithoutaStrongWill

Aswehavereadfromabove,quitting-smokingseemseasy,butinrealityitisrarelyachieved.Thereissomethingprovokingandinterestinginthisparadox,justbecausesworddoesnotwearthestoneasdrippingwaterdoes.

Theabilitytodosomethingoverandoveragaininashorttimemayimplyitseasiness,butinalongrun,alifetimemaybe,thingsturnouttobequitetheopposite.Also,asisoftenthecase,onemayhaveobtainedallthetoolsandopportunitiestoachievesomething,butintheendtheystillfailduetothewillshortage.

Sohowcouldweavoidthedilemma?Hereistheprimeconditionofsuccess:willandperseverance.Concentrateyouenergy,thoughtandmindexclusivelyonthebusinessinwhichyouareengaged,hangoninthereandbepatient,for,asEmersonputit,noonecancheatyououtofyourultimatesuccessbutyourself.

三、確保文章條理清楚對于議論文來說,正反面要清楚;對于說明文來說,1、2、3條要清楚;對于描述文來說,誰干什么要清楚。

為了使文章更具有條理性,我們可以用first(ly),second(ly),third(ly)等副詞,他們可以使文章的條理性更加突出。四、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法

在每一段中寫上四句,即主題句加兩三句擴展句和一個結(jié)論句就可以了。這樣全篇在十二句左右,每一句十多個詞,就有120-150個字。PartⅡ聽力理解

1.短對話(ShortConversation)2.長對話(LongConversation)3.短文(Passages)4.復(fù)合式聽寫(CompoundDictation)聽力解題技巧先看后聽,邊聽邊看,邊記邊聽Step1瀏覽選項,提煉信息點,找出選項間的聯(lián)系點,明確以下信息:預(yù)測題目涉及的主要人物、地點,如是場景類考題,應(yīng)該迅速聯(lián)想起與場景有關(guān)的詞匯,撲捉相關(guān)信息;比較選項,大膽地進行猜測(記住選項中一定或多或少地與錄音有關(guān))2011.617.A)FewstudentsunderstandProf.Johnson'slectures.

B)FewstudentsmeetProf.Jonson'srequirements.

C)ManystudentsfindProf.Johnson'slecturesboring.

D)ManystudentshavedroppedProf.Johnson'sclass.W:you’retakingacoursewithProfessorJohnson.What’syourimpressionsofar?M:manystudentscouldhardlystayawakeinhisclassinhisclasswithoutfirstdrinkingacupofcoffee.Q:whatdoesthemanimply?C(預(yù)讀—找關(guān)鍵—預(yù)測---聽言外之意)2009.1213.A)Takingphotographs.B)Enhancingimages.C)Mendingcameras.D)Paintingpictures.Step2邊聽邊做筆記(尤其在長對話和短文聽力中)2009.1221.A)Thursdayevening,from7:00to9:45.B)FromSeptember1toNewYear’seve.C)EveryMonday,lastingfor12weeks.D)Threehoursaweek,45hoursintotal.There’saclassthatmeetsonMondayeveningsatseven.Twelveweeks.YoustartthefirstweekinSeptember,andfinish,oh,justbeforeChristmas.December21st.二、長對話

(LongConversation)(1)通過預(yù)讀選項信息,迅速把握它們的內(nèi)在聯(lián)系:a.注意重復(fù)的詞語;b.注意各個選項中不同的名字,地點及不同的動詞

(2)排除明顯錯誤的選項(3)把握做題的節(jié)奏二、長對話

(LongConversation)1.主題原則(首尾)2.提問常出(提問后的問題通常是答案)3.重讀常出(重復(fù)的詞語)4.同義復(fù)現(xiàn)必出(選項與原文)5.留意數(shù)字、人名、地名、時間、年代等相關(guān)信息6.原因轉(zhuǎn)折必考7.建議句型必考三、短文部分

(Passages)1.中心思想題2.事實細(xì)節(jié)題3.對錯判斷題4.推理推測題(1)中心思想題Whatisthemainideaofthepassage?

做這一類題時一定要注意集中精力聽好短文的開頭,因為四級聽力短文一般會開門見山,把中心思想置于文章的開頭。另外,如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類詞匯,同樣也值得我們特別注意,因為包含有這類詞匯的選項能較好地體現(xiàn)中心思想,通常就是正確答案。

(2)事實細(xì)節(jié)題

問題一般為wh-question的形式

所考察的細(xì)節(jié)包括具體時間、地點、主要人物或事件、各種數(shù)字等。這類題要求我們聽到文中出現(xiàn)時間、數(shù)字時一定要特別敏感,及時做好筆記;另外,文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如because,so,dueto等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but,however,though等)引導(dǎo)的句子也要格外留心,這些地方往往就是考點。(3)對錯判斷題

Whichofthefollowingisnotmentioned?聽到這類題時,一定要聽清提問,對于有沒有not一詞要弄清楚。一般情況下,not一詞會重讀。(4)推理推測題

Whatcanbeinferfromthepassage?

做這類題時一定要注意與短文內(nèi)容一樣的不是推斷,而且一定要根據(jù)短文的觀點而不是根據(jù)自己的觀點來推斷。解題步驟

1.聽之前看選項(1)看選項長短(2)找出選項中的相同詞——以便確定文章的內(nèi)容和范圍(3)找數(shù)字題——年代,時間,數(shù)目,金錢(聽到什么選什么)注意:在第一部分短對話中,聽到什么不選什么,一般都要通過運算才能的出正確結(jié)論。這一點與段子題剛好相反。2.抓兩頭(1)聽到結(jié)尾——>回憶結(jié)尾的一兩句話(2)重復(fù)詞(重復(fù)出現(xiàn)的詞就是文章所講述的重點內(nèi)容),同時提示文章快要結(jié)束了(3)Asaresult,so,therefore,thus均提示文章快要結(jié)束了3.中間抓小詞(1)要牢記以下七個小詞:first,most,because出現(xiàn),99%會出考題only,just也會出考題but,however也會出考題(2)常考的邏輯關(guān)系:并列:and因果:because轉(zhuǎn)折:but,however遞進:themore,themore讓步:despite,although,though4.補救措施如果沒聽清楚文章內(nèi)容,就必須聽清楚題目問什么,然后用commonsense常識來判斷正誤四、復(fù)合式聽寫(CompoundDictation)聽寫前:在正式開始聽寫前,考生應(yīng)利用一切機會,如考場指令播放時,迅速瀏覽試卷該部分的文字,從給出的文字材料中捕捉信息,發(fā)現(xiàn)線索,領(lǐng)悟文章的背景,了解其大意。尤其是要認(rèn)真閱讀主題句,根據(jù)主題句預(yù)測文章大意的發(fā)展走向。四、復(fù)合式聽寫(CompoundDictation)聽寫中:聽第一遍時,聽為主,記為輔。聽第二遍是關(guān)鍵,要充分利用短期記憶能力,最大可能地記住所聽到的信息,同時結(jié)合第一遍時記下的單詞,添加枝葉;最后一遍主要是核對信息和查漏補缺。對于已經(jīng)寫出的部分要核實信息是否正確,更主要的是集中精力聽前兩次遺漏的信息,完成剩下的15%。

四、復(fù)合式聽寫(CompoundDictation)聽寫后:在聽寫結(jié)束后,為保險起見,還應(yīng)當(dāng)對寫下的內(nèi)容進行檢查。一些詞的形式,如名詞的單復(fù)數(shù)、動詞的時態(tài)和語態(tài),還有一些匆忙之中寫錯、聽錯的單詞等都可以通過上下文來確定。注意事項保持良好的心態(tài),頭腦要冷靜,一個題聽不懂不要過多糾纏。1.善于利用時間2.閱讀選項要一目十行,提高效率3.手耳并用,簡單做筆記4.多做真題PartⅢ閱讀理解一、選詞填空二、匹配題三、仔細(xì)閱讀平時如何提高選詞填空技能選詞填空解題技巧選詞填空解題步驟真題分析內(nèi)容梗概(一)選詞填空解題技巧選詞填空解題技巧

1)詞性判斷2)常用搭配3)內(nèi)在邏輯4)感情色彩5)語法常識

通讀全文是用較快速度,一行一行地讀,目的是把握至少90%的文章內(nèi)容。選詞填空后面的選項詞義互不關(guān)聯(lián),詞性也不同,而且還有5個干擾項,一定要先了解文章大意,帶著文章脈絡(luò)去找選項。所以,務(wù)必先沉著地把文章讀一遍,尤其注意gap前后的位置,為尋找正確選項打下鋪墊。三、選詞填空解題步驟選詞填空的解題步驟第一步:通讀全文readthrough提醒:通讀就是根據(jù)首段原則以及首末句原則,迅速抓出文章的主題。判定文章主題對于篇章的整體把握具有很大的積極意義。名詞--n,動詞—v,形容詞—adj.,副詞–adv.等。目前四級考試只考實詞(notionalwords)中的四種:名詞n做主語和賓語,動詞v做謂語,形容詞adj做定語,副詞adv做狀語。第二步:整理選項classifytheoptions我們應(yīng)該根據(jù)詞性把選項中的每個單詞進行分類歸納---標(biāo)出它們的詞性(partsofspeech)(不考代詞和數(shù)詞;也不考虛詞(冠詞art,介詞prep,連詞conj,感嘆詞interj))特點:四種實詞中,考的最少的是副詞adv,不超過兩個空。剩下的三種平均每次有三道題。根據(jù)真題,動詞一直是考三個。另外三種詞性,有兩個的,也有四個的。3.動詞歸類要細(xì)分為v,v-ed,v-ing。因為一個空可以填動詞,但填原形還是過去式還是-ing形式要自己根據(jù)語法判斷。標(biāo)注詞性時注意的問題此外,以-ing,-ed結(jié)尾的詞也可能是分詞轉(zhuǎn)變而來的形容詞,如holding做動詞:She’sholdinghermother’shand.做形容詞:holdingcompany(控股公司);再如acquired做動詞:academicskillsheacquired.做形容詞:anewlyacquiredjacket(新買的夾克)。1.不認(rèn)識的單詞看詞綴2.認(rèn)識的單詞要注意詞性的單一性和多樣性比如:有的詞display,concern,challenge做名詞和做動詞都很常見.這時兩個都要標(biāo)出來,先標(biāo)你腦子里第一個出現(xiàn)的詞性。

這時怎么辦?碰到這種情況,先一律看成是動詞,包括非謂語動詞,然后,根據(jù)是否存在缺-adj的具體情況來決定。4)如果選項中出現(xiàn)一組近義詞或反義詞時,往往有一個是干擾選項,它注重考察的是詞匯的精確理解,要求考生分析清楚其細(xì)微的區(qū)別。1)Indeed,painisnowconsideredthefifthvitalsign,asimportantasbloodpressure,temperature,breathingrateandpulsein__49__aperson’swell-being.2)Decadesago,therewereonlya__55__numberofdrugsavailable,…determininglimited提醒:詞性要標(biāo)在選項的前面,也就是A,B,C…的前面,齊刷刷的好看。也可標(biāo)在兩組選項的中間空白處,方便對照。

我們在選擇時,根據(jù)所掌握的英語語法規(guī)則來初步確定每個空應(yīng)填詞匯的詞性,縮小選擇范圍。然后,根據(jù)上下文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)選擇合適的選項填空。第三步:選詞填空fillinthegaps動詞的確定:動詞最容易確定,因為一個句子沒有動詞就等于沒有謂語,是很明顯的缺陷。而且動詞的關(guān)聯(lián)性、可比性最差,選這個和選那個有天壤之別。a)前后都是名詞短語,中間一般為動詞(時態(tài)看前后文)b)一個句子有且只有一個謂語動詞;c)一個完整的句子之后再跟逗號,后面一般是非謂語動詞短語。1判斷原文空缺處所需單詞的詞性,縮小正確選項范圍如何判斷原文空缺處所需單詞的詞性:名詞的確定:a.名詞主要做主語、賓語;b.形容詞或名詞都可以修飾名詞;Thehot,humid(潮濕的)airovertheoceancausessevere

a

thunderstorms.(可能是形容詞,也可能是名詞修飾thunderstorms)c.限定詞(the,this,that,a,my之類)后必有名詞;d.謂語動詞前必有名詞或名詞性質(zhì)的主語;e.介詞后面必有名詞或相當(dāng)與名詞的詞.

Asthetradewindslessenin

…如何判斷原文空缺處所需單詞的詞性:副詞的確定:形容詞的確定:1.名詞的前面?!瓀omenare

customers.2.副詞的后面。…ElNinobroughtthemost

weatherinmodernhistory.3.句子的前面。Not

,thejuryfoundthembothguilty.2.形容詞的前面?!璪uttheyarestillnot

surewhatleadstoit…1.動詞的附近(指前面或后面)?!璼tudents

outperformtheirpeers……jobsthatusedtobedone

bywomen…如何判斷原文空缺處所需單詞的詞性:(1)根據(jù)固定搭配或語感主動發(fā)現(xiàn)缺失信息,然后正確匹配2運用邏輯和語言知識儲備解題所謂語感,就是對語言的感覺,它是在平時學(xué)習(xí)和閱讀中形成的一種潛在的語言能力。有時候是你無法解釋理由,但你的選項是正確的。固定搭配:在選詞填空中,約定俗成的固定搭配不是很多,諸如,我們所說的idoms等。但是,對固定搭配的另外一種理解是這種搭配很常見,比如:漢語說“學(xué)知識”,而英語不說“l(fā)earnknowledge”,而是“acquireknowledge”;還有,要描述rain很大,我們用heavy修飾;當(dāng)我們說heavytraffic是表示交通擁堵。此外,非常重要的一點是注意小品詞,即我們通常所說的to,in,on,at,from等等,因為在某種程度上,它們能給我們關(guān)于選擇項的提示。如:my

forhermovedher.(attitude;love)

theincome…givesthemnewindependenceandbuyingpower.Forexample,womennow_____abouthalfofallcars.正向并列:buying同義詞暗示purchase.

(2)理清復(fù)雜句式或上下文的邏輯結(jié)構(gòu),進行解題對復(fù)雜句的結(jié)構(gòu)分析能幫助我們對句子的成分更加清晰,能清楚地確定空格處所需填入詞匯的詞性,甚至可能的意思。上下文邏輯關(guān)系也對選項產(chǎn)生影響。大家需要關(guān)注形式上的邏輯關(guān)系和意義上邏輯關(guān)系。所謂形式上的邏輯關(guān)系就是我們通常講的因果,讓步,遞進等;而意義上的邏輯關(guān)系就是以語篇表達(dá)的意思為線索,前后文中,意義上存在那些關(guān)系。比如說,描述一個人的心情的變化,心情好時,應(yīng)該使用的是積極詞匯,而心情不好時則使用消極詞匯。當(dāng)然,形式和意思之間存在緊密聯(lián)系,不能割裂開來。填空完成后,再次復(fù)讀全文,自我感覺上下文是否通順、內(nèi)在邏輯關(guān)系是否連貫。如有問題,也需要謹(jǐn)慎的微作調(diào)整。第四步:復(fù)讀全文,謹(jǐn)慎調(diào)整1.扭轉(zhuǎn)做題思維不是找到句子答案所在,而是判斷這句話在哪一段會出現(xiàn)??疾斓牟皇羌?xì)節(jié)閱讀能力,二十對文章框架思路的把握能力。2.預(yù)覽題干,明確判斷詞所謂判斷詞,不等同于定位詞。判斷詞是指這句話獨一無二的信息點。(二)匹配題關(guān)鍵詞的類型1.一些拼寫較長的詞2.數(shù)字,包括年代,百分比,特殊事件等4.研究、報告、書籍型詞匯5.最高級6.除了以上所列的承載主要信息的名詞,形容詞等3.快速掌握文章脈絡(luò)通過閱讀中心句快速掌握文章脈絡(luò)。中心句一般出現(xiàn)在首位句,轉(zhuǎn)折詞如but因果關(guān)系連接詞如asaresult引領(lǐng)的第二句,或者問句后面的答句。一般建議在找到中心句后,讀一下末句,可以更精確地掌控段意。若無特別明顯的中心句,首尾句的閱讀也有助于理解段意。閱讀過程中,有的信息點明確可直接先去選出答案。4.判斷信息所在段落要注意,正確選項一定是原文的同義轉(zhuǎn)換,因此必須識別他們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。1)縮小尋找范圍。2)注意字句的形式變化。要注意三種變化形式:題干只對原文中個別單詞或詞組進行同義改寫或轉(zhuǎn)述;題干對原文中整句話進行同義改寫或轉(zhuǎn)述;題干對原文中幾句話或整段內(nèi)容進行綜合概括或推斷。5.檢查答案對選出的答案和題干連在一起進

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