小班社會(huì)教案《塑料袋娃娃》

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小班社會(huì)教案《塑料袋娃娃》小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《塑料袋娃娃》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、培育幼兒的環(huán)保意識(shí)，喚起幼兒熱愛(ài)生活的幸福情感，體驗(yàn)自造玩具的快感。

2、曉得塑料袋的基本特征及用途。

3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)塑料袋的外形。用生硬的形式整體表現(xiàn)出來(lái)人物或動(dòng)物的頭部特征。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、各種形狀的塑料袋、剪刀、即時(shí)貼、皺紋紙、雙面膠。

2、能夠比較精確地畫(huà)出來(lái)常用動(dòng)物及人物的頭部特征，可以嫻熟運(yùn)用剪刀。

3、活動(dòng)室周圍張貼人物和常用動(dòng)物的圖片及裝飾過(guò)的塑料袋。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、談話活動(dòng)。

（1）教師出具幼兒增添的塑料袋，懇請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：塑料袋從哪里去？你們所用的塑料袋就是怎么處置的？

（2）鼓勵(lì)幼兒重新認(rèn)識(shí)各種各樣的塑料袋，講出形狀、顏色，并介紹塑料袋的用途及特征。（較重，難于銹蝕）

2、觀賞視頻懇請(qǐng)幼兒觀賞環(huán)境污染的視頻。并分組討論：所用的塑料袋該如何處置？如何增加塑料袋對(duì)環(huán)境的污染？

3、制作活動(dòng)。

（1）觀賞老師制作的塑料袋娃娃，說(shuō)一說(shuō)：娃娃就是用什么搞的？怎么制成的？鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)老師制作時(shí)充分考慮了袋子的大小、形狀，以及拉環(huán)的形狀和邊線等。

（2）幼兒自造塑料袋娃娃。教師引導(dǎo)幼兒用即時(shí)貼、皺紋紙等材料生硬地整體表現(xiàn)五官、發(fā)型等。

（3）交流作品，懇請(qǐng)幼兒說(shuō)道說(shuō)道制作的就是什么，就是怎么制成的。

4、戶外游戲。

教師鼓勵(lì)幼兒將自造的塑料

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