英語課堂游戲匯總

課堂游戲匯總Mickey2021/3/911.MagicFingers:教師伸出幾個手指頭，學生就說幾遍；此游戲適用于操練單詞和較短的句子。（輸入游戲）游戲變化：1finger=1time2fingers=3times4fingers=2times（一）單詞的游戲2021/3/92（一）單詞的游戲2.Takeadeepbreath:教師和學生均深呼吸一口氣，看看誰一口氣說的次數(shù)多（輸入游戲）2021/3/93（一）單詞的游戲3.Trickorbelief:陷阱游戲形式多樣（輸入和輸出游戲）pointandreadingactionsandreadingchangefingersandreadingmonstercardsandreading2021/3/94（一）單詞游戲4.Supermemory（what'sthemissing）:在黑板上寫出數(shù)個單詞，迅速擦掉一個或數(shù)個，搶答出被擦掉的單詞（輸出游戲）2021/3/95（一）單詞游戲5.Fastreaction:快速反應的游戲很能掀起課堂氣氛的高潮，適用于檢查學生掌握情況（輸出游戲）Sharpeyesflashcardspointandsay2021/3/96（一）單詞游戲6.Shoutandwhisper：可以是老師大聲說，學生大聲說；或是老師大聲說，學生小聲說，形式多樣化。也可借助教具變換位置，學生相應變換聲音大小。同樣適用于句子（輸入和輸出游戲）2021/3/97（一）單詞游戲7.Bombgame：老師自備一張炸彈卡，當老師出示這張炸彈卡學生必須按老師要求集體做出相應反應。2021/3/98（一）單詞游戲8.Pointandsay:蘿卜蹲，可以分組或者單個操練（輸出游戲）2021/3/99（一）單詞游戲9.Frozencard\Monstercard:這些游戲的玩法和BombGame一樣，都是在單詞卡片中插入冰凍卡或是怪獸卡，學生見到不同的卡片做出不同的反應；屬于單詞的操練游戲。2021/3/910（一）單詞游戲10.Wordsdragon： 這個游戲可以使用在學期結(jié)束復習單詞的時候，對孩子的單詞量和能力要求比較高。（輸出游戲）2021/3/911（一）單詞游戲11.Saymorewords:單詞分類(屬性、首字母、發(fā)音等)，屬于少兒高期班輸出游戲2021/3/912（一）單詞游戲12.FastTouch: 老師說單詞，學生快速反應指認單詞，適合檢查單詞的掌握情況，屬于輸出類游戲。（蛙跳、金手指、shootinggame等）2021/3/913（一）單詞游戲13.Hideandseek:一個學生被蒙住眼睛，另一個學生藏卡片，在找卡片的過程中，其他學生需一起念單詞作掩護，找到卡片的學生加分，否則藏卡片的學生加分。（輸入和輸出游戲）2021/3/914（一）單詞游戲14.Trickgame:老師邊讀單詞邊做動作，有時突然故意讀錯，或所讀單詞與所做的動作不符，如果學生和老師犯同樣的錯誤，就會被淘汰。老師可以讓全班學生起立，出錯的同學坐下被淘汰，最后勝利者加分。2021/3/915（一）單詞游戲15.Magiceyes：（flashcards）把單詞寫在卡片或黑板上，快速給學生看一下，馬上將卡片或小黑板背對學生，然后讓學生說出該單詞（輸出類游戲）2021/3/916（一）單詞游戲16.Lookatmymouth（lipreading）：老師做口型，學生大聲搶答單詞（或句子）整體操練或單個操練（輸出類游戲）2021/3/917（一）單詞游戲17.Goldentouch:

叫兩個學生到黑板前面來，背對黑板，老師讀一個單詞，學生迅速轉(zhuǎn)身指出老師所讀單詞，先指出來的獲勝，可分組對抗。（輸入和輸出游戲）2021/3/918（一）單詞游戲18.Whoiswho?：請一個同學上臺來，面對黑板。老師出示一個單詞，并請臺下的某一個同學以奇怪的聲音讀出單詞，臺上的同學回過頭來猜是誰讀的，臺下的同學都可說“It’sme”。（適用于操練單詞和較短的句子，輸出類游戲）2021/3/919（二）句型游戲1.Canyouhearme?： 老師讀句子，學生如果聽見，則說：“Yes”，聽不見則說：“No”，聽得見的話，學生集體加分。（輸入游戲）2021/3/920（二）句型游戲2.Sharpyourears:教師說小聲說句子，學生聽見后大聲說出來。（輸入和輸出游戲）2021/3/921（二）句型游戲3.Passandsay：可以讓學生傳遞一個東西（手偶或是其他便于傳遞的），一個學生將手偶傳給下一個并說一遍句子，下一個以此類推。（輸出游戲）2021/3/922（二）句型游戲4.Catandmouse（警察抓小偷）:同單詞游戲whoiswho（輸出游戲）2021/3/923（二）句型游戲5.Orderanddo（Simonsays）：每一個句子必須加上“SimonSays”學生才能跟讀或是做動作，否則就不能動也不能說。（輸入和輸出游戲）2021/3/924（二）句型游戲6.Woodenmen（stopgame）:學生一起操練大段的句子（復習童話劇），當老師說：“Stop！”，學生變成木頭人；老師說“1，2，3！”，學生活動。（輸出游戲）2021/3/925（二）句型游戲7.Dragon:分組或是單個，一個接一個地說單詞或句子。（輸出游戲）2021/3/926（二）句型游戲8.Catchingtheball：兩個學生互相傳球，一個學生問問題并丟球，另一個學生回答問題并接球，適合口語復習。（輸出游戲）2021/3/927（二）句型游戲9.Orderthesentences:適用于童話劇的復習。教師將幾個童話劇的句子寫在長紙條上，并貼在幾個學生的背上，其他學生大聲的地讀出句子后，這幾個學生馬上調(diào)整自己的位置，按照童話劇順序?qū)⒕渥优帕泻?。（輸出游戲?021/3/928（二）句型游戲10.FinishT’ssentences:老師說上一句，學生說下一句，可以老師和學生或是分組對抗；另一種玩法：老師說句子的前半部分，學生快速反應說句子的后半部分，先說出來的加分；同樣可能操練音節(jié)較長的單詞。（輸入和輸出游戲）2021/3/929（二）句型游戲11.Climbthehill:分組對抗，用于復習童話劇（輸出、競爭游戲）2021/3/930（二）句型游戲12.Londonbridgeisfallingdown:兩個學生或是一個學生、一個老師搭成城門，其他學生一起說著句子進城門，當老師說“Stop!”時，被關(guān)在城門里的學生必須大聲說出句子或回答問題。（輸出游戲）2021/3/931（二）句型游戲13.MagicTrain:讀得好的學生可以跟著老師開小火車，直至老師說“Stop！”，學生迅速返回座位。（輸出游戲）2021/3/932（二）句型游戲14.Bestperformer: 選取幾個孩子進行表演，獎勵表現(xiàn)得最好的那一個。

（輸出游戲）2021/3/933（二）句型游戲15