部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí) 2 濟(jì)_第1頁(yè)
部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí) 2 濟(jì)_第2頁(yè)
部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí) 2 濟(jì)_第3頁(yè)
部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí) 2 濟(jì)_第4頁(yè)
部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí) 2 濟(jì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)2濟(jì)南的冬天1.以下加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.濟(jì)南(jì)安閑(shì)髻兒(jì)B.著落(zhāo)夢(mèng)想(huàn)狹窄(xiá)C.暖和(huo)寬敞(chanɡ)澄清(chénɡ)D.倫敦(dūn)慈善(cí)刮風(fēng)(ɡuǎ)2.以下詞語(yǔ)的字形完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.機(jī)膚鑲嵌水藻秀氣B.夢(mèng)想矮松喚醒貯蓄C.空靈響晴綠萍蘭汪汪D.奇跡搖藍(lán)溫晴水墨畫(huà)3.選詞填空。(1)就是這點(diǎn)兒夢(mèng)想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣________(善良溫暖慈善寒冷)的冬天,干啥還希望別的呢!(2)整個(gè)的是塊________(空靈靈活靈巧透明)的藍(lán)水晶。(3)他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了________(靠山主意著落),有了依靠。(4)看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖兒上________(戴罩頂鑲)著一髻兒白花,好似日本看護(hù)婦。4.下面的句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.老舍的紀(jì)念館是位于豐富胡同19號(hào)的普通的一座四合院。B.雪后的濟(jì)南即使很寒冷,也絕對(duì)讓人感到溫馨。C.我國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)多年下滑已不再是不爭(zhēng)的事實(shí)。D.是否具備良好的心理素質(zhì),是我們能取得好成績(jī)的條件之一。5.文學(xué)常識(shí)填空。?濟(jì)南的冬天?的作者是________,原名________,字______,北京人,作家。代表作品有?____________??____________?等。1951年,北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家〞的稱號(hào)。閱讀下面的選段,答復(fù)以下問(wèn)題。最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花,好似日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好似被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好似突然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!6.本段圍繞一個(gè)“________〞字描繪雪后山景,按照______順序,從山上、山尖至________、________進(jìn)行描繪,突出了雪后小山“________〞的特征。7.依照例如,概括選段所描繪的某兩處“畫(huà)面〞。例如:青松擎花________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.比擬下邊句子中加點(diǎn)的詞和括號(hào)中的詞,你覺(jué)得哪個(gè)用得更好些,談?wù)勀愕目捶ā?1)山尖全白了,給藍(lán)天鑲(補(bǔ))上一道銀邊。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這樣,一道兒白,一道兒暗黃(青黃)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.下面的句子分別運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?(1)看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花,好似日本看護(hù)婦。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好似突然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題。泉城之冬①或許是由于秋的來(lái)去匆匆,濟(jì)南的冬天總會(huì)來(lái)得讓人猝不及防。在濟(jì)南人的記憶中,很難找出一個(gè)由秋到冬的過(guò)渡,說(shuō)不定哪天的早晨,你從溫暖的被窩里爬出來(lái),揉著惺忪睡眼,拉開(kāi)厚重的窗簾,就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),外面已經(jīng)是一片銀裝素裹白雪皚皚的世界了。②雪是濟(jì)南冬天的象征,沒(méi)有了雪,濟(jì)南的冬天就失去了幾多韻味,濟(jì)南人就失去了幾多樂(lè)趣,對(duì)于濟(jì)南人來(lái)說(shuō),沒(méi)有雪的冬天是不可想象的。在一定程度上,這白色的精靈成了濟(jì)南冬天的靈魂。③大雪過(guò)后的濟(jì)南無(wú)疑是個(gè)碩大無(wú)比的樂(lè)園。雪花悠然自在地飄落著,盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)枝,或平或尖的房檐,熙熙攘攘的街市,都被它悄無(wú)聲息地覆蓋住了,那份晶瑩剔透的潔白讓整個(gè)城市換了新裝,立時(shí)素雅而壯麗起來(lái)。④對(duì)濟(jì)南人來(lái)說(shuō),這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一張張參加喜慶宴會(huì)的邀請(qǐng)函,大街小巷里,公園廣場(chǎng)中,仿佛到處都是歡樂(lè)人群,或一家老小,或親密戀人,有的堆雪人,有的打雪仗,有的干脆仰臥在雪地上,任雪花在自己火紅的臉膛上一片片地融化……不管是老是少,也不管是男是女,在這神圣的雪花面前,都變得天真純潔起來(lái),煩惱沒(méi)有了,憂愁消失了,那份歡愉是經(jīng)久不衰的,無(wú)與倫比的。⑤冬日里的趵突泉自然也不會(huì)寂寞的,雪中賞泉當(dāng)是別有情趣。泉涌如輪,泉水汩汩流淌,漫天飛舞的雪花未等落地就融化在泉水的熱氣里,就像孩子投入了母親溫暖的懷抱。游人暢游其中,清楚感到一種別樣的溫暖。⑥那么,大明湖呢?那么,千佛山呢?她們?cè)谘┗ɡ镉质莻€(gè)什么樣子?⑦濟(jì)南的美景舉不勝舉,雪中的美景千姿百態(tài),無(wú)論你用多少筆墨都不可能一一道盡,掛一漏萬(wàn)是肯定的了。⑧如果說(shuō)雪后賞雪是濟(jì)南人的喜慶宴會(huì)的話,那么,每年春節(jié)的彩車大游行那么是濟(jì)南人的狂歡節(jié)了。古老的商業(yè)區(qū)泉城路已經(jīng)煥然一新,百年的老字號(hào)成為一種歷史的見(jiàn)證,鱗次櫛比的商城紅燈高懸,一輛輛彩車披紅掛綠,招搖過(guò)市,寬敞的馬路上人頭攢動(dòng),歡聲笑語(yǔ),人們身穿節(jié)日的盛裝與這座古老的城市一同辭舊迎新。⑨當(dāng)然,也有久不降雪的冬天。有時(shí)候,上帝會(huì)心血來(lái)潮,突發(fā)奇想,給濟(jì)南人開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑,將這珍貴的雪花貪婪地?cái)堅(jiān)趹阎?,遲遲不愿松手,試探著濟(jì)南人的耐性。無(wú)雪的冬天總會(huì)讓濟(jì)南人忐忑不安,如背重負(fù),就像在癡癡地等待一個(gè)早就約好上門(mén)的客人,而他卻毫無(wú)緣由地失約了。于是,濟(jì)南人就開(kāi)始盼雪。⑩盼雪的日子是心神不寧的,也是充滿夢(mèng)想的,心里平添的這份美好的惦念讓漫漫的冬季不再枯燥無(wú)味,暗淡失色。但是,不管怎樣,或早或晚,這雪總是要光臨濟(jì)南的。來(lái)得迅雷不及掩耳的時(shí)候,給濟(jì)南人以喜出望外的驚奇;來(lái)得步履姍姍的時(shí)候,給濟(jì)南人以如愿以償?shù)臐M足。?在企盼與惦念中,在歡喜與滿足里,濟(jì)南人就這么享受著冬天,守候著冬天。?漸漸地,那雪在一點(diǎn)點(diǎn)地融化,那風(fēng)在一絲絲地變暖,這個(gè)時(shí)候,濟(jì)南人好似在瞬息之間聽(tīng)到了一陣陣鏗鏘有力的腳步聲,他們迫不及待地翻開(kāi)了封閉了一冬的窗戶,大喊一聲:呵,是春天來(lái)了嗎?是那報(bào)春的燕子來(lái)了嗎?(作者方遠(yuǎn),原載香港?大公報(bào)?)10.本文以________為線索行文,主要寫(xiě)了濟(jì)南“雪后的冬天〞和“____________〞。(2分)11.下面句中加點(diǎn)的兩個(gè)“夢(mèng)想〞,其含義有何不同?(4分)(1)盼雪的日子是心神不寧的,也是充滿夢(mèng)想的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)就是這點(diǎn)兒夢(mèng)想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急。(?濟(jì)南的冬天?)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.請(qǐng)從修辭的角度,對(duì)第⑨段畫(huà)線句進(jìn)行賞析。(3分)★________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.為什么說(shuō)雪是“濟(jì)南冬天的靈魂〞?(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.仔細(xì)品讀第?段,聯(lián)系全文談?wù)劃?jì)南人是如何享受冬天的。寫(xiě)出四點(diǎn)即可。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.學(xué)完本文后,班級(jí)開(kāi)展了以“感悟冬天〞為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(1)【補(bǔ)填詩(shī)句】請(qǐng)結(jié)合你的知識(shí)積累,將下面描寫(xiě)冬天的詩(shī)句補(bǔ)充完整。(任選兩句)①日暮蒼山遠(yuǎn),________________。②________________,紛紛吹落軒轅臺(tái)。③千山鳥(niǎo)飛絕,________________。④墻角數(shù)枝梅,________________。(2)【提取信息】“冬至〞是二十四節(jié)氣之一,請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面兩段文字,從中提取關(guān)于“冬至〞的三條信息。冬至,是二十四節(jié)氣中最早確立的節(jié)氣之一,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國(guó)已經(jīng)用圭表觀測(cè)日影長(zhǎng)短法測(cè)定出冬至來(lái)了,時(shí)間在每年的12月22日或23日。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是:陰極之至,陽(yáng)氣始生,日南至,日短之至,日影長(zhǎng)之至,故曰“冬至〞。冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天,過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣上升。所以冬至是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天那么有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)【片段寫(xiě)作】請(qǐng)發(fā)揮想象,描寫(xiě)一下你家鄉(xiāng)的冬天。要求:至少運(yùn)用一種修辭手法,突出冬天的特征,50字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.假設(shè)你是一名導(dǎo)游,在冬季追隨老舍的足跡,帶著游客來(lái)濟(jì)南旅游觀光,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段導(dǎo)游詞,100字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.[解析]CA項(xiàng),“濟(jì)〞應(yīng)讀“jǐ〞;B項(xiàng),“著〞應(yīng)讀“zhuó〞;D項(xiàng),“刮〞應(yīng)讀“guā〞。2.[解析]BA項(xiàng),“機(jī)膚〞應(yīng)為“肌膚〞;C項(xiàng),“蘭汪汪〞應(yīng)為“藍(lán)汪汪〞;D項(xiàng),“搖藍(lán)〞應(yīng)為“搖籃〞。3.(1)慈善(2)空靈(3)著落(4)頂4.[解析]BA項(xiàng),應(yīng)將“一座〞放在“普通〞之前;C項(xiàng),應(yīng)刪去“不再〞;D項(xiàng),應(yīng)刪去“是否〞。5.老舍舒慶春舍予駱駝祥子茶館6.妙空間山坡山腰秀氣7.例如:小山著衣;落日羞雪。8.(1)一個(gè)“鑲〞字,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山尖和藍(lán)天相連的情景,就好似是山尖、小雪有意為之,又好似是巧匠的妙手設(shè)計(jì)的,給人留下想象的空間。“補(bǔ)〞那么沒(méi)有這個(gè)效果。(2)“暗黃〞非常準(zhǔn)確地繪出了冬天枯草和秋天枯草色彩的區(qū)別,青黃那么不能表達(dá)這種區(qū)別。9.(1)運(yùn)用比喻,將“頂著雪的矮松〞比喻為“日本看護(hù)婦〞,生動(dòng)形象地突出了雪后矮松的秀美。(2)運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)、形象、有情趣地寫(xiě)出了夕陽(yáng)斜射下,薄雪害羞的情態(tài)美。10.雪不降雪的冬天11.(1)希望快點(diǎn)下雪。(2)希望春天快點(diǎn)到來(lái)。12.[解析]比喻、擬人修辭的主要作用是增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)形象性,突出描寫(xiě)對(duì)象的特征或表達(dá)人物的思想感情。[答案]

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論