猴王出世導學案

猴王出世

本文選自我國古代杰出的長篇神話小說《西游記》，作者是明代的吳承恩。小說主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦到西天取經(jīng)的故事。讀一讀作者簡介

吳承恩，明代小說家。字汝忠，號射陽山人，懷安山陽（江蘇淮安）人。我知道《西游記》里的四個主要人物是______、_______、________、________。

我還知道《西游記》里一些有意思的故事，如________________________________。

導學目標1、認識8個生字，讀記“靈通、迸裂”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解石猴出世的經(jīng)過，體會石猴性格特點。閱讀提示：本課節(jié)選自我國古典小說《西游記》第一回，作者是明代的吳承恩。讀課文，看看石猴是哪來的，又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來，跟同學討論。讀一讀，掃清文字障礙遂suì

獐zhāng

獼猴mí

人猿yuán頑皮wán石竅qiào

鐫juān

抓耳撓腮náo

邊讀邊想，石猴是從哪兒來的？談談你對石猴的最初印象。

海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴。

說一說孫悟空由石猴變成美猴王的過程，孫悟空給你留下怎樣的印象？猴王出世出世一塊仙石迸裂產(chǎn)石猴成王探洞我進去！稱王隨我進來！

那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。品讀片段揣摩妙點食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹成群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去！我進去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。這一句寫石猴入洞的情景，“瞑、蹲、縱、跳”等一系列的動作描寫出了石猴的機智、靈巧、敏捷、勇敢的特點。石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化！大造化！”眾猴把它圍住，問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水！沒水！原來是一座鐵板橋。橋那邊是天造地設的家當?！笔锒俗厦娴溃骸傲形缓?，‘人而無信，不知其可’。你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”

石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進來！進來！”

人而無信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一個人如果沒有信用，不知道他怎么去做人。

序齒：按年齡長幼來排列順序。

抓耳撓腮：亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子。

力倦神疲：太累了而全身無力，精神不好。我的收獲讀經(jīng)典，不僅要讀懂“寫什么”，更要思考作者是“怎么寫的”。愿同學們一生與經(jīng)典相伴！課外拓展

開展語文活動，把自己從書中讀到