2023屆江蘇南京師范大附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氖元素的相對原子質(zhì)量是A．20g B．20 C．1/12 D．3.34×10-6kg2．含磷洗滌劑因含三聚磷酸鈉(化學(xué)式Na5P3Ox)，大量使用會造成水體污染。已知三聚磷酸鈉中磷元素化合價為+5價，則x值為()A．10 B．9 C．7 D．53．下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是A．取少量鐵粉B．過濾泥水C．加熱液體D．測定空氣中氧氣含量4．下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分?jǐn)嚢?，能夠得到溶液的是（）A．面粉 B．花生油 C．蔗糖 D．泥土5．2017年我國海域可燃冰開采取得重大突破。下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是A．可燃冰是一種純凈物B．可燃冰在常溫常壓下不易長久保存C．可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能D．可燃冰作為一種清潔能源對環(huán)境沒有任何危害6．下列圖像不能正確表示對應(yīng)關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)B．過氧化氫溶液制取氧氣，a加催化劑，b不加催化劑C．向硫酸亞鐵溶液中加入足量鋅粉，溶液質(zhì)量的變化D．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體7．下列實驗操作正確的是A．聞氣體氣味 B．點燃酒精燈C．取用液體藥品 D．量筒體積讀數(shù)8．對于化學(xué)方程式，的讀法不正確的是A．每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水B．氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水C．每2個氫分子與1個氧分子在點燃的條件下，生成2個水分子D．氫氣加氧氣在點燃的條件下等于水9．下列著名詩詞中隱含有化學(xué)變化的是()A．千里冰封,萬里雪飄 B．只要功夫深,鐵杵磨成針C．春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干 D．夜來風(fēng)雨聲,花落知多少10．某同學(xué)模擬自來水廠將河水凈化，主要流程如下圖所示，下列說法不正確的是（）A．步驟①②可除難溶性固體雜質(zhì)B．步驟③X試劑常用活性炭C．步驟④應(yīng)通入氯氣殺菌消毒D．凈化后的水是純水11．為節(jié)約用水，下列生活中的做法不正確的是（）A．用盆接水洗菜 B．用養(yǎng)魚水澆花草C．使用節(jié)水龍頭 D．丟棄未喝完的礦泉水12．在的反應(yīng)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式為（）A．CH4 B．C2H5OH C．C D．CO二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．利用下圖所示裝置進(jìn)行試驗。（1）關(guān)閉K1，打開K2，如C中澄清的石灰水變渾濁，寫出B中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）在B中另加入不同的液體和固體試劑，關(guān)閉K2，打開K1，發(fā)現(xiàn)A中蠟燭燃燒更旺，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，并解釋蠟燭燃燒更旺的原因_____。14．根據(jù)如圖所示實驗裝置，回答問題。（1）甲實驗中，實驗前先通入CO的目的是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）乙實驗中，觀察到_____，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。（3）丙實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確的操作步驟為_____（填序號），若按照②③①的步驟配制50g16%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（選填“偏大”或“偏小”）。15．用NaCl配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水。(1)需要NaCl的質(zhì)量為________g。(2)溶解用到的玻璃儀器有________。(3)如果配制后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于0.9%，你認(rèn)為可能的原因是______(填序號)。①用量筒量取水時俯視讀數(shù)②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗③盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗16．課外小組的同學(xué)如下圖進(jìn)行實驗。（1）實驗1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明_____。（2）實驗2：向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是_____。（3）實驗3：將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭，白煙能夠燃燒具備的條件是_____。（4）實驗4：該實驗說明鎂具有的性質(zhì)是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．液化石油氣和天然氣都是家庭常用燃料，液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯，天然氣的有效成分是甲烷。（1）若320g甲烷充分燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量是多少克?（請寫出計算過程）（2）假設(shè)液化石油氣只以丙烷（C3H8）計算，等質(zhì)量的丙烷和甲烷充分燃燒，耗氧量更大的是_____，若從液化石油氣改用天然氣，則爐具的進(jìn)風(fēng)口要_____（選填“調(diào)大”或“調(diào)小”、“不改變”）。（3）某同學(xué)想了解使用液化石油氣和天然氣哪個更劃算，他查閱資料如下:燃?xì)鈨r格熱值液化石油氣125元/瓶（13Kg/瓶）45兆焦/Kg天然氣4.6元/立方米33.4兆焦/立方米由此可知使用_____更劃算。18．黃銅是銅和鋅的合金，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在測定黃銅中銅的含量時，取黃銅樣品40g，放入燒杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g。請計算：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____；（2）黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）閱讀材料，回答下列問題。（材料）厲害了，我的國“中國智慧”、“中國制造”譽(yù)滿全球。神舟十一號飛船，是由長征二號FY11運載火箭發(fā)射的載人飛船。目前為止，中國共計將11名航天員送入太空，下一個目標(biāo)是在2024年將航天員送到月球。（1）火箭各個部位所用材料是不同的：①石墨彈頭②高強(qiáng)度鋁合金彈體③鋼鑄件發(fā)動機(jī)，這些部件中使用了金屬材料的是_________（填序號）；（2）為了保持太空艙空氣新鮮，航天員產(chǎn)生的二氧化碳被一種叫“分子篩”的設(shè)備分離出來，“分子篩”起到的作用類似于實驗室中的_______操作；（3）長征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推進(jìn)劑，則偏二甲耕中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為______________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】氖元素的相對原子質(zhì)量是20，單位為“1”，通常不寫，“g”與“kg”都是質(zhì)量的單位，B選項正確，符合題意。故選B。2、A【詳解】鈉元素通常顯+1價，氧元素通常顯-2價，磷元素化合價為+5價，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）×5+（+5）×3+（-2）×x=0，x=10。故選A。3、A【解析】A.向試管中加入粉末狀固體時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體落到試管底，選項正確；B.過濾泥水，應(yīng)使用玻璃棒引流，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?，選項錯誤；C.加熱液體時，液體的量應(yīng)不超過試管容積的三分之一，選項錯誤；D.測定空氣中氧氣含量不能使用木炭，因碳燃燒會產(chǎn)生氣體二氧化碳，集氣瓶內(nèi)氣體不減少，壓強(qiáng)不變小，水不能倒流，選項錯誤。故選A。4、C【詳解】A、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯誤；B、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故B錯誤；C、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；D、泥土不溶于水，與水混合形成懸濁液，故D錯誤。故選C。5、B【詳解】A．由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；可燃冰的主要成分是甲烷，是由不同物質(zhì)組成的混合物；B．可燃冰在甲烷和水在低溫高壓條件下形成的，所以常溫常壓下易分解，不易長久保存；C．化學(xué)變化中元素的種類不變，水不可能變成石油。D．可燃冰作為一種相對清潔能源，燃燒時熱值高，污染少，但不是對環(huán)境沒有任何危害。選B6、D【解析】A、等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，鐵消耗的稀硫酸質(zhì)量大，產(chǎn)生的氫氣多；故選項正確，但不符合題意；B、過氧化氫溶液制取氧氣，a加催化劑，反應(yīng)速率快，需要的時間少；b不加催化劑，反應(yīng)速率慢，需要的時間多，但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等；故選項正確，但不符合題意；C、向硫酸亞鐵溶液中加入足量鋅粉，每65份鋅能置換出56份鐵，加入固體質(zhì)量較大，析出固體質(zhì)量較少，則溶液質(zhì)量逐漸變大，待反應(yīng)完全后，溶液質(zhì)量不在改變；故選項正確，但不符合題意；D、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣，混合固體中錳元素的質(zhì)量不變，但混合固體總質(zhì)量減少，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；故選項錯誤，但符合題；故選：D。7、C【解析】A.聞氣體氣味時，手在瓶口處輕輕地扇動，使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，此選項錯誤；B.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，否則容易導(dǎo)致失火，此選項錯誤；C.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，此選項正確；D.讀取量筒內(nèi)液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項錯誤。故選C。8、D【詳解】A、每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水；故選項正確，但不符合題意；B、氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水；故選項正確，但不符合題意；C、每2個氫分子與1個氧分子在點燃的條件下，生成2個水分子；故選項正確，但不符題意；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。9、C【詳解】A、千里冰封，萬里雪飄的過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、鐵杵磨成針過程中，只是鐵和形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選C?！军c睛】有無新物質(zhì)生成是化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別，如果一個變化有新物質(zhì)生成，則此變化是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成則是物理變化。10、D【詳解】A、通過沉降和過濾后將水中的大顆粒不溶物除去，選項A正確；B、利用活性炭的吸附性，除去水中的色素及異味物質(zhì)，選項B正確；C、氯氣溶于水形成次氯酸，次氯酸具有強(qiáng)氧化性，可以起到殺菌消毒的作用，選項C正確；D、凈化后的水中含有可溶性的離子，如鈣、鎂離子等，不屬于純水，選項D不正確。故選D。【點睛】自來水生成過程一般包括以下幾個步驟：1、加入絮凝劑；2、沉淀池沉降；3、過濾，除去大顆粒物不溶物；4、濾液中加入活性炭，去除色素和異味；5、加入消毒劑（如氯氣），經(jīng)過殺菌消毒，制得自來水。11、D【解析】試題分析：A、用盆接水洗菜屬于間斷放水，可以節(jié)約用水，正確，B、用養(yǎng)魚水澆花草，屬于一水多用，可以節(jié)約用水，正確，C、使用節(jié)水龍頭，可以節(jié)約用水，正確，D、丟棄未喝完的礦泉水屬于浪費水，錯誤，故選D考點：節(jié)約用水12、A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故X的化學(xué)式為：CH4。故選A?！军c睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氧氣具有助燃性【詳解】（1）關(guān)閉K1，打開K2，如C中澄清的石灰水變渾濁，說明B中發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳，則B中的反應(yīng)可能是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）在B中另加入不同的液體和固體試劑，關(guān)閉K2，打開K1，發(fā)現(xiàn)A中蠟燭燃燒更旺，說明寫出B中發(fā)生反應(yīng)生成了氧氣，液體和固體試劑生成氧氣的反應(yīng)為雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氧氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，氧氣具有助燃性，蠟燭燃燒更旺。14、排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸溶液由紅色變?yōu)闊o色①④⑤偏大【詳解】（1）甲實驗中，實驗前先通入CO的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，該反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；；（2）乙實驗中，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。故填：溶液由紅色變?yōu)闊o色；（3）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)；按照②③①的步驟配制50g16%氯化鈉溶液，量取水的時候俯視讀數(shù)，使量取水的實際體積偏小，所以所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．故填：①④⑤；偏大．15、0.9燒杯、玻璃棒②③【詳解】(1)需要NaCl的質(zhì)量為：100g×0.9%=0.9g；(2)溶解用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒；(3)如果配制后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于0.9%，原因是溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的量偏多。①用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，水的實際量偏少，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗，導(dǎo)致水的量偏多，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；③盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗，導(dǎo)致水的量偏多，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。故選②③。16、火焰的外焰溫度最高密度比空氣大，不可燃不助燃白煙是可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點可燃性【詳解】（1）實驗1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明：火焰的外焰溫度最高；（2）實驗2：向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是：密度比空氣大，不能燃燒也不能支持燃燒；（3）實驗3：將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭，白煙能夠燃燒具備的條件是：白煙是可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點；（4）實驗4：鎂在空氣中燃燒該實驗說明鎂具有的性質(zhì)是：具有可燃性。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）1280g；（2）甲烷；調(diào)??；（3）天然氣【詳解】解：（1）