投擲體育活動(dòng)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——投擲體育活動(dòng)幼兒投擲動(dòng)作的體育活動(dòng)方案。

幼兒園時(shí)不時(shí)地舉辦一次活動(dòng)，在某種意義上具有很好的實(shí)踐教導(dǎo)功能，沒有哪個(gè)小孩不熱愛玩嬉戲，一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開心欣喜一全日。為了讓活動(dòng)更加更加有教導(dǎo)意義，我們需要盡可能多的時(shí)間去準(zhǔn)優(yōu)秀的方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案值得借鑒呢？我特地為您收集整理“投擲體育活動(dòng)--打保齡球”，僅供參考，大家一起來看看吧。

打保齡球嬉戲的磨練價(jià)值：

1、提高投、滾和踢等動(dòng)作的切實(shí)性，掌管各種動(dòng)作技能。

2、鞏固上下肢的爆發(fā)力，培養(yǎng)對體育活動(dòng)的興趣。

嬉戲打定：

1、皮球1個(gè)、裝有少許水的礦泉水瓶5個(gè)。

2、平整、無障礙物的室內(nèi)或室外場地，大小約30平方米。

嬉戲玩法：

1、滾球撞擊礦泉水瓶

把5個(gè)礦泉水瓶一字排開，在距離礦泉水瓶2-3米的地面上畫一條起點(diǎn)線，幼兒把皮球放在起點(diǎn)。當(dāng)聽到“一、二、三，滾球”的口令時(shí)，幼兒馬上用雙手用力將球推向礦泉水瓶。

2、投球撞擊礦泉水瓶

把5個(gè)礦泉水瓶擺成后3個(gè)一排和前2個(gè)一排，幼兒雙手持球于肩部（左手掌在球的前面，右手掌在球的后面）打定。當(dāng)聽到“一、二、三，投”的口令時(shí)，幼兒馬上將手中的皮球投向前方的礦泉水瓶。

3、踢球撞擊礦泉水瓶

將5個(gè)礦泉水瓶擺成圓弧形，幼兒將皮球放在起點(diǎn)。當(dāng)聽到“一、二、三，踢”的口令時(shí)，幼兒馬上抬起右腳用力將球踢向礦泉水瓶。

嬉戲規(guī)矩：

1、按口令做各種身體動(dòng)作。

2、擊倒礦泉水瓶最多的為優(yōu)勝者。

3、不成用球撞擊其他小組的礦泉水瓶。

留神事項(xiàng)：

1、可根據(jù)幼兒才能調(diào)整起點(diǎn)線與瓶子的距離，3米以內(nèi)是幼兒最適合的距離。

2、由于幼兒小，動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，要指點(diǎn)他們在踢球時(shí)不要用力過猛，以免摔倒。

3、實(shí)時(shí)校正幼兒投、滾、踢的動(dòng)作，對幼兒運(yùn)動(dòng)中的不同表現(xiàn)要實(shí)時(shí)賦予表揚(yáng)或批評。

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投擲體育活動(dòng)--無敵紙球

無敵紙球嬉戲的磨練價(jià)值：

1、掌管投擲的方法，鞏固上肢的爆發(fā)力。

2、提高上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈巧性，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。

嬉戲打定：

1、廢報(bào)紙或廢紙做的紙球（每人1個(gè)）。

2、中等大小的紙箱3-4個(gè)。

3、空曠、平整的戶外場地。

嬉戲玩法：

1、每名幼兒手拿1個(gè)紙球來到場地，教師示范曲肘手握紙球在肩上將球投向前方。

2、幼兒模范教師的投擲動(dòng)作，盡量將紙球投向距離自己前方2米處，然后撿回來再站到起點(diǎn)線，舉行投擲。如此反復(fù)屢屢。

3、場地中間放置3-4個(gè)上開口的紙箱，幼兒分成與紙箱數(shù)一致的小組，在距離紙箱3米處畫一條投擲起點(diǎn)線。每組幼兒站在投擲線后向本組的紙箱口里投擲紙球，看哪個(gè)小組投入紙箱的紙球最多。

嬉戲規(guī)矩：

1、幼兒在投擲時(shí)腳不成越過投擲起點(diǎn)線。

2、比賽時(shí)，每組幼兒排好隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地投紙球，不得一名幼兒連續(xù)投幾次。

留神事項(xiàng)：

1、指點(diǎn)幼兒的腳不能越過起點(diǎn)線。

2、要求幼兒投擲時(shí)按依次舉行，不要爭搶。

3、全部幼兒手中的紙球都投出后才可以去撿，而且要按小組分批去撿。

投擲體育活動(dòng)--好玩的紙盒

好玩的紙盒嬉戲的磨練價(jià)值：

1、進(jìn)展投擲和踢腿等動(dòng)作，提高上下肢的氣力。

2、提高手臂和腿腳運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈巧性，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。

嬉戲打定：

1、塞滿廢紙的牛奶包裝盒（每人3-5個(gè)）。

2、弧形門若干個(gè)。

3、空瓶子若干個(gè)。

4、無障礙物的室內(nèi)或室外場地，大小約40平方米。

嬉戲玩法：

1、投球

在場地一側(cè)畫一條投擲起點(diǎn)線，幼兒拿紙盒，用投壘球的方式左右手輪替把紙盒向遠(yuǎn)處投，看可以投多遠(yuǎn)。

2、打靶

幼兒拿紙盒，距離前方2米的地方放幾個(gè)空瓶子，幼兒站在起點(diǎn)線后用左右手輪替將紙盒扔出，把瓶子撞倒。可以采取比賽的方式兩組幼兒輪替扔出，看誰撞倒的瓶子多。

3、射門

在場地上放置幾個(gè)弧形門，在距離弧形門3米處畫一個(gè)弧形半圈射門線，把紙盒一個(gè)個(gè)地放置在射門弧線上，由幼兒分別用左腳和右腳將紙盒一個(gè)接一個(gè)地射向弧形球門。

嬉戲規(guī)矩：

1、投擲、打靶和射門都要站立在規(guī)定的起點(diǎn)線后，不能超過。

2、務(wù)必用左、右手交替投盒，用左、右腳交替踢盒。

留神事項(xiàng)：

1、第三種玩法不成以用手，也不成以用腳踢其他的幼兒。

2、投擲出或提出的紙盒在撿回時(shí)要聽教師的口令，不成以一投出去就去撿。

3、幼兒較多時(shí)，教師要指點(diǎn)幼兒留神安好，制止碰撞和被紙盒砸傷。

投擲體育活動(dòng)--球碰瓶

球碰瓶嬉戲的磨練價(jià)值：

1、進(jìn)展投擲和滾球的動(dòng)作技能，鞏固手腳操縱球的才能。

2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈巧性，激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。

嬉戲打定：

1、礦泉水瓶，瓶中裝一半水（每組20個(gè)）。

2、皮球（每人1個(gè)）。

3、平整、無障礙物的走廊、天臺或操場，大小約30平方米。

嬉戲玩法：

1、球穿瓶子

將20個(gè)礦泉水瓶擺成兩行，相隔45厘米，成一個(gè)走道。幼兒彎腰用雙手推滾球，是球從道中滾過，不能碰倒礦泉水瓶。

2、撞倒瓶子

在場地一側(cè)畫一條起點(diǎn)線，將5個(gè)礦泉水瓶放置在距離起點(diǎn)線3-5米處，5個(gè)瓶子按2個(gè)和3個(gè)擺放成兩排。幼兒把皮球放在起點(diǎn)，雙手用力推滾皮球，使皮球向礦泉水瓶方向滾動(dòng)，看誰的皮球撞倒的礦泉水瓶子最多。

3、球砸瓶子

在場地一側(cè)畫一條起點(diǎn)線，將20個(gè)礦泉水瓶與起點(diǎn)線平行地?cái)[成兩行，瓶子與起點(diǎn)線距離3-6米。幼兒站立在起點(diǎn)線，雙手握球在胸前，用力推向前方，使球快速撞擊礦泉水瓶，看誰的皮球撞倒的礦泉水瓶子最多。

嬉戲規(guī)矩：

1、幼兒投擲皮球時(shí)務(wù)必站在指定的線外，不成踩線或超越。

2、幼兒用手滾球擊礦泉水瓶時(shí)，不成以用腳踢球。

留神事項(xiàng)：

1、礦泉水瓶子的擺放要留神先易后難，先擺成一排，后擺成雙排，再擺成三排等。

2、礦泉水瓶子可先為空瓶，在幼兒擊倒、擊準(zhǔn)才能鞏固后可再參與少許水和沙石。

體育投擲活動(dòng)--小飛盤

小飛盤嬉戲的磨練價(jià)值：

1、進(jìn)展投擲技能，鞏固雙臂氣力。

2、提高身體動(dòng)作的生動(dòng)性和協(xié)調(diào)性。

嬉戲打定：

1、彩色塑料飛盤（人手1個(gè)），彩色塑料圓凳6張。

2、地面、空中無障礙物的室外大場地。

嬉戲玩法：

1、幼兒手拿飛盤分散站在場地四周，場地中央放置著6張塑料凳（圍成一個(gè)中空圓形）。教師發(fā)出口令：“用右手把飛盤拋向小凳子！”站在場地四周的幼兒用力將右手中的飛盤拋向場地中心，當(dāng)飛盤都落地后，教師再發(fā)出口令：“男幼兒進(jìn)入場地?fù)祜w盤，然后回到場地邊原來的位置上！”等男幼兒全部完成后，教師發(fā)出口令：“女幼兒進(jìn)入場地?fù)祜w盤，然后回到場地邊原來的位置上！”當(dāng)全部幼兒撿回自己的飛盤后，教師再發(fā)出口令：“用左手把飛盤拋向小凳子！”如此練習(xí)左右手投擲飛盤屢屢。

2、將幼兒分成兩大組，其中一組幼兒手持飛盤，另一組幼兒空手，兩組幼兒一一對應(yīng)，面對面成兩路縱隊(duì)，彼此間隔約3-5米，站立在場地上等待教師的指令。教師發(fā)出口令：“彼此拋接飛盤開頭！”兩個(gè)小組的幼兒對應(yīng)地舉行拋接飛盤練習(xí)。

嬉戲規(guī)矩：

1、聽到口令后才能拋飛盤、接飛盤。

2、按要求分別用左右手向場地中心投擲飛盤。

3、兩人拋接飛盤時(shí)，要保持確定的距離。

留神事項(xiàng)：

1、撿飛盤時(shí)確定要分組入場，以免展現(xiàn)人多爭搶的現(xiàn)象。

2、兩人舉行拋接練習(xí)時(shí)，教師要賦予個(gè)別指導(dǎo)。

體育磨練投擲活動(dòng)--投球

投球嬉戲的磨練價(jià)值：

1、進(jìn)展雙手投擲的技能，鞏固手臂的氣力。

2、提高投擲動(dòng)作在氣力和切實(shí)性方面的操縱才能。

嬉戲打定：

1、小籃球（人手1個(gè)），塑料小凳6張，向上開口的大空紙箱4個(gè)。

2、地面、空中無障礙物的室內(nèi)或室外大場地。

嬉戲玩法：

1、在場地中央將6張凳子擺成一個(gè)直徑約為2米的圓形，幼兒雙手持球分散站在圓形邊線外，與凳子相距3米。教師發(fā)出口令：“男孩子把球投入塑料凳圈里！”男幼兒雙手用力將自己手中的球投向小凳。教師發(fā)出口令：“撿回自己的球！”男幼兒立刻撿回自己投出的球后，回到原來的位置。接著教師再發(fā)出口令：“女孩子把球投入塑料凳圈里！”女幼兒用同樣的方法舉行嬉戲如此反復(fù)舉行屢屢。

2、將4個(gè)向上開口的大紙箱放在場地四角，幼兒分成4組，分別呈扇形站在紙箱前，與紙箱的距離為3米左右（當(dāng)幼兒能對比切實(shí)地投入紙箱后再適當(dāng)增加距離）。教師發(fā)出口令：“向紙箱內(nèi)投球！”各組幼兒用雙手從胸前將皮球投入紙箱。當(dāng)各組的幼兒都將手中的球投出后，教師再發(fā)出口令：“撿回自己的球站回原位！”幼兒撿球后回到自己的位置上，打定持續(xù)投球。如此反復(fù)。

嬉戲規(guī)矩：

按教師的口令要求撿球。

留神事項(xiàng)：

1、當(dāng)幼兒將球投入圈內(nèi)的才能鞏固時(shí)，教師可以適當(dāng)?shù)卣堄變涸谠瓉淼木嚯x上后退一點(diǎn)，增加投球難度。

2、指導(dǎo)幼兒掌管投準(zhǔn)的方法和技巧。

3、指點(diǎn)幼兒遵守嬉戲規(guī)矩，對能將球投入圈內(nèi)、紙箱內(nèi)的幼兒實(shí)時(shí)賦予表揚(yáng)；對還不能投入圈內(nèi)和紙箱內(nèi)的幼兒要賦予激勵(lì)。

體育活動(dòng)—玩輪胎

玩輪胎嬉戲的磨練價(jià)值：

磨練幼兒走、跑、鉆、爬、平衡等技能，鞏固協(xié)調(diào)才能。

嬉戲打定：

1、輪胎（人手1個(gè)）。

2、40平方米以上平整、無障礙戶外操場。

嬉戲玩法：

1、幼兒每人手持一個(gè)輪胎，分散站在場地上，相互之間保持確定距離。教師發(fā)出口令：“在場地上自由滾輪胎！”幼兒立刻用一只手扶住輪胎把握方向，另一只手在輪胎后推動(dòng)，使輪胎在場地上來回滾動(dòng)。

2、幼兒兩兩一組，將輪胎臥放，一個(gè)在下面，另外一個(gè)疊壘在上面，兩個(gè)幼兒站在壘起的輪胎旁邊等待。教師發(fā)出口令：“爬上輪胎從上往地上跳！”兩人按先后依次依次爬上壘起的輪胎，從上往地面跳，如此反復(fù)騰躍屢屢。

3、幼兒分成4組，各組分別在場地一側(cè)將各自的輪胎放倒，拼接成一條輪胎長龍，然后在輪胎的一端按先后依次排隊(duì)等待。教師發(fā)出口令：“走輪胎開頭！”各組幼兒一個(gè)接一個(gè)地登上輪胎，從輪胎長龍的一端走向另外一端，當(dāng)走到結(jié)果一只輪胎