智能機(jī)器人社團(tuán)課程教學(xué)問卷調(diào)查

智能機(jī)器人社團(tuán)課程教學(xué)問卷調(diào)查親愛的同學(xué)，機(jī)器人是每一個(gè)人心中的夢(mèng)，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)指揮機(jī)器人更是我們的夢(mèng)想。下面，請(qǐng)你參加機(jī)器人情況調(diào)查活動(dòng)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)作答喲！你喜歡學(xué)習(xí)機(jī)器人嗎？（）a.喜歡b.一般c.不喜歡你認(rèn)為學(xué)習(xí)機(jī)器人對(duì)你來說難度如何？（）a.容易b.一般c.較難你接觸過哪些類型的機(jī)器人？（）a.樂高EV3b.中鳴機(jī)器人c.arduino機(jī)器人d.其它你認(rèn)為學(xué)習(xí)機(jī)器人對(duì)你的好處是什么？（）a.增強(qiáng)思維判斷b.鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力c.提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力d.培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力你認(rèn)為學(xué)習(xí)機(jī)器人最難的是什么？（）а.設(shè)計(jì)機(jī)器人b.搭建機(jī)器人c.編寫程序б.你希望的機(jī)器人教學(xué)形式是什么？（）a.老師講解為主b.學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主c.小組合作探究為主d.以玩為主你是否愿意參加機(jī)器人競(jìng)賽？（）a.愿意b.不愿意c.不了解你認(rèn)為參加機(jī)器人活動(dòng)對(duì)你的文化課學(xué)習(xí)有什么影響？（a.對(duì)學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科有幫助b.花費(fèi)時(shí)間、分散精力c.提高了學(xué)習(xí)科技的興趣d.拓寬了知識(shí)面你認(rèn)為學(xué)習(xí)機(jī)器人對(duì)你的未來發(fā)展有什么作用？（）a.具備了學(xué)習(xí)人工智能的基礎(chǔ)b.提高了分析問題、解決問題的能力C.有了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力d.能夠?qū)⒄n本所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)踐中你希望學(xué)校能開展什么樣的機(jī)器人學(xué)習(xí)活動(dòng)？（）機(jī)器人創(chuàng)意搭建活動(dòng)機(jī)器人設(shè)計(jì)與編程活動(dòng)C.創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)d.機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)最后，請(qǐng)你談一談對(duì)學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)校本選修課程的期待和建議。機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)的意義榆林高新完全中學(xué)郭忠孝郵編：719000摘要：伴隨著我國教育的發(fā)展和素質(zhì)教育的要求，中學(xué)生社團(tuán)在各學(xué)校中獲得了空前的重視和發(fā)展，機(jī)器人社團(tuán)以其鮮明的特點(diǎn)，獨(dú)特的育人功能應(yīng)運(yùn)而生。筆者從機(jī)器人社團(tuán)建設(shè)的意義和價(jià)值出發(fā)，簡(jiǎn)述了機(jī)器人社團(tuán)發(fā)展的難點(diǎn)，并詳細(xì)提出了解決方案。關(guān)鍵詞：機(jī)器人社團(tuán)意義問題師資溝通交流引言伴隨著新課改的春風(fēng)，學(xué)生社團(tuán)以其對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、德育等方面的優(yōu)勢(shì)越來越受到中學(xué)的重視和青睞，社團(tuán)業(yè)已成為學(xué)生施展才華的舞臺(tái)。社團(tuán)發(fā)展的好壞對(duì)于學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高以及豐富校園文化方面都起著舉足輕重的作用。而機(jī)器人社團(tuán)以投入大、吸引力強(qiáng)的特點(diǎn)，受到大家的重視，筆者作為機(jī)器人社團(tuán)指導(dǎo)老師，經(jīng)過長(zhǎng)期的探索與實(shí)踐，對(duì)中學(xué)機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)辦和管理提出一些意見和觀點(diǎn)，供大家參考。一、建設(shè)機(jī)器人社團(tuán)的意義機(jī)器人教學(xué)是一門新興學(xué)科，機(jī)器人人才的培養(yǎng)也越來越受到社會(huì)的重視，但目前很多學(xué)校的常規(guī)機(jī)器人培訓(xùn)都是少數(shù)幾個(gè)學(xué)生參與培訓(xùn)并參加比賽，覆蓋面窄，因此機(jī)器人社團(tuán)的建設(shè)和組織具有重要意義機(jī)器人社團(tuán)能培養(yǎng)學(xué)生的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力。用最少的材料搭出最堅(jiān)固實(shí)用的結(jié)構(gòu)是學(xué)生在搭建過程中最常用的思路。學(xué)生在制作一個(gè)作品的時(shí)候，需要不斷思考怎么樣的結(jié)構(gòu)是最牢固的，在這樣的結(jié)構(gòu)哪些材料是可以省去的，經(jīng)過反復(fù)推敲并在制作的過程中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，從而提高硬件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)能力。能培養(yǎng)中學(xué)生的邏輯思維能力軟件編程是機(jī)器人設(shè)計(jì)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它的好壞不僅關(guān)系到最終功能的實(shí)現(xiàn)，還關(guān)系到實(shí)現(xiàn)的質(zhì)量與操作的靈敏性、可靠性與準(zhǔn)確性。好的程序設(shè)計(jì)應(yīng)該是思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、可靠性高、執(zhí)行效率高的設(shè)計(jì)。能培養(yǎng)初中生的團(tuán)隊(duì)合作精神機(jī)器人是由硬件的設(shè)計(jì)和軟件的編程來實(shí)現(xiàn)的，一個(gè)機(jī)器人項(xiàng)目的比賽往往需要多人進(jìn)行組隊(duì)。要求學(xué)生之間必須合作，在制作與比賽過程中能全面培養(yǎng)學(xué)生的毅力，鍛煉表達(dá)能力與合作意識(shí)。能讓有共同興趣的學(xué)生得到普及教育中學(xué)社團(tuán)是學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)社員的共同意愿和滿足個(gè)人興趣愛好的需求，自愿組成的。他們是按照章程開展活動(dòng)的學(xué)生組織，是發(fā)揮學(xué)生興趣特長(zhǎng)的有效手段。在常規(guī)的課堂教學(xué)中，由于各種條件的限制，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)大多是被動(dòng)的。而機(jī)器人教學(xué)不像其他教學(xué)，它是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科，它必須帶著興趣主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在整個(gè)活動(dòng)中從策劃、設(shè)計(jì)到制作、測(cè)試運(yùn)行、參賽等一系列過程，都由學(xué)生自己管理與安排。而機(jī)器人社團(tuán)，則讓一批興趣愛好相似的學(xué)生集中到一起，碰撞出思維的火花。二、機(jī)器人社團(tuán)建設(shè)方法目前，機(jī)器人社團(tuán)的建設(shè)主要存在品牌價(jià)格缺乏規(guī)范、機(jī)器人價(jià)格虛高、師資專業(yè)程度低、社團(tuán)之間合作少、半途而廢學(xué)生多等問題，要解決這些問題，筆者認(rèn)為要從以下方面入手。提高師資水平機(jī)器人的課程是綜合課程，它涉及機(jī)械結(jié)構(gòu)、工程力學(xué)、程序設(shè)計(jì)等。對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求很高，這就使得這方面的教師更加缺乏。目前師范學(xué)院里沒有機(jī)器人專業(yè)，學(xué)校也沒有專門的機(jī)器人專業(yè)教師，但有一些相近的學(xué)科專業(yè)，比如計(jì)算機(jī)、物理、通用技術(shù)等。并且還需要教師重新開始學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，這就需要學(xué)校進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，教師進(jìn)行相應(yīng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)機(jī)器人社團(tuán)的發(fā)展需要。同時(shí)，應(yīng)該多尋去相關(guān)專家的指導(dǎo)，全力提升機(jī)器人教學(xué)水平。另一方面，機(jī)器人教室的同行之間的切磋交流是相互提高教學(xué)水平的重要手段，特別是參加某一項(xiàng)比賽的人員在一起相互交流對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提高是相當(dāng)明顯的，大家在一起互相看看人家機(jī)器人教育的長(zhǎng)處和特點(diǎn)，看其它學(xué)校是如何來處理問題的，這些問題可以用哪些方法來解決。比賽前的經(jīng)驗(yàn)交流是雙贏的，它促使各個(gè)隊(duì)之間共同提高。因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)的想法有時(shí)候不完整，通過交流，另一個(gè)隊(duì)可能會(huì)在你的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的靈感，從而提出更好的方法。在這個(gè)交流的過程中大家既是對(duì)手，又是朋友，既獲得知識(shí)層面上的提升，又得到了經(jīng)驗(yàn)的提升。要多放溝通，獲得支持中學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)還需和家長(zhǎng)多做溝通。因?yàn)橹袑W(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的前提就是不能影響學(xué)業(yè)成績(jī)，最好是對(duì)學(xué)業(yè)有所幫助，如果因社團(tuán)活動(dòng)影響到學(xué)業(yè)成績(jī)就舍本逐末。機(jī)器人完整的社團(tuán)活動(dòng)比較費(fèi)時(shí)間，特別是準(zhǔn)備比賽的前幾個(gè)月，要經(jīng)常利用課余時(shí)間來進(jìn)行制作和鉆研。在這個(gè)過程中，就必須要和家長(zhǎng)、和學(xué)校、和班主任多做溝通，讓他們了解到學(xué)生正在做什么，這樣做有什么重要的意義，獲得他們的支持。同時(shí)，要讓學(xué)生正確處理機(jī)器人社團(tuán)與學(xué)業(yè)的關(guān)系，若學(xué)生的學(xué)業(yè)因?yàn)樯鐖F(tuán)受到影響，家長(zhǎng)就很有可能讓學(xué)生放棄參加機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)。關(guān)注特長(zhǎng)生機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)要搞出特色、有所發(fā)展，歸根到底還是要有成績(jī)，要跟大學(xué)的科技特長(zhǎng)生和自主招生掛鉤。關(guān)注大學(xué)科技特長(zhǎng)生和自主招生的招生辦法，積極爭(zhēng)取這方面的名額。當(dāng)然，自主招生是有條件的，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅需要興趣愛好，還需要成績(jī)，我們必須盡量