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IP屬地：寧夏 上傳時(shí)間：2023-02-01 格式：PPT 頁(yè)數(shù)：36 大小：4.03MB 積分：13 舉報(bào) 版權(quán)申訴

青梅煮酒論英雄寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我《三國(guó)演義》曹操觀滄海

曹操曹操（155—220），字孟德，小名阿瞞,沛國(guó)譙縣（今安徽亳市）人。曾歷任大將軍、丞相，封魏王，建安二十五年卒。子曹丕稱帝，追尊為武帝。東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。善詩(shī)歌，其詩(shī)大都抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。他的散文亦清峻整潔。是文學(xué)史上建安文學(xué)的開創(chuàng)者。代表詩(shī)作有《步出夏門行》《蒿里行》《短歌行》等。文學(xué)史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅愛詩(shī)章，好作樂府歌辭，今存二十一篇。著作有《魏武帝集》，已佚。

寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我寫作背景《觀滄?！肥遣懿俚拿x自《樂府詩(shī)集》，是樂府詩(shī)《步出夏門行》中的第一章。是他北征烏桓時(shí)所作。公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩(shī)篇，透過它，我們可以看到詩(shī)人自己的胸懷。這是一首寫景抒情詩(shī)，蒼涼慷慨，歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。關(guān)于體裁

漢代樂府詩(shī)一般無標(biāo)題，《觀滄?！愤@個(gè)題目是后人加的。樂府詩(shī)原來是可以歌唱的。詩(shī)的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”是合樂時(shí)加上的，是詩(shī)的附文，跟詩(shī)的內(nèi)容沒有聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解詩(shī)的背景及作者的相關(guān)知識(shí)。2、理解詩(shī)的意境，體會(huì)詩(shī)人的政治抱負(fù)和博大胸襟。3、熟讀成誦，積累佳詞美句。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。。東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。jiédànsǒngzhìzāi以：連詞，來。何：副詞，多么。之：結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨(dú)立性。其：代詞，指大海。以：介詞，用。掌握字音、字義，掃除閱讀障礙詩(shī)歌賞析初步感知自由朗讀，想一想：1、全詩(shī)以哪個(gè)字展開的？2、這首詩(shī)寫了幾層意思？哪些詩(shī)句是寫現(xiàn)實(shí)的，哪些是想象的？3、詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？1.全詩(shī)以哪個(gè)字展開的？

全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，下文由“觀”字展開，描寫詩(shī)人登山所見。第1層（開頭兩句）：交代觀海的地點(diǎn)第2層（3—8句）：描寫海水與山島。第3層（9——12句）：表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。最后兩句是附文，是為和樂而加，與詩(shī)的內(nèi)容無關(guān)。（實(shí)景）

（想象）

2.這首詩(shī)寫了幾層意思？哪些詩(shī)句是寫現(xiàn)實(shí)的，哪些是想象的？

3.詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？

詩(shī)人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。詩(shī)歌賞析深層探究東臨碣石，以觀滄海。

這一句詩(shī)，交代了觀海的地點(diǎn)，直陳其事，寫登山所見。

“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。

到達(dá)，登上“來”,表示東臨碣石的目的——向東進(jìn)發(fā)登上碣石山，來觀賞大海。

水何澹澹，山島竦峙。聳立多么

海水蕩漾，是動(dòng)態(tài)；山島聳立，是靜態(tài)，相互映襯，顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

再寫草木，仍是靜態(tài)，次寫洪波，又回到動(dòng)態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。寫山島草木,充滿欣欣向榮的景象.—水波起伏蕩漾，山島高高聳立。

——山島上樹木叢生，各種草長(zhǎng)得很繁茂。在蕭瑟的秋風(fēng)中，海上涌起巨大的波濤。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

詩(shī)人借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概。是虛景，從兩個(gè)“若”字可以看出，主要描寫了太陽(yáng)、月亮、星辰銀河都好像從海里升起又落入海里，這些運(yùn)行都離不開大海的懷抱。好像——日月的運(yùn)行，好像都出于大海的吞吐之中；銀河星光燦爛，好像也是從海里產(chǎn)生出來的

大海的形象正是詩(shī)人形象的化身。詩(shī)人已經(jīng)削平了北方群雄，現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部，為即將揮師南下統(tǒng)一中國(guó)解除了后顧之憂。在躊躇滿志的時(shí)候，他借大海的形象抒發(fā)了建功立業(yè)的愿望，寫出了千百年來膾炙人口的雄渾詩(shī)句。詩(shī)人是懷著怎樣的感情繪制大海形象的？幸甚至哉，歌以詠志。

這兩句是詩(shī)的附文，為合樂而加，它是曹操樂府詩(shī)集《步出廈門行》中每一章的最后一句，跟詩(shī)的內(nèi)容沒有關(guān)系?！媸呛脴O了，就用歌唱來表達(dá)自己的豪情壯志。

這是一首寫景抒情詩(shī)。詩(shī)人勾畫了大海吞吐日月,包蘊(yùn)萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷,抒發(fā)了他統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的政治抱負(fù)。小結(jié)本詩(shī)看誰能先會(huì)背誦

1、《觀滄?！芬辉?shī)選自

,作者

，字

，

的政治家、軍事家、詩(shī)人。他與其子

、

合稱為“三曹”。

《樂府詩(shī)集》曹操孟德東漢末年曹丕曹植檢查2、從《觀滄?！芬辉?shī)的體裁看，它是一首

體

詩(shī)。樂府四言3、《觀滄?！吩?shī)中最能反映作者的博大胸懷的詩(shī)句是；

。

4、《觀滄海》一詩(shī)以

字統(tǒng)領(lǐng)全篇，先寫

景，然后寫

景。觀實(shí)虛

日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里你還知道曹操的哪些詩(shī)？拓展閱讀龜雖壽曹操騰蛇乘霧，終為土灰。神龜雖壽，猶有竟時(shí)。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？

譬如朝露，去日苦多。

慨當(dāng)以慷，憂思難忘。

何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。