第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀_第1頁(yè)
第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀_第2頁(yè)
第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀_第3頁(yè)
第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀_第4頁(yè)
第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)有關(guān)克隆羊多莉的知識(shí),知道與克隆羊多莉有關(guān)的母羊有三只,一只母羊提供細(xì)胞核,一只母羊提供細(xì)胞質(zhì),一只母羊提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所子宮,你知道克隆羊多莉與哪只母羊長(zhǎng)得相嗎?溫故知新,導(dǎo)入新課一、遺傳和變異的概念相似差異其親子間(父母與其子女間)以及子代的不同個(gè)體間的性狀既有性,又有。我們發(fā)現(xiàn),不論是什么生物,我們把親代與子代間的相似性稱(chēng)為:把親子間和子代個(gè)體間的差異稱(chēng)為:遺傳變異第二章生物的遺傳與變異遺傳:親子間的相似性。如種瓜得瓜,種豆得豆變異:親子間和子代個(gè)體間的差異。如一母生九子,連母十個(gè)樣第一節(jié)基因控制生物的性狀性狀和相對(duì)性狀探究主題一1.觀察下列四幅圖片。2.通過(guò)觀察,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉例說(shuō)一說(shuō)同種生物的同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式。豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠【觀察思考】圖2卷舌1、能卷舌2、不能卷舌圖3拇指豎起時(shí)彎曲情形1、挺直2、拇向指背面彎曲圖1耳垂1、無(wú)耳垂2、有耳垂圖4雙眼皮與單眼皮1、雙眼皮2、單眼皮討論1.什么是生物的性狀?2.通過(guò)觀察,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),舉例說(shuō)一說(shuō)同種生物的同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式。遺傳學(xué)上把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征統(tǒng)稱(chēng)為性狀。人眼皮的單雙,番茄的紅色與黃色,豌豆的圓粒和皺粒等。3.僅憑肉眼和簡(jiǎn)單的測(cè)量就能知道自己所有的性狀嗎?4.任選上述一種性狀,看看你與父親或母親是否相同,如果不同,再看看你父親或母親是否相同,如果不同說(shuō)明什么?不能,用肉眼能觀察到形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為特征,無(wú)法觀察到生理特征父母的許多性狀往往會(huì)出現(xiàn)在我們身上,說(shuō)明生物的性狀是可以遺傳的;我們有許多性狀與父母不同,父母之間也有不同的性狀,說(shuō)明生物的性狀存在變異。豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特征行為方式在遺傳學(xué)中,生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式等統(tǒng)稱(chēng)為性狀。【小結(jié)】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。相對(duì)性狀轉(zhuǎn)基因鼠的啟示

1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,也就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大一倍。這項(xiàng)研究,被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑。探究主題二基因控制生物的性狀從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵♀♂顯微注射器大鼠生長(zhǎng)激素基因注入輸卵管攜帶轉(zhuǎn)入基因的受精卵正常受精卵吸管轉(zhuǎn)基因

1.這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?控制這個(gè)性狀的基因是什么基因?

2.這項(xiàng)研究說(shuō)明了性狀與基因之間是什么關(guān)系?為什么?鼠的個(gè)體大小大鼠生長(zhǎng)激素基因狀基因控制生物的性3.由此推斷,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?

傳下去的是控制性狀的基因什么是轉(zhuǎn)基因生物?

把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到某種生物的基因組中,培育出的生物稱(chēng)為“轉(zhuǎn)基因生物”,也就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。轉(zhuǎn)基因熒光豬轉(zhuǎn)基因藍(lán)玫瑰將藍(lán)三葉草中的藍(lán)色素基因轉(zhuǎn)入普通玫瑰將一種矮牽牛的基因轉(zhuǎn)入大豆的遺傳物質(zhì),可以抵抗殺草劑。轉(zhuǎn)基因大豆將蘇云金桿菌的基因轉(zhuǎn)入普通棉花的遺傳物質(zhì),防治蟲(chóng)害效果良好。轉(zhuǎn)基因棉花生物的性狀相對(duì)性狀形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特性行為方式不同表現(xiàn)形式同種生物同一性狀基因控制性狀遺傳和變異生殖和發(fā)育親代子代基因性狀環(huán)境1.下列屬于遺傳現(xiàn)象的是()A.一只白兔生下了一只黑兔B.兄弟倆長(zhǎng)相十分相似C.母親和女兒都有酒窩D.父親和兒子都得了流感C2.下列俗語(yǔ)中屬于變異現(xiàn)象的一組是()A.龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞B.有其父必有其子C.上梁不正下梁歪D.一母生九子,九子各不同D3.生物體的性狀指的是()A.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.生物體的生理特征C.生物體的行為方式D.以上都屬于性狀的范疇D4.下列性狀中,屬于相對(duì)性狀的是()A.人的單眼皮和有酒窩B.人的正常視覺(jué)和色盲C.貓的黑毛和短毛D.玉米的高莖和小麥的矮莖B5.20世紀(jì)90年代,我國(guó)科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細(xì)菌的毒蛋白基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲(chóng)效果明顯的棉花新品種。以上事實(shí)說(shuō)明()A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分B.生物的性狀由基因控制C.基因存在于染色體上D.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的B6.下列關(guān)于相對(duì)性狀的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?(1)同樣是生長(zhǎng)成熟的魚(yú),有的鯉魚(yú)的個(gè)體較大,有的鯽魚(yú)的個(gè)體較小,這是相對(duì)性狀。(2)金魚(yú)體色有透明的和不透明的,這是相對(duì)性狀。(3)狗的直毛和狗的白毛是相對(duì)性狀?!敛皇峭N生物√×不是同一性狀練習(xí)1.判斷(1)子女和父母相似,是由于子女繼承了父母的基因()(2)“一母生九子,九子各不同”,可能是九子之間的基因組成不同()(3)血友病患者的傷口流血時(shí)不易凝固,這種性狀在他們的后代中還有可能出現(xiàn),是受基因控制的()√√√2.下列關(guān)于生物性狀的表述,錯(cuò)誤的是()A每個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀B人們總是通過(guò)性狀區(qū)分出不同的生物C生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征D生物的親緣關(guān)系越近,他們之間相似的性狀就越多3.下列屬于相對(duì)性狀的是()A綿羊的卷毛和山羊的直毛B小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮C人的身高與體重D小明的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論