2023屆河南省南召縣聯(lián)考化學九年級第一學期期末考試模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氯酸鉀的化學式為KClO3，其中氯元素化合價為（）A．+4價 B．+5價 C．+6價 D．+7價2．實驗室用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,下列說法中錯誤的是A．實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解B．只需要托盤天平、量筒和玻璃棒三種儀器C．若用量筒量取水時俯視凹液面的最低處,則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于8%D．溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．礦泉水B．汽水C．潔凈的空氣D．冰水共存物4．下列有關氣體的說法正確是（）A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%B．氬氣常用于做電光源，這是利用氬氣的化學性質(zhì)C．從空氣中分離得到的稀有氣體是純凈物D．點燃H2和CO氣體之前都要驗純5．如圖為某反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息錯誤的是（）A．該化學反應屬于分解反應B．原子是化學變化中的最小粒子C．分子之間存在一定的間隙D．化學反應前后原子的數(shù)目沒有增減6．化學元素與人體健康密切相關，下列說法不正確的是A．兒童體內(nèi)缺少鈣元素易患佝僂病 B．人體缺少鐵元素易患壞血病C．人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大 D．人體缺少鋅元素會引起智力低下7．下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末B．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成二氧化硫D．木炭在空氣中燃燒放熱，發(fā)出紅光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．啤酒 B．冰水C．碘鹽 D．空氣9．“人美安徽，好客天下”。下列是我省區(qū)域內(nèi)幾種操作或知名的工藝制作過程，其中屬于化學變化的是()A．蕪湖汽車組裝 B．亳州古井釀酒 C．阜陽光伏發(fā)電 D．六安水力發(fā)電10．二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯（C2H4），其反應的微觀過程如圖所示。下列有關敘述中正確的是（）A．該反應的化學方程式為：2CO2+8H2C2H4+4H2O+2H2 B．二氧化碳和乙烯均屬于氧化物C．反應前后分子種類和數(shù)目均不變 D．該反應中氫氣過量11．現(xiàn)有一包固體粉末，可能含有C粉、NaCl、NH4HCO3、CuSO4、Fe粉中的一種或幾種。下列有關實驗的結論錯誤的是A．取樣加熱，無氨味，則原固體中一定不含NH4HCO3B．另取樣溶于足量水，過濾得到無色濾液和黑色固體，則原固體中可能含CuSO4C．取B中無色濾液適量，蒸發(fā)，出現(xiàn)較多固體，則原固體中一定含有NaClD．取B中黑色固體加入足量稀鹽酸，固體全部溶解、冒氣泡，則原固體中一定含有Fe12．取一定質(zhì)量的碳酸鈣，高溫加熱一段時間后，得到碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物，其中碳、氧元素質(zhì)量比為1：5，那么該固體混合物中碳酸鈣和氧化鈣的質(zhì)量比為A．7：25 B．50:21 C．21:50 D．25：14二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖實驗裝置，請回答：（1）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置段時間后，如果_____。則氣密性良好。（2）某同學用排水法收集了一瓶氧氣，經(jīng)測定收集的氧氣不純，造成收集的氧氣不純的可能原因是_____。（答一種即可）（3）用裝置F和另一儀器（除導管外）收集并測量O2體積，另一儀器名稱為_____，在F中氣體應從導管_____（填“b”或“c”）端通入。（4）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母）。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_____的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是_____。②可燃冰是甲烷水合物，可燃冰開采的關鍵是解決技術上的問題，甲烷如果大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的_____更加嚴重。14．實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。（1）實驗A中，當電源接通段時間后，a管與b管中氣體的體積比約為________。（2）實驗B集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是________。（3）實驗C通過__________現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積1/5的結論（4）實驗D中水的作用是__________。15．結合下圖回答問題。（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_________，②_________。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶較純凈的氧氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______和________（填字母編號），寫出該反應化學方程式：_______。（3）寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學反應方程式：_______。（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，具有的優(yōu)點是_________，選用的收集裝置為_______（填字母編號）。16．小文同學利用長柄W形玻璃管，完成了課本上多個化學實驗。（1）燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測定①燃燒條件的探究：在如圖1所示裝置（省略夾持儀器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關閉活塞，然后將其放入80℃的熱水中，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明可燃物發(fā)生燃燒應具備的條件是_____。②空氣中氧氣含量的粗略測定：為減小測量誤差，待火焰熄滅后，將玻璃管_____，再打開活塞。（2）一氧化碳與氧化鐵反應①在如圖2所示裝置中，甲酸（HCOOH）在加熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反應的化學方程式是_____。②實驗時，A處可以觀察到的現(xiàn)象是_____。（3）探究二氧化碳的性質(zhì)在如圖3所示裝置中，向玻璃管左端加入試劑X，觀察到用石蕊染成紫色的干燥試紙_____，用水濕潤的紫色石蕊試紙_____，該同學進行這兩項實驗的目的是_____。通過上述探究，我們知道利用W形玻璃管進行實驗的優(yōu)點有_____（答1點）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．有媒體報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑（DMP）其化學式為C10H10O4可對人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害。（1）塑化劑（DMP）的相對分子質(zhì)量是_____；（2）塑化劑（DMP）中C、H、O元素的質(zhì)量比是_____；（3）塑化劑（DMP）中C元素的質(zhì)量分數(shù)是（計算結果保留一位小數(shù)）_____。18．實驗室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品，小明同學想測定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)，先稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液200g平均分四次加入其中，充分振蕩，實驗所得數(shù)據(jù)見下表。請你分析并進行有關計算：（提示：氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉）次數(shù)1234加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g50505050生成沉淀的質(zhì)量/g2.9x8.78.7（1）第幾次氯化鎂和氫氧化鈉剛好完全反應？（2）原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求有完整的計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖標出的是有關燈泡的組成，請根據(jù)圖回答下列問題。（1）所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是_____，屬于非金屬單質(zhì)的是_____（各寫一種）。（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。請你就圖中標出的物質(zhì)舉一例說明。_____（3）比較錫和銅的金屬活動性強弱可采用什么方法？_____（寫出一種方法即可）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】在化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零。【詳解】氯酸鉀中鉀元素顯+1價，氧元素顯?2價，設氯元素的化合價是x，在化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零，，，則氯元素化合價為+5價，故選B。2、B【詳解】A、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，故選項說法正確；B、用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，用到的儀器有：托盤天平、量筒、燒杯、膠頭滴管、藥匙和玻璃棒等，故選項說法錯誤；C、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項說法正確；D、溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率，故選項說法正確。故選B。3、D【解析】A、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物；故選項錯誤；B、汽水中有碳酸、水等，屬于混合物；故選項錯誤；C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；D、冰水共存物只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項正確；故選：D。4、D【詳解】A、按體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%；故選項錯誤；B、氬氣常用于做電光源，這是利用氬氣的物理性質(zhì)；故選項錯誤；C、從空氣中分離得到的稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成，屬于混合物；故選項錯誤；D、氫氣和一氧化碳都具有可燃性，點燃H2和CO氣體之前都要驗純，防止發(fā)生危險；故選項正確；故選：D。5、A【詳解】A、反應前的分子構成不同，說明為兩種物質(zhì)參加反應；反應后生成的2個分子構成相同，為同種物質(zhì)的分子，說明反應生成一種物質(zhì)；因此，該反應為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應，故選項符合題意；B、反應前后的中間圖片為分子分解出的原子，此圖表明化學變化中分子可以分成原子，原子沒有再分，說明原子是化學變化中的最小粒子，故選項不符合題意；C、圖示表明，在化學反應前后的圖片中分子間都存在一定的間隙，故選項不符合題意；D、通過對化學反應前后原子數(shù)量的分析可知：化學反應前后原子的數(shù)量及種類沒有變化，故選項不符合題意；6、B【詳解】A、兒童體內(nèi)缺少鈣元素易患佝僂病；故選項正確，但不符合題意；B、人體缺少鐵元素易患貧血；故選項錯誤，但符合題意；C、人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大；故選項正確，但不符合題意；D、人體缺少鋅元素會引起智力低下；故選項正確，但不符合題意。故選：B。7、D【詳解】A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末，不符合題意；B.細鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體，不符合題意；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，不能描述氣體成分，不符合題意；D.木炭在空氣中燃燒放熱，發(fā)出紅光，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，符合題意。故選D。8、B【詳解】A、啤酒中有酒精、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項A不符合題意；B、冰水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項B符合題意；C、碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，故選項C不符合題意；D、空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故選項D不符合題意。故選B。【點睛】解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物。9、B【分析】有其他物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有其他物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻抠裰莨啪劸朴衅渌镔|(zhì)生成的變化是化學變化；蕪湖汽車組裝、阜陽光伏發(fā)電、六安水力發(fā)電沒有其他物質(zhì)生成的變化是物理變化。故選B?！军c睛】化學變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，在化學變化中常伴隨顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，可以幫助我們判斷有沒有化學變化發(fā)生，但不能作為最終判斷的依據(jù)。10、D【解析】據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化學方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O，因此：A、由上述分析可知，該反應的化學方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O，錯誤；B、二氧化碳屬于氧化物，乙烯不含有氧元素，不是氧化物，錯誤；C、由微粒的變化可知，反應前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生了變化，錯誤；D、由反應的微觀過程圖可知，該反應中氫氣有剩余，正確。故選D。點睛：解題中將微觀示意圖轉(zhuǎn)化為化學方程式，能解題變得簡潔、方便。11、B【詳解】A、取樣加熱，無氨味，則原固體中一定不含NH4HCO3，正確；B、另取樣溶于足量水，過濾得到無色濾液和黑色固體，則原固體中一定不含CuSO4，因為銅離子是藍色的，錯誤；C、取B中無色濾液適量，蒸發(fā)，出現(xiàn)較多固體，該固體為析出的NaCl，則原固體中一定含有NaCl，正確；D、取B中黑色固體加入足量稀鹽酸，固體全部溶解、冒氣泡，則該黑色固體的金屬活潑性比H強，則原固體中一定含有Fe，正確。故選B。12、B【詳解】碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應后的碳元素全部存在于碳酸鈣中，碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為：12：（16×3）=3：12，假設碳元素的質(zhì)量為3份質(zhì)量，則由碳、氧元素質(zhì)量比為1：5=3：15可知，氧化鈣中氧元素的質(zhì)量為3份質(zhì)量，因此碳酸鈣的質(zhì)量為：3÷=25，氧化鈣的質(zhì)量為：3÷=，故該固體混合物中碳酸鈣和氧化鈣的質(zhì)量比為：25：=50：21；故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、水柱液面不下降集氣瓶沒裝滿水（沒等導管口氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集）量筒cB難溶于水甲烷的密度比空氣小溫室效應【解析】（1）、檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置段時間后，如果水柱液面不下降，則氣壓無變化，則氣密性良好；（2）、用排水法收集了一瓶氧氣，經(jīng)測定收集的氧氣不純，造成收集的氧氣不純的可能原因是集氣瓶沒裝滿水，留有部分空氣或沒等導管口氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集等均可；（3）、收集并測量O2體積，需要用裝置F和另一儀器量筒，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，故在F中氣體應從導管c端通入；（4）①無水醋酸鈉和堿石灰是固體且需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置為B。E裝置為排水法收集，故用裝置E收集甲烷，利用了甲烷難溶于水物理性質(zhì)；C、D裝置為排空氣法收集氣體，用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是甲烷的密度比空氣小，采用向下排空氣法；②二氧化碳含量過多會導致溫室效應，但甲烷如果大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應更加嚴重。14、1:2防止收集的氣體不純量筒中的水進入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的五分之一防止高溫融熔物濺落，炸裂集氣瓶底【詳解】（1）在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，故當電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積比：1:2；

（2）集氣瓶內(nèi)裝滿水，是為了將空氣排盡，使收集的氣體純凈；

（3）在實驗C中，紅磷燃燒消耗氧氣，待裝置冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強減小，量筒中的水進入集氣瓶，且進入水的體積約占集氣瓶體積的1/5，進入水的體積與消耗氧氣的體積相同，故可得出氧氣約占空氣體積1/5的結論；

（4）細鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，水的作用是：吸收熱量，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底。15、酒精燈分液漏斗AFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應的發(fā)生和停止E或F（寫對1個就給分）【詳解】（1）儀器①是酒精燈，②是分液漏斗。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶較純凈的氧氣，應選用固固加熱型發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，故收集一瓶較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是F，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：。（3）石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，故實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，常選用固液常溫型發(fā)生裝置B或裝置C，關閉C裝置中的彈簧夾，試管內(nèi)壓強增大，液體被壓入試管中，固液分離；打開彈簧夾后，固液接觸，反應進行；能達到隨開隨制，隨關隨停的目的。氫氣難溶于水，可用排水法收集，氫氣的密度比空氣的密度小，可用向下排空氣法收集，故選用的收集裝置為E或F。【點睛】根據(jù)反應物的狀態(tài)及反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。16、可燃物的溫度必須達到著火點冷卻至室溫HCOOHH2O+CO↑紅棕色粉末變成黑色粉末不變色變紅色證明二氧化碳能與水反應裝置簡單（或節(jié)約藥品或環(huán)保）【解析】（1）①將紅磷和白磷塞好后放入80℃的熱水中，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明溫度達到了白磷的著火點而沒有達到紅磷的著火點，可燃物發(fā)生燃燒必須具備兩個條件，與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點；②測定空氣中氧氣含量的實驗中，為減小測量誤差，應待火焰熄滅后，等玻璃管冷卻穩(wěn)定后再進行數(shù)據(jù)觀察，這樣會使體積測量更準確；

故填：①可燃物的溫度必須達到著火點；②冷卻至室溫；（2）①由題意可知，甲酸（HCOOH）在熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反應的化學方程式為HCOOHH2O+CO↑；②實驗時，A處可以觀察到的現(xiàn)象是紅棕色的氧化鐵粉末變成黑色的單質(zhì)鐵粉末；故填：①HCOOHH2O+CO↑；紅棕色粉末變成黑色粉末；

（3）在如圖3所示裝置中，向玻璃管左端加入稀鹽酸后，與碳酸鈣反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳氣體不能使干燥的石蕊試紙變色，二氧化碳與水反應生成